內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)第二中學2023-2024學年小升初必考題語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)第二中學2023-2024學年小升初必考題語文檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列詞語的字形及加點字字音都正確的一組是（）A.衣襟蕩漾威嚇（hè） B.和靄鍛練憎恨（zēng）C.辟靜傾覆碧波萬頃（qīng） D.點輟嚴峻剝削（xuē）2、下面各組詞語中加點字意思相同的是（）A.走馬觀花遠走高飛 B.赴湯蹈火揚湯止沸C.過猶不及望塵莫及 D.昂首挺胸群龍無首3、下列與“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的表達方式不同的是（）A.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。 B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。 D.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。4、下列句子中的成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.考古學家的發(fā)現(xiàn)，使埋在土里的千年寶物能夠重見天日。B.聽了爸爸講的笑話，我不約而同地大聲笑了起來。C.我和邁克來自五湖四海，為了學習科學知識才坐在了一起。D.那些作惡多端的壞人終于受到了法律的制裁，真是死得其所。5、下面“月”的詩詞中沒有表達思念之情的一項是（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。 B.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。C.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。 D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。6、下列各組漢字結構完全相同的一組是（）A.擬執(zhí)建速 B.圍匪悶固 C.嘆缸制脆7、下面說法不正確的一項是（）。A.辯論前搜集材料時，既要搜集能證明自己觀點的材料，也要搜集能反駁對方觀點的材料。B.《北京的春節(jié)》《茶館》《四世同堂》的作者都是老舍，他的“京味兒”語言獨具特色。C.《騎鵝旅行記》的作者是美國作家馬克·吐溫，“鶴之舞表演大會”這個有趣的情節(jié)就是這本書中的。D.《表里的生物》中的“我”是一個善于觀察、勤于思考和有強烈好奇心的孩子。8、下列“籍”字的意思與其他兩項不同的是（）A.國籍 B.戶籍 C.書籍9、下列加點字注音完全正確的一項是（）A.混亂（hùn）摻和（cān）縹緲（miǎo）鴻鵠（hú）B.盡管（jǐn）唾沫（tuò）堅勁（jìng）齜牙（zī）C.慷慨（kǎi）脫韁（jiāng）窈窕（yáo）憎惡（wù）D.酵母（xiào）野蠻（mán）抽噎（yē）鄙夷（bǐ）10、同學們想做一本關于“傳統(tǒng)節(jié)日和習俗”的古詩集。下面詩句符合要求的一項是（）A.春風又綠江南岸，明月何時照我還。B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。D.春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。二、判斷題（10分）11、“慷慨、慈祥、不屈、虛榮”這幾個詞語感情色彩相同。（）12、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！边@句詩與我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有關。（）13、《金色的魚鉤》講述的是紅軍長征途中發(fā)生的感人故事。（）14、《春夜喜雨》中，描寫夜雨悄然無聲，在不知不覺中隨風而至，滋潤大地萬物的詩句是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。（）15、朱自清是中國現(xiàn)代散文家，代表作有《春》《背影》《茶館》等。（）三、句子加工廠。（10分）16、一個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候離人近，到了正午時離人遠?！保ǜ某赊D述句）___________________________________________17、用下面的三個詞語寫一句話。勇奪第一摘得桂冠拔得頭籌_____________________18、他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動?！备臑檗D述句：_________________19、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”__________________，就比泰山還重；替法西斯賣力，__________________和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。20、那時以為凡能發(fā)出聲音的，都是活的生物。早晨有鳥叫得很好聽，夜里有狗吠得很怕人。（仿照句子，列舉事例說明觀點）我們都聽過“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言，事實的確如此。___________________________________。四、快樂閱讀。（30分）21、課內(nèi)閱讀。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候，眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時眼珠會轉動？這會不會與做夢有關？會是什么關系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對自己八歲的兒子進行了實驗，結果表明：腦電波的變化與做夢有關。接著，他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗，最后得出結論：睡眠中眼珠快速轉動的時候，人的腦電波也會發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學家研究做夢的重要依據(jù)。1.選段主要寫阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)____________，然后他產(chǎn)生____________，接著進行__________________，最后得出_____________的結論。2.我發(fā)現(xiàn)選段是按照“發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象——______——______——______”的順序寫的。3.選段中畫“”的句子一連用了三個疑問句，阿瑟林斯基提出這一連串的問題，可以用（）來概括。（填序號）A.百思不得其解 B.打破砂鍋問到底 C.一問三不知 D.敏而好學，不恥下問4.這個事例證明了本課的觀點：_________________。聯(lián)系課文，我還知道一個能證明這個觀點的事例：_____________________。22、課內(nèi)閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。1.解釋文中加點的字。固：_______或：_______于：______2.司馬遷是中國西漢時期的史學家，他的《__________》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。3.這段話出自《_______》，是_________（作者）于1944年9月8日在張思德的追悼會上做的演講。4.這段話強調樹立“_________”的生死觀。23、香椿的味道①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當然，最好能長在自家房前屋后。那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當春風溫暖得讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹?，樹不急，整日挺著干枯的枝丫在藍天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。②一個燦爛的午后，忽然在和風中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結，將積蘊一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍作為底色的映襯下。顯得格外耀眼、溫情。那時，我覺得香椿芽就是春天，春天就是香椿芽的味道。③春風催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，舉起長長的桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里、然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆的“叭”一聲，一簇香椿就應聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。④于是，我便懷抱這些香椿，吵著讓母親炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香椿一片葉子、一片葉子地擇好、碼好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了，燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里。只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃著。母親就那樣微笑著，看著我，還不時摸著我的頭，輕輕地說：“什么時候娃娃也像春天里的香椿，一下子長大了！”在和煦的春風里，我能吃上好幾大碗香椿魚兒。⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香椿的清香里消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)砟巯愦谎?，有的嫩到可惜，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。⑧春天又來了，我始終覺得春天就是香椿芽的味道。1.第⑤段畫“”的句子是對母親的______、______和______描寫，從中可以看出她對“我”的______以及對“我”的成長的______。2.與第②段畫“﹏﹏﹏”的句子相照應的話是：______。3.文章圍繞“香椿”寫了______、______、吃香椿、______這幾部分內(nèi)容，充滿______。4.下列說法不正確的一項是（）A.第②段運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了香椿芽的勃勃生機，表現(xiàn)了作者看到香椿發(fā)芽時愉快的心情。B.第④段描寫母親炸“香椿魚兒”的一系列動作，表現(xiàn)了母親做事利落、勤勞能干的特點。C.第⑥段起到了照應全文，深化主題的作用。D.文章以“香椿的味道”為題，既寫出了香椿本身的味道，也寫出了母愛的溫暖、童年的快樂和春天的味道。5.談談你對題目“香椿的味道”的理解。________________6.生活有百味，哪一種“味道”讓你印象深刻呢？說一說原因。________________五、習作（30分）人們總在追求自己的夢想，追逐夢想的路程難免有磨難和挫折，但也一定會有喜悅和暢快。追夢路上的淚水和汗水必將激發(fā)你前行的決心，追夢路上的喜悅和暢快會使你追夢的步伐更加堅定。請以“追夢路上的________”為題，回憶自己追逐夢想路上發(fā)生的事。要求：寫出自己的真實體會，內(nèi)容真實。不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、B3、C4、A5、C6、C7、C8、C9、B10、D二、判斷題（10分）11、×12、×13、√14、√15、×三、句子加工廠。（10分）16、一個小孩說，他認為太陽剛出來的時候離人近，到了正午時離人遠。17、在春季運動會上，牛浩然在100米短跑比賽中勇奪第一，白珂在跳遠比賽中摘得桂冠，李帥在自行車比賽中拔得頭籌。18、他對我笑著說，讓我過去，他給我看看表里是什么在響，可是只許看，不許動。19、①.為人民利益而死②.替剝削人民20、盧思道起先因為驕傲而止步不前，后來謙虛學習終成一代名家。四、快樂閱讀。（30分）21、1.①.兒子睡覺時眼珠轉動②.一連串疑問③.反復觀察實驗④.睡眠中眼珠快速轉動時人最容易做夢2.①.提出問題②.反復試驗③.得出結論3.B4.①.真理誕生于一百個問號之后②.英國化學家波義耳發(fā)現(xiàn)植物酸堿反應并發(fā)明石蕊試紙22、1.①.固然，雖然，必然。②.有的人③.相比2.史記3.①.為人民服務②.毛澤東4.為人民利益而死23、1.①.神態(tài)②.動作③.語言④.疼愛⑤.期待2.讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道3.①.盼香椿②.采香椿③.炸香椿④.濃濃的生活氣息4.C5.表面上是指香椿本身的味道，實際指母愛的溫暖、童年的快樂、春天的味道。6.眼淚的味道。眼淚中不只有苦澀與悲傷，它是經(jīng)歷風雨與挫折的見證，讓我更加自信堅強。五、習作（30分）例文：追夢路上的挫折花謝了，留下繁華落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息；風逝了，留下風平浪靜中江河的