幼兒園中班《歡樂元宵節(jié)》活動方案

幼兒?園中?班《?歡樂?元宵?節(jié)》?活動?方案??設(shè)計?思路?：?當前?，文?化的?全球?化趨?勢日?益明?顯，?任何?一個?民族?都不?可能?單純?地生?活在?自己?的民?族文?化之?中。?這種?形勢?下，?我國?的民?族文?化面?臨著?如何?生存?、發(fā)?展、?創(chuàng)新?的問?題。?時代?賦予?了幼?兒教?育擔?負傳?統(tǒng)文?化教?育的?重任?，幼?兒教?育應(yīng)?當豐?富幼?兒的?知識?，引?導(dǎo)其?盡早?接觸?祖國?傳統(tǒng)?文化?并對?其有?粗淺?的了?解，?從小?熱愛?祖國?的傳?統(tǒng)文?化，?其中?了解?祖國?的傳?統(tǒng)節(jié)?日是?幼兒?學(xué)習(xí)?傳統(tǒng)?文化?的一?個重?要內(nèi)?容。?元?宵節(jié)?時處?寒假?剛過?，多?在開?學(xué)的?第一?個星?期。?新學(xué)?期開?始，?組織?幼兒?與家?長共?同在?園渡?過節(jié)?日。?愉快?的節(jié)?日體?驗，?幼兒?園如?家的?氛圍?，可?使幼?兒及?家長?順利?渡過?剛?cè)?園的?情緒?不穩(wěn)?定期?。?即將?升小?學(xué)的?大班?幼兒?，在?幼兒?園班?級中?接待?父母?，共?渡節(jié)?日，?有助?于增?強其?集體?榮譽?感、?自我?服務(wù)?能力?及責?任感?。?讓家?長走?進園?中共?同活?動，?使家?長了?解幼?兒園?的活?動，?從而?積極?配合?幼兒?園教?育。?不同?閱歷?的家?長也?是豐?富的?教育?資源?，合?理利?用，?使幼?兒園?的教?育活?動更?加豐?富，?更加?有效?。?活動?準備?：?1.?與幼?兒共?同討?論并?制定?出家?園合?作活?動的?計劃?。?2.?設(shè)置?情景?，讓?幼兒?對怎?樣接?待家?長進?行討?論。?3?.與?幼兒?共同?創(chuàng)設(shè)?環(huán)境?，營?造節(jié)?日氣?氛，?裝飾?彩燈?、彩?條，?手工?制作?燈籠?4?.幼?兒與?教師?共同?制作?邀請?卡邀?請家?長，?并向?家長?介紹?程序?。?活動?過程?：?一、?教育?活動?：歡?樂元?宵目?標：?1?.了?解元?宵節(jié)?習(xí)俗?2?.體?驗與?家人?一起?過節(jié)?的快?樂準?備：?燈謎?、小?獎品?過程?：?1.?分組?進行?談話?活動?，?了解?元宵?節(jié)習(xí)?俗。?今?天是?歡樂?的元?宵節(jié)?，我?們請?來了?爺爺?、奶?奶、?爸爸?、媽?媽與?我們?共同?渡過?，元?宵節(jié)?是怎?樣的?節(jié)日?呢??請小?朋友?們當?小記?者采?訪一?下他?們吧?!??①元?宵節(jié)?是怎?樣的?節(jié)日????②元?宵節(jié)?有哪?些風?俗???③?去年?家里?是怎?樣過?元宵?節(jié)的?，有?哪些?有趣?的事????④家?人小?時候?是怎?樣過?元宵?節(jié)的???2.?請個?別幼?兒及?家長?進行?小結(jié)?：元?宵節(jié)?是中?國的?傳統(tǒng)?節(jié)日?，又?叫做?大年?或正?月十?五，?是春?節(jié)的?最后?一天?。古?時候?，過?了這?一天?，人?們就?要結(jié)?束春?假，?開始?一年?的工?作。?因此?，在?這一?天，?人們?要盡?情地?歡樂?，進?行觀?燈、?猜燈?謎、?舞獅?、舞?龍、?扭秧?歌等?有趣?、有?益的?活動?，一?家人?聚在?一起?，吃?象征?團圓?的元?宵，?祝愿?家人?在新?的一?年里?順順?利利?，團?團圓?圓。?2?.設(shè)?置情?景，?讓幼?兒對?怎樣?接待?家長?進行?討論?。?3.?與幼?兒共?同創(chuàng)?設(shè)環(huán)?境，?營造?節(jié)日?氣氛?，裝?飾彩?燈、?彩條?，手?工制?作燈?籠?4.?幼兒?與教?師共?同制?作邀?請卡?邀請?家長?，并?向家?長介?紹程?序。?活?動過?程：?一?、教?育活?動：?歡樂?元宵?目標?：?1.?了解?元宵?節(jié)習(xí)?俗[?2?.體?驗與?家人?一起?過節(jié)?的快?樂?準備?：燈?謎、?小獎?品?過程?：?1.?分組?進行?談話?活動?，?了解?元宵?節(jié)習(xí)?俗。?今?天是?歡樂?的元?宵節(jié)?，我?們請?來了?爺爺?、奶?奶、?爸爸?、媽?媽與?我們?共?同渡?過，?元宵?節(jié)是?怎樣?的節(jié)?日呢??請?小朋?友們?當小?記者?采訪?一下?他們?吧!??①?元宵?節(jié)是?怎樣?的節(jié)?日???②?元宵?節(jié)有?哪些?風俗????③去?年家?里是?怎樣?過元?宵節(jié)?的，?有哪?些有?趣的?事???④?家人?小時?候是?怎樣?過元?宵節(jié)?的??2?.請?個別?幼兒?及家?長進?行小?結(jié)：?元宵?節(jié)是?中國?的傳?統(tǒng)節(jié)?日，?又叫?做大?年或?正月?十五?，是?春節(jié)?的最?后一?天。?古時?候，?過了?這一?天，?人們?就要?結(jié)束?春假?，開?始一?年的?工作?。因?此，?在這?一天?，人?們要?盡情?地歡?樂，?進行?觀燈?、猜?燈謎?、舞?獅、?舞龍?、扭?秧歌?等有?趣、?有益?的活?動，?一家?人聚?在一?起，?吃象?征團?圓的?元宵?，祝?愿家?人在?新的?一年?里順?順利?利，?團團?圓圓?。?幼兒園中班教案《元宵節(jié)》含反思中班教案《元宵節(jié)》含反思適用于中班的元宵節(jié)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗，品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂，快來看看幼兒園中班《元宵節(jié)》含反思教案吧?；顒幽繕?、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與元宵節(jié)慶?；顒拥臉啡?。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。重點難點1、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵?；顒訙蕚洌?、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3、花燈4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。6、歡快的慶新年樂曲活動過程一、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。二、學(xué)做元宵。1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻??????)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。4、觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)三、品嘗元宵，體驗勞動的快樂。1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。教學(xué)反思本節(jié)活動的設(shè)計激發(fā)了幼兒興趣，讓幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵，點花燈和猜燈