蘇教版五年級(jí)上復(fù)習(xí)課文內(nèi)容

課文內(nèi)容國標(biāo)本蘇教版第九冊(cè)課文填空復(fù)習(xí)一、《師恩難忘》1．課文通過寫，抒發(fā)了________________________。課文中的田老師是一位的老師。2．學(xué)了這篇課文，我想用這句詩來贊美老師：____________________________。二、《陶校長的演講》1．如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在、、、各方面有長足的進(jìn)步。2．請(qǐng)你寫一句陶行知的名言：________________________________________。三、古詩兩首1、牧童騎黃牛，____________。_____________，忽然閉口立。這首詩是____代詩人________寫的。2、《尋隱者不遇》是____代詩人_______寫的。全詩的內(nèi)容是：________________,_______________。_________________,_________________。四、《去打開大自然綠色的課本》祖國__________綠色的大門，給孩子們一片_____________。去吧，去呼吸山水間_____________，去吧，去打開大自然________________。1．這段話即是文章的開頭，也是文章的________，讓人們感受到________的美好、神奇，召喚著人們?nèi)__________________。2．把畫橫線的句子改為把字句和被字句。__________________________________________________________________3．為什么把大自然說成綠色的課本？你喜歡這綠色的課本嗎？______________________________________________________________________________________________________五、《裝滿昆蟲的衣袋》1．課文記敘了法國著名昆蟲學(xué)家_________從小就對(duì)昆蟲非常入迷的故事，告訴我們________________________。2．讀了《裝滿昆蟲的衣袋》你懂得了____________________________________________________________________3、課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？____________________________________________________________________六、《變色龍》1．變色龍，學(xué)名_________，因?yàn)樗軌騙________________________，以求得自身的安全，所以俗稱變色龍。2．本文通過我們_________、________、________的過程，展示了變色龍_____________________、__________________、___________________的特點(diǎn)，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)_________________。3．寫出幾個(gè)帶有動(dòng)物的成語。____________________________________________________七、《金蟬脫殼》未出殼的蟬尾使勁地__________，______________。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身________________，又___________向前撲來，再用前腳抓住蟬殼___________，_____________的蟬尾就出來。整個(gè)動(dòng)作配合得________________。八、《成語故事》這篇課文分別講了_____________、_______________、__________________這三則故事。其中，這三個(gè)成語的意思分別是：九、《推敲》1．“推敲”在文中的意思是：2．_________想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得”_____________________”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“____”字更恰當(dāng)些。3．你認(rèn)為用“推”，還是用“敲”好？請(qǐng)說明理由（三點(diǎn)）：___________________________________________________________________。十、《嫦娥奔月》1．本文是一篇。描寫了三個(gè)個(gè)性色彩很濃的人物，分別是_______的嫦娥，的后羿，的逢蒙。_______；山下______，_______。樹枝像_____，_____。湖里有_____，花苞上______，荷葉上水珠________。3．結(jié)合課文內(nèi)容，說說王冕是一個(gè)怎樣的人？__________________________________二十四、《黃鶴樓送別》1．默寫《黃鶴樓送孟浩然之陵》__________________________________2．你還背誦了哪些送別詩？請(qǐng)默寫一首：___________________二十五、《清平樂村居》1．《清平樂村居》這首詞是代詞人寫的。______是詞牌名，是題目。這首詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的。2．醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。相媚好:。翁媼：。3．最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。無賴:。臥剝:。4用自己的說說這首主要描繪了一幅怎樣的情景？【沒有文檔，直接貼內(nèi)容】1、這學(xué)期我們隨著課文，游覽了________、_______，其中你最喜歡_________，請(qǐng)你為它寫一則宣傳用語_______________________。2、也許，；也許；也許；也許……由此，你看到了一位影響，的鄧小平爺爺。3、隋唐五代又十國，。在這首《朝代歌》中，我對(duì)唐朝的、清朝的很熟悉（填人名），尤其是明代的、，我在（填書名）里認(rèn)識(shí)了他們，他們劫富濟(jì)貧、替天行道，我還知道這本書里的很多小故事呢，有，有，有……4、《清平樂村居》一詩中，詩人通過翁媼、大兒、中兒、小兒把的農(nóng)村生活景象真實(shí)地反映了出來，表現(xiàn)了詩人