規(guī)范漢字書寫市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心高瑞中——鋼筆字書寫指導(dǎo)與練習(xí)第1頁自我介紹保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心美術(shù)高級講師河北省少兒美術(shù)教育研究會(huì)理事、特約會(huì)員河北省硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員保定市硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員第三屆全國規(guī)范漢字書寫大賽成人組毛筆字二等獎(jiǎng)“喜迎新中國60華誕”保定硬筆書法大賽一等獎(jiǎng)蘭亭杯第五屆河北省硬筆書法大匯展一等獎(jiǎng)（硬筆十佳）河北省首屆教育系統(tǒng)書畫大賽硬筆書法一等獎(jiǎng)高瑞中第2頁一、義務(wù)教育課標(biāo)對寫字教學(xué)要求總目標(biāo)：認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右慣用漢字。能正確工整地書寫漢字，

并有一定速度。第一學(xué)段（1～2年級）（一）識(shí)字與寫字1．喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫字愿望。2．認(rèn)識(shí)慣用漢字1600個(gè)左右，其中800個(gè)左右會(huì)寫。3．掌握漢字基本筆畫和慣用偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字形體美。4．努力養(yǎng)成良好寫字習(xí)慣，寫字姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整齊。5．6．第3頁第二學(xué)段（3～4年級）（一）識(shí)字與寫字1．對學(xué)習(xí)漢字有濃厚興趣，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字習(xí)慣。2．累計(jì)認(rèn)識(shí)慣用漢字2500個(gè)左右，其中1600個(gè)左右會(huì)寫。3．有初步獨(dú)立識(shí)字能力。會(huì)利用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。4．能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整齊。用毛筆臨摹正楷字帖。5．寫字姿勢正確，有良好書寫習(xí)慣。

第4頁第三學(xué)段（5～6年級）（一）識(shí)字與寫字1．有較強(qiáng)獨(dú)立識(shí)字能力。累計(jì)認(rèn)識(shí)慣用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì)寫。2．硬筆書寫楷書，行款整齊，力爭美觀，有一定速度。3．能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字優(yōu)美。4．寫字姿勢正確，有良好書寫習(xí)慣。第5頁二、小學(xué)低年級寫字教學(xué)應(yīng)該重視幾個(gè)問題執(zhí)筆姿勢坐姿寫字筆順問題錯(cuò)別字問題重復(fù)練習(xí)記憶需要與小肌肉群發(fā)育慢之間矛盾問題教師漢字書寫水平第6頁1、執(zhí)筆姿勢

在一、二年級漢字書寫教學(xué)中，應(yīng)該以執(zhí)筆姿勢教學(xué)為首要重點(diǎn)。第7頁正確執(zhí)筆方法，應(yīng)采取三指執(zhí)筆法。詳細(xì)要求是：右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指最高骨處，筆桿和紙面呈60度左右。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”，就是手指握筆要實(shí)，掌心要空，這么書寫起來才能靈活運(yùn)筆。第8頁第9頁2、坐姿頭正身直臂開足安第10頁第11頁3、漢字筆畫書寫次序筆順規(guī)則：普通規(guī)則：1、先撇后捺：人八入2、先橫后豎：十王干3、從上到下：三竟音4、從左到右：理利禮明湖5、先外后里：問同司6、先外后里再封口：國圓園圈7、先中間后兩邊：小水承補(bǔ)充規(guī)則:1、點(diǎn)在上部或左上，先寫點(diǎn)：衣立為2、點(diǎn)在右上或在字里，后寫點(diǎn)：發(fā)瓦我3、上右和上左包圍結(jié)構(gòu)字，先外后里：廳座司4、左下包圍結(jié)構(gòu)字，先里后外：遠(yuǎn)建廷5、左下右包圍結(jié)構(gòu)字，也先里后外：兇畫6、左上右包圍結(jié)構(gòu)字，先外后里：同用風(fēng)7、上左下包圍結(jié)構(gòu)字，先上后里再左下：醫(yī)巨漢字筆畫書寫次序應(yīng)該以1997年4月7日由國家語言文字工作委員會(huì)和國家新聞出版署聯(lián)合公布《當(dāng)代漢語通用字筆順規(guī)范》為參考。網(wǎng)絡(luò)上流傳《筆畫筆順易錯(cuò)字集錦》值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。第12頁4、錯(cuò)、別字問題別字招牌：1、飯店門口：“抄”飯2、修車店門口：補(bǔ)胎“沖”氣3、零售店鋪門口：“另”售4、家俱店門口：家“俱”5、裝潢店門口：裝“璜”6、失物廣告：失物“啟示”7、安裝企業(yè)門口：“按”裝8、洗車店門口：洗車打“臘”9、飯店門口：“合”飯10、水果店門口：“波”蘿11、飯店菜單：雞“旦”……

現(xiàn)行規(guī)范漢字是依據(jù)1986年10月經(jīng)國務(wù)院同意由國家語言文字工作委員會(huì)重新發(fā)表《簡化字總表》和6月5日經(jīng)國務(wù)院同意公布由教育部、國家語言文字工作委員會(huì)組織制訂《通用規(guī)范漢字表》而確定?！安灰?guī)范漢字”則包含已被簡化繁體字、已經(jīng)被廢除異體字、已經(jīng)被廢棄二簡字，和亂造不規(guī)范簡體字和錯(cuò)別字。第13頁5、重復(fù)練習(xí)記憶需要與小肌肉群發(fā)育慢之間矛盾問題采取書空方式能夠很好處理這個(gè)問題。因?yàn)闀帐沁叧P畫名稱邊用手在空氣中大動(dòng)作書寫，需要利用是兒童大肌肉群，重復(fù)屢次不會(huì)加重兒童生理負(fù)擔(dān)，又能夠到達(dá)重復(fù)練習(xí)鞏固需要，同時(shí)我們還能夠清楚地觀察到學(xué)生筆畫方向和筆順是否正確，方便及時(shí)指導(dǎo)。第14頁6、教師漢字書寫水平提升小學(xué)生寫字現(xiàn)實(shí)狀況不容樂觀，教師應(yīng)該正確發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，其本身漢字書寫水平有待提升。第15頁來自小學(xué)教師漢字書寫現(xiàn)實(shí)狀況調(diào)查（部分）第16頁1、從楷書入手，選擇好字帖，堅(jiān)持多看、多臨摹。字帖：選擇印刷精良毛筆小楷字帖和硬筆字帖2、學(xué)寫字最正確方法是多看書家親筆示范。

3、臨帖要做到三要：一要眼到、手到、心到；二要少而精；三要不停比較，體察秋毫。4、要持之以恒，不急功近利。

“一字一筆須從古帖中來，不然無本?！比W(xué)習(xí)寫字正確方法第17頁字帖推薦：三國鐘繇《薦季直表》、《宣示表》（王羲之臨本）東晉王羲之《黃庭經(jīng)》、《臨鐘繇宣示表》、

《道德經(jīng)》（趙子昂臨本）東晉王獻(xiàn)之《洛神賦玉版十三行》

隋智永《真草千字文》

隋《董美人墓志》

唐歐陽詢、褚遂良、虞世南小楷唐鐘紹京《靈飛經(jīng)》

宋蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)、趙佶元趙子昂《汲黯傳》、《道德經(jīng)》

明文征明、祝允明、王寵小楷當(dāng)代：田英章硬書字帖

盧中南硬書字帖第18頁元趙孟頫《膽巴碑》原帖局部第19頁節(jié)臨《靈飛經(jīng)》第20頁四、怎樣寫

把握漢字書寫動(dòng)態(tài)過程：（借鑒毛筆字一些用筆方法）起筆行筆收筆

逆入澀行緊收“書法以用筆為上，而結(jié)字亦須用工。蓋結(jié)字因時(shí)相傳，用筆千古不易?！保ㄚw孟頫）第21頁逆入：欲右先左，欲下先上。橫畫豎落，豎畫橫落。澀行：寫時(shí)候不要“太順暢”，要“積點(diǎn)成線”，如“蟲蝕木”、“屋漏痕”，好像有東西在前面擋著一樣，要克服一個(gè)阻力前行。類似把手伸在水里撥水感覺（沉重、費(fèi)勁），或如“逆水行舟”、“車行泥中”，或如用梳子梳頭發(fā)?！皯?zhàn)行”?！拔üP方欲行，如有物拒之，盡力而與爭，斯不期澀而自澀矣。”（清吳熙載）緊收：無垂不縮，無往不收。有“斂”意思，即點(diǎn)畫不要寫得張牙舞爪，不可“龍飛鳳舞”。

第22頁從生活中事例找用筆感覺：平面運(yùn)動(dòng)：用筷子炒菜，欲右先左，切記別把菜炒到鍋外邊。忌：雞刨食

（船夫蕩槳錐畫沙折釵股）上下運(yùn)動(dòng)：要且提且按。某廚師技校宣傳廣告“人背上切肉”。

（碗邊打雞蛋、在手里切西紅柿）另外：“推拉門”，“刷子李”，范曾畫畫?！澳妗?、斂”第23頁“導(dǎo)之如泉注頓之則山安”。“當(dāng)行則行，當(dāng)止則止”。精準(zhǔn)地控制，分寸把握是關(guān)鍵?！袄貌灰颂t，遲則癡重而少神；亦不宜太速，速則窘步而失勢?！焙米?，寫時(shí)動(dòng)作從容而痛快；效果凝重而飛動(dòng)寫字，其實(shí)是在寫一個(gè)“氣”或者“勢”。“戰(zhàn)行”第24頁五、寫成什么樣（把握字靜態(tài)模樣）關(guān)注字間架結(jié)構(gòu)，掌握手寫體結(jié)體標(biāo)準(zhǔn)（課標(biāo)要求：規(guī)范端正整齊，初步感受漢字形體美）重心平穩(wěn)、點(diǎn)畫呼應(yīng)、搭配合理（疏密勻稱、百分比適當(dāng)、偏旁容讓、相背分明）、突出主筆、多樣統(tǒng)一

區(qū)分印刷體和手寫體印刷體：對比改變小，共性東西多。手寫體：對比改變恰到好處，個(gè)性特點(diǎn)鮮明。第25頁韜光養(yǎng)晦淡泊名利鋒芒畢露追名逐利中庸之道第26頁第27頁我寫幾個(gè)字跡第28頁第29頁第30頁第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁六、寫好字關(guān)鍵是“度把握”

“度”把握，相當(dāng)于烹飪中“火候”把握，在一定范圍內(nèi)都是合理。正是對“

度”把握不一樣，形成了不一樣藝術(shù)格調(diào)或面貌。點(diǎn)畫長度、寬度、高度、斜度、弧度等書寫平移速度、提按幅度、力度等關(guān)鍵字：正和斜、寬和窄、長和短、粗和細(xì)、高和低、收和放、主與次、方和圓、曲與直、向和背、斷和連、爭和讓、疏與密。第36頁新疆趙彥良硬筆名家作品觀賞第37頁貴州劉惠浦硬筆名家作品觀賞第38頁湖北張秀（女）硬筆名家作品觀賞第39頁福建仇寅硬筆名家作品觀賞第40頁北京李純博硬筆名家作品觀賞第41頁左：北京盧中南上：北京田英章硬筆名家作品觀賞第42頁林似春（1917-1996）硬筆名家作品觀賞第43頁總結(jié)怎樣寫字：把握第一筆：“一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。”最嚇人是第一筆！注意點(diǎn)畫相互之間關(guān)系，“筆筆宜分明”。速度要適中：“運(yùn)筆不宜太速，亦不可太遲。”澀行筆，船夫蕩槳,穩(wěn)扎穩(wěn)打。自然勿做作：“無