版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師節(jié)員工晚會(huì)的主持詞(通用5篇)主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下的社會(huì)中,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)員工晚會(huì)的主持詞(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。教師節(jié)員工晚會(huì)的主持詞1男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),女:各位來賓,男:親愛的老師們,女:同學(xué)們,合:大家晚上好?。ň炊Y)女:九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。男:又是一個(gè)天高云淡的秋季,又是一個(gè)丹桂飄香的秋季,我們歡聚在一起。在這歡樂的時(shí)刻,首先請(qǐng)讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師合:老師,祝您節(jié)日快樂!男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長(zhǎng)女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,為我插上奮飛的翅膀男:您吸引著我們求知的目光,讓知識(shí)的清泉丁冬作響女:您肩負(fù)著來自歷史的重任,讓智慧的土壤孕育出希望男:桃李滿天下,春暉遍四方。女:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。男:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤(rùn)祖國花朵女:潤(rùn)物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂男:因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?,才?huì)有桃李的絢麗。女:因?yàn)槟环诺男羷?,才?huì)有稻麥的金黃。男:您是春天的第一縷春風(fēng),是夏天的第一場(chǎng)甘露,女:您是秋天的第一束陽光,是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠地道一聲合:老師,謝謝您!您辛苦了!女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,男:您有著菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您:老師,您辛苦了合:敬愛的老師,愿您節(jié)日快樂!男:在這里,讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!女:在這里,讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!男:愿我們的問候編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。女:愿我們的敬意化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)蒸蒸日上。合:譜寫更加靚麗的篇章!女:現(xiàn)在我宣布研修學(xué)院“桃李滿天下,恩情似海深”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始?。ǐ@獎(jiǎng)老師發(fā)言結(jié)束后)獲獎(jiǎng)老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開創(chuàng)基業(yè),后來人與時(shí)俱進(jìn),從傳承走向創(chuàng)新,老教師功不可沒,新教師繼往開來。輝煌離不開每一位xx人,更離不開學(xué)校的領(lǐng)頭雁。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)x做教師節(jié)祝詞。榮譽(yù)屬于在座的每一名教師,因?yàn)橛心銈兊膼坌臐补啵庞辛私裉焯依畹慕k麗。因?yàn)槟銈兏诺男羷?,才有了現(xiàn)在稻麥的金黃?;O成蝶,師恩難忘。有人說是一個(gè)品牌,有人說是一面旗幟,還有人說是一個(gè)神話,擁有一種精神。那就讓我們所有xx人,再接再厲,銳意進(jìn)取,打造一個(gè)教育x品牌,樹立一面教育旗幟,升騰一種教育精神,鑄就一個(gè)教育神話!讓我們攜手共進(jìn),開創(chuàng)新的輝煌!xx學(xué)院第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。各位來賓,xx學(xué)院第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂!男:衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!教師節(jié)員工晚會(huì)的主持詞2A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B:敬愛的老師們C:親愛的各位來賓D:親愛的觀眾朋友們合:大家晚上好!A:又是一年秋風(fēng)送爽B:又是一年金菊綻放C:又是一年丹桂飄香D:又是一年豐收在望C:今天,我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!D:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲合:“老師,您辛苦了!”A:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。C:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;D:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……A:今天,我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì),既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠摯問候,也是為了表達(dá)我們xx教育人的誠摯感謝;B:感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷C:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持D:感謝百萬xx人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持A:應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)B:出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表C:對(duì)各位的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!D:親愛的朋友們,xx縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在正式開始,首先請(qǐng)欣賞大型開場(chǎng)歌舞《老師你好》2、彩云追月、照鏡子D:xx的群眾文化生活開展得豐富多彩,C:那是因?yàn)閤x的文藝人才是大量存在D:沒錯(cuò),名師出高徒,能有這么多的人才,也說明咱們xx的教師相當(dāng)不賴,在xx的舞臺(tái)上有一個(gè)由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,下面我們有請(qǐng)紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》3、紅燭頌A:老師,您是春蠶,您編織著春天的希望;B:老師,您是紅燭,照亮了孩子的心房。C:三尺講臺(tái),鋪設(shè)了多少坦途,D:一支教鞭,成就多少棟梁。請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》4、床前明月光B:床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。A:又是一個(gè)圓月夜,我的思念長(zhǎng)長(zhǎng),借問明月啊,我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請(qǐng)欣賞xx一中帶來的當(dāng)代舞《床前明月光》5、xx職中寫神話C:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),促進(jìn)了xx的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,D:今天xx職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,請(qǐng)欣賞職業(yè)中專帶來的快板《xx職中寫神話》6、創(chuàng)造奇跡C:健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);D:健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;C:接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏A:典雅的民樂演奏,B:激昂的演繹風(fēng)格,C:時(shí)尚的音樂老師,D:這些元素組合在一起,就是我們的“女子新民樂組合”,他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。A:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》8、力與美C:柔軟與剛勁的氣質(zhì),陰柔和陽剛的風(fēng)采,爐火純青的技巧,D:這就是xx四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,下面讓我們帶著期待的心情欣賞xx四中表演的雙人技巧《力與美》。9、相親相愛B:我們是xx的教育人,我們是相親相愛的一家人,A:我們是一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育人,為加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè),我們團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),請(qǐng)欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》10、陽光路上A:老師是太陽,照耀我們茁壯成長(zhǎng),B:老師是雨露,滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿,C:每當(dāng)我們遇到困難和挫折,我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞,D:每當(dāng)我們走過老師的窗前,我們總能感悟到無窮的精神力量。A:無論是風(fēng)雨迷霧還是陽光路上,總有老師在我的身旁,請(qǐng)欣賞xx二中鄧艷玲帶來的女聲獨(dú)唱《陽光路上》11、冬天來了A:幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn),B:幼兒教師是人生思想的啟蒙,下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》12、紅紅火火A:火是人類的希望,文明的象征,B:她驅(qū)趕著黑暗,她傳播著幸福和吉祥。C:在這個(gè)特別的日子里,讓我們一起來品嘗xx教育人的那份紅紅火火,D:讓我們一起來感受xx教育的那份紅紅火火,下面請(qǐng)欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》13、傻瓜賣蛋A:xx師范的學(xué)生多才多藝,能說會(huì)道,能歌善舞,B:下面請(qǐng)欣賞由xx師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。14、職業(yè)教育春滿園A:云芳,xx師范是我們的母校,過去三十年里,為xx培育了一大批的教育人才,如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。B:是啊,我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)心下,職業(yè)教育繁花似錦。A:xx師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭,幼師為主干,其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局,在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。B:下面請(qǐng)欣賞由xx師范表演的大型歌舞:《職業(yè)教育春滿園》結(jié)束語A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)B:敬愛的老師們C:親愛的各位來賓D:親愛的觀眾朋友們A:今晚我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)B:今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章C:今晚我們載歌載舞,共同祝福xx教育事業(yè)的明天更加輝煌!D:xx縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕,謝謝大家的光臨!合:再見!教師節(jié)員工晚會(huì)的主持詞3開場(chǎng)白:甲:朋友們,老師們,大家合:晚上好。乙:這是一個(gè)金色的季節(jié),甲:在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢。丙:在這個(gè)季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。丁:在這個(gè)季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。乙:你不是演員,卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。甲:你不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉化成迷人的歌曲。丙:你不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂。乙:多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命。甲:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。丙:光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。?。汗鈽s的教師,辛勤的園?。∥覀?cè)敢鉃槟惴瞰I(xiàn)青春。乙:傳播知識(shí),就是播種希望。甲:傳授做人,就是播種幸福。丙:老師這種職業(yè),就是希望與幸福的播種人!合:讓我們感激:乙:感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟,飄揚(yáng)著教師的驕傲與尊嚴(yán)。合:讓我們高唱:甲:高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律,表達(dá)我們出對(duì)老師的禮贊。乙:今天,在這九月,甲:在這暖暖的陽光下,丙:在這屬于我們自己的節(jié)日里,合:老師們,請(qǐng)接受衷心的祝福:甲:祝全體老師身體健康!丙:祝全體老師生活幸福!?。鹤Hw老師工作順心!乙:祝全體老師合:節(jié)日快樂!乙:慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì),合:現(xiàn)在開始!歌曲串詞:乙:一年一度,喜氣洋洋;春風(fēng)秋雨,欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采,歡樂的心情渲染金色的秋天,活力在我們手中張揚(yáng),青春在我們心頭放歌。教師節(jié),讓我們踏著青春的腳步,走進(jìn)希望。請(qǐng)?jiān)谖枨刑饋戆伞R遥航衲杲處煿?jié)的主題是“愛與責(zé)任”,說到“愛”,天下最高尚最博大的愛就是母愛,我們的老師也常常象媽媽一樣,對(duì)學(xué)生投入無私的愛。正如歌中唱到的那樣:母親是兒女們的太陽,為了我們?nèi)急M青春之光。慈祥的母親啊,我是你用生命寫下的歷史。請(qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。?。赫?qǐng)欣賞演唱的歌曲《母親》。丁:我們是青春的花朵,我們有樂觀的性格,我們開放在每個(gè)季節(jié),把歡笑和希望帶給大家。請(qǐng)欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。丙:請(qǐng)欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。丙:下面請(qǐng)欣賞四小演唱的。甲:又是一個(gè)熱情奔放的九月,又是一個(gè)點(diǎn)燃心靈的季節(jié),又是一個(gè)讓夢(mèng)想成真,播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂,跳起歡快的舞蹈,走進(jìn)愛的火把節(jié)。請(qǐng)欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。丙:我們是炎黃子孫,我們是五十六個(gè)民族之一,我們用不同的語言匯成一種精神,在神州大地放歌,在世界民族之丙歌唱。唱我中華,愛我中華,我們的血脈里流淌的是共同的追求。請(qǐng)欣賞一中英演唱的《愛我中華》。甲:新疆是歌舞之鄉(xiāng),我們的兄弟姐妹們迎著新世紀(jì)的陽光,舞過春秋,跳過風(fēng)浪,輕松自己。跳起來吧,今夜是我們的,明天也是我們的。讓我們領(lǐng)略快樂的維吾爾舞蹈。丙:下面請(qǐng)欣賞第一幼兒園演唱的。?。涸诠爬系男〕牵幸蝗嚎鞓返男』飪?,他們歌唱明天,歌唱未來,他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。甲:請(qǐng)欣賞演唱的《親哥哥》。甲:朋友,是一杯好茶;朋友,是一壺好酒,在你寒冷的時(shí)刻他為你帶來溫暖,在你寂寞的時(shí)候他為你帶來歡笑。結(jié)識(shí)新朋友,不要忘了老朋友,有多少新朋友,最后都會(huì)變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請(qǐng)欣賞六小演唱的《永遠(yuǎn)是朋友》。丙:塔城有一個(gè)聞名天下的鄉(xiāng)村,這里生活著一群勤勞的人們。他們好客,他們豪爽,他們開朗樂觀,他們也能歌善舞。這就是。讓我們?cè)谖枨畜w會(huì)他們的快樂吧。甲:下面請(qǐng)欣賞五小演唱的。丙:為了誰把雨露撒遍大地?為了誰把幼苗辛勤哺育?為了誰青絲之間添華發(fā)?為了誰在透支青春和生命?為了秋的收獲,為了春回大雁歸,為了祖國的下一代,為了黨的教育事業(yè)。請(qǐng)欣賞三中演唱的《為了誰》。乙:當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,激蕩豪情無限;當(dāng)夢(mèng)想挽起明天;擁抱生活的燦爛。今夜無眠,因?yàn)榻褚故菍儆谖覀兠恳粋€(gè)人的。在這秋高氣爽的夜晚,在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚,讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無眠》。丁:請(qǐng)欣賞三小演唱的《今夜無眠》。甲:各位老師,各位朋友,下面我們有請(qǐng)教育局的宣讀本次舞會(huì)獲獎(jiǎng)名次和集體名單,并為得獎(jiǎng)單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。結(jié)束語:乙:朋友們,甲:老師們,丙:慶祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì),合:到此結(jié)束!?。簯c祝第xx個(gè)教師節(jié)化妝舞會(huì),到此結(jié)束!甲:祝大家開心快樂。合:晚安。教師節(jié)員工晚會(huì)的主持詞4一、開場(chǎng)節(jié)目——流行舞《Theone》(19:40)女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓男1:親愛的老師、同學(xué)們,大家合:晚上好!女2:這里是x年度“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人男2:我是女1:我是男1:我是女2:首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是...男2:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位的到來!二、xx大學(xué)學(xué)生委員會(huì)主席李占龍同學(xué)講話(19:50)男2:下面讓我們掌聲有請(qǐng)xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主席李占龍同學(xué)總結(jié)20xx年xx大學(xué)“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)開展情況女2:掌聲有請(qǐng).三、播放20xx年xx大學(xué)“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)視頻(20:05)男2:非常感謝x同學(xué)的發(fā)言,同時(shí)也要感謝參與本次評(píng)選的所有老師和同學(xué)們!女2:有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉。男2:三尺講臺(tái),樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生;一生的信念,訴說著無盡的奉獻(xiàn)。女2:今年我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),讓我們心懷感恩,向這些一直陪伴我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師們表示熱烈的節(jié)日祝賀!向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲合:“老師,您辛苦了!”男2:接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)的一路歷程,請(qǐng)看大屏幕。四、校管理類老師頒獎(jiǎng)(20:10)女1:其實(shí),本著為學(xué)生奉獻(xiàn)的目的`,卻并不一定要站在三尺講臺(tái)之上奮筆疾書,而他們熱情不減,用一顆赤誠之心,用一種無悔陪伴呵護(hù)著學(xué)生們的成長(zhǎng)。男1:一身傲骨,兩袖清風(fēng),道德文章,高山仰止,他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露,他們就是校級(jí)管理類的老師們,下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎(jiǎng)老師們。女1:恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號(hào)。男1:有請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)同時(shí)也有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書。女1:下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影,記錄下這一美好的時(shí)刻。男1:再次感謝以及祝賀老師們,請(qǐng)大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。五、話?。?20:25)女1:有些人所擁有的生活,本身就是別人的夢(mèng)想??傆羞@樣的人,愿做年輕的統(tǒng)帥??傆羞@樣的人,是民族最桀傲的一道脊梁。男1:遠(yuǎn)去,行走。站在被夢(mèng)踩踏過的土地上,去聞遠(yuǎn)方的風(fēng)把麥子的香味吹起來。女1:《在變老之前遠(yuǎn)去》,關(guān)乎一個(gè)年輕人遠(yuǎn)赴鄉(xiāng)村支教的愛與夢(mèng),責(zé)任與離合。男1:快看,那個(gè)年輕人,踩著這片土地上永不黯淡的榮光,帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢(mèng)想。走來了。女1:下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠(yuǎn)去》六、學(xué)院管理類老師頒獎(jiǎng)(21:15)女1:謝謝同學(xué)們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學(xué)院,卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業(yè).男2:他們是學(xué)生成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雛鷹的領(lǐng)路人,他們引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路,他們就是學(xué)院類的老師們,下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎(jiǎng)老師們。女1:恭喜以上所有的老師們。男1:首先有請(qǐng)學(xué)院管理類老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書,同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意女1:下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影。男1:再次感謝以及祝賀我們的老師們,請(qǐng)大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)女1:在我們晚會(huì)進(jìn)行的同時(shí)我們的微博墻也是熱火朝天,讓我們來看一看大家都在微博上說些什么男1:(讀三條,結(jié)束后去后臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品)女1:非常謝謝大家,請(qǐng)以上三位同學(xué)在我們晚會(huì)結(jié)束后到后臺(tái)領(lǐng)取禮物。原景,我覺得我們是不是也該去聽一聽坐在臺(tái)下的觀眾朋友們想要說些什么呢?男1:沒錯(cuò),今天現(xiàn)場(chǎng)坐著來自不同崗位的老師們和不同學(xué)院的同學(xué)們,讓我們聽聽來自他們的聲音,我們的搭檔和已經(jīng)來到觀眾席中現(xiàn)場(chǎng)采訪老師,學(xué)生男2:好的,謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的師生情不禁心生感動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)有想要把心中對(duì)老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!采訪2~3位同學(xué)女1:我知道有很多同學(xué)都想在今晚表達(dá)對(duì)老師的感謝,我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師,您辛苦了!”男1:好的,謝謝同學(xué)們的熱情參與讓我們把舞臺(tái)交回給和xx學(xué)院專業(yè)課類老師頒獎(jiǎng)女1:好的,謝謝和。下面我們有請(qǐng)x20xx年度“我心目中的好老師”學(xué)院專業(yè)類的獲獎(jiǎng)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。男1:恭喜以上所有的老師們,下面有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書,同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意。女1:請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影留念,記錄下這一美好的時(shí)刻男1:好的,再次感謝以及祝賀我們的老師們,請(qǐng)大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。七、微電影(21:00)男1:此次“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)還向全校各個(gè)學(xué)院征集優(yōu)秀微電影作品女1:經(jīng)過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁,下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》八、校公共課類老師頒獎(jiǎng)(20:45)女2:謝謝同學(xué)們帶來的精彩作品。古代文學(xué)家韓愈曾經(jīng)在《師說》中這樣寫道:師者,傳道授業(yè)解惑也。男2:一方教室,一座講臺(tái),他們口若懸河、學(xué)富五車,而一座小小的講臺(tái)卻容納不了他們對(duì)我們廣大學(xué)子無限的啟迪與指引,下面我們就要為公共課類的老師們頒獎(jiǎng),請(qǐng)看大屏幕。女2:恭喜以上所有獲獎(jiǎng)的老師們。男2:是的,接下來有請(qǐng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)(此處要一些時(shí)間等老師和學(xué)生上臺(tái)站好)有請(qǐng)學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)上鮮花和證書,同時(shí)也代表我們廣大學(xué)子表達(dá)崇高的敬意。女2:下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)代表合影留念,記錄下這一美好的時(shí)刻。男2:好的,再次感謝以及祝賀我們的老師們,請(qǐng)大家移步至觀眾席繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。九、晚會(huì)結(jié)束,啦啦操隊(duì)員留場(chǎng),主持人作結(jié)束語,嘉賓留影。(21:45)女1:今夜我們相聚在此,共贊師恩男1:今夜我們相聚在此,蕩滌心靈女2:x20xx年度“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)晚會(huì)就要跟您說再見了男2:謝謝老師們的光臨,謝謝同學(xué)們的積極參與,謝謝全體工作人員女1:祝大家合:晚安!女1:請(qǐng)老師們上臺(tái)合影留念教師節(jié)員工晚會(huì)的主持詞5開場(chǎng)白:女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),男:各位老師合:大家好!女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。男:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。女:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。男:此時(shí)此刻,讓我們真誠地祝愿所有老師——合:節(jié)日快樂!女:與此同時(shí),也祝愿我們太谷縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn),再譜華章!女:今天,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日。男:今天,我們載歌載舞,盡情展示我們的風(fēng)采。女:明星中心校慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)合:現(xiàn)在開始!節(jié)目串詞1、(男)首先請(qǐng)欣賞歌曲《親愛的祖國我愛你》表演者xx學(xué)校2、(女)請(qǐng)欣賞舞蹈《兵哥哥》,表演者:xx學(xué)校掌聲歡迎!3、(男)一曲兵哥哥,把我們的思緒帶到了遙遠(yuǎn)的邊防哨所。謝謝老師們的精彩演出。葫蘆絲是我國云南特有的民族樂器,下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲演奏,表演者xx學(xué)校4(女)早就聽說xx鎮(zhèn)長(zhǎng)是遠(yuǎn)近聞名的金嗓子,在今天這個(gè)歡樂的時(shí)刻,我們請(qǐng)xx鎮(zhèn)長(zhǎng)為我們大家高歌一曲,大家掌聲歡迎!鎮(zhèn)長(zhǎng)演唱。(大家說,xx鎮(zhèn)長(zhǎng)唱的好不好?唱的妙不妙?再來一個(gè)要不要?鎮(zhèn)長(zhǎng)再唱。(看情況)5、(男)再次謝謝xx鎮(zhèn)長(zhǎng)。接下來請(qǐng)大家欣賞五句半,表演者:xx學(xué)校。6、請(qǐng)欣賞xx學(xué)校帶來的舞蹈。《xxx》表演者:等7、看來我們老師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)藥分公司藥品研發(fā)管理規(guī)范
- 校車的應(yīng)急預(yù)案
- 建筑工程工法管理辦法
- IT行業(yè)外包安全管理辦法
- 《Excel數(shù)據(jù)獲取與處理實(shí)戰(zhàn)》 課件 第8章 宏和VBA
- 2022年大學(xué)心理學(xué)專業(yè)大學(xué)物理二期中考試試卷-附解析
- 2022年大學(xué)法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)期中考試試題-含答案
- 2022年大學(xué)能源動(dòng)力專業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)開學(xué)考試試卷D卷-附解析
- 2022年大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)物理下冊(cè)期中考試試卷D卷-含答案
- 腦血管病介入診療護(hù)理
- 特大橋雙線矩形空心橋臺(tái)施工方案
- 公務(wù)員申論答題標(biāo)準(zhǔn)格子紙版A4打印版
- 骨肉瘤化療臨床路徑
- 第六章休閑體育產(chǎn)業(yè)PPT課件
- 道路水穩(wěn)層施工方案(完整版)
- 匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(psqi)表格
- 5、火災(zāi)事故桌面演練記錄表
- 《甲基化與腫瘤》PPT課件.ppt
- 行政法對(duì)憲法實(shí)施的作用探討
- BIM等信息技術(shù)的使用
- 西方發(fā)愿文是一篇圓滿的作品它包括了初中后三階段最
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論