第四單元寫作思路要清晰市公開課一等獎省賽課微課金獎課件

思緒要清楚第四單元寫作龍感湖中學七（4）班年11月1/29

葉圣陶說過“思緒，是個比喻說法，把一番話、一篇文章比作思想走一條路。思想從什么地方出發(fā)，怎樣一步一步往前走，最終到達這條路終點，都要踏踏實實摸清楚，這就是這一思緒開展。”2/29今天我給大家準備了兩段文字，

比較一下哪一段文字說思緒更清楚。3/29甲段

見到老師，首先要告訴他，班里一切都好，請她安心養(yǎng)病；然后向她轉(zhuǎn)達全班同學問候；最終把同學們一個一個湊起來雞蛋送給她，要她補養(yǎng)身體。4/29乙段見到老師，我們要告訴他，班里一切都好，請她安心養(yǎng)病，向她轉(zhuǎn)達全班同學問候，把同學們一個一個湊起來雞蛋送給她，要她補養(yǎng)身體。5/29在本單元我們所學文章，有按邏輯次序來寫，有按時間次序來寫。像《再塑生命人》就是一篇思緒清楚好文章，我們回顧一下它主要層次。6/29再塑生命人我與莎莉文小姐第一次見面第二天早晨：給我一個洋娃娃并教我拼寫單詞有一天：莎莉文老師給我一個更大洋娃娃這天早晨：莎莉文老師和我為“杯”“水”兩個字發(fā)生爭吵以后井房經(jīng)歷：使我求知欲望油然而生7/29教師小結(jié)從這里我們不難看出：要使文章思緒清楚，首先對寫作內(nèi)容要有整體構(gòu)思。先想清楚文章要寫中心是什么，并據(jù)此取舍材料。哪些詳寫，哪些略寫，要做到心中有數(shù)。其次，要確定好寫作次序。才能讓讀者明白文章先寫了什么，后寫了什么，主要寫了什么。假如不事先想好了，腳踩西瓜皮滑到哪寫到哪，寫出文章就會雜亂無章、顛三倒四。8/29對寫作內(nèi)容整體構(gòu)思可分五個步驟:

明確中心→取舍材料→定好詳略→確定次序→擬好提要9/29擬寫提要方法：

①設計好整體結(jié)構(gòu)；②安排好詳寫略寫；③確定好寫作次序；④概括出每個層次意思。

10/29設計好整體結(jié)構(gòu)，安排好詳寫略寫:

作文題先別著急落筆，首先要想清楚你想表示中心思想是什么，并據(jù)此做出材料取舍。能表現(xiàn)中心材料就寫入文中，不能表現(xiàn)中心就舍去；能重點突出中心要詳寫，次要則略寫，與中心關(guān)系不大但在情節(jié)上又必不可少也要略寫。11/29確定好寫作次序:寫作次序普通有時間、空間和邏輯次序，按哪種次序?qū)懸罁?jù)文體和題材特點來確定。

《紀念白求恩》，作者對白求恩很多精神品格評述，就按照主要程度先后次序來寫，采取是邏輯次序；而《植樹牧羊人》則按照時間次序?qū)懥四裂蛉艘砸患褐Ω淖兓脑适隆?2/29概括出每個層次意思:

文字總比頭腦中思緒明晰，所以在頭腦中形成作文結(jié)構(gòu)圖后，用提要形式固定下來，簡明概括出每個層次意思,更有利于思緒條理化，也便于修改，使之臻于完善。13/29寫作實踐一1、假如寫一篇題為“我父親二三事”作文，你會選擇怎樣兩三件事？這些事表現(xiàn)了他怎樣特點？你怎樣安排這幾件事先后次序？梳理你思緒，列出作文提要。形式不限。14/29溫馨提醒：

能夠?qū)懜赣H愛看球類報紙、愛看球賽、愛打球等事件，表現(xiàn)父親對球癡迷。15/2916/2917/29擬寫提要好處

正如老舍先生所說：“有了提要，心里就有了底兒，寫起來就順理成章了；先麻煩點，以后可省事。”18/2919/2920/29寫作實踐二

2、同學們，請回想一下在你記憶中回家最晚，給自己印象最深一天，假如我們要以《這天，我回家晚了》為題，寫一篇記敘文，應該怎么列提要呢？21/29(一)品文題，理思緒1．找題眼。從題目看文章用第一人稱敘述，文章體裁是“記敘文”，寫作內(nèi)容為“回家晚原因或結(jié)果”。2．明中心。文章重點是要講述回家晚原因，交代清楚這件事意義。3．選材料。選擇給自己印象最深，最能觸動自己事情來寫。22/29(二)悟技法，巧利用1．定次序。要做到行文思緒清楚可采取順敘，按照時間先后次序來寫，依次寫清回家晚原因，回家后情景，自己感受。也能夠采取倒敘，先寫“回家最晚”后果，再交代回家晚原因。(板書)2．確詳略。假如要強調(diào)造成“回家最晚”原因，則回家后情況可略寫；假如要強調(diào)“回家最晚”后果，則原因可略寫。23/29提醒：1．依據(jù)題目，以下內(nèi)容可能要在作文中寫到：為何這一天回家最晚？往常是怎樣情形？這天回家前碰到了什么事？回家后發(fā)生了什么？你心里又有怎樣感受？2．題目要求寫一件事，按照時間先以后寫是最常見一個次序；假如反其道而行之，先寫“回家最晚”結(jié)果，再倒敘之前發(fā)生事件，可能更吸引人。3．依據(jù)立意不一樣，寫作重點也會有所不一樣。假如要強調(diào)造成“回家最晚”原因，則回家后情況可略寫甚至不寫；假如要強調(diào)“回家最晚”后果，則原因能夠略寫。24/29范文25/29

這天，我回家晚了不知道，不明了。此刻我正獨自徘徊在空無一人小巷。抬頭仰視，夜色滄茫，如垂暮老人雙眼普通虛無。與父母發(fā)生爭吵，是否該回去呢？今天爭吵源頭是一張小小紙條——父母上班去了，可能是風關(guān)系，那張寫著“晚上燒飯”紙條竟沒被我發(fā)覺。父母回來后，便沒飯了。父母硬說我懶，起了口角爭吵，我一氣之下，甩了門揚長而去。此時秋風蕭瑟，空氣顫動著我每一個細胞，想回去了？果斷地告訴自己，不行。郵局鐘表一分一秒走，我心中更悶，手機鈴聲失去了往日頻繁“鳴叫”，跺跺腳，按了關(guān)機鍵。26/29

莫非是我錯了？我沒有錯，是父母太過強詞奪理。哪管他，我一頭鉆進出租車去影城。寥寥數(shù)人在大門進出著，握著父親生日時送我電影卡，手掌浸滿了汗水，遞給營業(yè)員，買了張我不喜歡電影票……電影打斗讓人眼花繚亂，我心波濤起伏，根本不能專心看電影。漸漸，心中有了一絲悔恨，但我沒錯啊，就算我錯了，也不應如此對我。出了電影院，空氣愈發(fā)嚴寒了，看著來來去去行人，每個人似乎都像在尋找孩子父母，眼睛有了層薄薄霧?？粗押跓艄?，一步步走上了階梯，多么希望它沒有盡頭啊！我輕輕打開門，悄悄關(guān)上。似乎聽見父母房間里有些聲響，又寂靜無聲，該是我聽錯了。悻悻走回自己臥室，躺在床上，心累了，迷迷糊糊睡去……陽光沐浴在紗簾上，透過它暖暖照在我身上，不見父母身影，隱隱有些失落，但無須去多想它。從此以后，我們就像淡忘了一樣，再也沒有提起。27/29【點評】：