CAD課程設(shè)計報告

PAGE3PAGE3東華理工大學(xué)AutoCAD課程設(shè)計報告學(xué)院：水資源與環(huán)境工程學(xué)院班級：水文與水資源工程一班姓名：高陶學(xué)號：10203101132012年06月一、課程設(shè)計內(nèi)容：扳手、三視圖、虎鉗底座俯視圖二、課程設(shè)計的要求：添加所需要的圖層，選擇A3圖紙，畫好表格按照規(guī)定的時間完成，過期未交將以不及格處理按照所給圖示繪制圖形，要求圖形美觀整潔按照所給圖示標(biāo)注圖形文件課程設(shè)計目的：更加熟練的運用之前學(xué)到的CAD中的各種指令。為以后在各方面得到廣泛的應(yīng)用打下一定的基礎(chǔ)。學(xué)到更多的制圖方法和操作技巧。設(shè)計實現(xiàn)思路：首先將繪圖界限設(shè)成A3紙，設(shè)置不同圖層繪制扳手、三視圖、虎鉗底座。標(biāo)注尺寸，完成平面圖。心得體會開始學(xué)習(xí)CAD之前，我以為這是一門很復(fù)雜的科目，心里有過小小掙扎和害怕。所幸遇到的老師是一位風(fēng)趣幽默的老師，我深深的喜歡上了CAD，特別是當(dāng)你看著自己手上畫出的一個又一個美麗的圖形之后，那種滿足和自豪是難以言喻的。通過這次課程設(shè)計，讓我進一步熟悉了CAD的基本操作,在繪圖前必須要進行以下基本的操作,進行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。如圖形界限的設(shè)置采用的是A3圖幅，在圖層設(shè)置的過程中，需要按圖上要求設(shè)置，圖層的設(shè)置應(yīng)遵循在夠用的基礎(chǔ)上越少越好。此外還有顏色、線型、線寬等等設(shè)置都隨層，這樣會簡單很多，但都需按照要求進行。原來也從來沒有畫過建筑圖，開始一看圖覺得很難，后來畫起來覺得沒有想象中的難，所以這讓我學(xué)到了不要只觀其表，只要你愿意跨出第一步，以后也就容易多了。在標(biāo)注應(yīng)用方面也更加熟練了，在不斷的練習(xí)下，能夠快速的完成老師布置的任務(wù)。沒接觸AutoCAD的時候，什么都不會，通過一天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，現(xiàn)在基本能夠運完成一些二維圖形，對我的基本操作技能是提高了不少，讓我受益匪淺。繪制這些圖的時候，首先應(yīng)該在畫之前看好整體的布局，知道了這些圖的基本格式，然后心里知道大致應(yīng)該如何著手，然后按照要求一步步的畫好。畢竟剛接觸CAD，所以必須在課后的時候加強練習(xí)，才能在考試中盡快的完成老師的要求。這些圖形雖然只是一些較簡單的二維圖形，但是還是要求我們仔細(xì)認(rèn)真的完成，否則很容易出現(xiàn)小錯誤，這對以后我們完成其它的事情也是有幫助的，至少我們懂得了細(xì)心。六、CAD感想通過這一天的學(xué)習(xí)，使我對CAD有了進一步的了解。CAD不但用處很大，我們可以用它作出各種我們想要畫的圖來，簡單易學(xué)，把那些基本的套路把握熟悉了以后，畫圖的過程就得心應(yīng)手了，不管是在設(shè)置還是在標(biāo)注上，都有了很大的提高。不管以后畫什么圖，首先應(yīng)該掌握的就是基礎(chǔ)，而且各科學(xué)科是相通的，就像CAD和《工程制圖》一樣，兩者有著緊密的聯(lián)系。學(xué)習(xí)這玩意，不能打馬虎眼，操之過急必能會導(dǎo)致不同程度的錯誤。循序漸進的學(xué)習(xí)是最好的。圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。嚴(yán)格做到層次分明，規(guī)范作圖。粗細(xì)要清楚。使用線寬，可以用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。作為學(xué)員，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平。不依規(guī)矩，不成方圓。在任何時候一幅工程圖中，工程標(biāo)注是不可少的重要部分，在某些情況下，工程標(biāo)注甚至比圖形更重要。沒有標(biāo)注圖紙就相當(dāng)一張廢紙，拿到任何一個廠家，都不可能生產(chǎn)出所需要的部件。雖然這次CAD在短短的一天時間內(nèi)就結(jié)束了，可是卻是我大學(xué)以來最感興趣的一門學(xué)科。既然學(xué)校