二級(jí)心理咨詢師論文（案例報(bào)告、個(gè)人成長(zhǎng)分析）提綱與綜合評(píng)審程序

綜合評(píng)審的程序、內(nèi)容與范圍文章的內(nèi)容評(píng)定辯論的主要程序和要求成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)論文提交和辯論時(shí)間文章的內(nèi)容評(píng)定綜合評(píng)審的程序、內(nèi)容與范圍文章的內(nèi)容評(píng)定辯論的主要程序和要求成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)論文提交和辯論時(shí)間辯論的主要程序和要求綜合評(píng)審的程序、內(nèi)容與范圍文章的內(nèi)容評(píng)定辯論的主要程序和要求成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)論文提交和辯論時(shí)間成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)綜合評(píng)審的程序、內(nèi)容與范圍文章的內(nèi)容評(píng)定辯論的主要程序和要求成績(jī)的統(tǒng)計(jì)與上報(bào)論文提交和辯論時(shí)間綜合評(píng)審文章的撰寫要求

文章的撰寫要求文章格式的一般要求文章的內(nèi)容要求文章的提交要求文章的撰寫要求綜合評(píng)審文章的撰寫要求

文章的撰寫要求

文章格式的一般要求文章的內(nèi)容要求文章的提交要求文章格式的一般要求標(biāo)題：能夠反映文章的內(nèi)容；能夠反映文章的范圍；盡量做到簡(jiǎn)短、直接、貼切、凝練和醒目；例如：?一例大學(xué)生考試焦慮的案例報(bào)告? ?一例一般心理問(wèn)題的案例分析報(bào)告?文章格式的一般要求署名：作者姓名摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地概括論文的主要內(nèi)容，一般不超過(guò)300字；例：本文是一例由考試焦慮引起的一般心理問(wèn)題的咨詢案例報(bào)告。求助者是一名大學(xué)生，由于考研的壓力而產(chǎn)生焦慮、煩躁、緊張等情緒，繼而出現(xiàn)注意力不集中、入睡困難、食欲下降等病癥。咨詢師綜合考慮求助者的主訴、求助者言行以及心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，將求助者的問(wèn)題診斷為一般心理問(wèn)題。通過(guò)實(shí)施合理情緒療法，咨詢師幫助求助者消除不合理信念，建立合理信念，使得求助者焦慮情緒有所好轉(zhuǎn)，飲食睡眠情況得到改善，根本實(shí)現(xiàn)了近期目標(biāo)和具體目標(biāo)，取得了比較好的咨詢效果。〔218字〕摘要：文章格式的一般要求注釋和參考文獻(xiàn)：注釋是對(duì)論文中需要解釋的詞句加以說(shuō)明，或是對(duì)論文中引用的詞句、觀點(diǎn)注明來(lái)源出處。注釋一律采用尾注的方式〔即在論文的末尾加注釋〕；論文的末尾須列出主要參考文獻(xiàn)的目錄；關(guān)鍵詞：重要信息、檢索點(diǎn)正文文章格式的一般要求注釋和參考文獻(xiàn)：文章格式的一般要求注釋和參考文獻(xiàn)：例：1.郭念鋒?心理咨詢師〔根底知識(shí)〕?北京：民族出版社2005年8月第1版2.郭念鋒?心理咨詢師〔操作技能三級(jí)〕?北京：民族出版社2005年8月第1版3.郭念鋒?心理咨詢師〔操作技能二級(jí)〕?北京：民族出版社2005年8月第1版綜合評(píng)審文章的撰寫要求

文章的撰寫要求文章格式的一般要求

文章的內(nèi)容要求文章的提交要求案例報(bào)告一、一般資料1、人口學(xué)資料：

性別、年齡、民族、種族、身份，有無(wú)精神病史和重大軀體疾病史，以及有無(wú)家族精神病史；2、個(gè)人成長(zhǎng)史：

從小到大的主要經(jīng)歷和人格特征；案例報(bào)告一、一般資料3、精神狀態(tài)4、身體狀態(tài)5、社會(huì)功能6、心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果案例報(bào)告一、一般資料1、人口學(xué)資料2、個(gè)人成長(zhǎng)史3、精神狀態(tài)4、身體狀態(tài)5、社會(huì)功能6、心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果案例報(bào)告二、主述與個(gè)人陳述：?jiǎn)栴}發(fā)生開展過(guò)程，求助原因1、主述2、個(gè)人陳述三、觀察與他人反映1、咨詢師觀察2、親友反映案例報(bào)告四、診斷與鑒別診斷1、診斷診斷依據(jù)：〔1〕求助者的精神狀態(tài)〔2〕求助者的身體狀態(tài)〔3〕求助者的社會(huì)功能2、鑒別診斷：〔1〕與精神病性問(wèn)題相鑒別〔2〕與神經(jīng)癥相鑒別〔3〕與嚴(yán)重心理問(wèn)題相鑒別案例報(bào)告五、病因分析1、生理因素2、心理因素3、社會(huì)因素六、咨詢目標(biāo)確實(shí)定1、近期目標(biāo)〔具體目標(biāo)〕2、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)〔終極目標(biāo)〕案例報(bào)告七、咨詢方案的制定1、咨詢的方法與原理2、雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)3、咨詢時(shí)間與收費(fèi)八、咨詢過(guò)程1、診斷階段2、咨詢階段3、穩(wěn)固階段1、任務(wù)2、過(guò)程與完成情況3、局部咨詢記錄摘要4、家庭作業(yè)案例報(bào)告九、咨詢效果的評(píng)估1、求助者的評(píng)估2、親友的評(píng)估3、心理測(cè)驗(yàn)的評(píng)估4、心理咨詢師的評(píng)估案例報(bào)告一、一般資料二、主述與個(gè)人陳述三、觀察與他人反映四、評(píng)估與診斷五、病因分析六、咨詢目標(biāo)確實(shí)定七、咨詢方案的制定八、咨詢過(guò)程九、咨詢效果的評(píng)估個(gè)人分析報(bào)告1、自我成長(zhǎng)分析2、職業(yè)行為分析

人格完善的過(guò)程個(gè)人對(duì)心理學(xué)的認(rèn)識(shí)個(gè)人分析報(bào)告自我成長(zhǎng)分析個(gè)人分析報(bào)告自我成長(zhǎng)分析9、我是什么樣的人格類型?10、我心目中的英雄是誰(shuí)?11、我認(rèn)為的成熟標(biāo)準(zhǔn)是什么?12、我的個(gè)人奮斗目標(biāo)有哪些?13、什么人或什么事影響了我的人生開展?14、我最好的朋友會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我?15、人們對(duì)我的批評(píng)意見集中在什么方面?16、用哪三個(gè)形容詞能最好地對(duì)我進(jìn)行描述?個(gè)人分析報(bào)告職業(yè)行為分析1、我為何要成為一個(gè)心理咨詢師?2、成為心理咨詢師后，我的情緒問(wèn)題是否會(huì)被明確并得到解決?3、我需要做什么準(zhǔn)備才能成為一個(gè)心理咨詢師?4、我具備哪些條件能使我成為一個(gè)出色的心理咨詢師?5、我經(jīng)常出現(xiàn)的反移情問(wèn)題是什么？6、我對(duì)求助者有何期待?7、我對(duì)自己的職業(yè)有何期待?個(gè)人分析報(bào)告職業(yè)行為分析8、我希望從同事那里獲得什么?9、我的職業(yè)優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)有哪些?10、我的職業(yè)奮斗目標(biāo)有哪些?11、我的同事會(huì)怎樣評(píng)論我?12、我希望接待哪一類型的求助者?為什么？13、我將如何應(yīng)對(duì)自己的心理壓力或崩潰狀態(tài)?14、我如何處理對(duì)于自己工作的贊許和責(zé)難?研究報(bào)告咨詢理論概述〔選擇某種咨詢理論〕研究報(bào)告案例分析個(gè)人體會(huì)綜合評(píng)審文章的撰寫要求

文章的撰寫要求文章格式的一般要求文章的內(nèi)容要求

文章的提交要求文章的提交要求

提交論文時(shí)，一律裝入文件袋并貼封,

要求文件袋封面格式和論文首頁(yè)格式相統(tǒng)一。樣例樣例綜合評(píng)審文章的撰寫要求

文章的撰寫要求文章格式的一般要求文章的內(nèi)容要求文章的提交要求綜合評(píng)審文章的辯論辯論的考核目的辯論時(shí)間辯論流程考生的主要陳述內(nèi)容專家可能的提問(wèn)重點(diǎn)辯論的本卷須知辯論的考核目的考查考生綜合運(yùn)用心理咨詢的相關(guān)理論和技能解決求助者問(wèn)題的綜合能力。主要包括〔★為重點(diǎn)考查局部〕：文章內(nèi)容局部文章辯論局部文章的內(nèi)容局部選題的實(shí)際意義和難度對(duì)心理咨詢根本理論和技能的掌握程度★運(yùn)用心理咨詢根本理論和技能的正確性★運(yùn)用心理咨詢根本理論綜合分析問(wèn)題的能力★運(yùn)用心理咨詢技能解決求助者問(wèn)題的能力★結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)性和邏輯性寫作能力和書面表達(dá)能力獨(dú)創(chuàng)性和應(yīng)用價(jià)值辯論的考核目的考查考生綜合運(yùn)用心理咨詢的相關(guān)理論和技能解決求助者問(wèn)題的綜合能力。其中主要包括〔★為重點(diǎn)考查局部〕：文章內(nèi)容局部文章辯論局部文章的辯論局部報(bào)告陳述時(shí)是否全面、流利、簡(jiǎn)練★對(duì)報(bào)告中涉及的根本理論是否掌握★對(duì)涉及的理論分析、診斷、測(cè)驗(yàn)和咨詢等問(wèn)題的回答是否正確★對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗(yàn)如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯等問(wèn)題的自我分析是否正確，以及如何看待和處理這些問(wèn)題★答復(fù)以下問(wèn)題時(shí)的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力★辯論的考核目的考查考生綜合運(yùn)用心理咨詢的相關(guān)理論和技能解決求助者問(wèn)題的綜合能力。其中主要包括〔★為重點(diǎn)考查局部〕：文章內(nèi)容局部文章辯論局部綜合評(píng)審文章的辯論辯論的考核目的辯論時(shí)間辯論流程考生的主要陳述內(nèi)容專家可能的提問(wèn)重點(diǎn)辯論的本卷須知辯論時(shí)間考生自述不超過(guò)10分鐘；各評(píng)委提問(wèn)和考生答復(fù)以下問(wèn)題時(shí)間約為20分鐘；每位考生用時(shí)30分鐘以內(nèi)；綜合評(píng)審文章的辯論辯論的考核目的辯論時(shí)間辯論流程考生的主要陳述內(nèi)容專家可能的提問(wèn)重點(diǎn)辯論的本卷須知辯論流程綜合評(píng)審文章的辯論辯論的考核目的辯論時(shí)間辯論流程考生的主要陳述內(nèi)容專家可能的提問(wèn)重點(diǎn)辯論的本卷須知案例報(bào)告一、案例選擇的目的與意義—

為什么選擇這個(gè)案例？案例報(bào)告二、案例的主要內(nèi)容1、結(jié)合診斷與分析所確定的根本邏輯，簡(jiǎn)要介紹求助者心理與行為異常的發(fā)生、開展過(guò)程與根本成因；2、說(shuō)明明確的診斷〔一句話即可〕；3、簡(jiǎn)要介紹所使用的咨詢方法；4、整體咨詢過(guò)程〔主要階段、次數(shù)、每次時(shí)間〕；5、咨詢效果報(bào)告〔效果如何？如何評(píng)估的？〕；案例報(bào)告三、案例中需要重點(diǎn)說(shuō)明的局部〔可任選其中局部工程〕1、評(píng)估與診斷上是如何處理的？2、為什么選擇這些心理測(cè)驗(yàn)工具？3、為什么選擇這些咨詢方法？個(gè)人分析報(bào)告1、結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)自己的根本人格特征、情緒特征、壓力〔挫折〕的應(yīng)對(duì)方式、培訓(xùn)和從業(yè)動(dòng)機(jī)等做簡(jiǎn)要介紹；2、結(jié)合自己以上的分析，談?wù)勛约簩?duì)心理咨詢職業(yè)活動(dòng)和心理咨詢師的職業(yè)行為、職業(yè)道德等方面的認(rèn)識(shí)；3、結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，談?wù)勛约撼砷L(zhǎng)經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗(yàn)是如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯的從業(yè)過(guò)程的？如何看待這些影響？如何應(yīng)對(duì)和解決由此而帶來(lái)的系列問(wèn)題？4、結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)勛约簩?duì)心理咨詢師的職業(yè)方向和前景的看法，同時(shí)談?wù)勛约涸跇I(yè)務(wù)技能提高、理論水平提高方面的想法和努力方向？研究報(bào)告1、為什么選擇這個(gè)理論或療法進(jìn)行研究？2、結(jié)合實(shí)際案例，闡述應(yīng)用這個(gè)理論或療法過(guò)程中，該理論或療法的特點(diǎn)、局限性和本卷須知等？3、結(jié)合實(shí)際案例，闡述自己在該理論或療法應(yīng)用中的新體會(huì)和認(rèn)識(shí)？綜合評(píng)審文章的辯論辯論的考核目的辯論時(shí)間辯論流程考生的主要陳述內(nèi)容專家可能的提問(wèn)重點(diǎn)辯論的本卷須知案例報(bào)告?zhèn)€人分析報(bào)告1、對(duì)參與心理咨詢師培訓(xùn)或從業(yè)動(dòng)機(jī)進(jìn)行提問(wèn)？2、結(jié)合你的個(gè)人分析報(bào)告，針對(duì)你的人格特征、情緒特征、壓力〔挫折〕的應(yīng)對(duì)方式和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中重要事件、重要體驗(yàn)對(duì)你從事心理咨詢師職業(yè)的影響進(jìn)行提問(wèn)？研究報(bào)告綜合評(píng)審文章的辯論辯論的考核目的辯論時(shí)間辯論流程考生的主要陳述內(nèi)容專家可能的提問(wèn)重點(diǎn)辯論的本卷須知案例報(bào)告1、與