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《番茄與花生》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解《番茄與花生》的作者、背景和主要內(nèi)容;2.理解小說中的主題和寓意;3.分析小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展;4.探討小說中的文學(xué)特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值;5.提高閱讀理解和文學(xué)鑒賞能力。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.作者簡介:介紹作者、生平及其作品;2.小說背景:講述小說的創(chuàng)作背景和社會背景;3.內(nèi)容概要:概括小說的主要情節(jié)和故事線索;4.主題分析:探討小說中的主題和寓意;5.人物分析:分析小說中的主要人物形象和性格特點(diǎn);6.文學(xué)特點(diǎn):分析小說的文學(xué)特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值;7.閱讀策略:提出閱讀小說的方法和技巧。三、導(dǎo)學(xué)過程:1.作者簡介:《番茄與花生》的作者是中國當(dāng)代聞名作家王小波,他出生于1952年,是中國改革開放時期的重要文學(xué)代表之一。王小波以其奇特的寫作風(fēng)格和思想深度而聞名,被譽(yù)為“文壇奇才”。2.小說背景:《番茄與花生》是王小波的代表作之一,于1981年發(fā)表。小說講述了一個關(guān)于人性、愛情和生活的故事,揭示了摩登社會中的人際干系和道德困境。3.內(nèi)容概要:小說講述了一個名叫李靖的男主人公,他在一次意外中失去了雙腿,從而導(dǎo)致了他與妻子之間的婚姻破裂。在經(jīng)歷了一系列挫折和困境后,李靖終于找到了新的生活出路,并重新認(rèn)識了人生的意義。4.主題分析:《番茄與花生》通過男主人公李靖的遭遇,探討了人性的復(fù)雜性和道德的選擇。小說中反映了摩登社會中人們面對挑戰(zhàn)和困境時的心理變化和情感變化,表達(dá)了對人性的深刻思考和對生活的奇特見解。5.人物分析:李靖是《番茄與花生》中的主要人物,他身世坎坷、遭遇挫折,但在經(jīng)歷折磨后,他逐漸成長為一個剛強(qiáng)、樂觀的人物形象。妻子小芳則是一個復(fù)雜的人物,她在婚姻中經(jīng)歷了挫折和折磨,最終選擇了離開,展現(xiàn)了一種獨(dú)立和堅(jiān)定的女性形象。6.文學(xué)特點(diǎn):《番茄與花生》具有王小波奇特的寫作風(fēng)格和思想深度,語言簡潔、富有節(jié)奏感,情節(jié)跌宕升沉、引人入勝。小說通過對人性的揭示和對生活的反思,展現(xiàn)了作者對現(xiàn)實(shí)的深刻洞察和奇特見解,具有較高的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)表現(xiàn)力。7.閱讀策略:閱讀《番茄與花生》時,可以從人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題意義等方面入手,深入開掘小說的內(nèi)涵和外在意義。同時,可以結(jié)合作者的生平寧作品特點(diǎn),更好地理解小說的背景和意義,提高閱讀理解和文學(xué)鑒賞能力。四、導(dǎo)學(xué)評判:通過本次導(dǎo)學(xué),學(xué)生能夠全面了解《番茄與花生》的作者、背景和主要內(nèi)容,理解小說中的主題和寓意,分析小說中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,探討小說中的文學(xué)特點(diǎn)和
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