全國2022年10月自考本科行政管理學00277考試試題含解析

全國2022年10月自考本科行政管理學00277考試試題一、單項選擇題1、提出行政績效評估應包括經濟、效率、效益三個層面的學者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利2、行政主體發(fā)出的命令、規(guī)定、條例都是必須執(zhí)行的，這體現行政方法具有______A.靈活性B.強制性C.有償性D.層次性3、在行政管理實踐中，使行政管理思想變?yōu)楝F實狀態(tài)的中間媒介是______A.行政績效管理B.行政立法活動C.行政決策活動D.行政管理方法4、一般來說，一國的行政經濟績效主要是指______A.微觀經濟發(fā)展水平B.中觀經濟發(fā)展水平C.科學技術發(fā)展水平D.宏觀經濟發(fā)展水平5、行政編制管理中最大量、最經常的工作是______A.職能管理B.機構管理C.后勤管理D.人員編制管理6、研究和學習行政管理學的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯系實際的方法C.比較研究方法D.文獻研究方法7、20世紀30年代之后，為了擺脫經濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福主張實施______A.創(chuàng)造性聯邦主義B.新聯邦主義C.試點自治制度D.合作聯邦主義8、人事行政管理最經常的職責和最大量的活動是______A.對行政系統(tǒng)的人才需求進行調控B.對行政人員進行使用和開發(fā)C.對行政人員進行激勵和有效監(jiān)督D.制定和完善行政人事管理制度9、行為方法中最主要的方法是______A.行為激勵方法B.遵守規(guī)范方法C.利益調節(jié)方法D.強迫命令方法10、行政管理學的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比11、行政組織根據一定的價值準則所設定的作為衡量行政績效高低的一系列數據、標準的總和被稱為______A.行政績效的評估指標體系B.行政決策的評估指標體系C.行政發(fā)展的評估指標體系D.行政行為的評估指標體系12、在解決上下級行政組織的沖突中，最為常見方式是______A.調解B.談判C.冷處理D.服從權威13、輔助機構又稱為______A.監(jiān)督機構B.辦事機構C.信息機構D.派出機構14、對行政系統(tǒng)的產生、存在、運行與發(fā)展過程產生直接或間接影響的行政環(huán)境類型是______A.文化環(huán)境B.經濟環(huán)境C.政治環(huán)境D.社會環(huán)境15、經濟體制是一個國家或地區(qū)以社會經濟組織為中心的各種具體經濟制度與行為規(guī)范的總和，其核心就是______A.科技發(fā)展水平B.生產力發(fā)展水平C.社會資源調配制度D.國民財富分配狀況16、會議管理的核心內容是______A.會議準備B.會議質量控制C.會議安全D.會議計劃17、為政府及有關部門提供咨詢建議和出謀劃策的機構是______A.執(zhí)行機構B.監(jiān)督機構C.信息機構D.咨詢機構18、行政管理活動中，整個預算工作的中心環(huán)節(jié)是______A.預算編制B.預算審計C.預算執(zhí)行D.決算管理19、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發(fā)展為中心C.以經濟建設為中心D.以政治發(fā)展為中心20、十分重視本國社會、文化環(huán)境對行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式21、在封建社會中，儒家思想的“德治”實質在于______A.維護國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風氣C.維持君臣關系D.維護封建王朝的統(tǒng)治22、政府對整個國民經濟進行的全局性和綜合性的管理是______A.微觀經濟行政管理B.宏觀經濟行政管理C.國有資產行政管理D.工商行政管理23、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆24、基本特點是利用私營部門管理理念來重塑政府的行政發(fā)展模式是______A.希臘模式B.法德模式C.英美模式D.內源式發(fā)展模式25、在政府與市場的關系上，經濟學家凱恩斯主張實行______A.政府對經濟生活的完全放任B.政府對經濟生活的全面干預C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經濟生活的低度干預二、多項選擇題26、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓觀測者方法D.公眾滿意意見調查方法E.特別的資料收集方法27、20世紀40年代至70年代，西方行政管理學的代表性理論學派有______A.新公共管理學派B.行為科學學派C.古典學派D.決策理論學派E.系統(tǒng)理論學派28、行政管理學的研究對象主要包括______A.社會公共事務管理B.行政機關內部事務管理C.社會生活微觀管理D.私人領域管理E.企業(yè)內部管理29、行政權力的具體來源主要包括______A.強制力B.誘導力C.組織制度D.信息E.個人因素30、機關行政管理事務主要包括______A.會議管理B.機關文件工作管理C.機關檔案工作與信息工作管理D.保密工作管理E.信訪工作管理31、行政領導授權原則包括______A.信任與監(jiān)督相統(tǒng)一原則B.單一隸屬原則C.權責分離原則D.視能授權原則E.權責統(tǒng)一原則32、下列屬于職能機構的有______A.臺灣事務辦公室B.教育部C.民政部D.國務院E.財政部33、依法行政的基本內容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化34、根據行政管理機構的職能劃分，行政管理機構包括______A.經濟類行政管理機構B.社會類行政管理機構C.政治類行政管理機構D.領導機構E.咨詢機構35、行政環(huán)境的基本屬性有______A.復雜性B.相關性C.綜合性D.層次性E.動態(tài)性三、簡答題36、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。37、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。38、簡述行政首長負責制的涵義。39、簡述行政權力公共性的具體內容。40、簡述世界上幾種不同類型的國家最高行政管理機構的組成方式。四、論述題41、試述行政績效評估的程序。42、試結合實際論述我國行政職能轉變的必要性。五、案例分析題43、結合案例，談談我國多次行政管理機構改革的經驗。

參考答案一、單項選擇題1、C2、B3、D4、D5、D6、B7、D8、B9、A10、B11、A12、D13、B14、C15、C16、B17、D18、C19、C20、B21、D22、B23、B24、C25、B二、多項選擇題26、ACDE27、BDE28、AB29、ABCDE30、ABCDE31、ABDE32、BCE33、ABCDE34、ABC35、ABCDE三、簡答題36、(1)形成的理論依據不同;(2)運行的手段與內容不同;(3)運行機制不同;(4)運行后果的表現形式及效果不同。37、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序，使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協調各種社會關系，加強對行政管理對象的制約和控制，保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用，能夠增強行政主體和被管理者的法律意識，增強守法、用法的自覺性，從而促進行政法制建設。38、(1)既考慮首長制的優(yōu)點，又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎上，最后由行政首長集中大家正確的意見，形成組織的決定;(3)首先是民主，然后才是集中;(4)實質是民主集中制的一種表現形式。39、(1)行政權力的主體只能是公共機構，而不是個人或私人組織;(2)行政權力活動的領域是公共事務，不是私人領域;(3)行政權力的目的是為社會公共利益服務，而不是為私人利益服務。40、(1)內閣制國家行政管理機構組成方式;(2)總統(tǒng)制國家行政管理機構組成方式;(3)半總統(tǒng)制國家行政管理機構組成方式;(4)委員會制國家行政管理機構組成方式;(5)國務院制國家行政管理機構組成方式。四、論述題41、(1)制定計劃。①制定計劃的目的，②計劃的具體內容，③書面計劃;(2)初步調查;(3)管理控制評估;(4)詳細評估。①詳細評估的目的，②詳細審查的內容;(5)撰寫評估報告。42、必要性：(1)建立和完善社會主義市場經濟體制的必然要求;(2)迎接經濟全球化挑戰(zhàn)的需要;(3)實現經濟、社會