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全國2024年10月自考本科社會研究方法03350考試試題一、單項選擇題1、“社會階層”的測量工具只包含受教育程度這一個指標(biāo),該測量工具明顯缺乏______A.內(nèi)容效度B.表面效度C.效標(biāo)效度D.復(fù)本效度2、實驗法與訪談法、觀察法最主要的區(qū)別是______A.是否在實驗室進行B.是否可以進行量化分析C.是否有理論假設(shè)D.是否對研究情境和變量進行控制3、“失斧疑鄰”的典故反映的是______A.觀察者偏見B.被觀察者偏見C.觀察者失誤D.被觀察者失誤4、對社會現(xiàn)象或事件之間的因果關(guān)系進行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預(yù)設(shè)性研究D.解釋性研究5、研究者個人的價值觀、社會態(tài)度和其他“偏好”往往會對選題產(chǎn)生很大的影響,這屬于選題的______A.重要性標(biāo)準(zhǔn)B.新穎性標(biāo)準(zhǔn)C.可行性標(biāo)準(zhǔn)D.主觀標(biāo)準(zhǔn)6、對于無結(jié)構(gòu)式訪談來說,訪談前的準(zhǔn)備工作首先是______A.與訪談對象見面B.準(zhǔn)備訪談提綱C.向訪談對象介紹自己D.弄懂統(tǒng)設(shè)計的問卷及訪談手冊7、開放性問題一般放在調(diào)查問卷______A.最前面B.最后面C.中間部D.沒有講究8、單變量實驗設(shè)計中,有一種設(shè)計是理想的實驗方案,但其使用的實驗對象、實驗經(jīng)費較多,一般不輕易使用,這種實驗方案是()。A.后測設(shè)計B.前測后測設(shè)計C.拉丁方設(shè)計D.四組設(shè)計9、頭腦風(fēng)暴法屬于______A.相互討論式的小組訪談B.各抒己見式的小組訪談C.個別訪談D.間接訪談10、由親身經(jīng)歷某一事件或行為的人所撰寫的資料是______A.個人文獻B.官方文獻C.原始文獻D.第二手文獻11、相關(guān)系數(shù)表明變量之間關(guān)系的密切程度及方向,通常用r表示,其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對值為0.8,則表明變量之間______A.中度正相關(guān)B.一般相關(guān)C.高度正相關(guān)D.低度正相關(guān)12、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中的“區(qū)位謬誤”是指______A.資料的分析單位與結(jié)論的分析單位不一致B.研究的主題與結(jié)論不一致C.資料的特點與分析方法不一致D.文字表述與圖表數(shù)據(jù)不一致13、在一項研究中,研究人員試圖驗證如下假設(shè)是否成立:一個有犯罪傾向的少年,如果能經(jīng)常得到一個成人友好熱心的忠告,他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于______A.控制變量B.倚變量C.因變量D.實驗刺激14、關(guān)于普查的特點,說法錯誤的是______A.結(jié)論確定B.調(diào)查項目多C.形式比較規(guī)范D.耗費的時間、人力和經(jīng)費多15、某項社會研究針對的是現(xiàn)實社會問題,旨在提出解決問題的方法和對策,該項研究屬于()。A.理論性研究B.應(yīng)用性研究C.探索性研究D.解釋性研究16、從實踐上看,小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1~3人B.3~5人C.5~7人D.7~10人17、新穎性是社會研究選題的重要標(biāo)準(zhǔn),一般被稱為“填補空白”的研究項目所具有最高層次的新穎性是______A.研究視角的新穎性B.研究領(lǐng)域的新穎性C.研究內(nèi)容的新穎性D.研究方法的新穎性18、不對訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制,只圍繞某一主題,按照一個大致的訪談提綱進行訪談,這種訪談類型是()。A.封閉式訪談B.開放式訪談C.直接訪談D.間接訪談19、在社會研究中,對整個研究起著規(guī)范方向作用的是()。A.研究目的B.研究內(nèi)容C.研究方法D.研究對象20、調(diào)查問卷問題:專家認(rèn)為抽煙有害健康,您對抽煙這種行為怎么看?這一問題在提問技術(shù)上所犯的錯誤是()。A.一題兩問B.存在暗示和誘導(dǎo)C.使用了否定形式D.設(shè)計了不合理的情境21、美國反淫穢書刊委員會在一些城市的“成人”書店外面設(shè)置隱蔽觀察點,對進入書店的顧客進行標(biāo)準(zhǔn)化的觀察記錄,這是一種典型的______A.間接觀察B.實驗室觀察C.局內(nèi)觀察D.非參與觀察22、在量化測量中,測量指標(biāo)的精確度是用測量層次來衡量的,測量層次按精確度由高到低排列,依次為()。A.定距測量——定序測量——定比測量——定類測量B.定距測量——定比測量——定序測量——定類測量C.定比測量——定序測量——定距測量——定類測量D.定比測量——定距測量——定序測量——定類測量23、理論模型的表述方式中,坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點是______A.能清楚地表示出多個變量之間復(fù)雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系B.能將幾十個變量之間的關(guān)系清楚地表達出來C.能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時間的變化情況D.可以包含許多變量24、在一個900人的總體,用等距抽樣方法抽取一個包含20人的樣本,抽樣間距是()。A.35B.40C.45D.5525、通過部分成員的調(diào)查結(jié)果推論總體情況,這屬于社會研究的______A.經(jīng)驗歸納原則B.抽樣一推論原則C.演繹推理原則D.假設(shè)一檢驗原則26、公式法的缺點是______A.無法進行精確的定量分析B.所包含的變量較少C.難以反映變量之間的相關(guān)關(guān)系D.難以表示出各個變量之間的非線性關(guān)系27、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中出現(xiàn)“區(qū)位謬誤”的直接原因是()。A.沒有注意審查分析單位與結(jié)論單位的一致性B.沒有注意審查資料的來源C.沒有注意審查資料的信度D.沒有注意審查資料的效度28、對于不習(xí)慣向陌生人表達真實情況的被調(diào)查者,在問卷設(shè)計時應(yīng)尊重被調(diào)查者,避免一些敏感話題。這要求問卷設(shè)計必須______A.保持問卷卷面的簡潔明快B.考慮問卷的統(tǒng)計方式C.考慮被調(diào)查者的語言習(xí)慣D.考慮被調(diào)查者的文化心理背景29、有關(guān)社會理論,說法正確的是______A.微觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復(fù)雜B.微觀社會理論的理論命題比中觀社會理論的理論命題復(fù)雜C.中觀社會理論的理論命題比宏觀社會理論的理論命題復(fù)雜D.宏觀社會理論的理論模型比中觀社會理論的理論模型復(fù)雜30、針對測量概念的特點,構(gòu)造相應(yīng)的測量工具,這屬于______A.概念化B.操作化C.資料收集D.資料分析二、多項選擇題31、觀察的內(nèi)容包括()。A.情景B.人物C.目的D.社會行為E.頻率和持續(xù)期32、關(guān)于定性研究,下列說法正確的有______A.哲學(xué)基礎(chǔ)是人文主義B.哲學(xué)基礎(chǔ)是實證主義C.采用量表、問卷等手段收集資料D.采用參與觀察、深入訪談等方式收集資料E.采用統(tǒng)計分析、數(shù)學(xué)符號、形式邏輯的表述方式33、下列屬于集中量數(shù)的有()。A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.中位數(shù)E.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)34、應(yīng)用性研究的主要類型包括______A.社會生活狀況研究B.社會問題研究C.社會政策研究D.社會影響評估研究E.學(xué)說史研究35、下列屬于間接訪談方法的有______A.電話訪談B.使用同一種語言進行的面對面交談C.通過互聯(lián)網(wǎng)進行訪談D.通過翻譯進行的訪談E.電腦輔助電話訪談三、簡答題36、簡述實驗研究的目的和選擇受試者的方法。37、簡述內(nèi)容分析的主要環(huán)節(jié)。38、簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。39、簡述概念和變量的區(qū)別。四、論述題40、結(jié)合實際,論述應(yīng)用判斷抽樣的研究場景。41、論述觀察資料審核應(yīng)該注意的問題。五、應(yīng)用題42、據(jù)調(diào)查,某市100戶下崗職工家庭的人均月收入為180元,標(biāo)準(zhǔn)差為7.2元;人均住房面積為13.2平方米,標(biāo)準(zhǔn)差為3.96平方米。計算該市下崗職工的月收入和住房面積的離散系數(shù),并比較兩者大小。(注:離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項選擇題1、A2、D3、A4、D5、D6、B7、B8、D9、B10、C11、C12、A13、D14、B15、B16、C17、B18、B19、A20、B21、D22、D23、C24、C25、B26、B27、A28、D29、D30、B二、多項選擇題31、ABCDE32、AD33、ABD34、ABCD35、ACDE三、簡答題36、(1)使用實驗研究,一方面可以驗證假設(shè),達到構(gòu)建社會學(xué)理論的目的;另一方面,也可以嘗試新的社會政策或社會改革,以獲得必要的實踐基礎(chǔ)。(2)選擇受試者的方法包括:隨機法、配對法、排除法、納入法。37、問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu),應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問并給出回答的選項。38、(1)量表是根據(jù)被測量對象對問題的回答強弱程度,給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測量對象選擇指標(biāo)的多少,給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次,指數(shù)測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看,指數(shù)比量表運用得更加頻繁,因為建立量表難度較大。39、(1)概念注重從質(zhì)的規(guī)定性去反映客觀社會現(xiàn)象的某種特征;(2)變量側(cè)重從量的方面去反映社會現(xiàn)象特征存在和變化的程度;(3)問卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu),應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問并給出回答的選項。四、論述題40、(1)研究者用判斷抽樣來選擇特別能夠提供信息的獨特個案;(2)研究者用判斷抽樣來選取難以接近的特殊人群;(3)研究者用判斷抽樣來選取某種特殊個案類型,以便進行深入研究。41、(1)檢查觀察資料是不是嚴(yán)格遵循調(diào)查提綱所獲得的;(2)比較

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