湖南省部分地區(qū) 高一下學(xué)期期中語文試題匯編：語言文字運用Ⅰ

語言文字運用Ⅰ湖南省三湘名校聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期4月期中考試語文試題(一)語言文字運用Ⅰ(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，完成18-20題。青蒿素是中醫(yī)藥學(xué)給予人類的一份珍貴禮物。和植物化學(xué)的其他發(fā)現(xiàn)在藥物開發(fā)中的應(yīng)用相比，從青蒿提取物到青蒿素的研發(fā)歷程相當(dāng)快速，然而，A。中國的基礎(chǔ)和臨床研究還發(fā)現(xiàn)，具有悠久應(yīng)用歷史的中藥砒霜，用于治療白血病頗具療效，已經(jīng)成為治療白血病的重要選擇。對治療失憶有效的石杉堿甲，也是從中草藥“千層塔”中提取的，是我國用于治療老年性精神障礙的一種臨床用藥。然而，單一藥物治療某一特定疾病的現(xiàn)象在中醫(yī)實踐中非常少見，復(fù)方用藥才是中醫(yī)幾千年來的主要用藥形式。通常，中醫(yī)師按中醫(yī)理論和方法診斷病人癥候，對癥開出由多種中藥按君臣佐使組成的處方，并隨著病情的發(fā)展和癥候的變化，隨時調(diào)整處方的藥味和劑量，B。這樣的有效方藥的積累和辨證施治療法對中華民族的繁衍昌盛作出了積極貢獻(xiàn)。我們從中藥青蒿研發(fā)出的抗瘧藥物青蒿素，僅是發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫的努力之一。18.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過18個字。(4分)19.文中第二段畫波浪線的語句有兩處表述不當(dāng)，請修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變原意。(4分)20.分析文中兩個加點的“然而”在行文思路上的作用。(3分)18.A這絕不是中醫(yī)藥智慧的唯一果實；B以達(dá)到良好的療效(每處2分)19.①“有效方藥的積累和辨證施治療法”改為“辨證施治療法和有效方藥的積累”。(語序不當(dāng))②去掉“我們從中藥青蒿研發(fā)出的抗瘧藥物青蒿素”中的“的”或?qū)ⅰ皟H是發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫的努力之一”改為“僅是發(fā)掘中醫(yī)藥寶庫的成果之一”。(搭配不當(dāng))(每處2分)20.文中兩個“然而”起到文意轉(zhuǎn)折的作用。(1分)第一個“然而”將對發(fā)現(xiàn)青蒿素的意義與歷程的闡述，轉(zhuǎn)入對其他中醫(yī)藥物對治療人類疾病的成果的介紹；(1分)第二個“然而”將中醫(yī)藥物治療成果的介紹轉(zhuǎn)入中醫(yī)藥用藥方式的介紹。(1分)湖南省岳陽市岳陽縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題6．下面畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。指尖輕觸書頁，便有一種滿足感、愉悅感。身在原地，思緒卻可尋遍八千里路云和月。一本本書便是一扇扇窗，引導(dǎo)我們欣賞不同的風(fēng)景，神游大千世界。大文豪蘇軾曾“立志讀盡人間書”，他確實不曾辜負(fù)自己的誓言。6．構(gòu)成：這一句有兩處比喻?！耙槐颈緯睘楸倔w，“一扇扇窗”為喻體，“是”為比喻詞，此處是暗喻；書的內(nèi)容為本體，“不同的風(fēng)景”為喻體，此處是借喻。表達(dá)效果：將一本本書比作一扇扇窗，并將不同書本的內(nèi)容比作不同的風(fēng)景，形象地揭示了書籍對于開拓人的眼界、豐富人的心靈的作用，生動貼切。湖南省邵陽市邵東市創(chuàng)新高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字，完成18~20題。作為我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，春聯(lián)是中國人春節(jié)民俗的重要載體和表現(xiàn)形式，也是春節(jié)期間最具代表性的語言景觀。它表達(dá)了人民群眾驅(qū)邪避兇、迎春納福的美好愿望，為春節(jié)增添了濃厚的節(jié)日氛圍，也彰顯了漢語的獨特魅力。春節(jié)意味著大地從凜冽沉寂的寒冬邁向萬物復(fù)蘇的春天，于是，人們就用春聯(lián)“a”描繪冬去春來的生動場景。新的一年意味著新的開始，孕育著新的希望，人們就在春聯(lián)中表達(dá)辭舊迎新的喜悅心情，“一夜連雙歲，五更分二年”“b”就是這種期盼的真實寫照。在我國民間習(xí)俗中，辭舊迎新意味著一種生肖代表的年份將過去，另一種生肖代表的年份要來臨，因此，用十二生肖相關(guān)內(nèi)容來形容歲時更替的春聯(lián)①，其中“春節(jié)迎來春氣象，龍年抖擻龍精神”便是大家②的一副。春聯(lián)簡潔明了，它追求用有限的字?jǐn)?shù)傳遞豐富的內(nèi)容，于是一副春聯(lián)中往往同時包含多重祝愿或寄托，比如“春回大地春光好，福滿人間福氣濃”“c”等。社會在發(fā)展，時代在進(jìn)步，春聯(lián)也③，以鮮明的時代性給人以審美享受。例如“快遞親情，抖音拍出全家福；思?xì)w故里，微信翻開百姓年”“d”等等。2023年底，春節(jié)被確定為聯(lián)合國假日。寫春聯(lián)、貼春聯(lián)的習(xí)俗走出了國門，成為目前世界上參與人數(shù)最多、規(guī)模最大的民俗之一。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）19.下列句子中的“便”與文中加點的“便”意思和用法相同的一項是()（3分）A.只要依靠群眾，便是再大的困難，也能克服。B.公園里增設(shè)了不少游樂設(shè)施，游客無不稱便。C.你得便來一趟，我有件事想和你商量商量。D.沒有各方面的通力合作，任務(wù)便無法完成。20.下列春聯(lián)與文中畫波浪線處對應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（3分）①爆竹聲中催臘去，寒梅香里送春來②兔舞巡宮中國范，龍騰破壁小康春③紅梅含苞傲冬雪，綠柳吐絮迎新春④春風(fēng)送喜財入戶，歲月更新福滿門A.a①b②c③d④ B.a③b①c④d②C.a②b①c③d④D.a④b③c①d②18.（3分）示例：①比比皆是/數(shù)不勝數(shù)②喜聞樂見/耳熟能詳③與時俱進(jìn)19.（3分）D（文中加點的“便”和D項中的“便”都是副詞，意為“就”；A項中的“便”意為“即使”“縱使”，連詞，表示假設(shè)讓步；B項中的“便”意為“方便、便利”。C項中的“便”意為“方便的時候或順便的機會”；）20.（3分）B（a處，根據(jù)前后句“大地從一片沉寂的寒冬邁向萬物復(fù)蘇的春天”“描繪冬去春來的生動場景”可以知道應(yīng)該對應(yīng)③；春聯(lián)①中的“催臘去”“送春來”和b處“辭舊迎新”的語境相對應(yīng)；春聯(lián)④中不但有“春風(fēng)送喜”“財入戶”，還有“歲月更新”“福滿門”和c處“同時包含多重祝愿或寄托”相對應(yīng)；春聯(lián)②會讓我們想到飛船巡天、全面脫貧奔小康等，“中國范”也是新時代的產(chǎn)生的新詞，這些都和d處的語境相對應(yīng)。）湖南省邵陽市邵陽縣第二高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題（一）語言文字運用I（本題共2小題，6分）閱讀下面的文字，完成18-19題。古裝題材網(wǎng)絡(luò)小說從萌芽、繁盛到備受熱捧，與中華傳統(tǒng)文化有著的聯(lián)系。上下五千年的中華傳統(tǒng)文化，成為古裝題材網(wǎng)絡(luò)小說創(chuàng)作的精神土壤。同時，網(wǎng)絡(luò)小說又積極吸收并傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)精髓。新興的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)形態(tài)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化攜手，共同探索前進(jìn)的新路徑。近些年，由古裝題材網(wǎng)絡(luò)小說改編的影視作品，將古典詩歌、詞曲融入影視作品中，為傳統(tǒng)詩歌的復(fù)興和傳播進(jìn)行了一次新的嘗試。影視劇對大眾文化消費的普及度相對較高，優(yōu)秀的古裝題材作品，某種程度上可以成為傳統(tǒng)文化的有力載體。觀眾在影視作品中的習(xí)俗、服飾的驗證，賦予古裝題材作品一定程度新的敘事維度，也使古裝題材網(wǎng)絡(luò)小說的寫作提出了更高的要求?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的到來，為文學(xué)、文藝和文化的傳播帶來了更多的可能，但同時也帶來了更多的和挑戰(zhàn)。18、依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.一貫千絲萬縷經(jīng)天緯地磨煉B.一直千絲萬縷博大精深考驗C.一直盤根錯節(jié)博大精深磨煉D.一貫盤根錯節(jié)經(jīng)天緯地考驗19、文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A.觀眾對影視作品中的習(xí)俗、服飾的考證，一定程度上賦予古裝題材作品新的敘事維度，也對古裝題材網(wǎng)絡(luò)小說的寫作提出了更高的要求。B.觀眾對影視作品中的習(xí)俗、服飾的考證，一定程度上賦予古裝題材作品新的敘事維度，也使古裝題材網(wǎng)絡(luò)小說的寫作提出了更高的要求。C.觀眾對影視作品中的習(xí)俗、服飾的考證，賦予古裝題材作品一定程度新的敘事維度，也對古裝題材網(wǎng)絡(luò)小說的寫作提出了更高的要求。D.觀眾在影視作品中的習(xí)俗、服飾的考證，一定程度上賦予古裝題材作品新的敘事維度，也使古裝題材網(wǎng)絡(luò)小說的寫作有了更高的要求。18、B①一直：表示順著一個方向不變；表示動作始終不間斷或狀態(tài)始終不變；強調(diào)所指的范圍。一貫：（思想、作風(fēng)等）一向如此，從未改變的。依文意,此處選用“一直”。②盤根錯節(jié)：形容事情或關(guān)系等相互交織，紛繁復(fù)雜。千絲萬縷：形容關(guān)系非常密切。語境中無“紛繁復(fù)雜”意，故用“千絲萬縷”。③經(jīng)天緯地：指謀劃天下之事，多用來形容人才能極大。博大精深：（思想、學(xué)說等）廣博高深。依文意，此處用“博大精深”。④考驗：通過具體事件、行動或困難環(huán)境來檢驗（是否堅定、忠誠或正確等）。磨煉：（在艱難困苦的環(huán)境中）鍛煉。依文中“挑戰(zhàn)”可知，此處用“考驗”。19、AB項，“也使古裝題材網(wǎng)絡(luò)小說的寫作提出了更高的要求”句式雜標(biāo)，應(yīng)把“使”改為“對”。C項，“賦予古裝題材作品一定程度新的敘事維度”語序不當(dāng)，應(yīng)在“一定程度”后加“上”并放到“賦予”前。D項，“觀眾在影視作品中的習(xí)俗、服飾的考證”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“在”改為“對”。）湖南省邵東市第四中學(xué)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題（一）語言文字運用I（本題共2小題，10分）閱讀下面文字，完成下面小題。生活中最常見的靜電是摩擦起電。摩擦起電的成因復(fù)雜多樣，科學(xué)家至今還沒有完全透徹地理解這種現(xiàn)象?，F(xiàn)在公認(rèn)的影響因素有：材料本身的性質(zhì)、局部的粗糙度、摩擦的力度、環(huán)境濕度等等。摩擦能生靜電，但A，如在太空中，太陽光中的高能紫外線和X射線照射物體時，會把電子驅(qū)趕出來只留下一層正電荷，也會形成靜電。①生活中，靜電電荷量極小，②電流也很微弱，③雖不會讓人致殘致死，④但給人們帶來的煩擾俯拾皆是。⑤在危險場合，⑥靜電就能釀成大禍，⑦如有的面粉廠就因?qū)o電防范不嚴(yán)格而發(fā)生可怕的粉塵爆炸。雖然大多數(shù)靜電有害無益，B，讓靜電按照人們的意志行事，也能創(chuàng)造價值。對靜電最成功的使用案例應(yīng)該是復(fù)印機。它先在半導(dǎo)體上布滿靜電，再用光照射不該有字的地方，把這里的半導(dǎo)體變成導(dǎo)體，消除此處的靜電，留下未被照射的靜電區(qū)域吸附碳粉進(jìn)行復(fù)印。18．請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（4分）19．文中畫波浪線部分有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。（6分）18．A處：產(chǎn)生靜電并不只靠摩擦

B處：但如果合理利用19．序號：③

修改為：雖不會致殘致死(或“雖不會致人傷殘或死亡”) 序號：④

修改為：但給人們帶來的煩擾不勝枚舉 序號：⑥

修改為：靜電可能釀成大禍【解析】18．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補寫的能力。A處：前句說“摩擦能生靜電”，此處轉(zhuǎn)折，后句列舉不靠摩擦產(chǎn)生靜電的情況，應(yīng)填：產(chǎn)生靜電并不