




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙江省嘉興市塘匯實驗中學高一數(shù)學理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.等比數(shù)列中,,則(
)A.4
B.8
C.16
D.32參考答案:C略2.函數(shù)的圖象與曹線y=k有且只有兩個不同的交點,則k的取值范圍是
A.0<k<l
B.1<k<3
C.1≤k≤3
D.0<k<3參考答案:B3.函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如圖,此函數(shù)的解析式為(
)A.
B.C.
D.參考答案:A4. 在如圖所示的四個正方體中,能得出AB⊥CD的是(
)參考答案:A略5.已知m,n是兩條不同的直線,α,β,γ為三個不同的平面,則下列命題正確的是()A.若m∥n,m?α,則n∥αB.若m∥n,m?α,n?β,則α∥βC.若α⊥γ,α⊥β,則β∥γD.若m∥n,m⊥α,n⊥β,則α∥β.參考答案:D考點:命題的真假判斷與應(yīng)用;平面與平面之間的位置關(guān)系.專題:空間位置關(guān)系與距離.分析:本題考查空間中直線與平面,平面與平面的位置關(guān)系,A選項可用線面平行的條件進行判斷;B選項用面面平行的關(guān)系進行判斷,C選項由面面垂直判斷面面平行,D選項由線面垂直判斷面面平行.判斷結(jié)論的正確性,得出正確選項.解答:解:A選項不正確,在空間中平行于同一條直線的直線和平面的位置關(guān)系是平行或直線在平面內(nèi),故不正確;B選項不正確,在兩個平面內(nèi)有兩條直線平行,這兩個平面可能相交或平行,故不正確;C選項不正確,因為垂直于同一平面的兩個平面的位置關(guān)系是相交或平行,故不正確;D選項正確,因為垂直于平行直線的兩個平面一定是平行關(guān)系.綜上,D選項正確.故選D.點評:本題考查空間中直線與平面之間的位置關(guān)系,解題的關(guān)鍵是對空間中的線與線、線與面,面與面的位置關(guān)系有著較強的空間感知能力,能運用相關(guān)的定理與條件對線面位置關(guān)系作出準確判斷.6.函數(shù)的零點所在的區(qū)間是(
)A
B
C
D參考答案:B7.已知角為第四象限角,且,則(A) (B) (C) (D)參考答案:A略8.在圓上,與直線4x+3y-12=0的距離最小的點的坐標為(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:B9.的值等于(
).A. B. C. D.參考答案:B略10.方程x2+3x﹣1=0的根可視為函數(shù)y=x+3的圖象與函數(shù)y=的圖象交點的橫坐標,則方程x2+3x﹣1=0的實根x0所在的范圍是(
)A.0<x0< B.<x0< C.<x0< D.<x0<1參考答案:B【考點】函數(shù)零點的判定定理.【專題】計算題;構(gòu)造法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】先構(gòu)造函數(shù)F(x)=x+3﹣,再根據(jù)F()?F()<0得出函數(shù)零點的范圍.【解答】解:根據(jù)題意,構(gòu)造函數(shù)F(x)=x+3﹣,當∈(0,+∞)時,函數(shù)F(x)單調(diào)遞增,且F()=+3﹣4=﹣<0,F(xiàn)()=+3﹣3=>0,因此,F(xiàn)()?F()<0,所以,x0∈(,),故選:B.【點評】本題主要考查了函數(shù)零點的判定定理,涉及到函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.不等式解集為R,則取值集合
。
參考答案:12.關(guān)于下列命題:①若函數(shù)y=2x的定義域是{x|x≤0},則它的值域是{y|y≤1};②若函數(shù)y=的定義域是{x|x>2},則它的值域是{y|y≤};③若函數(shù)y=x2的值域是{y|0≤y≤4},則它的定義域一定是{x|﹣2≤x≤2};④若函數(shù)y=log2x的值域是{y|y≤3},則它的定義域是{x|0<x≤8}.其中不正確的命題的序號是
.(注:把你認為不正確的命題的序號都填上)參考答案:①②③【考點】函數(shù)的定義域及其求法;函數(shù)的值域;指數(shù)函數(shù)的定義、解析式、定義域和值域;對數(shù)函數(shù)的值域與最值.【專題】計算題.【分析】根據(jù)①、②、③、④各個函數(shù)的定義域,求出各個函數(shù)的值域,判斷正誤即可.【解答】解:①中函數(shù)y=2x的定義域x≤0,值域y=2x∈(0,1];原解錯誤;②函數(shù)y=的定義域是{x|x>2},值域y=∈(0,);原解錯誤;③中函數(shù)y=x2的值域是{y|0≤y≤4},,y=x2的值域是{y|0≤y≤4},但它的定義域不一定是{x|﹣2≤x≤2};原解錯誤④中函數(shù)y=log2x的值域是{y|y≤3},y=log2x≤3,∴0<x≤8,故①②③錯,④正確.故答案為:①②③【點評】本題考查函數(shù)的定義域及其求法,函數(shù)的值域,指數(shù)函數(shù)的定義域和值域,對數(shù)函數(shù)的值域與最值,考查計算能力,高考常會考的題型.13.△ABC中,a·cosA=b·cosB,則該三角形的形狀為___________.參考答案:等腰或直角三角形14.若x>0,則函數(shù)f(x)=+x的最小值為.參考答案:2【考點】基本不等式.【分析】由x>0,直接運用基本不等式,計算即可得到最小值.【解答】解:x>0,則函數(shù)f(x)=+x≥2=2,當且僅當x=時,f(x)取得最小值2.故答案為:2.15.已知函數(shù)
,則的值是
▲
.參考答案:略16.函數(shù)的最小值是_________________。參考答案:略17.在等比數(shù)列中,=1,,則=_____________.參考答案:4略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某種商品原來每件售價為25元,年銷售量8萬件.(1)據(jù)市場調(diào)查,若價格每提高1元,銷售量將相應(yīng)減少2000件,要使銷售的總收入不低于原收入,該商品每件定價最多為多少元?(2)為了擴大該商品的影響力,提高年銷售量.公司決定明年對該商品進行全面技術(shù)革新和營銷策略改革,并提高定價到x元.公司擬投入萬元作為技改費用,投入50萬元作為固定宣傳費用,投入萬元作為浮動宣傳費用.試問:當該商品明年的銷售量a至少應(yīng)達到多少萬件時,才可能使明年的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時商品的每件定價.參考答案:(1)每件定價最多為40元;(2)當該商品明年的銷售量a至少達到10.2萬件時,才可能使明年的銷售收入不低于原收入與總收入之和,此時該商品的每件定價為30元.【分析】(1)設(shè)出每件的定價,根據(jù)“銷售的總收入不低于原收入”列不等式,解不等式求得定價的取值范圍,由此求得定價的最大值.(2)利用題目所求“改革后的銷售收入不低于原收入與總投入之和”列出不等式,將不等式分離常數(shù),然后利用基本不等式求得的取值范圍以及此時商品的每件定價.【詳解】解:(1)設(shè)每件定價為元,依題意得,整理得,解得所以要使銷售的總收入不低于原收入,每件定價最多為40元.(2)依題意知當時,不等式有解等價于時,有解,由于,當且僅當,即時等號成立,所以當該商品改革后銷售量至少達到10.2萬件時,才可能使改革后的銷售收入不低于原收入與總投入之和,此時該商品的每件定價為30元.【點睛】本小題主要考查實際應(yīng)用問題,考查一元二次不等式的解法,考查利用基本不等式求最小值,屬于中檔題.19.已知{an}是公差不為零的等差數(shù)列,a1=1,且a1,a3,a9成等比數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項;(Ⅱ)求證:<1.參考答案:【考點】數(shù)列的求和;數(shù)列遞推式.【分析】(Ⅰ)由題設(shè)知公差d≠0,由a1=1,a1,a3,a9成等比數(shù)列,可得=a1?a9,即(1+2d)2=1×(1+8d),解出即可得出.(II)==.利用“裂項求和”方法、數(shù)列的單調(diào)性即可證明.【解答】(Ⅰ)解:由題設(shè)知公差d≠0,由a1=1,a1,a3,a9成等比數(shù)列,∴=a1?a9,∴(1+2d)2=1×(1+8d),化為:4d2=4d,解得d=1,d=0(舍去),故{an}的通項an=1+(n﹣1)×1=n.(II)證明:==.∴.20.函數(shù)
(1)若,求的值域(2)若在區(qū)間上有最大值14。求的值;
(3)在(2)的前題下,若,作出的草圖,并通過圖象求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間參考答案:(1)(-1,+);(2)的值為3或;(3)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為本試題主要是考查了函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)圖像的綜合運用。(1)當時,∵
設(shè),則在()上單調(diào)遞增故,
∴的值域為(-1,+)(2)對于底數(shù)a分類討論得到函數(shù)的最值和單調(diào)性。解:(1)當時,∵
設(shè),則在()上單調(diào)遞增故,
∴的值域為(-1,+)………………….5分(2)………………….6分
①當時,又,可知,設(shè),則在[]上單調(diào)遞增
∴,解得
,故………8分②當時,又,可知,
設(shè),則在[]上單調(diào)遞增∴,解得
,故…………10分綜上可知的值為3或………………11分(2)的圖象,………..13分函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為……14分21.(本小題滿分12分)已知,計算下列各式的值.(Ⅰ);(Ⅱ).
參考答案:(Ⅰ);(Ⅱ).
22.(本小題滿分14分)如圖所示是一個幾何體的直觀圖、正視圖、俯視圖和側(cè)視圖(尺寸如圖所示);(Ⅰ)求四棱錐的體積;(Ⅱ)求證平面PBC⊥平面PABE;(Ⅲ)若上的動點,求證:
.
參考答案:(本小題滿分14分)本題主要考查空間線線、線面、面面位置垂直關(guān)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育在線培訓服務(wù)協(xié)議
- 建筑項目設(shè)計及施工合作協(xié)議
- 大灣區(qū)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目合作框架協(xié)議
- 環(huán)??萍柬椖垦邪l(fā)與推廣合同
- 總包單位簽訂分包合同
- 買賣手房反擔保合同
- 承包合同養(yǎng)殖合同
- 私人拖拉機買賣合同書
- 手房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓居間合同
- 游戲項目開發(fā)授權(quán)及運營協(xié)議
- 湘教版三年級美術(shù)下冊教案全冊
- (高清版)DB15∕T 3585-2024 高標準農(nóng)田施工質(zhì)量評定規(guī)程
- 試油(氣)HSE作業(yè)指導書
- 重癥監(jiān)護-ICU的設(shè)置、管理與常用監(jiān)測技術(shù)
- 法律顧問服務(wù)投標方案(完整技術(shù)標)
- 中醫(yī)藥三方合作協(xié)議書范本
- 2024年《動漫藝術(shù)概論》自考復(fù)習題庫(附答案)
- 2024年職業(yè)技能“大數(shù)據(jù)考試”專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題庫與答案
- 慢病報卡系統(tǒng)使用流程圖
- 2024年遼寧軌道交通職業(yè)學院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫含答案
- 小升初數(shù)學總復(fù)習專題訓練:平行四邊形的面積與梯形的面積
評論
0/150
提交評論