全國(guó)2024年秋季高等教育自學(xué)考試社會(huì)研究方法試題含解析

全國(guó)2024年秋季高等教育自學(xué)考試社會(huì)研究方法試題一、單項(xiàng)選擇題1、對(duì)于不習(xí)慣向陌生人表達(dá)真實(shí)情況的被調(diào)查者，在問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)尊重被調(diào)查者，避免一些敏感話題。這要求問(wèn)卷設(shè)計(jì)必須______A.保持問(wèn)卷卷面的簡(jiǎn)潔明快B.考慮問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)方式C.考慮被調(diào)查者的語(yǔ)言習(xí)慣D.考慮被調(diào)查者的文化心理背景2、相關(guān)系數(shù)表明變量之間關(guān)系的密切程度及方向，通常用r表示，其取值范圍為-1到+1之間。如果r的絕對(duì)值為0.8，則表明變量之間______A.中度正相關(guān)B.一般相關(guān)C.高度正相關(guān)D.低度正相關(guān)3、根據(jù)研究的目的和面向的目標(biāo)對(duì)象不同，研究報(bào)告可分為()。A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告D.綜合性研究報(bào)告和專(zhuān)題性研究報(bào)告4、調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題：專(zhuān)家認(rèn)為抽煙有害健康，您對(duì)抽煙這種行為怎么看?這一問(wèn)題在提問(wèn)技術(shù)上所犯的錯(cuò)誤是()。A.一題兩問(wèn)B.存在暗示和誘導(dǎo)C.使用了否定形式D.設(shè)計(jì)了不合理的情境5、關(guān)于霍桑實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是()。A.屬于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，是完全人工環(huán)境下進(jìn)行的B.屬于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量引入比較自然C.實(shí)驗(yàn)刺激都是虛構(gòu)的，通過(guò)“欺騙”實(shí)驗(yàn)對(duì)象來(lái)獲得真實(shí)感D.隱蔽性低，真實(shí)性不高，結(jié)論不具有推廣性6、有關(guān)集中量數(shù)和離中量數(shù)的配合使用，表述正確的是______A.眾數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差配合使用B.平均數(shù)與異眾比率配合使用C.中位數(shù)與異眾比率配合使用D.中位數(shù)與四分位差配合使用7、下列選項(xiàng)中屬于概率抽樣的是______A.配額抽樣B.雪球抽樣C.立意抽樣D.分層抽樣8、有關(guān)社會(huì)研究，說(shuō)法正確的是______A.社會(huì)研究的概念比社會(huì)調(diào)查研究的概念狹窄B.社會(huì)研究的概念比社會(huì)調(diào)查的概念狹窄C.社會(huì)研究不能在人為控制條件下進(jìn)行試驗(yàn)研究D.社會(huì)研究的概念比社會(huì)調(diào)查和社會(huì)調(diào)查研究的概念寬泛9、如果數(shù)據(jù)中缺失值所占比重不大，如在3%-5%之間，常用的處理方法是______A.可以考慮刪除缺失值B.用已有數(shù)據(jù)的平均值來(lái)代替缺失值C.可以采取隨機(jī)方法給缺失值賦值D.可以釆用加權(quán)方式賦值10、關(guān)于普查的特點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是______A.結(jié)論確定B.調(diào)查項(xiàng)目多C.形式比較規(guī)范D.耗費(fèi)的時(shí)間、人力和經(jīng)費(fèi)多11、對(duì)所測(cè)對(duì)象的復(fù)合變量的各個(gè)方面按同樣的方式，將其可取值按一定順序排列出來(lái)的測(cè)量工具是()。A.量表B.指數(shù)C.問(wèn)卷D.指標(biāo)12、關(guān)于建立指數(shù)過(guò)程中的缺失值處理，下列說(shuō)法正確的是______A.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者B.在樣本量比較小的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值C.數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%～5%之間，可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者D.在指標(biāo)較少的情況下，可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值13、“組織”、“社區(qū)”、“國(guó)家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類(lèi)別概念D.操作性概念14、關(guān)于實(shí)地觀察，下列說(shuō)法正確的是()。A.能夠?qū)η榫昂蜅l件進(jìn)行嚴(yán)格控制B.研究結(jié)果不受個(gè)人傾向的影響C.具有更大的研究彈性D.研究結(jié)果有較高的可重復(fù)驗(yàn)證性15、不對(duì)訪談的方式和內(nèi)容預(yù)設(shè)嚴(yán)格的限制，只圍繞某一主題，按照一個(gè)大致的訪談提綱進(jìn)行訪談，這種訪談?lì)愋褪?)。A.封閉式訪談B.開(kāi)放式訪談C.直接訪談D.間接訪談16、關(guān)于問(wèn)卷問(wèn)題的排序設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法正確的是______A.把復(fù)雜的問(wèn)題放在前面，簡(jiǎn)單的問(wèn)題放在后面B.內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題盡量不要放在一起C.開(kāi)放題一般放在問(wèn)卷的最后面D.把了解現(xiàn)狀的問(wèn)題放在后面17、觀察所獲資料準(zhǔn)確、真實(shí)、客觀地反映被觀察的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)行為的程度，這是______A.觀察的信度B.觀察的效度C.觀察的精度D.觀察的敏銳度18、選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)是______A.重要性B.可行性C.新穎性D.興趣性19、對(duì)社會(huì)現(xiàn)象或事件之間的因果關(guān)系進(jìn)行研究的是______A.探索性研究B.描述性研究C.預(yù)設(shè)性研究D.解釋性研究20、“社會(huì)階層”的測(cè)量工具只包含受教育程度這一個(gè)指標(biāo)，該測(cè)量工具明顯缺乏______A.內(nèi)容效度B.表面效度C.效標(biāo)效度D.復(fù)本效度21、最簡(jiǎn)單、最直接評(píng)估信度的方法，被稱(chēng)為()。A.復(fù)本信度B.再測(cè)信度C.內(nèi)容信度D.折半信度22、嚴(yán)格地界定研究問(wèn)題和觀察的項(xiàng)目，依照一定的順序進(jìn)行觀察，并采取標(biāo)準(zhǔn)化的工具進(jìn)行記錄的觀察方法是______A.參與觀察B.非結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察23、根據(jù)作用和功能的不同，研究報(bào)告可分為_(kāi)_____A.普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告B.描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告C.定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告D.綜合性研究報(bào)告和專(zhuān)題性研究報(bào)告24、在量化測(cè)量中，測(cè)量指標(biāo)的精確度是用測(cè)量層次來(lái)衡量的，測(cè)量層次按精確度由高到低排列，依次為()。A.定距測(cè)量——定序測(cè)量——定比測(cè)量——定類(lèi)測(cè)量B.定距測(cè)量——定比測(cè)量——定序測(cè)量——定類(lèi)測(cè)量C.定比測(cè)量——定序測(cè)量——定距測(cè)量——定類(lèi)測(cè)量D.定比測(cè)量——定距測(cè)量——定序測(cè)量——定類(lèi)測(cè)量25、在一個(gè)900人的總體，用等距抽樣方法抽取一個(gè)包含20人的樣本，抽樣間距是()。A.35B.40C.45D.5526、在一項(xiàng)研究中，研究人員試圖驗(yàn)證如下假設(shè)是否成立：一個(gè)有犯罪傾向的少年，如果能經(jīng)常得到一個(gè)成人友好熱心的忠告，他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于______A.控制變量B.倚變量C.因變量D.實(shí)驗(yàn)刺激27、研究者在進(jìn)行觀察前，事先對(duì)觀察場(chǎng)所進(jìn)行一定程度的控制，如預(yù)先設(shè)置某些觀察工具，對(duì)干擾變量進(jìn)行控制，設(shè)計(jì)好觀察的程序和內(nèi)容。這種觀察方法屬于______A.實(shí)地觀察B.參與觀察C.非結(jié)構(gòu)式觀察D.實(shí)驗(yàn)室觀察28、一份規(guī)范的問(wèn)卷中，屬于問(wèn)卷封面內(nèi)容的是()。A.調(diào)查主持單位B.問(wèn)題與選項(xiàng)C.結(jié)束語(yǔ)D.編碼位29、除非是針對(duì)特別大規(guī)模的總體或者有某些特殊要求，社會(huì)調(diào)查樣本規(guī)模一般不超過(guò)______A.1000人B.1500人C.2000人D.2500人30、問(wèn)卷設(shè)計(jì)的靈魂是______A.題型選擇B.問(wèn)卷內(nèi)容C.研究主題D.統(tǒng)計(jì)方法二、多項(xiàng)選擇題31、有關(guān)定量研究，說(shuō)法正確的是______A.定量研究本質(zhì)上是歸納性研究B.定量研究屬于人文主義研究范式C.定量研究強(qiáng)調(diào)研究程序標(biāo)準(zhǔn)化D.定量研究側(cè)重于測(cè)量和計(jì)算E.定量研究屬于實(shí)證主義研究范式32、類(lèi)別概念不同于集合概念，下列有關(guān)類(lèi)別概念說(shuō)法正確的有()。A.類(lèi)別概念是由具有相同屬性或特征的人或事物構(gòu)成的B.類(lèi)別概念的事物可以用全部或多數(shù)成員的特征推論整個(gè)類(lèi)別群體的特征C.類(lèi)別概念最大的特點(diǎn)是“總體大于部分之和”D.老年人、殘疾人是類(lèi)別概念E.組織、社區(qū)是類(lèi)別概念33、參與觀察的優(yōu)點(diǎn)有______A.受研究者先入之見(jiàn)的影響較小B.具有科學(xué)研究所要求的可重復(fù)驗(yàn)證性C.能夠獲得關(guān)于研究對(duì)象的最豐富的、最真實(shí)的資料D.克服了觀察者對(duì)被觀察者的干擾E.同時(shí)具有觀察法和實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)34、變量的特點(diǎn)有______A.變量側(cè)重從質(zhì)的規(guī)定性去反映客觀事物B.變量側(cè)重從量的方面去反映客觀事物C.變量是高度抽象的D.變量必須是能夠在經(jīng)驗(yàn)中測(cè)量的E.變量具有兩個(gè)或兩個(gè)以上可取值35、無(wú)法估計(jì)抽樣誤差，很難對(duì)總體情況做出可靠推斷的抽樣方法有______A.方便抽樣B.判斷抽樣C.配額抽樣D.等距抽樣E.雪球抽樣三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)研究的目的和選擇受試者的方法。37、簡(jiǎn)述概念和變量的區(qū)別。38、簡(jiǎn)述測(cè)量效度的概念和類(lèi)型。39、簡(jiǎn)述問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基本要求。四、論述題40、論述研究報(bào)告的撰寫(xiě)步驟和一般要求。41、論述分層抽樣需要注意和解決的問(wèn)題。五、應(yīng)用題42、據(jù)調(diào)查，某市100戶(hù)下崗職工家庭的人均月收入為180元，標(biāo)準(zhǔn)差為7.2元;人均住房面積為13.2平方米，標(biāo)準(zhǔn)差為3.96平方米。計(jì)算該市下崗職工的月收入和住房面積的離散系數(shù)，并比較兩者大小。(注：離散系數(shù)公式)

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、D2、C3、A4、B5、B6、D7、D8、D9、A10、B11、A12、C13、B14、C15、B16、C17、A18、D19、D20、A21、B22、D23、B24、D25、C26、D27、D28、A29、D30、C二、多項(xiàng)選擇題31、CDE32、ABD33、AC34、BDE35、ABCE三、簡(jiǎn)答題36、(1)使用實(shí)驗(yàn)研究，一方面可以驗(yàn)證假設(shè)，達(dá)到構(gòu)建社會(huì)學(xué)理論的目的;另一方面，也可以嘗試新的社會(huì)政策或社會(huì)改革，以獲得必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。(2)選擇受試者的方法包括：隨機(jī)法、配對(duì)法、排除法、納入法。37、(1)概念注重從質(zhì)的規(guī)定性去反映客觀社會(huì)現(xiàn)象的某種特征;(2)變量側(cè)重從量的方面去反映社會(huì)現(xiàn)象特征存在和變化的程度;(3)問(wèn)卷具有規(guī)范性的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該按照一定的結(jié)構(gòu)提問(wèn)并給出回答的選項(xiàng)。38、(1)效度：是指測(cè)量工具能夠測(cè)出其所要測(cè)量的特征的正確性程度。效度越高，即表示結(jié)果越能顯示其所要測(cè)量的特征。(2)效度類(lèi)型：1)表面效度：是指測(cè)量結(jié)果與人們頭腦中的印象或?qū)W術(shù)界形成的共識(shí)之間的吻合程度，如果吻合程度高，則表面效度就高。2)內(nèi)容效度：是指測(cè)量在多大程度上涵蓋了被測(cè)量概念的全部?jī)?nèi)涵。3)校標(biāo)效度：又稱(chēng)準(zhǔn)則效度，是指測(cè)量結(jié)果與一些能夠精確表示被測(cè)概念的標(biāo)準(zhǔn)之間的一致性程度。39、(1)抽取文獻(xiàn)樣本;(2)確定分析單位;(3)進(jìn)行編碼;(4)數(shù)據(jù)的加工處理;(5)信度和效度檢驗(yàn)。四、論述題40、(1)撰寫(xiě)研究報(bào)告的步驟包括確立主題、組織材料、擬定提綱和撰寫(xiě)成文;(2)撰寫(xiě)研究報(bào)告前，需確立一個(gè)適當(dāng)?shù)闹黝}來(lái)統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)報(bào)告的內(nèi)容和材料;(3)確立主題之后，需要根據(jù)主題篩選并組織與之相關(guān)的研究資料;(4)根據(jù)主題要求、材料與主題的關(guān)系，以及各項(xiàng)材料之間的實(shí)質(zhì)和邏輯關(guān)系擬定詳盡的寫(xiě)作提綱;(5)按照擬定的寫(xiě)作提綱用文字，公式和圖表等方式將社會(huì)研究的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出來(lái)，形成完整的研究報(bào)告;(6)撰寫(xiě)研究報(bào)告行文方面，一般要求客觀陳述事實(shí)，避免使用第一人稱(chēng)，避免嘩眾取寵，避免使用恭維或自吹性的語(yǔ)言文字;(7)遵循引證和注釋的基本原則與一般格式，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范;(8)按照學(xué)術(shù)規(guī)范要求排列參考文獻(xiàn)和索引等內(nèi)容。41、第一，怎么進(jìn)行分層，根據(jù)什么原則確定分層變量。第二，怎么確定樣本：A.按比例分層B.不按比例分層。第