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文檔簡介
鄭州名校小升初分班語文測試題一、基本知識某些。
(一)填空題:(36分)
1、《字母表》中有常用韻母_____個,有常用聲母_____個。
“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中,翹舌聲母有____個,后鼻韻母有_____個。(2分)
2、在四線格中注上音節(jié)。(3分)
詛咒
滋味兒
西安
憔悴
3、依照音節(jié),填字組詞。(3分)
cuì(
)弱(
)綠憔()純()鞠躬盡()出類拔()
4、“請勿自誤”中“勿”意思是____,是這種意思字尚有____、____、____(2
5、如果一種中文,既能找到部首,又懂得它讀音,最佳選取______查字法?!坝钡诙P名稱是(
),“盈余”盈意思是(
)。(1.5分)
6、在下面括號中填上“看”近義詞(不重復)(3分)
仰(
)俯(
)
遠(
)
(
)視
(
)一眼(
)目
7、填成語(4分)
①(
)然大悟
(
)然起敬
(
)然故我
(
)然無恙
②無(
)無(
)
無(
)無(
)
無(
)無(
)
無(
)無(
)
無(
)無(
)
③理直氣(
)
完(
)歸趙
風馳電(
)
8、用“大方”造三個句子。(3分)
①對財物不籌劃,不吝嗇_________________________________
②舉止自然,不拘束_____________________________________
③不俗氣______________________________________________
9、仿寫句子。(2分)
首都北京是國內(nèi)心臟。
___________________________________________
10、改寫句子。(3分)
①她上課玩東西,這是事實。
改成反問句_______________________________________________
改成雙重否定句__________________________________________
②小明對小紅說:“明天,我請你去公園玩?!?/p>
改為轉(zhuǎn)述句________________________________________
11、依照規(guī)定寫詩句。(2分)
①“日”字在古詩中當“太陽”意思講詩句___________________
②“日”字在古詩中當“陽光”意思講詩句___________________
③“日”字在古詩中當“天”意思講詩句_____________________
④“日”字在古詩中當“時候”意思講詩句___________________
12、給下面句子加不同標點,使它們表達不批準思。(13分)
①你批準她不批準。________________________________________
②你批準她不批準。________________________________________
③你批準她不批準。________________________________________
13、修改下邊句子中加橫線某些。(2分)
她這篇習作立意深刻,嚴謹構(gòu)造,(
)語言流暢,在全校作文比賽中把它評為一等獎。(
)
14、按課文內(nèi)容填空。(25分)
本來從南口(
)北(
)居庸關(guān)到入達嶺,一路都是(
),(
)……(
)中華人民共和國人是無論如承認也完畢不了。
(二)選取題(9分)(填序號)
1、下列句子中“我”和“自己”用錯有(
)
①教師問我(A):“你為什么遲到?”自己(B)毫不在乎地說:“起晚了!”
②有人有一種毛病,總覺得我(C)意見是對。
2、A危險!快走開!
B、這兒花真美啊!
C、我已做完了第一題。
D、你弟一題做得如何?
以上四句,(
)是陳述句;(
)是祈使句;(
)是疑問句;(
)是感嘆句。
3、如下中文,按音序排在第五位是(
),聲母翹舌有(
),音節(jié)是整體認讀有(
)。
A、施
B、凝
C、臨
D、尊
E、罪
F、唇
4、教師對學生正如醫(yī)生對(
),教師對學校正如醫(yī)生對(
)
A、治病
B、醫(yī)院
C、病房
D、病人
5、帶點字讀音完全相似組是(
)
A、喝水
吆喝
B、上大夫強大
C、蒙蔽
蒙古
D、溫度
度量
6、“愁眉不展”一詞中“展意思是(
)。
A、張開、放開
B、施展
C、放寬
7、沒有錯別字一組是(
)。
A、安居樂業(yè)
盛氣凌人
興國安幫
B、喜出望外
完美無缺
豐攻偉績
C、坐井觀天
濫竽充數(shù)
守株待兔
8、課題《為人民服務》和《一夜工作》特點是(
)。
A、前一篇點明中心,后一篇沒有
B、兩篇都點明了中心
C、兩篇都是以人物作課題
D、后一篇點明了要寫事
(三)判斷(對打“”,錯打“”)(9分)
1、“巨”、“區(qū)”、“臣”部首是“匚”。
2“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務》一文中說。(
)
3、“一張桌子,一位教師,一匹馬車”這三個詞語中量詞都用得對。(
)
4、“玻璃、動彈、桌子”中加點字應讀輕聲。(
)
5、在“難解難分”、“號稱”兩個詞中,每個字都是多音字。(
)
6、博林祖父、父母都是文藝工作者,因此博林可以稱得上是藝術(shù)世家。(
)
7、“咱們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中缺陷?!笔遣【?。(
)
8、書信和請假條稱呼都應寫在第一行且頂格。(
)
9、“J、K、L、M、N”是按音序排。(
)
二、閱讀。(4+12分)
(一)用“||”給下面一段話分層,并寫出層意。(4分)
“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是咱們中華人民共和國最有名花,旁花,大抵是春暖才開花。她卻不同樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣呢!幾千年來,咱們中華民族出了許多有氣節(jié)人物,她們不論歷盡多少磨難,受到如何欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。她們就像這梅花同樣。一種中華人民共和國人,無論在如何境遇里,總要有梅花秉性才好。
各層層意:
(二)閱讀后做題(12分)
人民在她心中
朱伯儒伯伯高高個子,她那雙深沉眼睛給初次會面人一種嚴肅感覺。但事實并不是這樣。凡是熟悉她人都懂得,不論在多么艱難環(huán)境中,她都能熱情協(xié)助別人。人民(疾苦、痛苦、困苦)牽動著她心,她關(guān)懷別人勝于關(guān)懷自己。
朱伯儒伯伯關(guān)懷別人事跡多得很。
在河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣時,她看到這里群眾生活十分(疾苦、痛苦、困苦),就寫信給自己妻子,要她把家里舊衣服多寄些來,送給群眾。
在武漢空軍工地上,身為民工隊長朱伯伯,成天和民工一起(艱難、艱難、艱巨)施工,她流汗水從不比民工少。民工家屬到工地探親,她總是把自己住居讓出來,自己和民工擠在一起過夜。民工胡世元是個能干好青年,可是身體虛弱,家庭生活又(疾苦、艱難、困難)。她生病后來,一連五年,都是朱伯伯出錢為她治病,接濟她全家生活。
1975年,在火車上,一位素昧平生老人突然患病,急需輸血,朱伯伯毫不躊躇地獻了血,又變化了自己路線,始終把這位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢?朱伯伯說:“沒有人民養(yǎng)育,我就活不到新社會,更不能成為一種干部。我對人民有感情,看到別人遇到困難和不幸,就覺得自己有一份責任竭力力去協(xié)助她們?!敝觳沁@樣說,也是這樣做。
1、在文中括號內(nèi)適當詞語下面畫“——”。(2分)
2、依照意思在文中找出詞語寫在()里。(1分)
①從來都不相識。(
)
②沉著持重,思想感情不外露。(
)
3、第二自然段叫______段,起____________作用。(1分)
4、用“||”分段,并寫出段意。(6分)
5、寫出文章中心思想。(2分)
三、作文(30分)
題目:一種令人________時刻
要示:1、在橫線上補充一種表心情詞,如憂傷、悲憤、高興等。
2、文筆流暢,內(nèi)容生動,情節(jié)動人。
3、文中應有必要景物,場面,人物心理,動作等方面描寫。
4、500字左右。
鄭州小升初分班語文試題答案一、基本知識某些。
(一)填空題:(36分)
1、《字母表》中有常用韻母24個,有常用聲母23個。
“赤橙黃綠青藍紫”這七個字中,翹舌聲母有2個,后鼻韻母有3個。(2分)
2、在四線格中注上音節(jié)。(3分)
zǘzhòuzīwèierxīōnqióocǜi
詛咒
滋味兒
西安
憔悴
3、依照音節(jié),填字組詞。(3分)
cuì(脆)弱(翠)綠憔(悴)純(粹)鞠躬盡(瘁)出類拔(萃)
4、“請勿自誤”中“勿”意思是不要,是這種意思字尚有禁、否、不。(2分)
5、如果一種中文,既能找到部首,又懂得它讀音,最佳選取字母查字法?!坝钡诙P名稱是(橫折折折鉤),“盈余”盈意思是(多)。(1.5分)6、在下面括號中填上“看”近義詞(不重復)(3分)
仰(望)俯(視)
遠(眺)
(審)視
(瞥)一眼(過)目
7、填成語(4分)
①(恍)然大悟
(肅)然起敬
(自)然故我
(安)然無恙
②無(法)無(天)無(拒)無(束)無(憂)無(慮)無(邊)無(際)無(冬)無(夏)
③理直氣(壯)
完(璧)歸趙
風馳電(騁)
8、用“大方”造三個句子。(3分)
①對財物不籌劃,不吝嗇:她對別人很大方,一點兒也不小氣。
②舉止自然,不拘束:她談吐儒雅,舉止大方。
③不俗氣:她衣著打扮得體大方。
9、仿寫句子。(2分)
首都北京是國內(nèi)心臟。
青藏鐵路是國內(nèi)一條大動脈
10、改寫句子。(3分)
①她上課玩東西,這是事實。
改成反問句:她上課玩東西,這難道不是事實嗎?
改成雙重否定句:她上課玩東西,這無不成為一種事實。
②小明對小紅說:“明天,我請你去公園玩?!?/p>
改為轉(zhuǎn)述句:小明對小紅說,明天,她請小紅去公園玩。
11、依照規(guī)定寫詩句。(2分)
①“日”字在古詩中當“太陽”意思講詩句:白日依山盡,黃河入海流
②“日”字在古詩中當“陽光”意思講詩句:大漠孤煙直,長河落日圓
③“日”字在古詩中當“天”意思講詩句:明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
④“日”字在古詩中當“時候”意思講詩句:王師北定中原日,家祭無忘告乃翁
12、給下面句子加不同標點,使它們表達不批準思。(13分)
①你批準她不批準。你批準,她不批準。
②你批準她不批準。你批準她?不批準。
③你批準她不批準。你批準她不?不批準。
13、修改下邊句子中加橫線某些。(2分)
她這篇習作立意深刻,嚴謹構(gòu)造,(構(gòu)造嚴謹)語言流暢,在全校作文比賽中把它評為一等獎。(被評為1等獎)
14、按課文內(nèi)容填空。(25分)
本來從南門口(往)北(過)居庸關(guān)到入達嶺,一路都是(高山深澗),(懸崖峭壁)……(至于)中華人民共和國人是無論如承認也完畢不了。
(二)選取題(9分)(填序號)
1、下列句子中“我”和“自己”用錯有(BC)
①教師問我(A):“你為什么遲到?”自己(B)毫不在乎地說:“起晚了!”
②有人有一種毛病,總覺得我(C)意見是對。
2、A危險!快走開!
B、這兒花真美啊!
C、我已做完了第一題。
D、你弟一題做得如何?
以上四句,(C)是陳述句;(A)是祈使句;(D)是疑問句;(B)是感嘆句。
3、如下中文,按音序排在第五位是(E),聲母翹舌有(AF),音節(jié)是整體認讀有(A)。
A、施
B、凝
C、臨
D、尊
E、罪
F、唇
4、教師對學生正如醫(yī)生對(D),教師對學校正如醫(yī)生對(B)
A、治病
B、醫(yī)院
C、病房
D、病人
5、帶點字讀音完全相似組是(CD)
A、喝水
吆喝
B、上大夫強大
C、蒙蔽
蒙古
D、溫度
度量
6、“愁眉不展”一詞中“展意思是(C)。
A、張開、放開
B、施展
C、放寬
7、沒有錯別字一組是(C)。
A、安居樂業(yè)
盛氣凌人
興國安幫
B、喜出望外
完美無缺
豐攻偉績
C、坐井觀天
濫竽充數(shù)
守株待兔
8、課題《為人民服務》和《一夜工作》特點是(D)。
A、前一篇點明中心,后一篇沒有
B、兩篇都點明了中心
C、兩篇都是以人物作課題
D、后一篇點明了要寫事
(三)判斷(對打“”,錯打“”)(9分)
1、“巨”、“區(qū)”、“臣”部首是“匚”。(√)
2、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務》一文中說。(×)
3、“一張桌子,一位教師,一匹馬車”這三個詞語中量詞都用得對。(×)
4、“玻璃、動彈、桌子”中加點字應讀輕聲。(×)
5、在“難解難分”、“號稱”兩個詞中,每個字都是多音字。(√)
6、博林祖父、父母都是文藝工作者,因此博林可以稱得上是藝術(shù)世家。(√)
7、“咱們要認真克服并發(fā)現(xiàn)工作中缺陷?!笔遣【?。(√)
8、書信和請假條稱呼都應寫在第一行且頂格。(√)
9、“J、K、L、M、N”是按音序排。(√)
二、閱讀。(4+12分)
(一)用“||”給下面一段話分層,并寫出層意。(4分)
“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是咱們中華人民共和國最有名花,/旁花,大抵是春暖才開花。她卻不同樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣呢!/幾千年來,咱們中華民族出了許多有氣節(jié)人物,她們不論歷盡多少磨難,受到如何欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。她們就像這梅花同樣。/一種中華人民共和國人,無論在如何境遇里,總要有梅花秉性才好。/
各層層意:1、梅花是咱們中華人民共和國最有名花2、梅花愈是寒冷,花開愈秀氣。3、中華民族出了許多有氣節(jié)人物,她們均有像梅花同樣氣節(jié)。4、咱們中華人民共和國人,不論如何,都要有梅花秉性。
(二)閱讀后做題(12分)
人民在她心中
朱伯儒伯伯高高個子,她那雙深沉眼睛給初次會面人一種嚴肅感覺
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