遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳

遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳【考綱點(diǎn)擊】1．孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法(Ⅱ)。2.基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律(Ⅱ)。3.基因與性狀的關(guān)系(Ⅱ)。4.伴性遺傳(Ⅱ)。5.人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型(Ⅰ)。6.人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防(Ⅰ)。7.人類(lèi)基因組計(jì)劃及其意義(Ⅰ)。

第2頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天必考點(diǎn)1兩大遺傳定律相關(guān)問(wèn)題整

合（5年46考★★★★）第3頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天1．(2012·江蘇，11)下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是 (

)。高考經(jīng)典A．非等位基因之間自由組合，不存在相互作用B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C．孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型D．F2的3∶1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合D第4頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天B第5頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天

歷年高考全國(guó)卷及各省理綜卷(單科卷)命題的重點(diǎn)，多以大題綜合題形式出現(xiàn)，往往作為考量學(xué)生學(xué)科能力的壓軸題！第6頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天一、分離定律的實(shí)質(zhì)及常用解題方法1．分離定律其實(shí)質(zhì)就是在F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入到不同的配子中。2．顯、隱性性狀的判斷(1)據(jù)子代性狀判斷考點(diǎn)探源第7頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天(2)據(jù)子代性狀分離比判斷3．應(yīng)用分離定律推導(dǎo)親代的基因型方法——反推法：(1)若子代性狀分離比顯∶隱＝3∶1→親代一定是雜合子。(2)若子代性狀分離比為顯∶隱＝1∶1→雙親一定是測(cè)交類(lèi)型。(3)若子代只有顯性性狀→雙親至少有一方是顯性純合子。第8頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天二、自由組合定律的實(shí)質(zhì)及常用解題方法1．自由組合定律實(shí)質(zhì)是F1產(chǎn)生配子時(shí)，等位基因彼此分離，位于非同源染色體上的非等位基因可以自由組合。2．自由組合定律的解題常用方法——分解組合法。將多對(duì)等位基因的自由組合分解為若干個(gè)分離定律分別分析，再運(yùn)用乘法原理將各組情況進(jìn)行組合，如下案例：(1)正推案例1——AaBbCc與AaBBCc雜交，其后代有多少種基因型？多少種表現(xiàn)型？841/83/8第9頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天(2)逆推案例——若已知雜交后代性狀分離比推導(dǎo)親本基因型(用基因AaBb表示）①9∶3∶3∶1②1∶1∶1∶1第10頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天1．自交和自由交配自交強(qiáng)調(diào)的是相同基因型個(gè)體之間的交配，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa；自由交配強(qiáng)調(diào)的是群體中所有個(gè)體進(jìn)行隨機(jī)交配，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×aa、AA♀×Aa♂、AA♂×Aa♀等隨機(jī)組合。名師叮嚀2．相同基因、等位基因和非等位基因第11頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天3．符合基因分離定律并不一定出現(xiàn)特定性狀分離比原因如下：(1)F2中3∶1的結(jié)果必須在統(tǒng)計(jì)大量子代后才能得到，子代數(shù)目較少時(shí)，不一定符合預(yù)期的分離比；(2)某些致死基因可能導(dǎo)致遺傳分離比變化，如隱性致死、純合致死、顯性致死等(如下面)。第12頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天4．性狀分離比出現(xiàn)偏離的幾種情況分析(1)具一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子自交子代性狀分離比：①2∶1?顯性純合致死。②1∶2∶1?不完全顯性或共顯性(即AA、Aa、aa的表現(xiàn)型各不相同)。(2)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象②連鎖現(xiàn)象：若F1測(cè)交后代性狀分離比為1∶1，則說(shuō)明兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上。第13頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天必考點(diǎn)2伴性遺傳與人類(lèi)遺傳病

（5年54考★★★★★）第14頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天1．(2011·福建理綜，5)火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW，♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合，也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測(cè)，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是：卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合，形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測(cè)成立，理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是 (

)。高考經(jīng)典A．雌∶雄＝1∶1

B．雌∶雄＝1∶2C．雌∶雄＝3∶1 D．雌∶雄＝4∶1D第15頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天

本考點(diǎn)歷年是命題重點(diǎn)，選擇題、非選擇題均頻繁出現(xiàn)，命題呈現(xiàn)多樣化，多采用伴性遺傳與自由組合(或變異)綜合的形式。第16頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天1．性別決定類(lèi)型XY型、ZW型：XX個(gè)體、ZW個(gè)體為雌性，XY個(gè)體、ZZ個(gè)體為雄性。2．伴性遺傳的特殊性及伴性遺傳的特點(diǎn)(1)有些基因只存在于X染色體上，Y染色體上無(wú)相應(yīng)的等位基因，從而存在單個(gè)隱性基因控制的性狀也能表達(dá)的情況，如XbY。(2)Y染色體上攜帶的基因在X染色體上無(wú)相應(yīng)的等位基因，只限于在相同性別的個(gè)體之間傳遞。考點(diǎn)探源第17頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天(3)X、Y染色體同源區(qū)段上存在等位基因，這些基因控制的性狀在后代中的性狀表現(xiàn)是否有性別之分，要視具體基因型而定，不能一概而論。(4)性狀的遺傳與性別相聯(lián)系。在寫(xiě)基因型、表現(xiàn)型以及統(tǒng)計(jì)后代比例時(shí)一定要與性別聯(lián)系?？偨Y(jié)伴性遺傳的特點(diǎn)如下：(1)伴X染色體隱性遺傳病特點(diǎn)①男性患者多于女性患者；②交叉遺傳；③一般為隔代遺傳(2)伴X染色體顯性遺傳病特點(diǎn)①女性患者多于男性患者；②連續(xù)遺傳(不隔代)。(3)Y染色體遺傳特點(diǎn)基因位于Y染色體上，僅在男性個(gè)體中遺傳。第18頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天伴性遺傳與遺傳基本規(guī)律的關(guān)系

控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因在常染色體上，控制另一對(duì)相對(duì)性狀的基因在性染色體上，解答這類(lèi)題的原則如下：(1)位于性染色體上的基因控制的性狀按伴性遺傳處理；(2)位于常染色體上的基因控制的性狀按分離定律處理，整體上則按自由組合定律處理。名師叮嚀第19頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天第20頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天【典例】(2011·海南高考)如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另外一對(duì)等位基因(B、b)控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ－4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。第21頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天回答下列問(wèn)題。(1)甲遺傳病的致病基因位于________(X、Y、常)染色體上，乙遺傳病的致病基因位于________(X、Y、常)染色體上。(2)Ⅱ－2的基因型為_(kāi)_______，Ⅲ－3的基因型為_(kāi)___________。(3)若Ⅲ－3和Ⅲ－4再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是________。(4)若Ⅳ－1與一個(gè)正常男性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是________。常XAaXBXb

AAXBXb或AaXBXb第22頁(yè),共23頁(yè)，2024年2月25日，星期天方法技巧：兩種規(guī)范答題遺傳病的概率運(yùn)算方法有甲、乙兩種遺