九年級語文下冊8外國詩兩首假如生活欺騙了你省公開課一等獎新名師獲獎

一導(dǎo)入新課創(chuàng)設(shè)情景

在我們學(xué)習(xí)和生活中，難免會碰到一些困難和挫折，你是怎樣對待？1/18假如生活欺騙了你普希金2/18亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金（1799-1837）

俄羅斯偉大民族詩人、小說家；史稱：“俄羅斯文學(xué)之父”、“俄羅斯詩歌太陽”、“俄國文學(xué)始祖”；他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語言創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)奠基人。

二走進(jìn)作者3/18普希金，生于莫斯科一崇尚文學(xué)貴族家庭，12歲隨父赴彼得堡入貴族子弟學(xué)校，以能詩聞名。1817年畢業(yè)后到外交部任翻譯，其間參加文學(xué)社，以歌頌自由，抨擊專利暴政為主題創(chuàng)作《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《致大?！返仍娮?，長篇敘事詩《魯斯蘭和柳德米拉》大量利用民間詞匯和口語，被認(rèn)為是俄國文學(xué)語言轉(zhuǎn)變。4/18他一生傾向革命，與黑暗專制進(jìn)行不屈不撓斗爭，他思想和詩作，引發(fā)統(tǒng)治者不滿和仇恨，曾兩度被流放，一直不愿屈服，最終與敵人決斗而死，年僅38歲。

5/18寫作背景：

丑小鴨是安徒生真實(shí)寫照，《假如生活坑騙了你》與作者經(jīng)歷相關(guān)系嗎？

《假如生活坑騙了你》寫于普希金被沙皇流放日子里。那時俄國革命如火如荼，詩人卻被迫與世隔絕。在這么處境下，詩人仍沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著地追求理想，相信光明必來，正義必勝。6/18三預(yù)習(xí)檢測7/18瞬息（shùn）幽寂（jì）延綿：荒草萋萋（qī）憂郁（yōu）佇立（zhù）涉足（shè）向往：尷尬（gān

gà）一眨眼一呼吸短時間。幽靜寂寞。延續(xù)不停。形容草長得茂盛樣子。愁悶。長時間地站著。

指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或到達(dá)。

處境困難，不好處理。8/18詩歌“四步”閱讀法：

一讀二品三誦四背

讀題目，讀作者，讀詩，讀創(chuàng)作背景。品讀詩歌（情感，道理和表現(xiàn)手法）注意詩節(jié)奏，分出輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫。9/18假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂日子將會來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了，就會成為親切懷戀。假如生活欺騙了你普希金10/18解題：“生活坑騙”：生活中碰到挫折、困難，甚至不幸而身處逆境。（作者寫這首詩時正被流放，是自己真實(shí)生活寫照。）四初讀課文，整體感知11/18五合作探究問題一、假如生活坑騙了你，詩人給了你怎樣囑咐？

不要悲傷，不要心急，需要鎮(zhèn)靜，相信高興日子將會降臨，憂郁將會過去。12/18問題二、你認(rèn)為“假如生活坑騙了你”一句中“你”指是哪些人？“你”指生活中全部不順利，碰到挫折、困難、身處逆境人。作者寫這首詩時正被流放，是自己真實(shí)生活寫照。13/18問題三、“相信吧，高興日子將會降臨”一句，語氣上有什么特點(diǎn)？委婉、含蓄勸說。14/18六精讀品析1、怎樣了解“假如生活坑騙了你，／不要悲傷，不要心急！”？2、怎樣了解“憂郁日子里需要鎮(zhèn)靜：／相信吧，高興日子將會降臨”？3、怎樣了解“一切都是瞬息，一切都將會過去；／而那過去了，就會成為親切懷戀”？15/18七拓展延伸仿照《假如生活坑騙了你》第一節(jié)，續(xù)寫下面詩句。假如生活捉弄了你，不要____________，不要____________！________________________________。16/18假如生活坑騙了你，不要彷徨，不要哭泣！暗淡生活中需要光明，堅信吧，拂曉曙光即未降臨。假如生活中碰到了困苦，不要驚慌，不要沮喪！陰暗日子里需要信心，相信吧，開心日子定會到來。17/18結(jié)束語