七年級語文下冊第二單元《土地的誓言》課件（人教部編版）

土地的誓言端木蕻良

端木蕻良（1912-1996）原名曹漢文,遼寧省昌圖人。東北作家群中的代表人物，開了抗日文學(xué)的先聲，主要作品有《科爾沁旗草原》、《大地的海》、

《曹雪芹》等。他第一次把作家的心血與東北廣袤的黑土，鐵蹄下的不屈人民、茂草、高粱，攪成一團(tuán)，以一種濃郁的眷戀鄉(xiāng)土的愛國主義情緒和粗獷的東北風(fēng)格震動著人們的內(nèi)心。讀準(zhǔn)字音端木蕻良熾痛胸膛噴涌泛濫白樺林讕語怪誕亙古默契田壟蚱蜢嗥鳴山澗斑斕碾豐饒污穢hónɡchìtánɡpēnlànhuàháojiànlánniǎnráohuìlándànɡènqìlǒnɡzhàměnɡ1931年9月18日，震驚中外的“九一八”事變爆發(fā)，，短短3個(gè)多月，我國東北全境便已淪陷。無數(shù)的東北同胞被迫背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離故土家園。

1941年9月18日，九一八事變已經(jīng)過去了整整十年了，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。流離失所的東北作家端木蕻良，用飽含深沉的愛國熱情寫下了這篇感人肺腑的散文。寫作背景1931年9月18日晚10時(shí)20分，日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖地段的南滿鐵路，反誣是中國軍人所為，并以此為借口，進(jìn)攻北大營。

“九一八”當(dāng)晚，南京國民黨政府采取“不抵抗”政策，日軍很快攻占東北軍駐地沈陽北大營。

一九三二年日本占領(lǐng)東北后，扶植偽滿洲國建立。圖為一九四○年六月，偽滿洲國皇帝溥儀訪日與日本天皇裕仁握手。1、注意朗讀時(shí)的語氣重音，感受作者情感。2、結(jié)合對本文內(nèi)容的了解，談一談對本文的標(biāo)題——“土地的誓言”的理解。聽范讀，注意以下要求：自由讀課文，思考下面的問題：1、課文一、二段分別寫了什么主要內(nèi)容？分別抒發(fā)作者什么樣的情感？2、第一段列舉了哪些東北特有的景物、物產(chǎn)？你認(rèn)為有必要列舉那么多嗎？刪去一半如何？3、第二段中作者發(fā)出了怎樣的誓言？請從文中找出有關(guān)的句子。自由讀課文，思考下面的問題：1、課文一、二段分別寫了什么主要內(nèi)容？分別抒發(fā)作者什么樣的情感？回憶故鄉(xiāng)贊美、熱愛、懷念第一段：第二段：內(nèi)容情感發(fā)出誓言憂傷、憤怒2、第一段中列舉了哪些東北特有的景物、物產(chǎn)？你認(rèn)為有必要列舉那么多嗎？刪去一半如何？

碧綠的白樺林、奔流似的馬群、蒙古狗、紅布似的高粱、金黃的豆粒、黑色的土地、斑斕的山雕、奔馳的鹿群、煤塊、赤色的足金、悠遠(yuǎn)的車鈴等等；有必要，刪去不好，因?yàn)檫@些都是關(guān)東大地的代表事物，代表著關(guān)東大地的特征，它可以使讀者充分了解關(guān)東大地，感受關(guān)東大地的美麗富饒，也可以喚起讀者的想象。3、第二段中作者發(fā)出了怎樣的誓言？請從文中找出有關(guān)的句子。

我要回到她的身邊，我答應(yīng)過我一定會回去。為了她，我愿付出一切。我必須看見一個(gè)更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。

作者愿意為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達(dá)了強(qiáng)烈而深沉的愛國之情。作業(yè)

（二選一）

一、

透過重重的歷史帷幕，先烈們的目光默默地注視著我們，目光中充滿了憂傷、關(guān)切和期望。那我們該對先烈們說些什么呢？

二、回顧歷史，面對現(xiàn)實(shí)，你想對同學(xué)們說些什么呢？請寫下來。

勿忘國恥振興中華

同學(xué)們，“九-一八”已成過去，它是中國歷史上的恥辱。但現(xiàn)在的國際環(huán)境也并非良好，我們要和平，不要戰(zhàn)爭，決不允許歷史重演。你們是祖國的未來，“少年偉大則國偉大”請大家起立，一起朗讀梁啟超《少年中國說》一段：