人教統(tǒng)編版語(yǔ)文九上 第三單元 單元測(cè)試卷（試卷+答案+答題卡）

人教統(tǒng)編版語(yǔ)文九上第三單元單元測(cè)試卷（試卷+答案+答題卡）九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷（120分）

一、書寫（3分）

本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。

二、積累（26分）

寧波具有悠久的酒文化發(fā)展歷史，九年級(jí)某班正在準(zhǔn)備“酒香酒濃"的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你也參與其中吧。

【活動(dòng)一：巧借詩(shī)文取組名】

1.班上49名同學(xué)分成了7個(gè)小組，為加強(qiáng)對(duì)酒文化的理解，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，大家決定每組根據(jù)帶“酒”字的詩(shī)文取一個(gè)組名，擬一句口號(hào)。以下是選擇古詩(shī)文的小組，請(qǐng)你將下表補(bǔ)充完整。（8分）

組別組名詩(shī)句出處口號(hào)

一臨風(fēng)把酒臨風(fēng)，（1）▲?！对狸?yáng)樓記》樂(lè)在生活，樂(lè)在自我。

二樂(lè)無(wú)窮醉翁之意不在酒，（2）▲?！蹲砦掏び洝沸星Ю锫罚p無(wú)邊景。

三歌吟（3）▲，▲?！冻陿?lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》唱出心聲，放飛夢(mèng)想。

四（4）▲（5）▲，▲。除本卷中已出現(xiàn)的古詩(shī)文，課內(nèi)外皆可。（6）▲

還有3個(gè)小組選擇了現(xiàn)代詩(shī)，但是其中兩組突然混淆了他們組名的出處到底是來(lái)自《艾青詩(shī)選》還是《泰戈?duì)栐?shī)選》，請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌的特點(diǎn)做出判斷并說(shuō)明理由。（6分）

組別組名詩(shī)句出處口號(hào)

五月光酒入豪腸，七分釀成了月光《尋李白》繡口一吐，半個(gè)盛唐。

六混沌午時(shí)的太陽(yáng)，是中了酒毒的眼，放射著混沌的憤怒和混沌的悲哀……（7）▲知不足則進(jìn)。

七滿杯從我滿溢的生命之杯中，你要飲什么樣的圣酒呢？（8）▲積極創(chuàng)造，填滿空白。

理由：____________▲

【活動(dòng)二：追溯酒的發(fā)展史】

3.“臨風(fēng)"組長(zhǎng)在整理關(guān)于酒發(fā)展史的資料時(shí)，看到組員抄寫的一段話：（4分）

酒文化，在中華民族的歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰，有著輝煌燦爛的歷史。然而，酒因何而生？起源于何時(shí)何地？這些問(wèn)題尚無(wú)確切的記載。生活在當(dāng)下的我們，誰(shuí)也無(wú)法穿越漫長(zhǎng)的時(shí)空隧道回到過(guò)去，去觸摸歷史的真實(shí)，揭開潛藏已久的秘密。所以，今天人們想要知道酒的起源，唯有依賴考古發(fā)現(xiàn)的實(shí)物遺存。而在考古發(fā)掘中，人們發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界最古老的酒誕生于中華大地。這一液體飲料自史前人類發(fā)明以后便風(fēng)靡世界，被奉為玉液窮漿，古往今來(lái)，吸引了無(wú)數(shù)阡客騷人為之折腰。

請(qǐng)你與組長(zhǎng)一起審核找出劃?rùn)M線處中的兩個(gè)錯(cuò)別字。（2分）

①▲改為▲___②▲改為▲

（2）朗讀時(shí)，小可對(duì)加點(diǎn)字的讀音不確定，請(qǐng)你幫她選出正確的讀音。（▲）（2分）

A.zǎiqián___B.zǎiqiǎn

C.zàiqián___D.zàiqiǎn

【活動(dòng)三：酒的禮儀知多少】

4.“樂(lè)無(wú)窮”組在了解酒的禮儀時(shí)遇到了幾處不太理解的地方，你能勾連所學(xué)幫助他們解釋加點(diǎn)字嗎？（4分）

原句出處翻譯

長(zhǎng)者辭,少者反席而飲。《禮記》①▲

今惡死亡而樂(lè)不仁，是猶惡醉而強(qiáng)酒?！睹献印发凇?/p>

名士不必須奇才，但使常得無(wú)事，痛飲酒，熟讀《離騷》，便可稱名士。《世說(shuō)新語(yǔ)》③▲

客與語(yǔ)，悅之，遂共酣飲?！读凝S志異》④▲

5.《唐詩(shī)三百首》遍布酒的蹤跡，詩(shī)人們用文采賦予它美名，或宴會(huì)助興，或臨別餞行，或佳節(jié)抒懷，抑或自發(fā)感慨……請(qǐng)問(wèn)下列哪項(xiàng)詩(shī)句與酒毫無(wú)關(guān)系？（▲）（2分）

A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。（《元日》王安石）

B.舉杯邀明月，對(duì)影成三人。（《月下獨(dú)酌》李白）

C.晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？（《問(wèn)劉十九》白居易）

D.理會(huì)是非遣，性達(dá)形跡忘。（《郡齋雨中與諸文士燕集》韋應(yīng)物）

【活動(dòng)四：我為酒找代言人】

6.“歌吟"組在匯總組員寫上來(lái)的酒文化代言人時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中表述不正確的一項(xiàng)是（▲）（2分）

A.范仲淹，字希文，謚號(hào)文正，蘇州吳縣人，北宋政治家、文學(xué)家。酒，穿插了他的人生，融于他的詞作。那一壺壺濁酒，沒有混沌他的思緒，反而使他更為清明。憂國(guó)憂民之心，使他看到征夫的思鄉(xiāng)之淚，游子的旅思之情。

B.歐陽(yáng)修，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，在他的六個(gè)一中“酒"是其中之一必不可少。

C.張岱，字陶庵，號(hào)宗子，明末清初文學(xué)家，著有《陶庵夢(mèng)憶》《西湖夢(mèng)尋》，從“強(qiáng)飲三大白”可以看出他也是性情中人。

D.李白，字太白，號(hào)青蓮居士，他非常熱愛美酒，他的很多詩(shī)詞里邊都含有酒，被封為“詩(shī)仙"的李白也屬于“酒仙”之列，“李白斗酒詩(shī)百篇"便是佐證。

三、閱讀（51分）

（一）古詩(shī)文閱讀（18分）

在“我為酒找代言人”活動(dòng)中，“月光"組格外推薦南宋詞人辛棄疾，因?yàn)樗认矚g酒又有克制，可謂真正的愛。這是他們搜集的材料，請(qǐng)你對(duì)比課文分析品讀。

【甲】醉翁亭記（節(jié)選）歐陽(yáng)修

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。

【乙】《沁園春·將止酒、戒酒杯使勿近》辛棄疾

杯汝來(lái)前！老子今朝，點(diǎn)檢形骸。甚長(zhǎng)年抱渴，咽如焦釜①，于今喜睡，氣似奔雷。汝說(shuō)“劉伶，古今達(dá)者，醉后何妨死便埋”②。渾③如此，嘆汝于知己，真少恩哉！

更憑歌舞為媒，算合作④平居⑤鴆毒猜。況怨無(wú)大小生于所愛物無(wú)美惡過(guò)則為災(zāi)。與汝成言，勿留亟退，吾力猶能肆⑥汝杯。杯再拜，道麾之即去，招則須來(lái)。

【注釋】①燒干水的鐵鍋。形容很渴。②“汝說(shuō)"句：《晉書(https://baike./doc/5544310-5759417.html"\t"_blank)·劉伶?zhèn)鳌份d，劉伶縱酒放蕩，經(jīng)常乘一輛車，帶一壺酒，令人帶著鋤頭跟隨，并說(shuō)“死便掘地以埋”。③渾：竟然。④算合作：算起來(lái)應(yīng)該看作。⑤平居：平日。⑥肆：原指處死后陳尸示眾。這里指打碎酒杯。

7.用“/"為文中畫線句劃分停頓（限斷3處）。（3分）

況怨無(wú)大小生于所愛物無(wú)美惡過(guò)則為災(zāi)

8.根據(jù)《古漢語(yǔ)常用字字典》的相關(guān)注釋，為下列句中加點(diǎn)字選擇正確義項(xiàng)。（2分）

（1）古今達(dá)者（▲）A.顯達(dá)；顯貴B.豁達(dá)；心懷寬闊。

（2）勿留亟退（▲）A.急忙；趕快。B.屢次；每每。

9.全詞通過(guò)“我”與“汝"（杯）的問(wèn)答，風(fēng)趣委婉地表達(dá)了作者戒酒的想法，通過(guò)擬人化的手法，成功地塑造了“杯”這樣一個(gè)喜劇形象。它善于揣摸主人心理，能應(yīng)對(duì)，知進(jìn)退。面對(duì)酒杯，作者的態(tài)度在說(shuō)話間幾番改變，請(qǐng)你任選下面一個(gè)句子，揣摩此時(shí)作者說(shuō)話的語(yǔ)氣，并簡(jiǎn)述理由。（4分）

（1）杯汝來(lái)前！老子今朝，點(diǎn)檢形骸。甚長(zhǎng)年抱渴，咽如焦釜，于今喜睡，氣似奔雷。

（2）與汝成言，勿留亟退，吾力猶能肆汝杯。

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10.結(jié)合甲乙兩文的內(nèi)容和主旨，聯(lián)系下列材料，說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修的醉與辛棄疾的醉流露出的情感有何異同。（6分）

材料一：宋仁宗慶歷五年(一零四五)，參知政事范仲淹(https:///authorv_c2c3edb9c1b1.aspx"\t"_blank)等人遭讒離職，歐陽(yáng)修(https:///authorv_7ab3b8200774.aspx"\t"_blank)上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還是實(shí)行寬簡(jiǎn)政治，發(fā)展生產(chǎn)，取得了一定政績(jī)。《醉翁亭記》就寫在這個(gè)時(shí)期。

材料二：他以氣節(jié)自負(fù)，以功名自許，夢(mèng)想笑驅(qū)鋒鏑，抗金復(fù)國(guó)。然而，其生不逢時(shí)，南宋半壁江山已撐不起中原的天空。他埋怨朝廷不用其才，只有拿起毫筆，權(quán)當(dāng)?shù)秳?，在宣紙上開疆拓土。

（選自《辛棄疾傳》郭瑞祥）

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西江月·遣興辛棄疾

醉里且貪歡笑，要愁那得工夫。近來(lái)始覺古人書。信著全無(wú)是處。①

昨夜松邊醉倒，問(wèn)松我醉何如。只疑松動(dòng)要來(lái)扶。以手推松曰去。

①辛棄疾(https:///authorv_a7900666497f.aspx"\t"_blank)主張抗戰(zhàn)，反對(duì)投降，要求統(tǒng)一祖國(guó)，反對(duì)分裂，這些本來(lái)都是古書中說(shuō)的正義事業(yè)和至理名言，可是被南宋朝廷中的當(dāng)權(quán)派說(shuō)得全無(wú)是處

11.詞的上片詞人看似歡笑。可是用了一個(gè)______字，我們可以推敲出詞人是無(wú)法排解內(nèi)心的苦悶和憂愁，想借酒醉后的笑鬧來(lái)忘卻憂愁。（1分）

12.詞的下片用極富趣味的語(yǔ)言寫詞人喝醉的神態(tài)，請(qǐng)你結(jié)合一個(gè)細(xì)節(jié)分析“趣"在何處。（2分）

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（二）非文學(xué)作品閱讀（14分）

各小組將自己搜集到的文字、數(shù)據(jù)、圖片等進(jìn)行了交流匯總，以下是“滿杯”組的成果展示。請(qǐng)閱讀下面材料，完成相關(guān)問(wèn)題。

【材料一】藥酒，就是將祛病保健、強(qiáng)身健體的中藥浸泡于酒而制成的日常祛病保健佳品。藥酒不僅配置方便、藥效穩(wěn)定、安全有效，而且因?yàn)榫凭且环N良好的有機(jī)溶劑，中藥的各種有效成分都易溶于其中。中藥滋補(bǔ)強(qiáng)身，酒則辛散溫通，藥借酒力、酒助藥勢(shì)而充分發(fā)揮效力，提高了療效。

需要注意的是，藥酒在治病保健方面雖然特色優(yōu)勢(shì)明顯，但并不適合所有病癥，有些人群更需避免。此外，中藥存在不少同名異物的現(xiàn)象，不懂醫(yī)者拿不準(zhǔn)的中藥最好咨詢中藥師，或在中醫(yī)師的指導(dǎo)下使用，以免對(duì)身體造成危害。

（選自《特效藥酒方，慢性疾病一掃光》，謝惠民）

【材料二】

健康飲酒的原則

（選自《特效藥酒方，慢性疾病一掃光》，謝惠民）

【材料三】世衛(wèi)組織發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，酗酒和酗酒引起的醫(yī)學(xué)、社會(huì)和心理等問(wèn)題，每年導(dǎo)致大約330萬(wàn)人死亡。北京大學(xué)人民醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)科主任醫(yī)師柳鵬表示，盡管每個(gè)人的飲酒量、遺傳體質(zhì)等健康狀況不同，機(jī)體對(duì)飲酒的反應(yīng)也不同，但總體來(lái)說(shuō)，不論是少量喝酒還是酗酒，都會(huì)給身體帶來(lái)?yè)p傷，酗酒更甚。酒的主要成分是乙醇和水，另外還含有雜醇油、醛類、甲醇、氰化物、鉛類等有害成分。柳鵬指出，乙醇有擴(kuò)張血管、麻醉神經(jīng)的作用，長(zhǎng)期酗酒，給身體帶來(lái)危害可不少，會(huì)引起肝硬化、頭痛、胃出血、酒精中毒等一系列身體癥狀。

（選自《每年有330萬(wàn)人因酗酒死亡，酒精的危害你都知道嗎？》，新京報(bào)，2019年7月3日）

【材料四】駕駛員每100毫升血液中檢測(cè)出酒精含量超過(guò)20毫克就屬于酒后駕駛，超過(guò)80毫克就屬于醉酒駕駛。

飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，處暫扣一個(gè)月以上三個(gè)月以下機(jī)動(dòng)車駕駛證，并處二百元以上五百元以下罰款；

醉酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的，由公安機(jī)關(guān)交通管理部門約束至酒醒，處十五日以下拘留和暫扣三個(gè)月以上六個(gè)月以下機(jī)動(dòng)車駕駛證，并處五百元以上二千元以下罰款。

（選自《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》）

【材料五】?jī)和倌暾幱谏L(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，大腦的結(jié)構(gòu)和功能也處于發(fā)育階段。研究表明，酒中含的酒精可以使兒童少年的大腦功能發(fā)生變化，導(dǎo)致神經(jīng)發(fā)育受阻，進(jìn)而影響其認(rèn)知和行為能力。通俗點(diǎn)說(shuō)：喝酒會(huì)讓兒童少年“變笨"！

除了對(duì)身體造成的直接損害，喝酒還容易誘發(fā)兒童少年的其他不良行為甚至危險(xiǎn)事件，比如吸煙、暴力、毒品濫用、危險(xiǎn)性行為等，從而進(jìn)一步加重對(duì)兒童少年生理和心理的傷害。

（選自《未成年人飲酒危害大》，華龍網(wǎng)，2017年4月18日）

【材料六】禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標(biāo)志;對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。

向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的，由主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處罰。

（選自《未成年人保護(hù)法》）13.下列表述與原文意思相符的一項(xiàng)是（▲）（2分）

A.因?yàn)榫凭且环N良好的有機(jī)溶劑，藥的各種有效成分都易溶于其中，所以我們吃藥都可以泡在酒里服用。

B.天冷感到寒冷時(shí)，可以通過(guò)飲酒來(lái)保暖。

C.北京大學(xué)人民醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)科主任醫(yī)師柳鵬表示，少量飲酒不會(huì)對(duì)身體有損害。

D.小明在家門口超市替爸爸買了一包香煙和幾瓶啤酒，超市的行為已經(jīng)觸犯法律。

14.在爺爺?shù)陌耸髩凵希先思液荛_心，也拿出了平日珍藏的自制藥酒與大家分享，并說(shuō)：“藥酒多喝一點(diǎn)也沒事，強(qiáng)身健體?！闭?qǐng)你結(jié)合上述材料分析這種說(shuō)法錯(cuò)在哪里。（4分）

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15.朋友圈動(dòng)態(tài)：

在宴會(huì)中，小明見到了活在朋友圈，異地工作的二叔，爸爸久未見兄弟，心情很激動(dòng)，還未等叔叔坐下吃一口飯菜，舉起酒杯就想和他交流感情，請(qǐng)你替小明勸阻爸爸，說(shuō)明他此舉的不妥之處，注意言辭妥當(dāng)，有理有據(jù)。（4分）

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16.小明看很多長(zhǎng)輩都在喝酒，內(nèi)心也有些好奇，想要嘗試一下，你覺得他的行為合適嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）

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（三）文學(xué)作品閱讀（19分）

班級(jí)《揚(yáng)帆》周報(bào)也配合推出了“酒與人生"欄目，本期的文學(xué)作品是《釀酒》。請(qǐng)閱讀下面文字，完成相關(guān)題目。

釀酒

雨下鳴晴(https://m./user/665046)

曾經(jīng)聽過(guò)這么一句話：生活就像一壺味道永遠(yuǎn)在變化的酒，我們每個(gè)人都是釀酒師，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴放入酒壺之中。然后，我們所要做的，就是在一旁靜靜地等待著。讓歲月去發(fā)酵故事，讓坎坷去蒸餾感悟，讓風(fēng)雨去勾調(diào)韻味。最后在黃昏的夕陽(yáng)中淺酌一杯，個(gè)中滋味不必細(xì)言，因?yàn)榈却c沉淀已經(jīng)賦予了它太多的內(nèi)涵。

明向大學(xué)和我的故事，味道恰如白葡一樣甘冽中帶著青澀。

走入明向之前，我也無(wú)數(shù)次地在腦海中這樣勾勒：或是走在灑滿落葉和余暉的小道上，也許我的身旁，有那么一位窈窕淑女。輕輕地牽起她的手，談一場(chǎng)熱如玫瑰，淡如茉莉，醉到情深意濃的風(fēng)花秋月。亦或是在大學(xué)里輕松愉悅地應(yīng)付各種場(chǎng)面，偶爾像呼應(yīng)“還未正式踏入社會(huì)的象牙塔人”這個(gè)冠名詞一樣犯上那么幾個(gè)在前輩眼中可笑卻無(wú)法避免的錯(cuò)誤，最后在指正之下醍醐灌頂，身上似乎又增加了不少經(jīng)驗(yàn)值。

理想既然存在，那么我就要把它努力轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)。這就是我最初攥緊拳頭，內(nèi)心吶喊的想法。甚至，暫且不管用什么方法，更罔論理想和現(xiàn)實(shí)的差異。

走進(jìn)明向之后，我便積極地參加社團(tuán)，為大小瑣事跑得馬不停蹄，尤其是當(dāng)我穿上那件花了三百元買來(lái)的西裝后，心中更是莫名地升起一種豪情萬(wàn)丈的感覺?；谢虚g，我與那些所謂的精英人士，中間只相隔了一小段年紀(jì)和一雙皮鞋。

每當(dāng)家人打電話詢問(wèn)我的大學(xué)生活如何的時(shí)候，我總是能滔滔不絕地向他們講訴我的事業(yè)，但往往在他們?cè)儐?wèn)我學(xué)習(xí)的進(jìn)程時(shí)支支吾吾，熱情戛然而止。并非是我對(duì)學(xué)業(yè)提不起興趣，而是我已經(jīng)忘卻了學(xué)習(xí)的感覺。害怕著，擔(dān)心著，但是內(nèi)心一次又一次地麻醉著自己。事實(shí)上，對(duì)話也大抵如此，不知道是鎮(zhèn)定的保證還是喃喃的自我安慰，父母一如既往地不多說(shuō)話，默默地聽著。最后經(jīng)過(guò)短暫而漫長(zhǎng)的緘默，提醒我不要在學(xué)習(xí)上掉以輕心。而我則忙不迭地低頭應(yīng)允，然后掛斷電話，像屏了很久的呼吸似的長(zhǎng)吁一口氣，甩了甩手背上不知什么時(shí)候抹的冷汗，苦笑一聲，慶幸，或是悲哀，當(dāng)時(shí)的我不知道，也不想知道。

可是，現(xiàn)實(shí)的骨刺不久便讓我感受到了腳踵的疼痛，更教我學(xué)會(huì)了怎么腳踏實(shí)地地走路。

期中的高數(shù)如約而至，我也拿起了沉睡在筆袋里的筆，走到那個(gè)屬于我的位置上坐下。本該是筆墨與試題的邂逅，但結(jié)果早已命中注定。舞鞋都沒有準(zhǔn)備好合適的尺碼，任憑音樂(lè)再旖旎，華爾茲的舞步又豈能舒暢

在得知慘淡的成績(jī)后不久，我還是去參加了社團(tuán)里的一次晚宴。大家杯酒言歡，個(gè)個(gè)看似春風(fēng)得意，一副盡知天下事的神情。而我，在夾雜著考試失敗的難過(guò)和對(duì)這大半個(gè)學(xué)期的碌碌無(wú)為的迷茫中，不知道往胃里灌了多少酒，我只知道大腦急需麻醉。

那晚，我是飄著回到寢室的。跌跌撞撞間，抬頭看了看夜空中的月亮，它是那么的圓滿，我卻不敢多看一眼，只顧低著頭，看著眼下的柏油路換成了瓷磚，換成了門把手，換成了枕頭。

不知睡了多久，胃里的翻滾把我叫醒。掙扎地掀開被子，看看手機(jī)，凌晨四點(diǎn)半。我慢慢地挪出寢室，坐在了樓梯的臺(tái)階上。冷風(fēng)從虛掩的窗戶灌進(jìn)來(lái)，抬頭看見月亮已然半掛在空中，換了些許位置，也黯淡了一點(diǎn)，端詳了會(huì)兒，我感覺鼻翼處有些濕潤(rùn)，生怕著涼地返回小床……

自此以后，我才明白，真正的成熟不是表面的廉價(jià)西裝和實(shí)則碌碌無(wú)為的繁忙，而是在什么位置就要做好該做的事情。于是我開始彌補(bǔ)，所幸的是當(dāng)我拉上手提箱走出明向的時(shí)候，我能高興地朝它揮了揮暫別的手。

是的，生活向來(lái)不會(huì)向你保證什么，它只會(huì)給你掙扎，痛苦和煎熬的過(guò)程，留下的不過(guò)是一地的雞毛。雖然最終我們終將遠(yuǎn)行，和稚嫩的自己告別，也許路途有些艱辛，有些可笑。但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)。但是當(dāng)我們覺得可以趁著年輕肆意揮霍時(shí)光，去做一些自認(rèn)為無(wú)比正確的事情時(shí)，它從來(lái)不會(huì)阻攔。只有在稚嫩的身體上烙下疼痛的印記后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡的愚昧無(wú)知，不要企圖規(guī)避，裝嫩裝老。這是生活饋贈(zèng)的禮物，只有經(jīng)歷過(guò)，面對(duì)過(guò)，才能迎著風(fēng)對(duì)后來(lái)者輕蔑地一笑，此生尚有溫暖的記憶。

（選自《短文學(xué)》）

17.梳理全文，完成表格。（4分）

不同時(shí)間點(diǎn)我的表現(xiàn)（心情、行為）

走入明向之前期待、向往

走進(jìn)明向初期①▲

家人打電話滔滔不絕地向他們講訴我的事業(yè)，但往往在他們?cè)儐?wèn)我學(xué)習(xí)的進(jìn)程時(shí)支支吾吾

②▲做不出題目

得知慘淡的成績(jī)③▲

④▲挪出寢室，坐在臺(tái)階，

自此以后有所感悟，開始彌補(bǔ)

18.“舞鞋都沒有準(zhǔn)備好合適的尺碼，任憑音樂(lè)再旖旎，華爾茲的舞步又豈能舒暢"請(qǐng)從修辭角度分析這句話的含義和“我”此時(shí)的感受。（4分）

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19.有讀者提出質(zhì)疑：“看標(biāo)題我期待看到的是一篇告訴我怎么釀造酒的文章，讀下來(lái)發(fā)現(xiàn)不是這樣，還不如把標(biāo)題改成《大學(xué)生活的苦與甜》。"你覺得哪個(gè)標(biāo)題更適合本文？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀愕南敕?。?分）

▲

20.讀完文章，作者的經(jīng)歷和成長(zhǎng)會(huì)讓你聯(lián)想到下面哪個(gè)人物？請(qǐng)結(jié)合本文和所選人物作品的相關(guān)內(nèi)容分析他們的相似點(diǎn)與不同之處。（6分）

①《秋天的懷念》中的史鐵生___②《再塑生命的人》中的海倫·凱勒

③《賣油翁》中的陳堯咨___④《藤野先生》中的魯迅

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四、寫作（40分）

21.參加實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)寧波的酒文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，也查找到一些適合實(shí)地探訪的好去處，請(qǐng)你任選一地為它寫一則導(dǎo)游詞，吸引游客的到來(lái)。(5分）

要求：（1）突出該地特色；（2）抓住游客心理；（3）至少運(yùn)用一處修辭手法；（4）不超過(guò)150字。

22.班級(jí)微信公眾號(hào)擬推出“我的酒文化學(xué)習(xí)之旅”系列征文活動(dòng)，請(qǐng)從下面寫作思路中任選一個(gè)作文。（35分）

（1）參加了酒文化實(shí)踐活動(dòng)，我們對(duì)酒有了更全面的認(rèn)識(shí)，你有沒有與“酒"或“醉”相關(guān)難忘的經(jīng)歷？有時(shí)無(wú)需喝酒我們也能感受到“醉"：可能沉醉于一本好書，陶醉于自然美景，迷醉于風(fēng)土人情……請(qǐng)以此為話題，寫一篇文章，表達(dá)你的獨(dú)特感受。

（2）寧波黃酒文化博物館正在招募志愿者，請(qǐng)你寫一封自薦信，向博物館推薦你自己。

（3）歷史上有許多文人都對(duì)酒當(dāng)歌，留下不朽詩(shī)篇佳作，但也有人極度厭惡酒，認(rèn)為喝酒誤事，請(qǐng)以“酒文化之我見”為話題，寫一篇議論文，表達(dá)你的看法。

（4）如果酒會(huì)說(shuō)話，他/她會(huì)傾吐一些什么內(nèi)容呢？請(qǐng)以任意一種酒的口吻（黃酒、白酒、紅酒、啤酒……），第一人稱視角進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

要求：1.題目自擬，立意自定；2.選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式；3.不少于600字；4不得出現(xiàn)透露考生信息的人名、校名、地名等。

1．不可空腹飲酒。

2．應(yīng)控制飲酒量，不能每餐必飲，每飲必醉。

3．除規(guī)定有些藥物需用酒服下，服藥前后不要飲酒。

4．不要通過(guò)飲酒來(lái)保暖，喝了酒比不喝酒更易產(chǎn)生寒戰(zhàn)，導(dǎo)致受涼或感冒。

5．盡量飲用酒精度較低的葡萄酒、紹興黃酒和啤酒，少喝或不喝烈性白酒。

二叔：吃完感冒藥，駕車去寧波參加老父親的八十大壽啦?？上砩线€要趕回來(lái)處理工作。

小明：二叔，你都快一年沒回來(lái)了，記得給我?guī)ФY物。

爸爸：中午咱哥倆好好喝一杯。

A.王升大博物館位于高橋鎮(zhèn)，內(nèi)設(shè)“酒文化博物展廳"。里面主要是釀酒工藝實(shí)景展示以及手工活動(dòng)（如：做酒、榨油、舂年糕）現(xiàn)場(chǎng)制作場(chǎng)地，還有釀酒工具、酒器、原裝名酒陳列室。

B.河姆渡遺址距今約7000年，是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的新石器時(shí)期文化遺址之一。顯示了黃酒存在的有利證據(jù)：積存的制酒原材料稻谷，還有儲(chǔ)酒的陶罐、盛酒的陶盉以及飲酒的陶杯。

C.韓嶺老街地處東錢湖南岸，保存完好的典型的浙東水鄉(xiāng)古村，村民保留秋冬自制糯米酒的傳統(tǒng)習(xí)俗，蒸酒、瀝酒，香飄四方。九年級(jí)（上冊(cè)）第三單元檢測(cè)試卷

（總分：120分時(shí)間：120分鐘）

題號(hào)一二三四總分

（一）（二）（三）2122

得分

一、書寫（3分）

本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。

一、積累（26分）

1.(8分)（1）______。

（2）_________________。

（3___，____________。

（4）___（5）___，__________________________。

_________________。

（6分）（7）___（8）

理由：

（4分）（1）①_______改為_________②_______改為_________

（）

4.（4分）①___②_____

③_________④_____

5.（2分）（）

6.（2分）（）

二、閱讀（51分）

（一）（18分）

7.用“/”為文中畫線句劃分停頓（限斷3處）。（3分）

況怨無(wú)大小生于所愛物無(wú)美惡過(guò)則為災(zāi)

（2分）（1）（）（2）（）

9.（4分）

10.（6分）

（1分）

12.（2分）

得分

評(píng)卷人

（二）（14分）

13.（2分）（）

14.（4分）

15．（4分）

16．（4分）

得分

評(píng)卷人

（三）（19分）

17.（4分）①_________②_____

③_________④_____

18．（4分）

19．（5分）

20（6分）

得分

評(píng)卷人

三、寫作（40分）

21．（5分）

得分

評(píng)卷人

22．（35分）請(qǐng)任選一題，按要求作文。

要求：1.題目自擬，立意自定；2.選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式；3.不少于600字；4不得出現(xiàn)透露考生信息的人名、校名、地名等。

100

200

300

400

500

600

700

800

900

學(xué)校____班級(jí)_____姓名______學(xué)號(hào)____

--------------------------------------------------------裝----------------------------------------訂------------------------------------線------------------------------------------------------------------------

得分

評(píng)卷人

得分

評(píng)卷人

得分

評(píng)卷人

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九年級(jí)（上）第三單元答題卷4-2九上第三單元答案

一、書寫（3分）

本題根據(jù)卷面書寫情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書寫正確、工整。

二、積累（26分）

1.（8分）（1）其喜洋洋者矣

（2）在乎山水之間也

（3）今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神

例如（4）盡酒（5）勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（6）但求眼前，無(wú)問(wèn)西東

2.（6分）（7）《艾青詩(shī)選》（8）《泰戈?duì)栐?shī)選》（2分）

理由（4分）：《艾青詩(shī)選》的主要意象是“太陽(yáng)”，寫民族的苦難悲傷和反抗，這里的太陽(yáng)就是悲哀于民族苦難的現(xiàn)實(shí)。（2分）、

宗教和哲學(xué)是泰戈?duì)栐?shī)歌的核心主題，圣酒帶有宗教色彩。（2分）

3.（4分）（1）窮改為瓊阡改為遷（2）A

4.（4分）①同“返”，返回②以……為樂(lè)

③只④盡興地喝酒

5.D

6.C

7.(3分）況怨無(wú)大小/生于所愛/物無(wú)美惡/過(guò)則為災(zāi)

8.（2分）（1）B（2）A

9.（4分）選（1）示例：憤怒、埋怨、責(zé)怪的語(yǔ)氣（1分），首句“杯汝來(lái)前！"從主人怒氣沖沖的吆喝開始，以“汝”呼杯，而自稱“老子"（猶“老夫”），作者檢查身體，發(fā)覺長(zhǎng)年口渴，近來(lái)又嗜睡，睡中鼻息似雷鳴，覺得是因酒致病，故酒杯之罪責(zé)難逃?！把嗜缃垢?、“氣似奔雷”，以夸張的手法極寫病酒反應(yīng)的嚴(yán)重，同時(shí)也說(shuō)明主人一向酗酒。（3分）

（2）威脅，鄭重警告。（1分）作者覺得可以把酒當(dāng)作鴆毒疑猜。何況怨恨不管是大是小，都產(chǎn)生于人們過(guò)分的鐘愛；事物無(wú)論多么美好，喜愛過(guò)度也會(huì)變成災(zāi)害?，F(xiàn)在鄭重地與酒杯約定：“你不要再逗留，應(yīng)當(dāng)趕快離開，我的力量仍然可以將你摔壞。表達(dá)戒酒的決心。（3分）

10.（6分）

同：都借酒醉排遣內(nèi)心的郁悶。（:1分）

異：歐陽(yáng)修：作者醉在兩處：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于與民同樂(lè)之中。（2分）

排遣的是被貶謫的痛苦。（1分）

辛棄疾：表達(dá)了對(duì)南宋政權(quán)的不滿，自己不受重用無(wú)法收復(fù)失地的痛苦。（2分）

11.（1分）且

12.（2分）示例一：昨兒晚上“我"在松邊喝醉了，醉眼迷蒙，