黑龍江省哈爾濱市三中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期入學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題

哈三中2023——2024學(xué)年草一子平八子調(diào)測(cè)八語(yǔ)文試題注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)和考號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效，考試結(jié)束后，只交答題卡。3.本次試卷考試時(shí)間為90分鐘，分值為100分。I卷表達(dá)題一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共8小題，29分）閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著生活節(jié)奏的加快，通過(guò)以微博、抖音為代表的社交媒體追劇的現(xiàn)象，在年輕觀眾中越來(lái)越普遍。只要在相關(guān)平臺(tái)搜索劇集話題關(guān)鍵詞，觀眾們就可以把新播劇集的“名場(chǎng)面”______。更有甚者，會(huì)選擇觀看“一分鐘看全集”的視頻剪輯，把整集情節(jié)_______。雖然從傳播過(guò)程來(lái)看，“碎片化”追劇是在接收環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題，但其根本原因并不都在觀眾這一端。大部分觀眾當(dāng)初選擇“碎片化”追劇，并非因?yàn)樗囆g(shù)鑒賞力，而是因?yàn)樵凇白⑺畡　狈簽E的蝕害下，形成了一種審美上的自我保護(hù)機(jī)制所致。因?yàn)楹ε略谝徊俊白⑺畡　鄙侠速M(fèi)太多時(shí)間，所以選擇通過(guò)圖文信息和短視頻_____“精華”，久而久之便養(yǎng)成了“速食”習(xí)慣。在觀眾這種“速食”習(xí)慣的______過(guò)程中，短視頻平臺(tái)的“流量經(jīng)濟(jì)”和劇集宣傳方的營(yíng)銷(xiāo)手法也起到了助推的作用。“注水劇”中的精彩橋段、金句臺(tái)詞是吸引用戶(hù)的天然磁石，截取、上傳再加上一些噱頭式的標(biāo)簽，便可輕松收獲大量關(guān)注。1.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.一網(wǎng)打盡囫圇吞下擷取養(yǎng)成B.一網(wǎng)打盡打包帶走汲取培養(yǎng)C.一覽無(wú)余打包帶走汲取養(yǎng)成D.一覽無(wú)余囫圇吞下擷取培養(yǎng)2.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.大部分觀眾當(dāng)初選擇“碎片化”追劇，并非因?yàn)闆](méi)有藝術(shù)鑒賞力，而是因?yàn)樵凇白⑺畡　狈簽E的蝕害下，形成了一種審美上的自我保護(hù)機(jī)制所致。B.大部分觀眾當(dāng)初選擇“碎片化”追劇，并非因?yàn)樗囆g(shù)鑒賞力，而是因?yàn)樵凇白⑺畡　狈簽E的蝕害下，形成了一種審美上的自我保護(hù)機(jī)制。C.大部分觀眾當(dāng)初選擇“碎片化”追劇，并非因?yàn)樗囆g(shù)鑒賞力，而是在“注水劇”泛濫的蝕害下，形成了一種審美上的自我保護(hù)機(jī)制所致。D.大部分觀眾當(dāng)初選擇“碎片化”追劇，并非因?yàn)闆](méi)有藝術(shù)鑒賞力，而是因?yàn)樵凇白⑺畡　狈簽E的蝕害下，形成了一種審美上的自我保護(hù)機(jī)制。3.與例句中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）例句：“注水劇”中的精彩橋段、金句臺(tái)詞是吸引用戶(hù)的天然磁石，截取、上傳再加上一些噱頭式的標(biāo)簽，便可輕松收獲大量關(guān)注。A.“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，”他說(shuō)，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他?！盉.我原是打算七月尾就回南去的。我計(jì)算著我的歸期，計(jì)算著這“綠囚”出牢的日子。C.4時(shí)40分，代表英國(guó)女王統(tǒng)治了的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”，最后一次離開(kāi)了港督府。D.粥菜？是不可能有的。有幾個(gè)“慈祥”的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。閱讀下面的文字，完成下面小題。翠袖紅裙、寬袍廣袖……身著漢服的青年從你身邊翩然走過(guò)，此時(shí)你會(huì)有種______之感，像是穿越了。兵馬俑造型的雪糕不比普通雪糕更甜，但正如網(wǎng)友所言：“逛著兵馬俑吃著兵馬俑造型的雪糕，有種穿越的感覺(jué)?！眹?guó)潮產(chǎn)品之所以受到追捧的原因，關(guān)鍵是人們內(nèi)心深處的文化自信被喚醒，希望通過(guò)時(shí)尚的形式熟知并走近傳統(tǒng)文化起決定作用?？墒牵芏嗔钊薩_____的國(guó)潮產(chǎn)品對(duì)傳統(tǒng)文化的開(kāi)發(fā)利用仍然是淺層次的。比如，一些品牌對(duì)于國(guó)潮的理解還停留在龍鳳、圖騰、繁體字上，甚至從古代隨意挑選一個(gè)物件并將其化作具體“符號(hào)”印在服飾上，就為自己打出國(guó)潮的噱頭。這些______的產(chǎn)品根本算不上真正意義上的國(guó)潮產(chǎn)品。更有甚者，______，把日韓風(fēng)當(dāng)成國(guó)潮范。國(guó)潮不是一種簡(jiǎn)單的包裝，它代表了文化自信和文化自覺(jué)。什么是文化自覺(jué)、文化自信？就是在潛意識(shí)中，對(duì)自己的文化有一種虔誠(chéng)的信仰，對(duì)自己的歷史有一種自覺(jué)的傳承。因此，國(guó)潮產(chǎn)品不能投機(jī)取巧，應(yīng)落腳于傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化更新。4.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.浮生若夢(mèng)眼花繚亂矯揉造作李代桃僵B.恍如隔世撲朔迷離矯揉造作張冠李戴C.恍如隔世眼花繚亂附庸風(fēng)雅張冠李戴D浮生若夢(mèng)撲朔迷離附庸風(fēng)雅李代桃僵5.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.國(guó)潮產(chǎn)品之所以受到追捧，關(guān)鍵是人們內(nèi)心深處的文化自信被喚醒，希望通過(guò)時(shí)尚的形式走近并熟知傳統(tǒng)文化。B.國(guó)潮產(chǎn)品之所以受到追捧的原因，關(guān)鍵是人們內(nèi)心深處的文化自信被喚醒，希望通過(guò)時(shí)尚的形式走近并熟知傳統(tǒng)文化起決定作用。C.國(guó)潮產(chǎn)品之所以受到追捧，關(guān)鍵是人們內(nèi)心深處的文化自信被喚醒，希望通過(guò)時(shí)尚的形式熟知并走近傳統(tǒng)文化起決定作用。D.國(guó)潮產(chǎn)品之所以受到追捧的原因，關(guān)鍵是人們內(nèi)心深處的文化自信被喚醒，希望通過(guò)時(shí)尚的形式熟知并走近傳統(tǒng)文化。6.文中畫(huà)橫線的句子使用了設(shè)問(wèn)修辭，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成下面小題。日常生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橥浿匾畔⒍脨溃孟胫悄苓^(guò)目不忘該多好?。∑鋵?shí)，我們更應(yīng)該慶幸A，因?yàn)檫z忘可以降低記憶帶來(lái)的認(rèn)知負(fù)荷，使認(rèn)知系統(tǒng)能夠更加高效地工作。而超強(qiáng)記憶力往往是以犧牲抽象、泛化能力為代價(jià)的。從下面例子中可以看出一些端倪。有一位記者，①擁有人們只能望其項(xiàng)背的超強(qiáng)記憶力。②他雖然能輕松地記住一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字，③卻發(fā)現(xiàn)不了其中的規(guī)律；④他腦海里充滿(mǎn)各種孤立的事實(shí)，⑤卻不能歸納出一些模式將它們組織起來(lái)。⑥這促使他不能理解隱喻等修辭手法，⑦甚至復(fù)雜一點(diǎn)的句子。⑧記憶大師奧布萊恩曾多次獲得世界記憶錦標(biāo)賽冠軍，⑨雖然他的閱讀理解能力比常人低很多，⑩聽(tīng)課的時(shí)候也很難集中注意力。也許正是犧牲了一部分記憶，我們才有了獨(dú)一無(wú)二的歸納和抽象思維能力。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們沒(méi)有辦法也沒(méi)有必要B，畢竟互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)可以幫我們查閱。不過(guò)我們也不能過(guò)于依賴(lài)互聯(lián)網(wǎng)，像互聯(lián)網(wǎng)可以解決所有問(wèn)題似的。通過(guò)一些訓(xùn)練提升記憶力，也一直是我們孜孜以求的目標(biāo)。7.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。8.文中第二段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)狻＂蚓黹喿x題二、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）論述類(lèi)文本閱讀（共9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成小題。西雙版納，中國(guó)唯一一塊熱帶雨林。這里特有的植物和生態(tài)環(huán)境，對(duì)于植物學(xué)者來(lái)說(shuō)。有著不可抗拒的吸引力。典型的熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，讓西雙版納成為眾多高校進(jìn)行生物學(xué)專(zhuān)業(yè)野外實(shí)習(xí)的必選地點(diǎn)。今天的西雙版納，很多雨林都變成了人工橡膠林。雨林中的生活因此以前所未有的速度改變著。植物不僅僅為人類(lèi)提供了可以果腹的食物、可以保暖的衣物，更是使我們的生活節(jié)奏不斷變快。在我們?nèi)ヌ剿髦参锸侨绾巫屖澜缈焖龠\(yùn)轉(zhuǎn)之前，我們先來(lái)回顧一下植物讓地球封凍的歷史，植物對(duì)地球的影響并不僅僅是讓物種變得更繁盛，植物也有可能按下地球生物圈的“暫停鍵”。地球之所以有適于生物生存的溫度，還多虧了像二氧化碳這樣的溫室氣體。有了這些溫窒氣體的保護(hù)，地球就像被裝進(jìn)了一個(gè)“玻璃房子”。如果二氧化碳的濃度急劇降低，就像拆掉了溫室頂棚上的玻璃板，讓屋子外邊的暴風(fēng)雪闖進(jìn)來(lái)。到那個(gè)時(shí)候，我們的地球就該改名叫“雪球”了。對(duì)現(xiàn)有的生物來(lái)說(shuō)，這樣的變化絕對(duì)是一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。在距今3.7億～3.5億年前的泥盆紀(jì)末期，出現(xiàn)了高達(dá)30米的陸生植物，它們強(qiáng)大的光合作用能力，使大氣中的氧氣含量一路飆升到地球有史以來(lái)的最高值，而二氧化碳含量則跌至谷底。二氧化碳濃度的降低削弱了溫室效應(yīng)，加快了熱量的散失，地球生命不得不在低溫中煎熬。與此同時(shí)，由于高大的陸生植物的活動(dòng)，陸地上的巖石變得支離破碎，很多礦物質(zhì)隨著河水流入了海洋。海洋中的藻類(lèi)植物得到了夢(mèng)寐以求的礦物營(yíng)養(yǎng)，于是它們大量繁殖，死亡后沉入海底，相當(dāng)于把更多的二氧化碳封存了起來(lái)，這就把地球保溫層徹底破壞了。結(jié)果，習(xí)慣了溫暖生活的生物集體陣亡。在這起大滅絕事件中，全球有3/4的物種都永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。這是地球生命遭遇的一次重?fù)?，生物圈的蕭索持續(xù)了數(shù)千萬(wàn)年。但這也留下了豐厚的遺產(chǎn)：富氧的大氣有助于動(dòng)物的體型增大和新陳代謝加快，充足的氮磷元素為肌肉、骨骼和大腦的發(fā)育提供了原料。當(dāng)新時(shí)代來(lái)臨，動(dòng)物將演化出更龐大的軀體、更強(qiáng)韌的力量和更復(fù)雜的行為，它們將上演更加精彩的故事。如果沒(méi)有這樣的轉(zhuǎn)變，也許今天地球的海洋里還滿(mǎn)是奇蝦和三葉蟲(chóng)這些奇形怪狀的生物，而人類(lèi)祖先能不能生存下來(lái)也都是未知數(shù)。植物“老板”的力量遠(yuǎn)不止于此，它們不僅能決定生物生命世界的走向，也能改變?nèi)祟?lèi)歷史的進(jìn)程。工業(yè)革命發(fā)生在英國(guó)或許并不是偶然，這也與上億年前的植物變化密切相關(guān)。在課本里，工業(yè)革命的技術(shù)進(jìn)步被大寫(xiě)特寫(xiě)，如蒸汽機(jī)、紡紗機(jī)、電燈、電報(bào)，但是大家有意無(wú)意地忽略了一點(diǎn)，如果沒(méi)有煤炭這種能源的支撐，上述一切的發(fā)明都是零。如果英國(guó)的地面之下沒(méi)有埋藏這些煤炭，那么工業(yè)革命發(fā)生在什么地方，人類(lèi)的歷史進(jìn)程如何，這些都未可知。而這些煤炭是植物“老板”在2億年前就準(zhǔn)備好的。今天使用的煤炭主要形成于石炭紀(jì)，石炭紀(jì)正是因?yàn)楫a(chǎn)生的煤炭多而得名。那個(gè)時(shí)候的地球是巨型昆蟲(chóng)的天下，一只蜻蜓就夠做一道大葷菜了。這是因?yàn)榇髿庵械难鯕鈱?shí)在是太多了，那二氧化碳都去哪兒了呢？都被植物儲(chǔ)存在自己的身體里了。按照這個(gè)邏輯，地球上的二氧化碳會(huì)越來(lái)越少，氧氣會(huì)越來(lái)越多，但是這樣的情況并沒(méi)有發(fā)生。這都得感謝那些小真菌、大真菌，正是它們孜孜不倦地啃木頭，二氧化碳才得以釋放到空氣中，這就維持了地球上碳的循環(huán)。但是在石炭紀(jì)早期，出了一件大事兒，植物開(kāi)始合成木質(zhì)素，這種化學(xué)物質(zhì)不僅能讓植物的身板硬挺，還能防備真菌的侵襲。就好像是在三文魚(yú)肉塊里加了很多魚(yú)刺，如果不清除干凈，真菌根本沒(méi)辦法下嘴啊。奈何那時(shí)的真菌，就像今天的歐美朋友一樣，根本無(wú)法應(yīng)對(duì)帶刺的草魚(yú)、鯉魚(yú)、胖頭魚(yú)，于是導(dǎo)致亞洲鯉魚(yú)大泛濫。而石炭紀(jì)的真菌啃不動(dòng)木頭，就導(dǎo)致了大量的植物遺骸積累了下來(lái)。這些積累下來(lái)的煤炭為人類(lèi)文明發(fā)展提供了重要的能源。隨著人類(lèi)社會(huì)的飛速發(fā)展，我們需要的能源也越來(lái)越多。中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2018年，中國(guó)原煤產(chǎn)量36.8億噸（25.8億噸標(biāo)準(zhǔn)煤），同比增長(zhǎng)4.5%；原油產(chǎn)量1.89億噸（2.7億噸標(biāo)準(zhǔn)煤），同比下降1.3%；天然氣產(chǎn)量1602.7億立方米（2.13億噸標(biāo)準(zhǔn)煤），同比增長(zhǎng)8.3%。將視野投向全球，2019年，全世界每天消耗的包括生物燃料在內(nèi)的各類(lèi)液體燃料需求總和達(dá)到1億桶！但這顯然不是人類(lèi)能源需求的極限，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有沖出太陽(yáng)系，走向全宇宙。人類(lèi)對(duì)于能源的需求只會(huì)越來(lái)越大。在一次性能源總量有限的情況下，開(kāi)發(fā)可再生能源就成了人類(lèi)發(fā)展的必由之路。到目前為止，雖然人類(lèi)在核能和光伏能源技術(shù)上都取得了巨大進(jìn)展；但是，較低的能源轉(zhuǎn)化效率和較高的初期投入，仍然是困擾這些新能源大規(guī)模發(fā)展的瓶頸。破解瓶頸的路徑在何方？人類(lèi)再次將目光投向“捕捉陽(yáng)光”能力強(qiáng)大的植物身上。學(xué)者預(yù)測(cè)，人類(lèi)使用的機(jī)器的能源“口味”也將由植物來(lái)決定，就如同工業(yè)革命時(shí)期的蒸汽機(jī)需要煤炭，第二次工業(yè)革命后的內(nèi)燃機(jī)需要石油。在未來(lái)，植物或?qū)⒃俅纬蔀橥苿?dòng)世界快速運(yùn)轉(zhuǎn)的新動(dòng)力。（摘編自史軍《植物塑造的人類(lèi)史》）9.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.“暫停鍵”在文中指類(lèi)似于泥盆紀(jì)末期地球生物物種因生態(tài)環(huán)境的變化不再繁盛的現(xiàn)象。B.“玻璃房子”在文中指像二氧化碳一樣的溫室氣體在地球表層形成的適宜生物生存的環(huán)境。C.“植物‘老板’”中的“老板”在文中指的是具有強(qiáng)大光合作用能力的高達(dá)30米的陸生植物。D.“口味”在文中指人類(lèi)所使用的機(jī)器的能源類(lèi)型，煤炭和石油就是不同“口味”的能源。10.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）A.西雙版納擁有典型的熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，這一系統(tǒng)決定了今天西雙版納雨林生活改變的速度和方向。B.如果沒(méi)有英國(guó)豐富的煤炭能源支撐，工業(yè)革命也就不會(huì)有蒸汽機(jī)、紡紗機(jī)、電燈、電報(bào)等科學(xué)發(fā)明。C.2018年我國(guó)各種類(lèi)型能源消耗有增有減。但總體上呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，這說(shuō)明我國(guó)能源開(kāi)發(fā)工作成效顯著。D.人類(lèi)未來(lái)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越大，從植物身上開(kāi)發(fā)可再生能源或是人類(lèi)解決能源危機(jī)的重要途徑。11.下列不符合作者關(guān)于未來(lái)新能源發(fā)展觀的一項(xiàng)是（）A.改變植物纖維素的微觀結(jié)構(gòu)為乙醇發(fā)酵提供更多更廉價(jià)的糖，這樣，種植高粱的農(nóng)田可能變成生物“油田”。B.停止供應(yīng)培養(yǎng)某些藻類(lèi)所需的氧，一段時(shí)間后再恢復(fù)供給，可讓這些藻類(lèi)在缺氧的情況下間歇性地產(chǎn)制少量氫氣。C.培育能在鹽堿地、灘涂地等貧瘠土地生長(zhǎng)的蘆竹，一次種植可連續(xù)收割15～20年，這種蘆竹可以直接替代燃煤。D.雜交技術(shù)培育出的一種白楊樹(shù)，可伐后再生，新枝越長(zhǎng)越多，科學(xué)家利用其葉片的顫動(dòng)，能持續(xù)提供大量電能。（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。人生（節(jié)選）①路遙高加林進(jìn)縣城以后，情緒好幾天都不能平靜下來(lái)。他從田野上再一次來(lái)到城市，不過(guò)，這一次進(jìn)來(lái)非同以往。當(dāng)年他來(lái)到縣城，基本上還是個(gè)鄉(xiāng)下孩子，在城市的面前膽怯而且惶恐。幾年活躍的學(xué)校生活，使他漸漸把自己的思想感情和生活習(xí)慣與城市緊密地融合在了一起。他很快把自己從里到外都變成了一個(gè)城里人。農(nóng)村對(duì)他來(lái)說(shuō)，變得淡漠了。有時(shí)候成了生活舞臺(tái)上的一道布景，他只有在寒暑假才重新領(lǐng)略一下其中的情趣。正當(dāng)他和城市分不開(kāi)的時(shí)候，城市卻毫不留情地把他遣送了出來(lái)。高中畢業(yè)了，大學(xué)又沒(méi)考上，他只得回到自己已經(jīng)有些陌生的土地上。當(dāng)時(shí)的痛苦對(duì)這樣一個(gè)向往很高的青年人來(lái)說(shuō)，是可想而知的，也是可以理解的。好在現(xiàn)在馬占勝同志幫助了他。此刻，高加林高興得如狂似醉，他認(rèn)識(shí)到，這次進(jìn)縣城，他再不是一個(gè)匆匆過(guò)客了，他已經(jīng)成了縣城的一員。當(dāng)然，他一旦到了這樣的境地，就不會(huì)滿(mǎn)足一生都待在這里。不過(guò)，眼下他能在這個(gè)城市占據(jù)一個(gè)位置，已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。何況，他現(xiàn)在的這個(gè)位置在這個(gè)城市是多么矚目??！通訊干事，就是縣上的“記者”，到處采訪，又寫(xiě)文章又照相，名字還可以上報(bào)紙?？h上開(kāi)個(gè)大會(huì)，他照相機(jī)一挎，就敢在莊嚴(yán)神圣的主席臺(tái)上進(jìn)進(jìn)出出！高加林覺(jué)得他既然已經(jīng)成了國(guó)家干部，就要好好工作，搞出成績(jī)來(lái)。這種心情也是真實(shí)的。他有時(shí)還把他的變化歸到了黨的關(guān)懷上，下決心努力為黨工作——并且還莊嚴(yán)地想：干脆，明年就寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)！他的領(lǐng)導(dǎo)叫景若虹。老景比他大十幾歲，瘦高個(gè)，戴一副白框眼鏡，省里師范大學(xué)中文系畢業(yè)。在高加林來(lái)之前，老景是縣上唯一的通訊干事。初次見(jiàn)面，老景給人的印象非常和藹，表面上不多言語(yǔ)，但一開(kāi)口，就顯示他學(xué)問(wèn)很大，內(nèi)涵也很深。高加林很快就喜歡上了他，稱(chēng)他景老師。老景雖然沒(méi)任命什么官，但不用說(shuō)當(dāng)然是他的領(lǐng)導(dǎo)。上班后的頭一兩天，老景不讓他工作，讓他先整頓一下自己的行裝和辦公室，沒(méi)事了出去玩一玩。他和老景的辦公室在縣委的客房院里，四面圍墻，單獨(dú)開(kāi)門(mén)。他和老景一人占一孔造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)很高的窯洞。其余五孔窯洞是本縣最高級(jí)的“賓館”，只有省上和地委領(lǐng)導(dǎo)偶爾來(lái)住幾天。把通訊干事安排在這里辦公，顯示了縣委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)輿論宣傳工作的重視。這里條件好，又安靜，適合寫(xiě)文章。高加林在外面晾曬完鋪蓋，放好了箱子。老景帶他去縣委辦公室領(lǐng)了一套辦公用具。桌椅板凳和公文柜在他來(lái)的前一天都已經(jīng)擺好了。所有這些弄好以后，高加林獨(dú)個(gè)兒在窯里走來(lái)走去，這里看看，那里摸摸，忍不住嘴里哼起了他所喜愛(ài)的一首蘇聯(lián)歌曲《第聶伯河洶涌澎湃》，還在鏡子里照一會(huì)兒自己生氣勃勃的臉。一切都叫人舒心爽氣！西斜的陽(yáng)光從大玻璃窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，灑在淡黃色的寫(xiě)字臺(tái)上，一片明光燦爛，和他的心境形成了完美和諧的映照。全部安排好了。在縣委的大灶上吃完下午飯，他就悠然自得地出去散步——先到他的母?？h立中學(xué)。正在假期，校園里沒(méi)什么人。他徜徉在這親切熟悉的地方，過(guò)去生活的全部事情都浮現(xiàn)在眼前了。手風(fēng)琴的醉心的聲音，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的笑語(yǔ)喧嘩，也在耳邊喧響起來(lái)。當(dāng)年同學(xué)們的臉龐一個(gè)個(gè)都?xì)v歷在目。最后，他回憶的風(fēng)帆在黃亞萍的身邊停下來(lái)，他和她在哪一塊地方討論過(guò)什么問(wèn)題，說(shuō)過(guò)什么話，現(xiàn)在想起來(lái)都一清二楚。他在他經(jīng)常去的幾個(gè)地方分別按當(dāng)年的姿勢(shì)坐了坐，或躺一躺，忍不住熱淚盈眶。所有少年時(shí)期經(jīng)歷過(guò)的一草一木，在任何時(shí)候都會(huì)非常親切地保留在一個(gè)人的記憶中，并且一想起來(lái)就叫人甜蜜得鼻子發(fā)酸！從學(xué)校里出來(lái)，他又去了縣體育場(chǎng)——他是體育愛(ài)好者，是學(xué)校許多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員。尤其是籃球，他和克南都是校隊(duì)的主力。他曾在這里度過(guò)許多個(gè)激動(dòng)人心的傍晚！他從體育場(chǎng)轉(zhuǎn)出來(lái)，從街道上走了過(guò)去，像巡禮似的把城里主要的地方都轉(zhuǎn)悠了一遍，最后才爬上東崗。東崗長(zhǎng)滿(mǎn)了一片一片的小樹(shù)林，有的樹(shù)還是當(dāng)年他們?cè)谇迕鞴?jié)栽下的。山頂上是烈士陵國(guó)，埋葬著一百多名解放這座縣城犧牲了的戰(zhàn)士。那已經(jīng)有些斑駁的石碑告訴人們，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了三十多個(gè)年頭。這是縣城風(fēng)景最優(yōu)美的地方。一般的市民興趣都在劇院和體育場(chǎng)上。經(jīng)常來(lái)這里的大部分是中學(xué)教師、醫(yī)院里的大夫這樣一些本城的知識(shí)分子。山岡很大，沒(méi)幾個(gè)人來(lái)，顯得幽靜極了。高加林坐在一棵大槐樹(shù)下。透過(guò)樹(shù)林子的縫隙，可以看見(jiàn)縣城的全貌。一切都和三年前他離開(kāi)時(shí)差不多，只是街面上新添了幾座三四層的樓房，顯得“洋氣”了一些?？h河上新架起了一座宏偉的大橋，一頭連起河對(duì)面幾個(gè)公社通向縣城的大路，另一頭直接伸到縣體育場(chǎng)的大門(mén)上。西邊的太陽(yáng)正在下沉，落日的紅暉抹在一片瓦藍(lán)色的建筑物上。城市在這一刻給人一種異常輝煌的景象。城外黃土高原無(wú)邊無(wú)際的山嶺，像起伏不平的浪濤，涌向了遙遠(yuǎn)的地平線……當(dāng)星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火在城里亮起來(lái)的時(shí)候，高加林才站起來(lái)，下了東崗。一路上，他忍不住狂熱地張開(kāi)雙臂，面對(duì)燈火閃閃的縣城，嘴里喃喃地說(shuō)：“我再也不能離開(kāi)你了……”（選自《人生·第十四章》，有刪改）【注】①《人生》是作家路遙成名作，小說(shuō)以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景，描寫(xiě)了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開(kāi)土地、再回到土地的人生變化過(guò)程。12.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者采用第三人稱(chēng)，站在故事之外，敘述高加林再次回到縣城后的行蹤，自由靈活地表現(xiàn)出了高加林的形象特征。B.高加林雖然高考落榜，但他富有才華，因而縣里聘用他為通訊干事，并給他安排縣委最好的辦公場(chǎng)所，高加林對(duì)此感到非常滿(mǎn)意。C.景若虹是一個(gè)為人和藹、富有學(xué)問(wèn)的知識(shí)分子，他讓高加林先整頓好行裝和辦公室、再出去玩一玩的安排，體現(xiàn)他對(duì)高加林的體貼。D.高加林唱蘇聯(lián)歌曲《第聶伯河洶涌澎湃》的情節(jié)和作者對(duì)東崗上三十多個(gè)年頭的烈士石碑的描寫(xiě)，向讀者暗示了故事發(fā)生的時(shí)代背景。13.下列選項(xiàng)對(duì)高加林心理活動(dòng)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.高加林認(rèn)為自己不會(huì)滿(mǎn)足一生都待在這里，說(shuō)明他對(duì)自己未來(lái)充滿(mǎn)理想和抱負(fù)。B.高加林來(lái)到母校中學(xué)轉(zhuǎn)悠時(shí)，回憶起過(guò)去的生活，心中充滿(mǎn)激動(dòng)和甜蜜，令他懷念。C.高加林巡禮烈士陵園，警醒自己不能像烈士一樣無(wú)畏犧牲，還有人生目標(biāo)需要實(shí)現(xiàn)。D.高加林爬上東崗俯瞰縣城全貌，感到心潮澎湃，下了東崗后，仍抑制不住內(nèi)心的狂熱。14.選文中多處運(yùn)用景物描寫(xiě)，請(qǐng)任意選取兩處并分析其作用。15.《人生》獲得1981—1982全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)，有評(píng)論認(rèn)為《人生》存在著較為強(qiáng)烈的自我追求以及主體地位追求意識(shí)。請(qǐng)結(jié)合選文對(duì)此加以分析。三、古代詩(shī)文閱讀（46分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住渴讨?、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱(chēng)之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。（《出師表》節(jié)選）【乙】高祖①曰：“吾所以有天下者何？項(xiàng)氏所以失天下者何？”高起②等對(duì)曰：“陛下使人攻城略地所降下者因以予之與天下③同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸斑\(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房④；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，吾不如韓信。此三杰，吾能用之。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ā妒酚洝じ咦姹炯o(jì)》節(jié)選，有刪改）【注釋】①高祖：指漢高祖劉邦。②高起：高祖臣子。略：攻占。降：投降。③天下：這里指劉邦的部屬。④子房：西漢名將張良。⑤連：率領(lǐng)。16.文中畫(huà)波浪線的部分有兩處需加句讀，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。陛A下B使C人D攻E城F略G地H所I降J下K者L因M以N予O之P與Q天R下S同T利U也17.選出下列加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)（）A.先帝稱(chēng)之曰能吾能用之B.愚以為宮中之事所降下者因以予之C.是以眾議舉寵為督此其所以為我擒也D試用于昔日項(xiàng)羽有一范增而不能用18.選出下列對(duì)甲乙兩文的理解有誤的一項(xiàng)（）A.甲文中諸葛亮向劉禪舉薦賢臣分別管理“宮中”“營(yíng)中”之事，兩個(gè)“必能”突出了人才的重要作用。B.乙文中高祖與功臣論得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。C.甲文中諸葛亮兩次提到“先帝”，是要求劉禪謹(jǐn)記先帝遺志，謹(jǐn)遵先帝安排，顯得義正辭嚴(yán)。D.乙文中將項(xiàng)羽失敗和高祖取勝作了對(duì)比，突出高祖愛(ài)護(hù)人才、重用人才。19.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。（2）戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利。20.諸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之處？（二）古代詩(shī)歌閱讀（18分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。發(fā)潭州①杜甫夜醉長(zhǎng)沙酒，曉行湘水春。岸花飛送客，檣燕②語(yǔ)留人。賈傅③才未有，褚公書(shū)絕倫。名高前后事，回首一傷神?！咀ⅰ竣偬吨荩航窈祥L(zhǎng)沙一帶，詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)歌時(shí)準(zhǔn)備北歸洛陽(yáng)，終因時(shí)局動(dòng)亂，漂泊于潭州一帶。②檣燕：船