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第第頁三年級(jí)上冊(cè)語文第16課找駱駝人教版三班級(jí)上冊(cè)語文第16課找駱駝
人教版三班級(jí)上冊(cè)語文第16課找駱駝
課文主要講了個(gè)什么故事?
人教版三班級(jí)上冊(cè)語文第16課找駱駝
課文主要講了一個(gè)商人走丟了一只駱駝,一位老人在沒有見到駱駝的情況下,憑觀測(cè)、分析、判斷,指導(dǎo)商人找到駱駝的故事。
人教版三班級(jí)上冊(cè)語文第16課找駱駝
老人為什么能在沒有見過駱駝的狀況下,就能指導(dǎo)商人找到駱駝。老人對(duì)駱駝特點(diǎn)的判斷是什么?
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老人對(duì)駱駝特點(diǎn)的判斷:左腳有點(diǎn)跛左邊馱著蜜,右邊馱著米缺了一顆牙齒
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老人在沒有見過駱駝的狀況就能做出這樣的判斷,大家說說商人聽了會(huì)信嗎?那商人會(huì)說些什么?
忿忿:很生氣的樣子
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老人告知商人他做出對(duì)駱駝特點(diǎn)判斷的依據(jù)是什么?
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老人找的依據(jù)(1)剛才我看見路上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,就知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。(2)我又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,我想駱駝馱的肯定是這兩樣?xùn)|西。(3)我還看見駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印,所以知道它缺了一顆牙齒。
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三、因果關(guān)系由于老人看見駱駝的腳印右邊深左邊淺,所以老人知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛。
由于老人又看見路的左邊有一些蜜,右邊有一些米,所以老人知道駱駝左邊馱著蜜,右邊馱著米。由于老人還看見駱駝啃過的樹葉上留下的牙齒印,所以老人知道駱駝缺了一顆牙齒。
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老人為什么不讓商人順著樹葉,米、蜜的方向去找,而是讓商人順著駱駝的腳印去找,這是為什么呢?
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果真一詞說明白什么?
學(xué)到這里,你覺得老人是個(gè)什么樣的人,你從他的身上學(xué)到了什么?
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老人是一位聰慧細(xì)心的人,說明我們平常要留心觀測(cè),才能有更多的發(fā)覺
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1.說一說:在老人的指引下,商人終于找回了駱駝。第二次,商人再見到老人,心情會(huì)怎樣,心里會(huì)又怎樣想,又會(huì)說些什么?2.說一說:在實(shí)際生活中有沒有遇到過
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