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Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA(3a-3c)FromshygirltopopstarUnit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA(3a-3c)FromshygirltopopstarTeachingaimsBytheendoftheclass,Ihopeyouareabletoremembernewwords&phrasestalkabouthowCandyWanghaschangedgetsomereadingskillsHowdidsheusetobe?WarmupSheusedtobe________.Sheis______.thinfatWhatdoesshelooklikenow?Q:What’sthepassageabout?A:Ittellsusthatthegirlusedtobe______,butnowsheisa_________.PredictFromshygirltopopstarshy
popstarHowCandy’slifehaschanged.Candy’sadvicetoyoungpeopleCandy’sbackgroundFast–readingMatchthemainideawitheachparagraph溫馨小貼士1.快速默讀
認(rèn)真看每段首句;2.時(shí)間:限1分鐘;3.積極搶答+2分;CarefulreadingCandy'sbackground1.HowoldisCandy?________________________________.2.判斷(T/F)Shetookupdancingtodealwithhershyness.()3.Sheisn’tshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.(英譯漢)_______________________________________________________.ps:答對(duì)一題
組內(nèi)加2分哦Sheis19yearsold.Fsinging她
不
再
害
羞
并
喜
歡
在
人
群
面
前
唱
歌。不
再在...面前Sheis19.19.Sheis19-year-old.×問(wèn)題分層:A生:1、2、3B生:1、2C生:2
HowCandy'slifehaschangedgoodthings(順心的)badthings(不順心的)1.Beableto________________
_______________allthetime.2.Get__________________everywhereIgo.1.Havetoworryabout____________________.2.Havetobecarefulabout_____________.3.Don’thavemuch______time.4.____________friendsisalmostimpossible.travelandmeet
tonsofattentionhowIappeartootherswhatIsayordoprivateHangingoutwith溫馨小貼士1.快速瀏覽表格內(nèi)容;2.仔細(xì)默讀;3.填答案;4.組內(nèi)交流答案。newpeople1.Candyusedtobe____,butnowshe’snotshy_________.2.Shedidn’tusetobe______inschool,butnowshegetstonsofattention.3.Sheusedto_________withfriends,butitisalmostimpossiblenow.4.Shedidn’tuseto____________howsheappearstoothers,butnowshedoes.shyanymorepopularhangoutworryabout小試身手溫馨小貼士1.時(shí)間:1分鐘;2.積極搶答+2分;Candy'sadvicetoyoungpeople1.DoesCandythinkthattheroadtosuccess(成功之路)isdifficult?
__________________________________________.2.Didshegiveupintheend?
________________________.3.Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.()A.到達(dá)山頂B.成功C.失敗
Yes,shedoes.No,shedidn’t.ps:答對(duì)一題
組內(nèi)加2分哦B問(wèn)題分層:A生:1、2、3B/C生:1、2Teacher:①Didyouusetobeshy?You:
_______________________________________________Teacher:②
Didyouusetostudyhard?You:
________________________________________________Teacher:③
Areyousatisfied(滿意)withyourselfnow?You:
_________________________________________________Teacher:④
Doyouwanttogiveupnow?You:
_________________________________________________.Teacher:⑤Whichisyouaim(目標(biāo))nextyear?No.1highschool,No.2orNo.5?You:
__________________________________________________.Teacher:⑥
Whatwillyoudofromnowon(從今往后)?You:________________________________________________________————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————Writing評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分15分一類標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容非常充實(shí)書寫工整13-15分二類標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容基本充實(shí)書寫基本工整
有少許語(yǔ)法錯(cuò)誤8-12分三類標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容不完整語(yǔ)法錯(cuò)誤多
書寫潦草7分以下。采訪站注意:一.人稱?I二.時(shí)態(tài)?
一般將來(lái)時(shí)態(tài)三.內(nèi)容?
如:1.開始學(xué)唱歌克服害羞2.努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)3.相信自己4.絕不言棄
繼續(xù)堅(jiān)持5.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
讓爸媽開心...至
少5句
話
!??!HomeworkGroupC:Rememb
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