福建省福州市黎明中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試卷(無(wú)答案)_第1頁(yè)
福建省福州市黎明中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試卷(無(wú)答案)_第2頁(yè)
福建省福州市黎明中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中考試歷史試卷(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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福州黎明中學(xué)2023—2024學(xué)年4月份模擬質(zhì)量檢查歷史試卷(答卷形式:閉卷;滿分:100分;考試時(shí)間:60分鐘,共8頁(yè))一、選擇題(本題共28小題,每小題2分,共56分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.半坡彩陶“彩陶形制美,畫(huà)紋亦多殊?;騽t呈人面,或則呈雙魚(yú)。彩陶十分出色,紅底黑彩,花紋簡(jiǎn)練樸素?!边@句印證半坡居民()A.會(huì)建造半地穴式房屋 B.廣泛使用青銅工具C.手工業(yè)水平較為先進(jìn) D.初步產(chǎn)生物品交換2.以下是漢字“兔”演變的歷程。據(jù)此可知,甲骨文()甲骨文小篆隸書(shū)楷書(shū)A.記載內(nèi)容十分豐富 B.是鑄刻在青銅器上的一種文字C.成為專門書(shū)法藝術(shù) D.是漢字形成與發(fā)展的重要階段3.有人評(píng)價(jià)商鞅變法的某項(xiàng)措施:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”。這項(xiàng)措施是()A.加強(qiáng)刑罰 B.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) C.推行縣制 D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功4.“以六經(jīng)辨證,論傷寒雜病,金匱青囊,書(shū)香萬(wàn)代;為百姓坐堂,踐濟(jì)世初心,杏林赤子,醫(yī)圣一人?!贝藢?duì)聯(lián)稱贊的人物是()A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.賈思勰5.下圖所示工程是世界上最長(zhǎng)最古老的人工水道。這一工程()A.促進(jìn)了民族交融 B.為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定了基礎(chǔ)C.有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定 D.加強(qiáng)南北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和文化交流6.下圖是小李同學(xué)繪制的某一歷史時(shí)期商業(yè)發(fā)展的思維導(dǎo)圖。這一時(shí)期是()A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝7.15世紀(jì)初,明朝“國(guó)力大充”,明成祖朱棣“乃思揚(yáng)威德于域外”?;诖?,他()A.令衛(wèi)青北擊匈奴 B.準(zhǔn)鑒真東渡日本C.派鄭和下西洋 D.命戚繼光抗倭8.據(jù)史書(shū)記載,(明初)太祖每天處理幾十件國(guó)事,到1385年每天要批閱的奏疏多達(dá)二百多件,處理國(guó)事四百多件。由此可知,明太祖公務(wù)繁忙的主要原因是()A.丞相制度的廢除 B.軍機(jī)處的設(shè)立C.錦衣衛(wèi)的設(shè)立 D.文字獄的興起9.課堂上老師展示了一組圖片。據(jù)此可知,本節(jié)課要學(xué)習(xí)的主題是()達(dá)賴金印 班禪金印 金奔巴瓶駐 藏大臣令牌A.漢朝對(duì)西域的管理 B.唐朝對(duì)西北的管轄C.元朝對(duì)邊疆的管轄 D.清朝對(duì)西藏的管轄10.全面體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化和古建筑藝術(shù)精髓,被聯(lián)合國(guó)列入《世界遺產(chǎn)名錄》,堪為我國(guó)古代宮殿建筑典范的是()A.唐都長(zhǎng)安 B.明長(zhǎng)城 C.北京故宮 D.布達(dá)拉宮11.以下選項(xiàng)中,屬于歷史解釋的是()A.1842年,清政府被迫簽訂了《南京條約》B.1856年,英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.《馬關(guān)條約》簽訂后,允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠D.《辛丑條約》使中國(guó)完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵12.輪船招商局成立后,原本由旗昌、太古、怡和三家英美洋行瓜分長(zhǎng)江內(nèi)河航運(yùn)的壟斷局面被打破。這反映了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)()A.使民族資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái) B.使中國(guó)開(kāi)始走上了資本主義的道路C.對(duì)外國(guó)資本入侵有一定的抵御作用 D.使清政府實(shí)現(xiàn)了富國(guó)與強(qiáng)兵的目標(biāo)13.它開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命,建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共和政府,使中國(guó)發(fā)生了歷史性的巨變,中國(guó)人的思想也由此獲得了一次巨大的解放?!八笔牵ǎ〢.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)14.下圖是創(chuàng)作于1938年的壁畫(huà)《起來(lái)!把日本鬼子趕出去》。作者創(chuàng)作此壁畫(huà)的意圖是()A.號(hào)召全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn) B.揭露國(guó)民黨消極抗日C.歌頌抗戰(zhàn)取得偉大勝利 D.譴責(zé)日軍犯下滔天罪行15.1947年年底,解放區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)組成工作組深入農(nóng)村開(kāi)展工作。此項(xiàng)工作的主要目的是()A.開(kāi)展農(nóng)村土地革命 B.實(shí)行減租減息政策C.落實(shí)《中國(guó)土地法大綱》 D.實(shí)施《中華人民共和國(guó)土地改革法》16.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束幾十年后,英國(guó)學(xué)者羅伯特·奧內(nèi)爾在他的書(shū)中寫(xiě)道:中國(guó)從他們的勝利中一躍而成為一個(gè)不能再被人輕視的世界大國(guó)。作者意在強(qiáng)調(diào)這次戰(zhàn)爭(zhēng)()A.捍衛(wèi)了中國(guó)領(lǐng)土完整 B.提高了中國(guó)國(guó)際地位C.增強(qiáng)了中國(guó)軍事實(shí)力 D.改變了中國(guó)落后面貌17.在中國(guó)百年現(xiàn)代化歷程中,私營(yíng)企業(yè)在1956年集體消亡?!凹w消亡”的原因是()A.對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行改造 B.全國(guó)開(kāi)展的土地改革運(yùn)動(dòng)C.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體系基本建立 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社迅速發(fā)展18.1955年,亞非會(huì)議通過(guò)《關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作宣言》,提出“尊重一切國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整”“承認(rèn)一切大小國(guó)家平等”等十項(xiàng)原則。這是發(fā)展了我國(guó)主張的()A.和平共處五項(xiàng)原則 B.以聯(lián)合國(guó)為中心的多邊外交C.中國(guó)特色大國(guó)外交 D.“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念19.小鷺圍繞“紅船精神”“井岡山精神”“長(zhǎng)征精神”“抗美援朝精神”“鐵人精神”等內(nèi)容繪制了一張手抄報(bào)。這張手抄報(bào)的主題是()A.中國(guó)人近代化的艱難探索 B.新民主主義革命的興起C.中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系 D.中國(guó)特色社會(huì)主義道路20.下圖反映了()A.農(nóng)民生活水平不斷提高 B.經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化C.對(duì)外開(kāi)放程度不斷擴(kuò)大 D.國(guó)家財(cái)政收入不斷增多21.在古埃及,法老被認(rèn)為是“神之子”,具有無(wú)上的權(quán)威;古巴比倫的《漢謨拉比法典》石柱上雕刻著太陽(yáng)神向漢謨拉比授予權(quán)杖的浮雕。上述材料反映出的古代亞非文明的共同點(diǎn)是()A.都位于大河流域 B.都建立嚴(yán)格等級(jí)制度C.都發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) D.都利用宗教神化王權(quán)22.《擲鐵餅者》因包含著無(wú)限生命力而成為古希臘雕塑藝術(shù)中的杰作:奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于古希臘,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲勝者被本城邦人視為英雄。這說(shuō)明古代希臘體育活動(dòng)()A.彰顯軍事力量 B.加劇城邦矛盾C.鼓勵(lì)全員參與 D.受到普遍推崇23.英國(guó)人剛到北美的十余年里,以靠轉(zhuǎn)賣從印第安人那里獲得的皮毛為主要收入,“趁有皮毛趕緊剝”成為當(dāng)時(shí)的口號(hào)。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)的英國(guó)人在北美()A.開(kāi)拓市場(chǎng) B.掠奪原料 C.傾銷產(chǎn)品 D.資本輸出24.由下表可知,與第一次工業(yè)革命相比,第二次工業(yè)革命最顯著的特點(diǎn)是()兩次工業(yè)革命情況簡(jiǎn)表項(xiàng)目發(fā)明發(fā)明來(lái)源第一次工業(yè)革命珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、火車來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)第二次工業(yè)革命內(nèi)燃機(jī)、電燈、電話來(lái)源于自然科學(xué)的研究成果A.重點(diǎn)在于發(fā)展重工業(yè) B.發(fā)明領(lǐng)域廣泛C.科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合 D.參與國(guó)家眾多25.1942年1月,美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)首都華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》。該宣言的簽署標(biāo)志著()A.國(guó)際聯(lián)盟的成立 B.第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模C.兩極格局的形成 D.世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成26.“羅斯福無(wú)意為美國(guó)創(chuàng)造一場(chǎng)革命,也無(wú)意為美國(guó)創(chuàng)造一種新的體制機(jī)構(gòu)。相反,他是在設(shè)法醫(yī)治一種資本主義社會(huì)的暫時(shí)疾病,通過(guò)護(hù)理使他恢復(fù)健康?!辈牧媳砻髁_斯福新政()A.是資本主義內(nèi)部的一次自我調(diào)節(jié) B.繼續(xù)堅(jiān)持自由放任的經(jīng)濟(jì)政策C.放松了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo) D.從根本上消除了美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)27.下列郵票反映的共同主題是 萬(wàn)隆會(huì)議十周年紀(jì)念郵票 蘇伊士運(yùn)河收歸國(guó)有紀(jì)念郵票納米比亞獨(dú)立二十周年紀(jì)念郵票A.早期殖民掠奪 B.資本主義制度擴(kuò)展C.第二次世界大戰(zhàn) D.亞非國(guó)家的新發(fā)展28.2019年5月10日,美國(guó)對(duì)中國(guó)價(jià)值2000億美元的輸美商品所征收的關(guān)稅將從10%增加到25%。與此同時(shí),越來(lái)越多的國(guó)家和國(guó)際組織加入到中國(guó)“一帶一路”的朋友圈。材料說(shuō)明()A.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題 B.經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展C.政治多極化格局已經(jīng)確立 D.美國(guó)操控著世界經(jīng)濟(jì)命脈二、非選擇題(第29題8分,第30題12分,第31題12分,第32題12分,共44分)29.閱讀材料,完成下列要求。(8分)材料貞觀之治“是中華文明傳統(tǒng)政治理念的發(fā)揚(yáng)光大”。載舟覆舟之喻,這是孔孟茍說(shuō)過(guò)的話。貞觀君臣深切感受到其中的警示意義,形成了一種民本意識(shí)。貞觀之治也如陳寅恪所言:“李唐一族之所以興,蓋取塞外野蠻精悍之血,注入中原文化頹廢之軀?!笔遣煌褡寤ハ嘟涣鳌⒉煌幕跁?huì)整合而產(chǎn)生的某些制度的延續(xù)和發(fā)展?!幾匀问澜洞筇频妮x煌與社會(huì)風(fēng)尚》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐朝的一個(gè)治世名稱。(2分)(2)你是否贊同作者的上述觀點(diǎn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(6分)30.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一人物著作主要內(nèi)容評(píng)價(jià)林則徐《四洲志》翻譯或編譯了外國(guó)書(shū)報(bào),介紹世界情況“開(kāi)眼開(kāi)世界”第一人魏源《海國(guó)圖志》提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”“中國(guó)士大夫之稍有世界地理知識(shí),實(shí)自此話”——據(jù)張海鵬主編《中國(guó)近代史》編制材料二1919年5月4日由北京開(kāi)始的學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),迅速得到全國(guó)主要城市學(xué)生的響應(yīng)。而當(dāng)北洋軍閥政府逮捕愛(ài)國(guó)學(xué)生,進(jìn)一步激怒了全國(guó)人民。工人階級(jí)挺身而出,舉行大罷工;商人也紛紛行動(dòng)起來(lái),舉行罷市。商人店鋪門前懸掛著“為國(guó)家,今罷市,救學(xué)生,除國(guó)賊”等標(biāo)語(yǔ)。工人、學(xué)生、商人聯(lián)合起來(lái)同國(guó)內(nèi)外敵人斗爭(zhēng),這在中國(guó)革命史上是第一次,它表明中國(guó)人民的覺(jué)悟和組織程度有了迅速的提高。——摘編自張豈之主編《中國(guó)歷史》材料三三大戰(zhàn)役人民支援前線統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目戰(zhàn)役民工(萬(wàn)人)擔(dān)架(副)小車(輛)大車(輛)牲畜(頭)船只(只)糧食(萬(wàn)千克)遼沈戰(zhàn)役160138006750300003500淮海戰(zhàn)役22573900410900307063001360028500平津戰(zhàn)役1542000020000380000100000015500家——據(jù)白壽彝《中國(guó)通史》等編制(1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述以林則徐、魏源為代表的有識(shí)之士覺(jué)醒的主要表現(xiàn)及直接原因。(3分)(2)根據(jù)材料二,歸納五四運(yùn)動(dòng)中的斗爭(zhēng)力量,并概括五四運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。(4分)(3)根據(jù)材料三,說(shuō)明人民支援前線人數(shù)最多的戰(zhàn)役名稱;結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析三大戰(zhàn)役人民支援前線的意義。(3分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析近代中國(guó)覺(jué)醒的發(fā)展歷程。(2分)31.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一中世紀(jì)時(shí)期,德國(guó)大學(xué)教育權(quán)掌握在教會(huì)手中,大學(xué)以培養(yǎng)神職人員為主要目標(biāo)。14、15世紀(jì),教會(huì)的地位受到動(dòng)搖之后,大學(xué)教育的掌控權(quán)逐步向國(guó)家轉(zhuǎn)移,服務(wù)于世俗政權(quán)。同時(shí),培養(yǎng)社會(huì)需要的實(shí)用性人才成為這一時(shí)期德國(guó)大學(xué)教育的主要目標(biāo),為了迎合不斷壯大的工商業(yè)階層,德國(guó)大學(xué)還開(kāi)設(shè)了商貿(mào)、造船等學(xué)科講座?!幾愿哐┟贰兜聡?guó)現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展研究》材料二馬鈴薯起源與傳播約7000年前南美洲安第斯山的居民最早栽培馬鈴薯16世紀(jì)西班牙人、英國(guó)人等把馬鈴薯從美洲帶回歐洲種植17世紀(jì)歐洲殖民者將馬鈴薯傳播到我國(guó)東南沿海等地區(qū)材料三圖1圖2圖3民國(guó)初年街頭剪發(fā)辮、宣傳廢除纏足18世紀(jì)初,俄國(guó)頒布剃須令,要求大臣統(tǒng)一留短須19世紀(jì)后半期,日本東京大學(xué)舉辦西洋音樂(lè)會(huì)(1)依據(jù)材料一,比較14、15世紀(jì)前后德國(guó)大學(xué)的變化。結(jié)合所學(xué),說(shuō)明變化的原因。(4分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),寫(xiě)出與馬鈴薯起源同時(shí)期,長(zhǎng)江流域主要種植的

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