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四川省樂至縣達(dá)標(biāo)名校2024屆中考一?;瘜W(xué)試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.牛奶C.酒精D.白醋2.下列中國古代工藝中,不涉及化學(xué)變化的是A.磨制石斧B.冶煉金屬C.釀酒D.使用黑火藥3.下列變化能證明分子可以再分的是A.電解水 B.蠟熔化 C.鹽結(jié)晶 D.碘升華4.阿司匹林(化學(xué)式為C9H8O4)是常用緩解輕度或中度疼痛藥物,對預(yù)防心腦血管疾病也有一定作用。水溶液顯酸性。以下說法正確的是()A.阿司匹林屬于有機(jī)物 B.阿司匹林由21個原子構(gòu)成C.阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D.石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯藍(lán)色5.下列各組物質(zhì)中,按順序分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是A.氨氣、金、葡萄糖B.干冰、氮?dú)狻⒙然cC.氫氣、汞、硫酸銅D.氮?dú)狻⒓淄?、硫酸銅6.下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中呈無色,且能夠大量共存的一組是()A.NaNO3K2SO4HClB.NaNO3Na2CO3NH4ClC.FeSO4NaClCaCl2D.MgCl2KOHZnSO47.在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是()物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g202137反應(yīng)后質(zhì)量/g15321未知A.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)B.反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12gC.反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為9:4D.物質(zhì)Z一定的該反應(yīng)的催化劑8.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于煉鋼B.濃硫酸做干燥劑C.用墨繪制書畫D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣9.氯化銨是“侯氏制堿法”的一種副產(chǎn)品,已知氯化銨的水溶液顯酸性,下列關(guān)于氯化銨的說法正確的是()A.氯化銨屬于酸B.氯化銨是一種復(fù)合肥C.氯化銨與草木灰混施,肥效更佳D.氯化銨溶液與硝酸銀溶液混合會產(chǎn)生白色沉淀10.下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.10℃時(shí),甲,乙的溶解度相等B.分別將10℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.30℃時(shí),向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D.分別將30℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,甲析出固體質(zhì)量比乙多二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.生活、生產(chǎn)應(yīng)用化學(xué)知識(1)生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是_____。(2)改良酸性土壤,可向土壤中施加適量的_____(填俗稱)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.半導(dǎo)體硅晶片可用于制造計(jì)算機(jī)芯片,工業(yè)上通過二氧化硅與碳反應(yīng)得到硅.反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.(其中“”表示碳原子,“”表示氧原子,“”表示硅原子.)生成物C、D中,屬于化合物的是_____.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其所屬的基本反應(yīng)類型為_____.根據(jù)上述反應(yīng)的微觀示意圖,你還能獲得的一條信息是_____.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn)。請回答:⑴A圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用是_______________。⑵B圖中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。⑶用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)做一個對比實(shí)驗(yàn)是________________。⑷D圖所示實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是____________。14.農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議,用大棚種植蔬菜時(shí),可定期釋放適量的二氧化碳,以提高蔬菜質(zhì)量、改善品質(zhì)。某同學(xué)在自家大棚內(nèi)設(shè)計(jì)了補(bǔ)充二氧化碳的方法:將用水稀釋后的工業(yè)廢硫酸裝入塑料桶內(nèi),每天向桶內(nèi)加入一定量的碳酸氫銨,它和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銨、二氧化碳和水。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。塑料桶應(yīng)放置在大棚內(nèi)的位置是__________(填“高處”、“低處”或“中間”),原因是:__________。當(dāng)稀硫酸反應(yīng)完后,塑料桶內(nèi)剩余物質(zhì)的主要用途是___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,請問如何檢驗(yàn)?提出假設(shè):假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3摩擦劑是_____(填化學(xué)用語)[實(shí)驗(yàn)方案]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(二氧化硅不和鹽酸反應(yīng))則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下:若假設(shè)一成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。若假設(shè)二成立,則會觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等,盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____(填標(biāo)號)。A玻璃塞B木塞C橡皮塞16.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)到學(xué)校周邊的小河中取了一定量的水樣,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:(1)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味.小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì),攪拌后即可消除臭味,該物質(zhì)是_____;再往渾濁的水中加入適量的明礬,攪拌后靜置,小明認(rèn)為將水樣進(jìn)行_____(寫出一種實(shí)驗(yàn)操作的名稱)可得到澄清透明的水樣。(2)通過以上操作,得到的水中可能還含有其他雜質(zhì),若想得到純度較高的水,你認(rèn)為可選擇以下操作中的_____(選填編號)。A蒸餾B加明礬C通入氯氣消毒(查閱資料)明礬[化學(xué)式:KA1(SO4)2·12H2O]是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-。(提出問題)明礬中哪一種離子有凈水作用?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請?zhí)顚懕碇锌瞻讓?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置燒杯中的水仍然渾濁_____在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO4)3,靜置_____A13+有凈水作用(3)小林認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是_____,你的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_____。(反思)研究表明:河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導(dǎo)致水質(zhì)惡化,水體中氮、磷含量過高的可能原因是_____。(答一點(diǎn)即可)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯誤;B、牛奶不易溶于水,不能和水形成溶液,正確;C、酒精易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯誤;D、白醋易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,錯誤。故選B。點(diǎn)睛:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的,二者混合后才會形成溶液。2、A【解析】
A、磨制石斧過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、冶煉金屬過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。D、使用黑火藥過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:A。3、A【解析】
在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分?!驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣,是化學(xué)變化。水分子破裂成原子后,原子重組形成氫分子和氧分子。A正確;B、蠟熔化是物理變化,是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。B錯誤;C、鹽結(jié)晶是物理變化,該過程中沒有生成新的物質(zhì)。C錯誤;D、碘升華是物理變化,是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。D錯誤。故選A。4、A【解析】
A、由阿司匹林的化學(xué)式可知,阿司匹林是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,屬于有機(jī)物,選項(xiàng)說法正確,故符合題意;B、阿司匹林是由阿司匹林分子構(gòu)成的,1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的,則1個阿司匹林分子中含有21個原子,選項(xiàng)說法錯誤,故不符合題意;C、根據(jù)化合物中,元素質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)乘積比可得,阿司匹林中氫、氧元素的質(zhì)量比為(18):(164)=1:8,選項(xiàng)說法錯誤,故不符合題意;D、阿司匹林的水溶液顯酸性,根據(jù)石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅的原則可知,石蕊溶液滴入阿司匹林水溶液中顯紅色,選項(xiàng)說法錯誤,故不符合題意;故選A。5、C【解析】
A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。金是由金原子構(gòu)成的物質(zhì)。葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯誤;B、干冰是固態(tài)的二氧化碳,由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)。氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯誤;C、氫氣是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。汞是由汞原子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。C正確;D、氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的物質(zhì)。甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。D錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】分子構(gòu)成的物質(zhì):大部分氣體、水、有機(jī)物原子構(gòu)成的物質(zhì):稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構(gòu)成的物質(zhì):堿、鹽6、A【解析】
根據(jù)溶液為無色及pH=1即溶液顯酸性進(jìn)行分析解答。【詳解】A、此選項(xiàng)中NaNO3K2SO4HCl均為無色,且相互之間不反應(yīng),與酸能共存,故A選項(xiàng)正確,符合題意;B、由于溶液顯酸性,則Na2CO3與酸會反應(yīng)生成CO2,即不共存,故B選項(xiàng)不符合題意;C、FeSO4在溶液中使溶液顯淺綠色,故C選項(xiàng)不符合題意;D、KOH與酸不共存,且KOH與MgCl2
、ZnSO4均可生成沉淀不能共存,故D選項(xiàng)不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對常見沉淀的掌握及酸堿鹽綜合知識的掌握。試題突破口在于溶液無色及pH=1。7、B【解析】
本題可分析X、Y、Z三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定Q是反應(yīng)物還是生成物,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷。【詳解】由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后X的質(zhì)量減少了20g﹣15g=5g,為反應(yīng)物;Y的質(zhì)量增加了32g﹣2g=30g,故Y是生成物,生成的Y的質(zhì)量為30g;Z的質(zhì)量不變,Z可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);根據(jù)質(zhì)量守恒定律,Q應(yīng)是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的Q的質(zhì)量為30g﹣5g=25g,未知的數(shù)值為37g﹣25g=12g。因此:A、該反應(yīng)為:X+Q→Y,物質(zhì)Y一定是化合物,故A錯誤;B、反應(yīng)后物質(zhì)Q的質(zhì)量為12g,故B正確;C、反應(yīng)過程中X、Q的質(zhì)量比為:5:25=1:5,故D錯誤;D、Z的質(zhì)量不變,Z可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。8、B【解析】
A、氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯誤;B、濃硫酸做干燥劑是利用濃硫酸的吸水性,屬于物理性質(zhì);故選項(xiàng)正確;C、用墨繪制書畫,利用碳單質(zhì)常態(tài)下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯誤;D、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項(xiàng)錯誤;故選:B。9、D【解析】
A、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的,屬于鹽,故選項(xiàng)說法錯誤。B、氯化銨中含有氮元素,屬于氮肥,故選項(xiàng)說法錯誤。C、草木灰溶于水顯堿性,氯化銨與草木灰混合會生成氨氣,會降低肥效,故選項(xiàng)說法錯誤。D、氯化銨與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銨,會觀察到產(chǎn)生白色沉淀,故選項(xiàng)說法正確。故選:D。10、D【解析】
A、通過分析溶解度曲線可知,10℃時(shí),甲、乙的溶解度相等。A正確;B、10℃時(shí),甲、乙的溶解度相等,升高溫度,溶解度增大,不會析出晶體,所以分別將10℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。B正確;C、30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是60g,所以向80g甲的飽和溶液中加入70g水,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。C正確;D、分別將30℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到10℃,飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以析出固體質(zhì)量也不能確定,故D錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、取一小段絲線燃燒,聞氣味熟石灰(或消石灰)【解析】
(1)羊毛的成分是蛋白質(zhì),灼燒有燒焦羽毛的氣味,而滌綸灼燒沒有燒焦羽毛的氣味,生活中區(qū)別羊毛衫和滌綸衫的方法是取一小段絲線燃燒,聞氣味;(2)熟石灰(或消石灰)具有堿性,可以用于改良酸性土壤。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、C2C+SiO2=2CO+Si置換反應(yīng)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量不變【解析】
(1)觀察生成物C、D的構(gòu)成,根據(jù)化合物的定義,分析屬于化合物的物質(zhì);(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物生成物,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)反應(yīng)物生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,可以得出反應(yīng)前后原子分子的變化情況等.【詳解】解:(1)由生成物C、D的構(gòu)成可知,C是一氧化碳,是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物;(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是碳和二氧化硅,生成物是一氧化碳和硅,反應(yīng)的方程式是:2C+SiO2=2CO+Si.該反應(yīng)由一種單質(zhì)和化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);(3)由反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)原子的變化情況可知:反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量不變.【點(diǎn)睛】了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系;通過給出微粒的模型分析問題。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【解析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒后生成的熔化物直接落到集氣瓶底部會使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂,瓶中裝入少量水可以防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底,故填防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。(2)由于二氧化碳不支持燃燒,也不燃燒,且密度大于空氣的密度,所以將二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入裝有兩支高低不同的燃著的蠟燭的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,故填下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。(3)二氧化碳能溶于水,也能使塑料瓶變癟,所以應(yīng)該補(bǔ)做一個對比實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)是將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水,故填將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水。(4)D裝置中的氯化鋇和硝酸鈉屬于鹽,在同一溶液中交換離子后不生成氣體、沉淀或水,即氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故填氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律反應(yīng)的的是化學(xué)變化中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系,所以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中必須有化學(xué)變化。14、2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O高處二氧化碳的密度比空氣大作氮肥【解析】
(1)碳酸氫銨和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銨、二氧化碳和水,方程式為:2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2CO2+2H2O;(2)由于二氧化碳的密度比空氣大,所以塑料桶應(yīng)放置在大棚內(nèi)的高處;(3)當(dāng)稀硫酸反應(yīng)完后,塑料桶內(nèi)剩余物質(zhì)的主要用途是作氮肥。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、SiO2固體溶解,并有氣泡產(chǎn)生固體溶解,但無氣泡產(chǎn)生SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2OC【解析】
提出假設(shè):牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,即假設(shè)1:摩擦劑是碳酸鈣;假設(shè)2:摩擦劑是氫氧化鋁;假設(shè)3:摩擦劑是二氧化硅,化學(xué)式為:SiO2;實(shí)驗(yàn)方案:碳酸鈣和
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