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文檔簡介
2024屆廣東深圳市龍華區(qū)錦華實驗校中考三模化學試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.生活中處處離不開化學知識,下列有關說法正確的是A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時,先點火檢查泄漏部位B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素D.KNO3、CO(NH2)2都屬于復合肥料,能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用2.甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質(zhì),常溫下,它們具有如圖所示關系.“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,下列推斷錯誤的是()A.若甲是HCl,則丁可能是CaCl2B.若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿C.若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOHD.若甲是Ca(OH)2,則乙和丙中至少有一個為酸3.下列有關物質(zhì)用途的說法正確的是A.氫氧化鈉可用來治療胃酸過多 B.聚氯乙烯可用來包裝食品C.明礬可用作凈水劑 D.鋁制容器可用來長期存放酸性食物4.截止到4月22日,全國有6省市相繼確診104例H7N9禽流感患者,其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡,系全球首次。進行預防需服用相關中藥,其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯(C19H38O4),下列有關此化學式的說法正確的是()A.該分子中由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B.該分子中的各元素的質(zhì)量比為19:38:4C.單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.該分子中的原子個數(shù)為605.下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是A. B. C. D.6.下列實驗方案不可行的是A.通過灼燒聞氣味鑒別羊毛和蠶絲B.通過加水溶解鑒別硝酸銨和氯化鈉C.通過裝有濃硫酸的洗氣瓶干燥二氧化碳D.通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)7.用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽酸ZCO2H2O2O2A.A B.B C.C D.D8.四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。則下列有關說法中不正確的是A.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B.乙一定是這個反應的催化劑C.甲可能是單質(zhì) D.參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和9.下列符號中既能表示物質(zhì)的元素組成,又能表示該物質(zhì)的一個分子,正確的選項是()①Cu②N③H2O2④K2CO3⑤CH4A.①② B.③④ C.③⑤ D.②④10.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關它們的敘述,你認為錯誤的是A.②表示的是陽離子B.①②③④表示的是三種不同元素C.③屬于金屬元素D.①③所表示的粒子化學性質(zhì)相似11.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用的試劑正確的是()物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba(OH)2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A.A B.B C.C D.D12.某科學興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序設計了四種方案,每種方案設計如下,其中你認為不可行的是()A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.從Ca、C、S、H、O、Cu、N七種元素中選擇適當?shù)脑?,寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:天安門前華表的主要成分_____;(2)常用來充入食品包裝袋中防腐的單質(zhì)_____;常用來改良酸性土壤的堿_____;(4)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物_____;不含金屬元素的堿_____;(6)用于金屬表面除銹的酸_____。14.同學們在學習堿的化學性質(zhì)時做了如圖所示實驗。向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴入幾滴氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是__________________________,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,發(fā)生反應的化學方程式是___________。15.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示,t2℃時,100克水中加入60克硝酸鉀,充分攪拌,直到固體完全消失,然后按圖二進行實驗,分別采用不同方法(每種方法只改變一個量),得到三個恰好飽和的溶液,且溶液質(zhì)量依次減小。(1)t1℃時,溶解度大小關系為:甲_____乙(填“>”或“<”或“=”)。(2)t2℃時,配制180克甲物質(zhì)的飽和溶液,需稱量甲的質(zhì)量_____g。(3)由圖二推測硝酸鉀是圖一中的_____物質(zhì)(填“甲”或“乙”)。(4)圖二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是_____。(5)圖二中得到的C、D、E杯溶液中質(zhì)量分數(shù)大小關系是_____(用“>或<或=”表示)。(6)圖二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為_____(填字母序號)。Ab點→a點Bc點→a點Cb點→c點Dc點→d點16.實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、100mL的量筒,現(xiàn)量取18mL的鹽酸,應取_____mL的量筒,量液時量筒必須放平,視線要與_____保持水平;若某同學量取液體時俯視量筒內(nèi)液體讀出讀數(shù)為18mL,則所取液體的實際體積應_____18mL(填“<”、“>”或“=”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.探究二氧化碳的性質(zhì)。為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學設計了如圖所示的實驗:(1)石灰石和稀鹽酸反應的化學方程為_____。(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,1、2、3處可觀察到的現(xiàn)象分別是_____。(3)實驗中注射器所起的主要作用是_____。18.如圖1在圓底燒瓶中充滿CO2,通過注射器向瓶中注入液體;圖2是用數(shù)字化傳感器測定的加入同體積水和氫氧化鈉溶液的氣壓變化圖象。(1)表示氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的曲線是______________(填①或②)。(2)寫出氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應的化學方程式__________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)有25g石灰石樣品,請按下面要求計算25g樣品與足量的稀鹽酸反應放出8.8gCO2(雜質(zhì)不溶于酸,且不與酸反應),請計算該樣品的純度(CaCO3的質(zhì)量分數(shù))是多少?_____若將25g樣品平均分成兩份,分別加工成塊狀和粉末狀,將兩份樣品分別放入錐形瓶中,同時加入相同體積,相同濃度的足量稀鹽酸充分反應,請在圖象上畫出塊狀樣品與稀鹽酸反應放出CO2的曲線示意圖。_____若將一定質(zhì)量的該石灰石樣品高溫煅燒,有關物質(zhì)質(zhì)量反應時間的變化如表所示:時間/mint1t2t3t4t5CO2質(zhì)量/g2.24.46.68.88.8剩余固體質(zhì)量/g22.820.6m16.216.2則m=_____,t3時剩余固體中除雜質(zhì)外含有的物質(zhì)是_____(填化學式)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時,先點火檢查泄漏部位,容易引起爆炸,選項A不正確;B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低可燃物的溫度,選項B不正確;C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素,選項C正確;D.KNO3屬于復合肥料,CO(NH2)2是氮肥,要合理施用,選項D不正確。故選C。2、D【解析】試題分析:A、若甲是HCl,則丁可能是CaCl2,乙、丙是碳酸鈉、碳酸鉀,鹽酸會轉(zhuǎn)化成氯化鈣,鹽酸會與碳酸鈉、碳酸鉀反應,碳酸鈉、碳酸鉀會與氯化鈣反應,故A正確;B、若甲是HCl,則乙和丙中可能有一個為堿,丁可能是氯化銅,所以乙、丙中有一個是氫氧化鈉,氫氧化鈉會與氯化銅反應,故B正確;C、若甲是Ca(OH)2,則丁可能是NaOH,甲是Ca(OH)2,乙是CO2,丙是CuSO4,丁是NaOH,故C正確;D、若甲是Ca(OH)2,丁可能是氫氧化鈉,乙和丙中至少有一個可能為酸,故D錯誤.故選D考點:物質(zhì)的鑒別、推斷;酸的化學性質(zhì);堿的化學性質(zhì)3、C【解析】
A.氫氧化鈉是一種堿,具有強烈的腐蝕性,不能用來治療胃酸過多,故錯誤;B.聚氯乙烯塑料受熱能釋放出有毒的物質(zhì),所以不能用來包裝食品,故錯誤;C.明礬溶于水后能夠吸附水中的懸浮雜質(zhì),所以可用做凈水劑,故正確;
D.鋁是一種活潑的金屬,能與酸反應,所以鋁制容器不能用來長期存放酸性食物,故錯誤。
故選:C。4、C【解析】
根據(jù)化學式的意義及簡單計算進行分析解答?!驹斀狻緼、分子為微觀結(jié)構(gòu),所以該分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故A選項不正確,不符合題意;B、19:38:4為該分子中的各原子個數(shù)比不是質(zhì)量比,故B選項不正確,不符合題意;C、單棕櫚酸甘油酯中各元素質(zhì)量比為,即碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故C選項正確,符合題意;D、該分子中的原子個數(shù)為19+38+4=61,故D選項不正確,不符合題意。故選C。【點睛】本題主要考點在于物質(zhì)宏觀由元素組成,微觀由原子構(gòu)成,不能混淆,且化學式中元素質(zhì)量比與個數(shù)比一定不相等。5、D【解析】
A、核電荷數(shù)=核外電子數(shù),為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故A錯誤;
B、核電荷數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子結(jié)構(gòu)示意圖,故B錯誤;
C、核電荷數(shù)=核外電子數(shù),為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故C錯誤;
D、核電荷數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子結(jié)構(gòu)示意圖,故D正確。
故選:D。6、A【解析】
A、羊毛和蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì),燃燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,通過灼燒聞氣味不可以鑒別羊毛和蠶絲,實驗方案不可行;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液的溫度降低,氯化鈉溶于水,溶液的溫度基本不變,通過加水溶解可以鑒別硝酸銨和氯化鈉,實驗方案可行;C、濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應,通過裝有濃硫酸的洗氣瓶可以干燥二氧化碳,實驗方案可行;D、過濾能液體與固體進行分離,通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質(zhì),實驗方案可行。故選A。【點睛】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。7、C【解析】
A、Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,且濃鹽酸沒有干燥作用;故選項錯誤;B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體,氫氣的密度小,不能用該裝置收集;故選項錯誤;C、X裝置中雙氧水與二氧化錳混合可以制氧氣,Y裝置中濃硫酸有吸水性,可以干燥氧氣,Z裝置是向上排空氣法,氧氣的密度大于空氣,可以用該裝置收集干燥的氧氣;故選項正確;D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產(chǎn)生氧氣,沒有加熱裝置;Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體,且沒有干燥作用;故選項錯誤;故選:C。8、B【解析】由四種物質(zhì)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知,反應前后甲的質(zhì)量分數(shù)增加了19%?17%=2%,故甲是生成物;乙的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;丁的質(zhì)量分數(shù)減少了48%?30%=18%,故丁是反應物;丙的質(zhì)量分數(shù)增加了41%?25%)=16%,丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8,正確;B、乙的質(zhì)量分數(shù)不變,可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,錯誤;C、該反應的反應物為丁,生成物是甲和丙,符合“一分多”的特征,屬于分解反應,所以甲可能是單質(zhì),正確;D、該反應的反應物為丁,生成物是甲和丙,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和,正確。故選B。9、C【解析】
①Cu是由銅原子直接構(gòu)成的,不能表示該物質(zhì)的一個分子;②N是氮元素的元素符號,不是化學式;③H2O2是過氧化氫的化學式,能表示過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的;能表示1個過氧化氫分子;④K2CO3是碳酸鉀的化學式,表示碳酸鉀是由鉀、碳、氧元素組成的;但是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的,不能表示該物質(zhì)的一個分子;⑤CH4是甲烷的化學式,能表示甲烷是由碳元素和氫元素組成的;能表示1個甲烷分子;故③⑤符合要求。故選C。10、C【解析】
A、②質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子,故選項說法正確。
B、①②③④的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別為:8、11、16、11,②④屬于同種元素,①②③④表示的是三種不同元素,故選項說法正確。
C、由③粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是16,屬于硫元素,元素的名稱帶有“石”字旁,屬于非金屬元素,故選項說法錯誤。
D、①③的最外層電子數(shù)均為6,化學性質(zhì)相似,故選項說法正確。
故選:C?!军c睛】元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同。當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子。元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切,最外層電子數(shù)相同的元素化學性質(zhì)相似。11、C【解析】
A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學反應,會將欲保留的物質(zhì)反應掉,選項錯誤;B、Ba(OH)2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應生成氫氧化鈉,會引入新雜質(zhì),選項錯誤;C、加水后,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈉溶于水,過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離,選項正確;D、加入NaOH溶液后,NaOH會先與稀鹽酸反應,將欲保留的物質(zhì)反應掉,選項錯誤,故選C。【點睛】除雜時,為達到除雜的目的,應做到:1、除雜過程中不能引入新雜質(zhì);2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與欲保留的物質(zhì)反應;3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。12、A【解析】
根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應則活潑,不反應則不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序?!驹斀狻緼、Cu、Ag與FeSO4溶液均不反應,說明了活動性Fe>Cu,F(xiàn)e>Ag,但無法確定Cu、Ag的活動性強弱,故該方案不合理。B、Fe與CuSO4溶液反應置換出銅,說明了活動性鐵>銅,Ag與CuSO4溶液不反應,說明了活動性銅>銀;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故該方案合理。C、Fe與稀鹽酸反應置換出氫氣,說明了活動性Fe>氫;銅與稀鹽酸不反應,說明氫>銅;Cu與AgNO3溶液反應置換出銀,說明了活動性銅>銀,由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故該方案合理。D、Cu與AgNO3溶液反應置換出銀,說明了活動性銅>銀;Cu與FeSO4溶液不反應,說明了活動性鐵>銅;由此可得出三種金屬活動性鐵>銅>銀;故該方案合理。故選:A?!军c睛】本題難度不大,考查金屬活動性應用,掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CaCO1N2Ca(OH)2SO2NH1.H2OH2SO4【解析】
從Ca、C、S、H、O、Cu、N七種元素中選擇適當?shù)脑兀瑢懗龇弦蟮奈镔|(zhì)的化學式:(1)碳酸鈣是建筑用的材料,天安門前的華表的主要成分是碳酸鈣;(2)氮氣的化學性質(zhì)在常溫下很穩(wěn)定,常用來充入食品包裝袋中防腐劑;(1)熟石灰的主要成分是氫氧化鈣,是一種堿性的物質(zhì)??捎糜谥泻退嵝酝寥栏牧纪寥澜Y(jié)構(gòu);(4)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是二氧化硫;(5)不含金屬元素的堿只有氨水;(6)用于金屬表面除銹的酸是硫酸。故答案為(1)CaCO1;(2)N2;(1)Ca(OH)2;(4)SO2;(5)NH1.H2O;(6)H2SO4。14、有藍色沉淀產(chǎn)生【解析】
氫氧化鈉和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水?!驹斀狻肯蚴⒂辛蛩徙~溶液的燒杯中滴加幾滴氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和硫酸銅反應生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉,觀察到產(chǎn)生藍色沉淀,繼續(xù)向其中滴加適量稀硫酸,氫氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水,發(fā)生反應的化學方程式是:。故填:有藍色沉淀產(chǎn)生;?!军c睛】解答時要會根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論,比如氫氧化銅是藍色沉淀,酸堿反應生成鹽和水等。15、>80甲蒸發(fā)溶劑C=E>DB【解析】
(1)由溶解度圖像可知:t1℃時,溶解度大小關系為:甲>乙。(2)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為80g,說明:100g水中最多溶解80g甲物質(zhì),配制180克甲物質(zhì)的飽和溶液,需要水的質(zhì)量為100g,稱量甲的質(zhì)量80g。(3)由圖二可知:t1℃時,100g水中加入60g硝酸鉀,升溫至t2℃后,固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤?,則硝酸鉀在t2℃的溶解度大于60g,推測硝酸鉀是圖一中的甲物質(zhì)。(4)圖二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是蒸發(fā)溶劑,使溶液質(zhì)量變少,同時變?yōu)轱柡腿芤?。?)圖二中得到的C和E都是t2℃時的飽和溶液,D是降溫后得到的飽和溶液,D燒杯溫度低,溶液中質(zhì)量分數(shù)大小關系是:C=E>D。(6)圖二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為t2℃的不飽和溶液降溫后,變?yōu)閠1℃的飽和溶液;故選:B,c點→a點。16、20液體凹液面的最低處<【解析】
(1)量筒量取液體的選用原則是“大而近”,量取18ml液體時應該選用20ml的量筒;(2)量筒讀數(shù)時要求視線與液體凹液面的最低處保持水平;(3)量筒量取液體時有“俯大仰小”的口訣,即俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大,仰視讀數(shù)偏小?!军c睛】量筒的使用及誤差判斷主要有口訣:“大而近”(用于量程的選用)“俯大仰小”(用于誤差判斷:俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大,仰視讀數(shù)偏?。?。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O【解析】
(1)石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)二氧化碳溶于水、和水反
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