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文檔簡介
安徽省明光市重點名校2024屆中考五模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.北京是一座有3000多年歷史的文化名城,也是清朝的都城,下列侵華戰(zhàn)爭中,列強攻入北京的有①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A.①② B.②③ C.②④ D.①④2.“這一制度通過血緣關(guān)系,把政權(quán)與族權(quán)緊密結(jié)合,加強了周王室與諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系,同時,密切了西周與周邊少數(shù)民族的關(guān)系……”材料中的“這一制度”是A.王位世襲制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制度3.從14一16世紀西歐手工業(yè)發(fā)展圖中得出的信息最準確是A.資本主義萌芽必然促進商品經(jīng)濟的發(fā)展B.手工工場推動了資本主義萌芽的產(chǎn)生C.商品經(jīng)濟的發(fā)展是手工工場產(chǎn)生的前提D.動力技術(shù)的進步是由于社會分工的擴大4.觀察下圖:使德國的這一野心得逞的國際會議是()A.巴黎和會B.華盛頓會議C.慕尼黑會議D.雅爾塔會議5.人類只有一個地球,各國共處一個世界。我們要提倡“人類命運共同體”意識。面對威脅人類社會生存和發(fā)展的共同問題,各國應(yīng)該()。A.推行霸權(quán)主義,實施強權(quán)政治 B.設(shè)立關(guān)稅壁壘,保護本國進出口貿(mào)易C.積極參加國際事務(wù),干涉別國內(nèi)政 D.加強國際合作,實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略6.毛澤東曾評論說:康熙皇帝頭一個偉大貢獻是打下了今天我們國家所擁有的這塊領(lǐng)土,我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙時牢固地確定了的。清朝康熙皇帝為維護國家統(tǒng)一和抗擊外國侵略而采取的措施有①平定回部大小和卓貴族叛亂②平定準噶爾部叛亂③冊封班禪額爾德尼④從荷蘭殖民者手中收復(fù)A.①②③④B.②③C.②③④D.②7.1876年,李鴻章說:“中國之積弱不振,皆因貧窮之故?!彼麖娬{(diào)興辦(
)A.軍事工業(yè) B.民用工業(yè) C.新式海軍 D.新式學(xué)堂8.某同學(xué)的歷史筆記中有下面圖示。其中②處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是A.馬克思列寧主義 B.毛澤東思想C.鄧小平理論 D.新時代中國特色社會主義思想9.第一手史料指接近或直接在歷史事件發(fā)生時所產(chǎn)生和記錄的原始材料。以下用于研究三國歷史的第一手史料的是()A.《史記》B.《資治通鑒》C.《三國演義》D.《出師表》10.“根據(jù)條約規(guī)定,德國損失了13.5%的領(lǐng)土,12.5%的人口,所有的海外殖民地,16%的煤產(chǎn)地及半數(shù)的鋼鐵工業(yè)?!辈牧现械摹皸l約”A.打破了日本獨霸中國的企圖B.加劇了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾C.決定在二戰(zhàn)后成立聯(lián)合國D.導(dǎo)致兩極對峙的世界政治格局形成11.明清時期中國歷史的基本特征是()A.民族政權(quán)的并存和民族大融合B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展C.封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展和封建制度的進一步完善D.封建社會的全面繁榮12.如圖是我國第一部社會主義類型的憲法的封面。這部憲法是在下列哪次會議上制定的?A.中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議 B.第一屆全國人民代表大會C.七屆二中全會 D.中共八大二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請根據(jù)下列提示寫出近代科學(xué)文化名人。近代自然科學(xué)的奠基人之一,英國科學(xué)家一被稱為“俄國革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一14.閱讀材料回答問題:魏主欲變北俗,引見群臣?!墼唬骸胺蛎徽?、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜?!薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰?上述材料是其改革中的哪一項?你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎?本次改革有何影響?從“魏主”身上,我們學(xué)到了什么?魏晉南北朝時期另一社會特征是什么?15.2012年11月29日,參觀《復(fù)興之路》展覽時首次提出“中國夢”,并將其解釋為民族復(fù)興之夢。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望。請同學(xué)們運用所學(xué)的知識一起來探尋中華民族的“追夢之旅”吧!西漢時形成的橫穿歐亞的陸上通道是什么?在西方社會躍上世界文明進程制高點的時候,中國則在封建社會的遲暮中步履蹣跚。請問中國“破碎的夢”開始于哪一歷史事件?西方列強的侵略,打碎了中國人的美夢,中國人民開始覺醒,進行了一系列深刻的變革。結(jié)合所學(xué)知識寫出中國歷史上的第一次近代化運動。1927年,中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的是哪一歷史事件?1935年,紅軍長征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)是在哪次會議上?鄧小平用自己的熾熱,再次詮釋了“中國夢”,一個富強的夢,徹底擺脫貧窮落后。這個夢開始于哪次重要的會議?1997年、1999年,香港和澳門的主權(quán)回歸,是“中國夢”的升華。無數(shù)華人在觀看現(xiàn)場直播時,不禁潸然淚下。百年恥辱一朝雪,這得益于哪個英明的基本政策?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,②第二次鴉片戰(zhàn)爭中,英法聯(lián)軍侵入北京,火燒了圓明園,犯下了滔天的罪行,④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中,列強侵入北京,燒殺搶掠,犯下了滔天的罪行,②④符合題意;①鴉片戰(zhàn)爭和③甲午中日戰(zhàn)爭中列強沒有攻入北京,ABD三項不符合題意;故選C。2、B【解析】
依據(jù)題干“通過血緣關(guān)系,把政權(quán)與族權(quán)緊密結(jié)合,加強了周王室與諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系”的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,分封制是西周的政治制度,分封的目的是為了鞏固奴隸主國家政權(quán),分封的對象和做法是把王族、功臣和先代的貴族(異姓功臣貴族、同姓王室貴族、先代帝王后代和遠氏族部落首領(lǐng))分封到各地去做諸侯,建立諸侯國,加強了周王室與諸侯國的經(jīng)濟、文化聯(lián)系,同時,密切了西周與周邊少數(shù)民族的關(guān)系,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。3、C【解析】
觀察題干圖片可知,14至16世紀,西歐動力技術(shù)出現(xiàn)重大變革,風(fēng)力、水力等自然力取代人力和畜力成為新的生產(chǎn)動力。風(fēng)車、水車廣泛運用,機械和半機械裝置在紡織、冶煉、采礦等行業(yè)中也已開始使用。生產(chǎn)動力和生產(chǎn)工具的重大變革,使西歐社會生產(chǎn)力有了顯著進步。社會分工的進一步擴大,商品經(jīng)濟的迅速發(fā)展,歐洲農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的顯著進步,出現(xiàn)了租地農(nóng)場和手工工場,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。4、C【解析】
依據(jù)題干圖片關(guān)鍵詞“捷克斯洛伐克、德國的這一野心得逞”,結(jié)合所學(xué)可知,1938年9月,英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協(xié)定》,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國,企圖將禍水引向蘇聯(lián),綏靖政策實質(zhì)是縱容侵略的政策,它使法西斯國家得寸進尺,侵略野心日益膨脹,也極大地削弱了反法西斯的力量,故C符合題意;巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。5、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,面對威脅人類社會生存和發(fā)展的共同問題,各國應(yīng)該加強國際合作,實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,故D符合題意;推行霸權(quán)主義,實施強權(quán)政治、設(shè)立關(guān)稅壁壘,保護本國進出口貿(mào)易、積極參加國際事務(wù),干涉別國內(nèi)政不利于建立良好的國際關(guān)系,故ABC不合題意。故此題選D。6、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,康熙皇帝為維護國家統(tǒng)一和抗擊外國侵略而采取的措施是平定準噶爾叛亂和組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略,冊封班禪額爾德尼,②③符合題意;①平定回部貴族叛亂是乾隆皇帝,不符合題意;④從荷蘭手中收復(fù)的是明末清初的鄭成功,不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、B【解析】
依據(jù)題干中的時間(1876年)、人物(李鴻章)和“中國之積弱不振,皆因貧窮之故”以及所學(xué)可得知,為此,他強調(diào)興辦民用工業(yè)。19世紀70年代,洋務(wù)派又提出了求富的口號,創(chuàng)辦民用工業(yè),B符合題意。軍事工業(yè)與題干“中國之積弱不振,皆因貧窮之故?!辈环?,A不符合題意。新式海軍、新式學(xué)堂的創(chuàng)辦不是針對“中國之積弱不振,皆因貧窮之故。”的,CD不符合題意。所以ACD不符合題意,故選擇B?!军c睛】準確把握基礎(chǔ)知識,熟記洋務(wù)運動的時間、代表人物、目的、口號、內(nèi)容及意義等。8、D【解析】
根據(jù)“中共十九大”結(jié)合所學(xué)可知,同志在黨的十九大報告中,第一次把新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道,作為我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,高度概括和明確提出新時代中國特色社會主義思想。這是馬克思主義中國化最新理論成果,D符合題意;ABC三項在中共十九大召開之前已經(jīng)成為我國的指導(dǎo)思想,排除,故選擇D。9、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,《史記》《資治通鑒》《三國演義》都是后人編撰的書記和小說,不屬于第一手資料,《出師表》是諸葛亮親筆寫的,屬于研究歷史的第一手資料。故選D。10、B【解析】
根據(jù)題干信息“根據(jù)條約規(guī)定,德國損失了13.5%的領(lǐng)土,12.5%的人口,所有的海外殖民地,16%的煤產(chǎn)地及半數(shù)的鋼鐵工業(yè)。”可知與《凡爾賽條約》相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年在巴黎和會上簽訂了針對德國的《凡爾賽和約》,加深了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾,這實際上為20年后的戰(zhàn)爭埋下伏筆。選項B符合題意;《九國公約》打破了日本獨霸中國的企圖;決定在二戰(zhàn)后成立聯(lián)合國是雅爾塔會議;北約和華約兩大軍事政治集團對峙局面的出現(xiàn),導(dǎo)致兩極對峙的世界政治格局形成。選項ACD不符合題意,故選B。11、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,在繼承前代的基礎(chǔ)上,明清時期在政治、經(jīng)濟等各方面都有長足的進步和發(fā)展,統(tǒng)一多民族國家得到了鞏固,B符合題意;民族政權(quán)的并存和民族大融合指的是三國兩晉南北朝時期,A不符合題意;封建經(jīng)濟的繼續(xù)發(fā)展和封建制度的進一步完善是宋元時期,不是明清時期,C不符合題意;封建社會的全面繁榮是隋唐時期,不是明清時期,D不符合題意。綜上所述ACD不符合題意,故選B。12、B【解析】
1954年9月第一屆全國人民代表大會通過了《中華人民共和國憲法》。憲法規(guī)定我國堅持人民民主專政,堅持社會主義道路,一切權(quán)力屬于人民。這是我國第一部社會主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法,B符合題意;1949年中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議頒布《共同綱領(lǐng)》,起臨時憲法作用,A排除;七屆二中全會題干內(nèi)容無關(guān),C排除;中共八大正確分析了我國的主要矛盾,D排除。故選擇B?!军c睛】本題考查第一屆全國人民代表大會。重點識記相關(guān)的內(nèi)容與影響。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)牛頓(2)列夫托爾斯泰(3)貝多芬【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人,牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機械運動的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代,對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家,批評現(xiàn)實主義文學(xué)巨匠,“擅長深刻細致的心理描寫”,被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,《英雄交響曲》的作者是貝多芬。14、(1)北魏孝文帝(2)學(xué)習(xí)漢語。(3)穿漢服;采用漢姓;與漢人通婚(4)促進了民族交融;使中原文化得到豐富和發(fā)展。(5)富有改革創(chuàng)新精神(6)政權(quán)分立【解析】
(1)依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜”結(jié)合所學(xué)可知,材料內(nèi)容是對孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。(2)依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當加降黜”結(jié)合所學(xué)可知,材料內(nèi)容是對孝文帝學(xué)習(xí)漢語內(nèi)容改革的描述。(3)根據(jù)所學(xué)可知,除了學(xué)習(xí)漢語,還有采用漢姓;在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾;鼓勵鮮卑人與漢族貴族通婚等。(4)依據(jù)所學(xué)知識,北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾,鞏固了封建統(tǒng)治,還促進了民族交融;使中原文化得到豐富和發(fā)展。(5)本題為開放性題目,學(xué)生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進取等方面作答,言之有理即可,如富有改革創(chuàng)新精神等。(6)依據(jù)所學(xué)知識,公元220-589年,是中國歷史上的三國兩晉南北朝時期,諸多民
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