初中家長會發(fā)言稿30篇

初中家長會發(fā)言稿30篇

初中家長會發(fā)言稿1

尊敬的各位家長：

下午好！

首先請允許我代表學校和初二年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表

示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,感謝各

位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要內容就是匯報學生在上半學期學

習情況及下半學期將面臨的任務,并制定出相應措施,提出相應的要求。希望通過

今天的家長會,通過學校、家庭和學生個人三方的共同努力,搞好學生的教育工作,

使每位學生在本學期能取得更大的進步。

我相信各位家長在事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。面

對孩子進入初二年級后,孩子較前成熟,生理也發(fā)生了很大變化,部分家長有點不

知所措,希望能和老師多交流,得到老師的幫助。

事實上,初二確實是極其重要的一年,有部分學生進入一種盲目自信的狀態(tài)，

做事學習憑興趣，憑心情，逆反心理強,甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自

我個性。所以初二對學生來說是關鍵的一年,對家長來說是焦慮的一年,對老師來

說是著急的一年。為此,我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各

位家長作簡要匯報。

從本次期中考試來看,各學科差異不是很大,班級間的發(fā)展較為平衡,各學科

老師都相當負責,工作熱情很高，因此,本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯

的成績，列農村中學31所學校第14名，這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當

難能可貴的，其中浸透了任課老師相當多的汗水，一步一個腳印，由初一時的28

名、20名到初二上半學期時的16名現(xiàn)在的14名，面對成績學校老師的壓力相當

大,競爭激烈不進則退,學校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績。

學生角度看,優(yōu)秀學生相當不錯,在歷次考試中有15-20名的學生，有競爭

考入省、市中的希望,與古里鎮(zhèn)三所學校比較來看，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢。其他

較次一點的學生考片重點高中和五年制大專的希望也相當大，所以家長尤其要關

心子女的學習與成長情況?，F(xiàn)在造成學生高分與低分兩極分化的原因有許多，家

長也要作些了解,從主觀上看：學生基礎差、學習習慣差、學習態(tài)度不夠端正。

從客觀上講：學科多了，學習內容深了，有部分學生還不適應，出現(xiàn)了不按時完成

作業(yè),抄作業(yè)等不好現(xiàn)象。有部分學生只關注學習結果，但對平時付出的過程不夠

關心,如果這樣下去,勢必影響他們初三的學習。

怎樣做好這階段學生的教育工作，依目前的形勢看，只能學校、家庭攜手配合

來完成,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

有的父母見到孩子學習松懈,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、

斥責,甚至對孩子進行懲罰。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分

欠妥的，學生學習習慣的養(yǎng)成要有一個過程，“恨鐵不成鋼”,這種心情可以理解，

但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”，“煉”就要有

耐心,嘗試多種教育方法,講究對學生的過程管理,不能殺雞取卵，急燥急暴,急于

求成。

那么，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?簡單地說：

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、

預習作業(yè)也不容草率。

第二、抓態(tài)度。要求學習專心、細心,書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭

蛇尾”。

第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，在高質量中求快，語

言表達務求清楚。

另外,家長的“抓”應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。

有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣,結

果還是紙上談兵。只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴

肅性,進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，這些操作雖很簡單，但很實用，

對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績

也會迅速地得到提高。

剛才說到了學習習慣，我認為良好的學習習慣對于一個優(yōu)秀的學生來說是必

不可缺少的，也是至關重要的。這里我著重提出以下幾點：

第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子

來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、

好奇心和好勝心強,孩子們常常是想到哪就做到哪兒,一邊玩一邊做作業(yè),許多孩

子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質高效地完成作業(yè)。家長要從具

體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起,早晨起來后可鍛煉、晨讀，下午放學后

復習功課、做作業(yè),讀書等,都應該給孩子規(guī)定一些具體任務,并使這些活動逐漸

被孩子接受，逐漸成為習慣。

第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識,理解知識、

鞏固知識的主要方式,有些孩子不愿下工夫按時完成自己的作業(yè)，甚至于在校抄

襲他人做的作業(yè),這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學習內容。所

以,家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。在這里我可以和大家交流一下

某位家長對孩子做作業(yè)的約法三章：

1、練習中通過自己努力能做出來的,不要問別人；

2、練習時感到不知所措的，要先復習概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨

立完成；

3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在求助于老師講解時先

說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。

家長的輔導主要在“引導”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙

出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可委托老師選擇一些與

孩子的難題相似的題目做示范剖析。

第三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。在學習過程中有些孩子己經(jīng)不知不

覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，整天看電視，作業(yè)馬虎，不愿自己檢

查等等。這些毛病如果說在最初還不十分明顯，但以后就會嚴重影響孩子的學業(yè)

長進,所以家長一定要和教師互相配合,讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,該學習時就

集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地適當玩一玩。

以上所說的主要是關于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣”在平時工作

中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中，幾乎都會說,我們孩子最聽教師的，其實各

位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因

為我們教師掌握了學生心理和教育學生的方法。教育家陶行知先生曾說：“千學

萬學學做真人。”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們

的家長無不希望孩子成為“有用”的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子

質量性格的培養(yǎng),結果造成終身的悔恨。磨刀不誤砍柴工,學生自我覺醒的力量是

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非常強的，所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴

點點地引導，實實在在作示范，只有具有優(yōu)秀質量和健全人格的人,才可能成為對

國家、社會、家庭有用的人。為此,我們家長應做三如下三點：

首先,注重全面素質培養(yǎng),讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹,生長中既要水

分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，知識技能固然重要，但健康的

心理,強健的體魄也不可缺失。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設一些條件,讓孩子

們承受挫折，使孩子們身心健康發(fā)展。

其次,粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。

我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法,對孩子的錯誤不是循循善誘,而是

一味依賴拳腳相加。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，

二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的

情況下爆發(fā)，產生的后果是毀滅性的、災難性的。所以我們的父母對孩子一定要

曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。

第三,是有愛無教終害子。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理

智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說“嬌縱如殺子”,

如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥,奶奶、爺爺、

外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而

釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人

們也要深思，“再富不能寵孩子?！边@句話值得我們作父母的深思。

所以,我還有幾點建議家長的地方：

1、關注自己的孩子學習狀況，為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境；

2、與自己的孩子做朋友,不要以父母的身份教育他們應多與孩子交流思想，

以身說法,講清道理；

3、通過有效事例，調查成功孩子的發(fā)展，找自己孩子的差距；

4、建議家長能經(jīng)常主動與學校聯(lián)系、溝通，使家庭、學校形成合力；

最后我代表學校,歡迎家長為我們初二年級組的教育教學工作提出寶貴意見

或建議！

我堅信有我校師生的共同努力，有在座各位家長的支持與配合,孩子們一定

能成人成才。家長朋友們,為了孩子,讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努

力吧。

今天，我的發(fā)言就到此結束。謝謝大家！

初中家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長：

大家好！

首先歡迎各位家長來到我們X班家長會的現(xiàn)場,謝謝各位家長支持我們學校

和老師的工作,相信在我們的配合下孩子們一定能夠有所進步,學有所成。我也向

各位家長做一個自我介紹,我是咱們X班的XX科任老師,我從教也已經(jīng)有X年的

時間了，現(xiàn)在是X級教師。這一次是我們班本學期的第一次家長會,也是本學期第

一次考試之后的家長會,所以接下來是想跟各位家長說一下我們班這次考試的我

所教授的'學科的一個情況和給家長們的一些小建議。

這一次的考試成績還是挺不錯的,我所教的這個學科在年級中的排名是第X

名，雖然跟上一次的考試的名次是差不多的，但整體水平其實是有一點退步了的，

這一點我是從我們班上的平均分看出來的。有些時候我們其實是不僅要跟學校的

其他班級去比的，也要跟班級之前的成績比,若是同學們有退步的現(xiàn)象,我是一定

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要發(fā)現(xiàn)并且去想辦法解決這個事情的。所以這一次的家長會也是想跟各位家長說

一下我這門學科的一些學習方法和在孩子學習的過程中家長能夠做些什么。

我知道各位家長的工作其實都是比較的忙的，沒有時間去管孩子的學習的一

些事情，下班之后也要忙著做家務,這一次也是從各位家長那里知道了孩子們寫

作業(yè)的一個比較普遍的現(xiàn)象,就是在寫作業(yè)的時候會向家長們要手機,說是要查

資料，但是我也教了這么多年的書了，對學生的一些心理活動還是比較的了解的。

家長們聽到孩子要查資料肯定是會很樂意的把手機給他們的，但他們拿到手機之

后就會去網(wǎng)上找答案,或者是偷偷摸摸的做其他的事情。這樣對他們的學習是沒

有一點幫助的，反而會影響到他們的學習。

我們老師布置作業(yè)也是希望通過讓他們多做題去鞏固當天所學到的一些知

識,抄作業(yè)的話是達不到這樣的效果的，在寫作業(yè)的時候做其他的事情也是會大

大的降低他們的學習效率的。這個年紀的學生自制力其實都算不上太好的，所以

就需要家長們多注意一些了，我的建議是家長們不要把手機給學生,讓他們獨立

的去完成作業(yè),這樣才是能夠有進步的。最后一個建議就是讓孩子們在考試之前

做好復習，家長們要做的事情就是在考試之前多留心,提醒他們及時的進行復習。

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

初中家長會發(fā)言稿3

各位老師,家長好：

說實話這是我第一次上臺談孩子的教育，當時吳老師打電話給我的時候我覺

得真的有點難為我了，我文化水平不高，說出來怕大家見笑，說得不好之處請大家

見諒，只當是大家互相交流了。

不知不覺孩子都成了青少年了，一直以來我和我愛人都挺注重對孩子的培養(yǎng),

我們一直對孩子說的一句話是：要成材先成人。在世界上其實做人是最難的，

就算你的成績再好不會做人的話也是失敗的。孩子小學的時候我其實也挺注重每

次的成績,也會經(jīng)常采用一些高壓的政策，但得出來的效果反而事與愿違,隨著孩

子的漸漸成長,我也會反思自己的教育方式,孩子學習不太理想的時候我也不再

打罵了，鼓勵和循序誘導是我現(xiàn)在的方式?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾

十年教齡的外公外婆常說的一句話,我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上，成績的好

與壞只是暫時的，要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點和不足,才能讓他在學習的道路

上穩(wěn)步地前進。當時孩子剛剛考進一中的時候,其實說真的我心里是挺遺憾的，

也責怪過他,就差這么一點點,沒考入二中，但經(jīng)過孩子近一年半的學習和對二中

初中部的各方面的對比,我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進入一中，能有這么全心全意

為學生著想的學校和老師,我也很放心。我記得去年第一次來開家長會的時候，

吳老師說的一句話讓我很動容,當時吳老師眼眶中都是淚水的說：我把班上的學

生當成是自己的孩子,而為了這些學生沒把自己的孩子管好。我當時聽著真的是

很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師！

雖然我的孩子學習成績在班上也只是中等，但我相信在各位老師的幫助和指

導下，他肯定會在學習的道路上奮勇向前,所有一中實驗班的學生在高考的時候

一定會為一中爭光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽,謝謝！

初中家長會發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！我是XX同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，

能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子

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XX,XX年畢業(yè)于XX小學，當時我們選擇了XX中學,事實證明了一切，我們的選擇

千真萬確，一年多來,我的孩子成熟多了，他的行為樸實,勤奮刻苦，不事張揚，不

求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,

特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好

學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自

己的體會。

一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩

子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和

平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德質量、科學文化素質和健康

素質不斷得到提高。如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是

“堵疏”結合的原則。"堵”指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽"充涉色情、暴力”

的不健康網(wǎng)站，“疏”指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他

挑一些有益的網(wǎng)站，如kl2、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩

子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱嬗嬎銠C游戲，放松放松也是允許

的。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境我們家XX每天早晨5：50起床，

這也是我們家長的起床時間,我們起床后第一件事就是打開復讀機,反復播放孩

子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文

聽力水平。另外,適當?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑

話,不斷提高孩子學英語的興趣再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩計算機，

我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是

我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵,少批評，不指責。人與人

之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當

的時間跟孩子好好溝通，互相了解,換位思考，多給孩子一些關愛,那么這種努力

一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。

我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺髢鹤愚k大事,但求腳

踏實地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，

幫他分析原因，找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務，

以此來作為今天的總結。

初中家長會發(fā)言稿5

各位家長：

大家好！

我是這個班的班主任,我叫XXX,大家應該對我有些熟悉了，今天很感謝大家

能夠從繁忙的工作中抽身來參加本次舉辦的家長會,感謝大家對我工作的支持。

今天在會上,我就想跟大家強調兩件事：第一件事,你們的孩子都進入初三了,

學習時間是很緊迫的，當然學習壓力也在不斷的增大,所以學生在這初三一年里，

會有很多不好的情緒產生。我也是學生過來的,所以在這就希望家長不要過于給

孩子壓力了，他們在學校我會監(jiān)督的，回家之后請家長不要逼孩子太緊,可以適當

的放松,并關注孩子的心理狀況,不要讓他們早入歧途。你們是孩子的父母,在初

三這段辛苦的歲月，你們對孩子的關心和鼓勵對他們很重要。他們努力學習的目

的不僅是要完成自己定下的目標,還是因為你們對他們的期待，所以還望家長配

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合我工作,我們一起去重視他們當前的心理建設,不要讓他們在這樣青春肆意的

年紀里產生不良的心理。第二件事,學生的飲食還請家長們多多關心。在學校的

飲食,家長不要擔心,我們會努力把學生的營養(yǎng)跟上來,我所擔心的是有些學生是

不住宿的,而家長工作繁忙,學生回家可能飲食不會很注意。今天來說這個問題，

也是因為前段時間班上有學生營養(yǎng)不良,飲食不均衡,導致身體狀況不好,造成暈

眩,這是很嚴重的健康問題的。細細詢問醫(yī)生后,才知道是孩子的營養(yǎng)攝入不夠，

造成身體負荷過重無法支撐學習。發(fā)生了這樣的事情,我更加注重他們初三班級

平時的飲食了。因此也希望各位家長注意，他們現(xiàn)在正是長身體的時候,營養(yǎng)是一

定要跟上的，不然是堅持不了這初三一年的。請家長們在孩子回家后多在他們的

飲食上下功夫，保障他們的營養(yǎng)。

還有不到一年的時光,孩子們就要畢業(yè)了，為了考上重點高中，他們努力了這

么久，大家都很努力的在前進，也希望各位家長在以后的日子里能夠配合學校和

我的工作，一起為學生們考上高中保駕護航。我相信經(jīng)過這初三的努力,他們一定

能有收獲。在此我感謝各位家長培養(yǎng)了這群可愛聰明的孩子,教他們是我的榮幸，

那么就一起努力送孩子升上更高的學府。

謝謝大家！

初中家長會發(fā)言稿6

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學：

大家好！我是XXX的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，

能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,對于教育孩

子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自己孩子

的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受，

與各位家長共勉。

一、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

首先，給孩子安排一個獨立的、能安靜學習的房間。現(xiàn)在很多家庭條件都很

好,孩子一般都有獨立的房間，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子在客廳做

作業(yè)，家人來來往往的必然有影響。其次,是良好的學習氛圍。孩子學習時，我們

要安靜,不打擾孩子,父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視,避免孩子產生父母可以休

閑，而他還需學習的心里落差。比如,孩子學習時,家長在旁邊多看書和雜志,孩子

在旁邊也比較容易安定,不偷懶。而且，當孩子有問題向你請教時,你也可以及時

幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細

檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦

草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣,

可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。

我個人認為這是所有的藤育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面：如

生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩

子的一生。有些家長為了讓孩子安心學習，什么都干了，經(jīng)常對孩子說：除了學習，

你什么事都不用管。這樣長時間下來,孩子就會覺得一切都很容易,成功并不需要

付出多大的努力,甚至不能體諒父母的艱辛，任性而為,沒有禮貌,不服管教。以后

走上社會,也無法成為一個父母所期望的成功人士。我認為培養(yǎng)孩子良好的習慣

應從日常生活中小事著手。要讓孩子自理、自立，參與生活的方方面面。物質上

我依收入量力而行，同時也找適當?shù)臋C會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不

可能擁有的東西。始終教育孩子,一個人的精力是有限的,物質享受上要求的多，

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學習上投入的就少，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。言行上要讓孩子感恩每位教

導他的老師,愛老師，尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課

堂上他會認真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點，出成績。

三、要激發(fā)孩子的興趣，并且要注意保護他們的興趣。

興趣是最好的老師，所有的學習的內在動力都來源于興趣?？墒侨绻蛔⒁?/p>

保護，孩子對學習的興趣會逐漸淡化?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子，父母親沒

有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以

有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學這個,又讓孩子學

那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習。這樣一來,孩子慢慢就會

對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣，干什么都不成了。我認為孩子能一

直對學習保持興趣,是他能主動地學習的關鍵。我們做家長的要調整好自己的心

態(tài),從各個方面發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,對孩子進行鼓勵。千萬別把“你就不能像誰誰誰

那樣？”，掛在嘴上，初中生個性很強，逆反心理重，再叫他感覺自己無用，破罐子

破摔就更麻煩了。

四、幫助孩子掌握良好的學習方法。

孩子上小學時還能輔導一下,現(xiàn)在上初中了，我們輔導不了了。所以培養(yǎng)孩子

的自覺性,掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣、特別是思考習慣,對初中

的學習也至關重要。我們要注意孩子學習的習慣，比如早上盡量早起，在洗臉、刷

牙的時間里可以打開錄音機聽著英語錄音帶，晚上不要讓孩子長時間的學習同一

門功課,要交替學習，把文理科穿插開，也可以在學習的中間休息一下，聽聽音樂，

活動活動，讓大腦有規(guī)律的休息。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復習習慣，要學會細讀

教科書,要學會整理課堂筆記。要養(yǎng)成不懂就問的習慣,要大膽開口，虛心請教。

另外,要幫助孩子制定學習計劃，每天進行自我監(jiān)督,看是否完成了學習計劃,為

什么沒有完成？怎樣補救等等。不要因為孩子的成績而責罵孩子。那樣會造成孩

子學習緊張,壓力增大。不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這

種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責任。.針對自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實

現(xiàn)的小目標,一點一點地提高,記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒

有動力。比如說,從這次考試的50分到下次100分這個要求是比較高的，學生以

為達不到,很可能就放棄了，但要達到70分，他努努力就可能達到,就有了學習的

動力。

五、積極配合，家校協(xié)同。

有些父母認為自己不懂，由學校去教好了，這種態(tài)度是不對的。孩子的成長，

光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步。正確的態(tài)度應是主

動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的

學習情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子學習好

功課。鼓勵他們多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，多鼓

勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。

最后,我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的

學習任務重,休息時間少,科學合理的搭配膳食，是很重要的。讓想法使孩子早晨

吃得飽飽的暖暖的,不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正最后,

祝老師及家長們工作順利，身體健康，闔家歡樂！

祝所有孩子快樂學習，天天向上！謝謝！

初中家長會發(fā)言稿7

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尊敬的老師、各位家長：

下午好！

很高興,能有今天這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同

學習和探討孩子的教育問題！

首先,請允許我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長

不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝！

孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且

有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。下面,我從個人理解

出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題：

一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩

子的健康成長非常重要,所以，作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要

在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去

協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學習，而且會給孩子造成很大

的心理負擔；在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先

討論,再公開；另外,家長自己首先樹立愛學習的榜樣,經(jīng)常讀書看報,這樣孩子也

會樂于學習。

二、關心孩子的身心健康我們不僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配

膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動，更要關心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納

自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質。

三、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃即使是周末，孩子也應有確定的

作息時間，晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩

子的身體也是一種傷害。孩子已經(jīng)進入初中，應該學會合理分配自己的學習、娛

樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法，即使孩

子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由，與孩子共

同探索事實的真相；每一個孩子都有他的優(yōu)點，只是需要我們去用心發(fā)現(xiàn)。孩子

的考試沒有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績沒有達到我們的期望，但他具有

誠實守信、樂于助人的美德；賞識，并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對

自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。

五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡普及的年代，禁止孩子上

網(wǎng)是不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：

1、告訴孩子一些網(wǎng)絡安全知識，比如：學會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能

向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等；

2、控制孩子上網(wǎng)時間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多，而且長時間上

網(wǎng),對視力和身體有很大的影響；

3、讓孩子了解更多的網(wǎng)絡功能，使孩子不會一打開計算機,就想到游戲；

4、拓展孩子的興趣愛好，豐富孩子的課余生活，一個興趣廣泛、生活多彩的

孩子更不容易迷戀網(wǎng)絡！

最后，祝大家身體健康、萬事如意！愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心！謝

謝大家！

初中家長會發(fā)言稿8

各位家長：

首先我作為班主任并代表我們班全體科任老師感謝各位家長能在百忙中抽

出時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和

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幫助。

俗話說：機不可失，時不再來。中考全州有幾萬名考生,可謂千軍萬馬過獨木

橋,誰沖在前就能過河,稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。

在中考前的這僅僅多半年的學習時間里,我們一定要以孩子復習應考為中心，孩

子、學校、家長三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績。我們老

師和家長該做些什么呢?這就是今天我們坐到一起來的用意所在。

我先匯報一下近來學生的大致情況：現(xiàn)在班上的大部分學生上課能認真聽講,

積極動腦筋。已經(jīng)形成了默契的師生合作關系，同學之間能夠相互寬容，相互了解,

同時,學生們的思想境界也得到了提高,有了較強的班級榮譽感,大部分學生都形

成了良好的行為習慣，他們能自覺遵守學校紀律，關心集體，以劉雅蓉趙寒露閻

召維王雨淋劉俊康劉翔代高雄楊玉琴蘇袁軍為代表。

但也存在著下面幾種傾向一種是成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間

緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做；

另一種是知道要好,但學習不得法的人：或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路

虎就放棄,其實還是學習動力不夠；

或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理，做到融會貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂

平時的練習訓練上做錯的題目，做查漏補缺的工作，或是平時只顧于應付老師布

置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學的

對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂,能力水平老得不到提高?；?/p>

壓力過重,一味用功,不會合理安排時間，不會休息,往往上課無精打采,這樣事半

功倍，得不償失。

針對下面那些現(xiàn)象在最后階段,我們家長該做些什么呢？

我認為應從以下三方面入手,并分兩步走：

三方面入手：

1、思想上鼓勁加壓；（目標、要求）相信孩子的能力,關鍵在于為與不為；不

同分數(shù)上不同學校。

2、生活上貼心照顧；（飲食起居、生理）

3、心理上熱情疏導。（交流、寬松）

兩步走：

1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，

讓他感到馬虎不得,感到再不認真也說不過去。切不可簡單粗暴。

2、中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心

態(tài)平常。大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮

出最佳水平。

具體注意以下幾個方面：

①切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望,愛把“至少要考600

分”話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，

給孩子造成不必要的心理壓力。其實,到了這個時候,孩子的知識水平和能力基本

上已成定局,短時間內不可能有“質的飛躍”，因此,對家長來說,首要任務就是正

確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子:“只

要盡到最大努力就行了！”

②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)

備”的考前狀態(tài),如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這

樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛

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就干嘛，同時,盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰

居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在

考前階段,家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。當孩子某一次考前測

驗失利時，一味責罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄，這時，家長最好多

與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

④切忌嘮叨。在孩子復習迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你

要加把勁啊！"、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產生逆反心理,加重思想

包袱。

-創(chuàng)設良好的家庭氣氛

有家長對我說我一直寬慰孩子,考不上沒什么，可他的壓力怎么還那么大呢？

因為有時語言是蒼白的，嘴上盡管說沒什么，但那充滿期待的目光任勞任怨的身

影都深深印在孩子的眼里心上,這是一種隱性的壓力。把6月份平常化,夫妻之間

以及與孩子之間和平常一樣輕松，以幽默做調味劑,讓家里少些備戰(zhàn)氣氛，多些陽

光和歡笑,這種愉悅和諧的氛圍會對孩子的心態(tài)起到積極的調節(jié)作用。

——僅桂年前1榆杜1的，恬結

家長首,靠克服自己的緊張情緒，一位學生對我說我媽告訴我別緊張,可她

一天到晚如臨大敵,我一次考不好，她比我還焦慮,成天唉聲嘆氣想想看,如果我

們比孩子還焦慮，那孩子能輕松應考嗎?如果孩子發(fā)現(xiàn)家長都心緒不寧六神無主，

他能穩(wěn)住陣腳嗎？家是避風港,是安全島，是加油站,做家長的首先要調整好自己

的心態(tài),把擔憂放在心底,把笑容掛在臉上,把積極情緒傳遞給孩子,增強他的自

信。

三無條件地支持和鼓勵

考前考生的信心和情緒波動大，最需要心理支持，尤其是一模二模成績不理

想時,容易自卑，此時他們需要的不是責備和道理,而是理解鼓勵，更需要切實的

幫助家長可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補缺另外由于長時間艱苦學習，

孩子很容易產生厭學情緒,父母一定要一如既往地給予理解鼓勵和支持,做永遠

的后盾。

四多多和孩子交流溝通

聽本身就是對孩子的一種心理支持,在孩子煩躁時坐下來聽他說說話,不要

打斷和評判,讓他盡情宣泄心理垃圾,然后一起探討解決問題的方法另外很多孩

子擔心考不好而對不起家長,針對這種心理家長應給予理解和開導,消除他們的

各種顧慮,減輕來自家庭方面的壓力。

五重視孩子的心理健康

醫(yī)學有句話叫藥補不如食補,食補不如神補，因此,與其讓孩子服用藥品或保

健品，不如多給他一些肯定和鼓勵,讓他多一份自信和勇氣,這比改善飲食加強營

養(yǎng)還更重要。

各位家長,相信在我們共同努力下,我們的學生會在今年中考中取得勝利,考

出如意的成績！

初中家長會發(fā)言稿9

謝謝大家！

尊敬的各位老師、各位家長,大家下午好！

我是七年級（一班）XX的家長，非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長

一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!

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今天,有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸，同時也

感到非常不安。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不

少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家

交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

第一、多對孩子進行正向教育和引導

孩子的成長需要良好的環(huán)境,進入行中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的

求學環(huán)境,行中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學校。

孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極

向上努力學習，作為家長應該以身作則，做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服

自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。同時對社會上

的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導向，孩子也經(jīng)常把他在學校

的點滴進步將給我們聽,并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希

望孩子是積極向上充滿陽光的,讓孩子接受陽光教育,孩子會更加陽光。

第二、重視孩子的心理健康

初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社

會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、

與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會影響孩子的健康成長。我們家長就要

多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交

流,邊吃飯邊讓他講講學校里的事情,遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己的

一些事情講給孩子聽,這樣孩子會有被尊重的感覺,更會和家長敞開心扉。孩子幼

小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應該讓孩子感覺自己向朋

友一樣,應該蹲下身子和孩子一個高度看問題,而不能高高在上,一副家長的姿態(tài)。

我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

第三、關注孩子的學習

說到學習，那應該是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習是他們

學習生活的主要組成部分,那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜,最好不要看電視,玩計算機，同時我

自己一般也很少在這個時候看電視、玩計算機,給孩子營造良好的家庭學習氛圍。

同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有

個溫暖的家，有個愛他的父母。

2、幫助孩子尋找好的學習方法

孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大,為了讓孩子盡快適應初中

的生活,我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè),及時預習和復習，由于XX認真預

習，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分,不僅鍛煉了孩子的能力,增

強了孩子的自信心。

3、家長要知道孩子的學習進程

我沒事的時候也經(jīng)?？纯春⒆拥恼n本,看看他學到什么地方了，翻翻孩子的

作業(yè),看看他的作業(yè)質量和認真程度,我認為通過孩子的作業(yè),可以反映孩子學習

的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認

真書寫,我個人認為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認真才能做的認真。

4、讓孩子喜歡考試

升入初中后考試越來越多,周考、月考、期中考試、期末考試,我常常給孩子

輸灌這樣一種信息,通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的’差距和不足,通過考試可以展示自

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己的能力,漸漸地孩子告訴我,我現(xiàn)在特別喜歡考試。

第四、積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引者，作為家長一定要積極配合老師,配合

學校做好工作,在家里通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力，一個班有

幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極

配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)

展。

各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃

±,離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一

些粗淺看法,不當之處,歡迎老師和家長批評指正。

初中家長會發(fā)言稿10

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

你們好！我是XX的爸爸XX,很榮幸作為家長代表參加今天的會議。能有這

么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流,首先感謝學校給我們安排

這樣的活動,十分感謝學校對孩子們的培養(yǎng)。學校對家庭教育的重視也使我們家

長時刻牢記自己作為家長的責任,所以，作為家長,我們一定會盡力支持老師的工

作，配合老師共同教育孩子，使他們健康成長。

關于教育孩子的問題,我覺得最重要的對孩子的贊美。每次孩子取得進步的

時候,我和孩子的媽媽都會贊美她,從心底里為她感到驕傲,但是偶爾也有情況不

太理想的時候,我們就會鼓勵她,讓她不要放松,爭取下一次的成功,做到勝不驕，

敗不餒。作為家長,我們的文化程度并不高,所以也不會去干涉孩子太多的事情，

讓一切順其自然發(fā)展,孩子的成長也是有規(guī)律的,在這個過程中,我們會充分的去

尊重她,讓她按照自己的想法去選擇，比如當初我們在給她選初中學校的時候就

充分聽取了她的意見。我們相信別人說的最好的不一定是最好的，只有適合孩子

的才是最好的。另外一個重點就是我們會言傳身教來引導孩子。孩子的模仿能力

是最強的，所以在日常的生活中，我們都會以身作則，教導她要尊重長輩,勤儉節(jié)

約，養(yǎng)成良好的習慣。

同時，我們也不會給孩子太多的壓力，現(xiàn)在很多家長都望子成龍,望女成鳳，

這種感受大家都能理解,但是如果把自己的感受強加在了孩子身上，就會變成負

擔了。孩子放假休息的時候,我們會讓她發(fā)展自己的愛好，比如給她報了跆拳道的

培訓班，或者她自己會看看報紙或其他一些讀物，擴大自己的知識面。周末的時候,

我們全家人偶爾也會一起出去玩一下，放松一下，讓孩子在一個快樂健康的環(huán)境

里成長。

但是我自己覺得和孩子的溝通交流還不是很多,可是大部分中國的父母都不

大善于表達自己的感情。今天在這里,我想對XX說一句：XX,爸爸愛你，你永遠都

是爸爸的驕傲。

說了這么多，以上只是我們的一些不成經(jīng)驗的做法，在座的每位家長都有自

己的孩子的育兒經(jīng)。其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長

所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿

每一個孩子都能健康成長。

謝謝大家！

初中家長會發(fā)言稿11

尊敬的老師、各位家長、同學們：

大家好！我是XX的家長,今天能站在這里,我深感榮幸。在此,我代表X班全

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體家長向孩子們成長傾注了汗水與智慧的老師道一聲“辛苦了”！

感謝各位老師為孩子們付出辛勤勞動，也感謝老師給我這么好的一次機會，

讓我和大家一起共同探討孩子的成長教育問題，學校對家庭教育的重視讓我們每

一位家長身上多了一份責任，作為家長,我首先理解、支持老師的工作，也配合老

師共同教育孩子。談到孩子教育問題,其實我很慚愧,平時由于忙于工作,在這方

面存在很多的不足和差距,相信在坐的各位家長比我做的更好,現(xiàn)在我初淺地談

一下自己的認識,與各位家長共勉。

一,要培養(yǎng)好的學習習慣。家長要督促和鼓勵孩子，好的方面就要表揚這個從

一年級就要抓起,包括寫字姿勢，做作業(yè)的態(tài)度和書寫的整潔性,老師布置的家庭

作業(yè)每天要按時檢查,錯了，自己改正過來，不能丟三落四的，好多同學一學期沒

完,書本不說皮子,連內容都殘缺不全了，讀書就要愛惜書,這是一個學習態(tài)度問

題。

二,把學習當作開心的事。學習就像打仗一樣,每攻破一道難關你就勝利一次,

不要說一遇到難寫的作業(yè)就退縮,這樣,久而久之就慣成了一種惰性,世上沒有笨

人,只有一個字“懶”，要讓孩子知道每個人都是要通過自己的刻苦努力才能獲得

進步的！

三,愛孩子要愛的有質量。我們每個父母都是愛孩子的,可是愛是有質量差別

的,我覺得決定質量高低的不是學歷,不是收入,不是金錢,更不是地位,而是對孩

子的付出、理解和細節(jié)處理。很多家長是很愛自己孩子，把自己的孩子當小皇帝，

孩子要什么給什么，孩子想怎么就怎么，可那是一種溺愛，愛的盲目，愛的沒有一

點原則,有些孩子從小就慣成了亂花錢的毛病,要多少家長給多少,也不問孩子這

些錢是怎么花的，花到哪里去了，孩子有了錢,就會把心思放在一邊，買些亂七八

糟的東西,吃了不僅影響食欲,還老愛生病。家長要讓孩子從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的

好習慣，要讓孩子知道每一分錢都是父母用辛勤的汗水換來的。

四，要培養(yǎng)孩子的良好品格。一個人的品格是從小慢慢養(yǎng)成的，品格可以決定

一個人的命運,孩子成長初期認知水品較低,模仿能力較高,我們給他講的大道理

他們都不會太懂，而我們的言行就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,

所以,我們做家長的要以身作責,起到模范表率作用，用自己的行為來教育孩子。

現(xiàn)在的孩子個性都比較要強,要讓孩子從小學會寬容,不要因為小事去跟別人斤

斤計較,也不要貪圖別人的小便宜,有時候吃點小虧是福氣。雖然我說這些話有些

家長不贊同，但我覺得良好的做人質量可以拓寬孩子以后成長的道路，一個富有

社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今

的社會中更好的發(fā)展，從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好

品德，將使孩子一生受益無窮。

同時,家長和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在校的最新情

況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學目的?？粗⒆觽円惶焯斓?/p>

變化，作為家長我們看在眼里,喜在心上,我知道孩子所取得的每一點進步都離不

開各位老師的循循教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出，我

相信,有我們的陪伴,有老師的嚴格教育,孩子們一定會健康成長,他們將會是我

們的驕傲！

在此,我再次向為了我們孩子而辛勤付出的老師們表示衷心的感謝！祝愿所

有的老師和家長朋友們身體健康,工作順利,家庭幸福！

謝謝大家！

初中家長會發(fā)言稿12

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尊敬的老師們，家長朋友們：

你們好！

我是XXX初中七年七班的學生XX的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，

很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺

育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知

識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些

雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天，

今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

作為住校生家長,我由衷地感謝校領導的新教育理念,感謝班主任及任課老

師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關心與愛護。學校對孩子的教育、

關心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子,那麼

我們做家長的應該做些什麼呢？我個人認為應該做好以下三個方面的工作：

一、營造良好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造

一個積極向上的氛圍,父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩,關心他人,寬待他

人，說話算話，言行一致,關心集體,積極參加集體勞動，積極參與班級管理,要求

孩子做到的父母必須做到?？朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理,糾正粗心大意的習

慣；生活中按時作息，自己的事自己做,不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我

為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。

二、全面關心孩子，了解、理解并幫助孩子。

在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有出息

的,但是對于現(xiàn)在的獨生子女,我認為愛要恰到好處,我們表達愛的方式有許多種,

比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿

足他們的一些無理過分的要求,則變成了溺愛,則有百害而無一利。做家長的要關

心孩子,不僅僅關心孩子每次考試的成績,更要關心孩子學習的過程，了解他們在

學校的學習情況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進行教育，不僅僅關心

孩子的學習，還要關心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，了解孩子的喜怒哀樂，讓

孩子說心里話,說真話,哪怕做錯了，只要說真話都應該給予肯定，并告訴孩子只

要改正了，爸爸媽媽一樣愛他,對于孩子身上存在的壞脾氣,壞習慣，不能用簡單

的打、罵方式,而應該耐心地講道理，并且允許孩子有一個改正的過程。人與人之

間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)?/p>

時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一

定有收益。

三、積極配合老師和學校。

老師是孩子的知識傳授者,道路指引者，作為家長一定要積極配合老師,配合

學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子

的面談論,而應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信

任老師,不喜歡老師教的這門課,最終受影響的還是孩子,如果覺有什么地方不妥

可以直接與老師溝通，我們學校開通的校信通就是家長與學校溝通的最佳橋梁。

老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學

生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。試想,在家里只有一個孩子,我們經(jīng)常都

感到很累人,很難教育,學校有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其責任之大，

難度之大是很難想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩

子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

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各位家長,教育是一門藝術,教育又是一份責任,孩子的成長離不開學校這份

沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個

人的一些粗淺的看法,不當之處歡迎大家批評指正。最后讓我們再一次用熱烈的

掌聲感謝市直二初中的各位領

導及老師付出的辛勤勞動，并預祝市直二初中的明天會更美好,預祝我們孩

子的明天會更美好！

我的講話完了，謝謝大家！

初中家長會發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、各位家長、各位同學：

你們好。我是XXX的媽媽，很榮幸作為家長代表站在這里.孩子能在新華中學

學習是她的幸運,遇到像李老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。孩子的

成長離不開老師的教導,孩子的進步首先要歸功于辛勤的老師，借此機會,我對李

老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。

每個孩子的成長牽動著每個家長的心。每個家長都希望自己的孩子懂事,學

習成績優(yōu)秀,考上好的大學,找到體面的工作，過著富有的生活,這幾乎是每位家

長給孩子描繪的藍圖，我當然也不例外。初中是一個轉折點,是學習的重要階段。

我們家長能做的是什么嗎？除了提供一定的物質基礎外，我覺得必須要幫助孩子

確立一個奮斗目標。

孩子上了初中以后，功課門類多，難度也加深,過幾個月，有的人就“跟不上

了”，自信心也越來越弱，出現(xiàn)這種情況，往往是因為這些孩子心中沒有奮斗目標,

他們沒有認真想過自己將來要成為一個什么樣的人，中學階段應該怎樣努力，他

們糊里糊涂地“跟著感覺走”，走到哪兒是哪兒,生活疲疲塌塌，總是提不起精神，

這就是缺乏奮斗目標。如果有了奮斗的目標便有了努力的方向以及戰(zhàn)勝困難的勇

氣。

奮斗目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。遠期目標是總目標，中期

和近期目標是階段目標。幫助孩子確立奮斗目標要遠、中、近結合，才不至于太

空泛。

幫助孩子樹立奮斗目標,家長要注意以下幾點：

1、從實際出發(fā)。要分析孩子的智能、品德、興趣愛好、身體各方面情況,

分析家庭能夠創(chuàng)造的條件。不論孩子將來從事什么職業(yè)，“做人”都是最重要的

目標，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。

2、尊重孩子的意見。每個孩子對自己的未來，都有自己的想法，家長應該引

導孩子談出來。即使有偏差,也不責備他。跟孩子反復交談、討論,使孩子的想法

逐步成熟、正確。

3、給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠有近，遠的榜樣如中外

歷史名人，文藝作品中的典型形象,現(xiàn)代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中

能接觸到、比較熟悉的，如親朋好友中有作為、有成就的人,本地方的英模人物,

同學中的優(yōu)秀學生,甚至家長本人事業(yè)有成，都是孩子學習的榜樣。

4、家長要有堅持性，不能急于求成。樹立奮斗目標要有一個過程，而且是由

淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動搖到堅定的過程。不可能一蹴而就。

如果家長急于求成,發(fā)現(xiàn)孩子不如自己愿望,便信口批評“沒出息”、“沒志氣”等

等,這反而成了一種促退,打擊了孩子的積極性。

奮斗目標就像人生的指路燈,會在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進。

除了確立奮斗目標，在家教方面我還有幾點小建議，說出來與各位家長共勉。

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1、關注孩子的身體健康。沒有健康，學習成績再好又有何用？抽點時間讓孩

子多鍛煉身體,在健康的前提下才能去暢談理想。

2、多與孩子溝通。孩子大了，獨立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子

談心，了解他們的思想動態(tài)，便于我們的教育。

3、家長要少看點電視,少上網(wǎng)玩游戲，多看點書，為孩子做榜樣。有人說，愛

讀書父母,最容易帶出愛讀書的孩子。

4、對待孩子的學習成績，我們的態(tài)度應該是盡力就是最好。雖然結果很重要，

但我更看重過程,只要在不斷地努力,我們家長就應當高興,及時地鼓勵孩子繼續(xù)

努力。

教育是一件漫長而美麗的事情,希望通過我們、老師和孩子自身的努力，為孩

子的將來開辟一片廣闊的天地。

我想對一(6)班的孩子們說幾句話：理想是美好的，但實現(xiàn)理想的道路是曲折

的。學習是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦,方為人上人。成大事者，必先苦其

心志,勞其筋骨。為了實現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在起發(fā)憤圖強,為今后的人生之

路打下堅實的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功,但我相信通過你們自身的努

力一定會收獲一片晴空。力U油吧，孩子們。

最后,祝老師們工作順利！家長們身心愉快!更祝孩子們身體健康,學習進步！

初中家長會發(fā)言稿14

尊敬的各位家長：

你們好！

感謝你們參加我們七年級一班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學校,共

同來關注學生的學習情況,關心我們學校的發(fā)展。同時對各位家長長期以來對學

校、對七(一)班工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。

一、家長會的意義

在座的各位家長可能有同感，學生怕聯(lián)系家長,家長不愿意聽見班主任的電

話，因為那多數(shù)情況下意味著學生出了問題,意味著家長來校后會遭遇難堪尷尬。

所以上周我就和學生說過,家長會不是告狀會,也不是埋怨會。再說學生如果出現(xiàn)

了問題,就應該積極地想辦法解決,這樣才能更有利于學生今后的成長。我們的努

力+您的關懷=孩子的成功。我想今天在座的各位肯定明白這個道理。

二、學校介紹

我們知道東原實驗學校是東平縣新建的第一所九年一貫制學校,學校一年來

得到了縣委縣政府領導以及社會各界的關懷與支持。

我們學校配備一流的硬件設施。教室全部裝備全市最先進的多媒體“班班通”;

建有高標準的錄播室、演播室、科學實驗室和智能廣播系統(tǒng)；全省一流的心理咨

詢室；200米塑膠跑道，足球場、藍球場、排球場等一應俱全；高標準餐廳、宿

舍，能夠滿足1600人食宿；教室、宿舍實行集中供暖。

三、教師團隊

七年級的教師團隊可以說是初中部平均年齡最年輕的團隊，大多都是新入編

的教師,我們熱情噴發(fā),激情四射,擁有先進的教學理念,在校園里釋放著正能量。

上學期期末考試平均分差距25分,這學期期中考試相差16分。我記得新校長在

第一次給我們開會的時候說,如果不外出開會或學習，不管嚴寒酷暑每天他會早

上六點到校,一年來校長做到了；全體班主任6：10到校,一年來我們做到了；全

班學生6：10到班里，一年來孩子們做到了。

四、學生狀況

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所以說,我們的孩子是好樣的，可能也有家長會說自己不滿意學生的成績,那

么這里我可以負責的說,絕大多數(shù)同學們學習熱情很高,不同程度上都在進步,上

周剛進行完階段考試。同學們除了學習積極性高之外，平時熱愛勞動,尊敬老師,

團結同學,這里決不是在說空話套話,每次勞動，多數(shù)同學都是不怕臟不怕累，爭

著搶著干；有什么想法,不管是學習還是生活上,多數(shù)學生愿意和老師說。

你可能不知道：在學校里你的孩子為了保持班級衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時立

馬撿起來扔到垃圾桶里；你可能不知道：你的孩子就算在操場里撿到5毛錢都會

交到老師手里；你可能不知道：你的孩子可以為了完成作業(yè)，睡覺時把作業(yè)帶到

宿舍甚至吃飯時帶到餐廳去寫；你可能不知道：你的孩子不管有什么活動站路隊

都會那么筆直；你可能不知道：你的孩子會把宿舍里的床鋪鞋子整理的是多么的

整齊！你可能不知道的事情太多太多了、所以說我們的孩子都是好樣的，我建議家

長們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼疲∥覀優(yōu)楹⒆拥倪M步感到驕傲！

五、家庭教育

當然,我們的家長也不容易,有的家長為了孩子能夠過上富裕的生活,常年在

外工作,有的家長每次考試過后都立馬詢問孩子的成績,有的家長一聽到孩子有

病,無論天多晚路多遠都會立刻來接孩子看病，你們的愛是無私的，你們的愛是偉

大的。但是我們要明白家長才是孩子的第一任老師，家庭就是孩子的第一所學校,

從家庭,幼兒園，小學到初中，這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中，離

不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資

和學校都不可能產生好的教育效果。

1、正確看待孩子的分數(shù)，多與孩子溝通交流

我們做家長的最關心的是學生的分數(shù)?？荚囍螅医拥胶芏嗉议L的電話,

問我孩子得了多少分?在班上排第幾?記得有一個家長問我，當我告訴她孩子在班

上第八時,她當時很著急，說：“怎么排到那后面去了？她怎么退得這樣？”我當時

說：“好在你的孩子沒在我身邊,要是她聽到這話,不知該有多傷心了！”每個孩子

都是一道亮麗的風景,孩子們在學校已經(jīng)很努力了，他可能在某個方面不如別人,

但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學習上已經(jīng)盡了力，流了汗,我們做家長的

就不必太苛求。

2、對孩子多進行鼓勵性教育

有時候家長和老師的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的

影響,甚至是刻骨銘心的。孩子在家最不愿聽的一句話就是：你看人家誰誰誰,

學習多好啊，你怎么這么笨啊。

3、請不要實行棍棒教育。

往往只是因為一時沖動,可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子,會出現(xiàn)以下一些

不良的心態(tài)和心理偏差：說謊、懦弱、孤獨、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無常

4、教子比愛子更重要。愛子乃人之常情,但僅有愛是不夠的。父母之愛的力

量或許無法估量，但缺少教育的愛,不是真正的愛,而是一種“害二天下父母一定

要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點謙讓、寬容、仁愛；多灌輸

一點理想、道德、情操；多一份理智和引導,這才是真正的愛子。

六、對家長的幾點建議

1、多說服教育孩子,我們要相信語言的力量,雖然只能改變一點點

2、多讓學生在家里做家務,必要的時候在暑假讓他下地體驗一下,體驗一下

干活的辛苦,體驗一下現(xiàn)在的生活來之不易。

3、多與學校和老師溝通。

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4、為了孩子要創(chuàng)建一個和睦的家庭,不要總是在孩子面前吵架。

5、在孩子面前做表率,不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對孩子說你快做作業(yè)。

尊敬的家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們相互

合作,把我們的學生,您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮,質量優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學

生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。最后祝愿各位家

長工作順利年年發(fā)財，預祝七一班所有同學在期末考試中更上一層樓！七年級一

班家長會到此結束,謝謝您的到來！

初中家長會發(fā)言稿15

各位家長：

大家上午好！

我是XX班的班主任,應該不用我過多的介紹。首先歡迎大家來參加此次的家

長會,開家長會的目的也是希望我們老師和家長能夠聯(lián)合