Unit7schoolclubs市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第1頁
Unit7schoolclubs市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第2頁
Unit7schoolclubs市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第3頁
Unit7schoolclubs市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第4頁
Unit7schoolclubs市公開課一等獎省賽課微課金獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Unit7Schoolclubs1/18(p85)fair名詞:展銷會、展覽會(可數(shù))WeheldtheWorldFairinShanghaiin形容詞:公平,公正Theteacherisfair.(p87)attend,join,joininattend:出席,參加(會議、講座、婚禮、匯報等)Ididn’tattendthemeeting.②join:加入某個組織,并成為該組織中一員HewillneverforgetthedaywhenhejoinedtheParty.Hisbrotherjoinedthearmythreeyearsago.③joinin:參加某項活動,多指參加小規(guī)模活動如“球賽、游戲”等,慣用于日??谡Z。如說“與其人一起做某事”,則用joinsb.insth./doingsth.

MayIjoininthegame?

Comeandjoinusinthediscussion.

2/18Surprised,surprisingsurprised:對...感到驚奇,句子主語通常是人.BesurprisedatWearesurprisedatthesurprisingthing.Surprising:令人感到驚奇,用來修飾物Isthereanythingsurprisingaboutit?another,theother另一個another:表示不確定書目中“另一個”。Hefinishedhisappleandwantedanother.theother:表示兩個人或兩樣事物中“另一個”Bothmyunclesareabroad;oneisinParisandtheotherisinNewYork.例題:------Couldweseeeachotherat9o’clocktomorrowmorning?------Sorry,let’smakeis_____time.Aother’sBtheotherCanotherDother3/18Shout喊叫shoutto:因為距離遠,聲音小而不得不“高聲喊叫”Ishouttohertohelpme.shoutat:表示生氣時對某人大喊大叫,態(tài)度不友好Don’tshoutatthatoldman.(p88)few,afewafew:幾個,少數(shù)。表必定意義,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Thereareafewboysplayingontheplayground.操場上有幾個男孩在玩耍。few:幾乎沒有,少數(shù)。表否定意義,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)Therearefewboysplayingontheplayground.操場上幾乎沒有男孩在玩耍。練習:Myfatherisamanwith_____words.Heisalwaysveryquiet._____ofusgotoShanghaieveryyear.Nowwe’retalkingaboutit.③Atmidnightthereare_______peopleinthestreet.Mostofthemareasleep.4/18(P90)match比賽haveamatch舉行比賽watchamatch觀看比賽inthematch在比賽中onTV在電視上ontheradio在廣播里onthecomputer在電腦上5/18(p92)onatree,inatree在樹上onatree:指樹本身所固有東西,樹上長東西如枝葉、果實等“在樹上”Look!Therearesomeflowersonatree.Therearemanyapplesonthetree.inatree:指是樹本身以外東西,即不屬于樹上生長東西,如人、鳥…Thereisabirdinthetree.(P95)lookup①(在字典或參考書中)查閱,檢驗Ifyoudon’tknowhowtoreadaword,pleaselookitupinadictionary.②向上看,抬頭看Helookedupandlaughedhappily.6/18(P96)so…that“如此…以至于”.so是副詞,后接形容詞或副詞,that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句Heissooldthathecangotoschool.Heissoyoungthathecan’tlookafterhimself.Thelittlegirlissoprettythateveryonelovesher.Hurry動詞:慌忙,趕快Hehurriedtoschoolafterbreakfast.Hehurriestogettothebusstation.名詞:急忙,倉促Sherantoschoolinahurry.It’stime(forsb.)todosth.到了(某人)做某事時間了It’stimetogetup.It’stimeforustohaveabreak.It’stimeforsth.到了(做)某事時間了。It’stimeforlunch.7/18語法——一般過去時8/18一、

普通過去時概念:

普通過去時用來表示過去某一時間內(nèi)發(fā)生動作或存在狀態(tài)以及過去習慣性、重復(fù)性動作。謂語動詞要用動詞過去式,常和表示過去時間狀語連用,如yesterday昨天、last

night昨晚、last

week上周、last

year去年,等。9/18二、

普通過去時結(jié)構(gòu):(可分三類不一樣結(jié)構(gòu))

1.Be動詞普通過去時

在沒有實義動詞句子中使用be動詞,

am

is

過去式為was;

are過去式為were

必定句式:主語

+

be(was

,

were)

+

其它.

否定句式:主語

+

be(was

,

were)

+

not

+

其它.

普通疑問句:Be(was

,

were)

+

主語

+

其它?

注:在這種組成中,be動詞有些人稱和數(shù)改變,即要依據(jù)主語選取was

/

were。Be動詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù),was是表示單數(shù),were是表示復(fù)數(shù)。

2.

實義動詞普通過去時態(tài)

必定句式:主語

+

動詞(過去式)+

其它

否定句式:主語

+

didn’t

+

動詞(原形)+

其它

【did

not

=

didn’t】

普通疑問句:Did

+

主語+

動詞(原形)+

其它【do

,

does過去時均為did】

注:did和didn’t

是組成普通過去時助動詞,其特點是要在其后跟動詞原形。

10/18

3.

情態(tài)動詞普通過去時態(tài)

必定句式:主語

+

情態(tài)動詞

+

其它.

否定句式:主語

+

情態(tài)動詞

+

not

+

其它.

普通疑問句:情態(tài)動詞

+

主語

+

其它?

注:情態(tài)動詞過去式:can→could

,

may→might

,

must→must

,will-would,should-should。4.特殊疑問句式:特殊疑問詞+be過去式+主語+其它?特殊疑問詞+情態(tài)助動詞過去式+主語+動詞原形+其它?特殊疑問詞+do/does過去式+主語+動詞原形+其它?Whatwasyourformername?你以前叫什么名字?WhydidhelateforschoollastMonday?上星期一他為何遲到?Whatcouldshedotwentyyearsago?20年前她能做什么?11/18三、

普通過去時判斷標志詞yesterday

,

the

day

before

yesterday

,

last

+

時間

,

this

morning

時間

+

ago

,

just

now

,

a

moment

ago

,

in

+

過去時間

,

12/18四、規(guī)則動詞過去式

1.普通情況下,在動詞原形后面加-ed。

look→looked

play→played

start→started

visit→visited

2.以不發(fā)音e結(jié)尾動詞,在詞尾直接加-d。

live→lived

use→used

3.以“輔音字母+

y”結(jié)尾動詞,先將

y

改為i

,再加

–ed。

study→studied

try→tried

fly→flied

4.以元音+輔音結(jié)尾,要先雙寫這個輔音字母后,再加

–ed。

stop→stoppedplan→planned

prefer→preferred

5.不規(guī)則動詞過去式需特殊記憶。am(is)-was,

are-were(是),

go-went(走),

come-came(來),

take-took(拿),

have

(has)-had(有),begin(開始)--began,

bring(拿來)--brought,can(能)--could,catch(捉?。?-caught,cut(砍,割)--cut,do/does(做,干)--did,draw(畫畫,拉)--drew,drink(喝)--drank,drive(駕駛)--drove,eat(吃)--ate,fall(跌倒,落下)--fell,feel(感覺)--felt,fly(飛)--flew,get(取得)--got,give(給)---gave,grow(生長)--grew,

keep(保持)--kept,know(知道,認識)--knew,learn(學(xué)習)--learnt,leave(離開)--left,let(讓)--let,lie(躺,平放)--lay,13/18make(使得,做)--made,may(能夠)--might,must(必須)--must,read(讀)--read,ride(騎)--rode,ring(鳴鈴)--rang,run(跑)--ran,say(說)--said,see(看見)--saw,sell(賣)--sold,send(送)--sent,set(放)--set,sing(唱歌)--sang,sit(坐)--sat,sleep(睡覺)--slept,speak(說話)--spoke,spend(花費)--spent,stand(站立)--stood,swim(游泳)--swam,teach(教)--taught,tell(告訴)--told,think(認為)--thought,throw(投擲)--threw,win(獲勝)--won,

understand(知道)--understood,wear(穿)--wore,will(將要)--would,

14/18五、

普通過去時基本使用方法

表示過去某個特定時間發(fā)生動作或存在狀態(tài)。

He

suddenly

fell

ill

last

night.

②表示過去習慣性或經(jīng)常發(fā)生動作。

She

went

to

the

cinema

once

a

month

when

she

was

at

school.

When

I

was

in

the

countryside,

I

often

walked

by

the

riverside.

普通過去時表示過去經(jīng)?;蛑貜?fù)發(fā)生動作,常和often經(jīng)常,always總是,once

a

week一周一次,等表示頻度時間狀語連用。

15/18練習題16/18一.請用正確動詞形式填空1.

He

(live)inWuxitwoyearsago.2.

Thecat

(eat)abirdlastnight.3.

We

(have)apartylastHalloween.4.

Nancy

(pick)uporangesonthefarmlastweek.5.

I

(make)amodelshipwithMikeyesterday.6.

They

(play)chessintheclassroomlastPElesson.7.

Mike______________(notgo)tobeduntil12o’clocklastnight.8.

Thegirls

(dance)atthepartylastnight.9.

Howmanypeople________(be)thereinyourclasslastterm?10.______you_______(visit)yourrelativeslastSpringFestival?11.______he_______(fly)akiteonSunday?Yes,he______.12.What______she_______(find)inthegardenlastmorning?二、按要求變換句型。1.Frankreadaninterestingbookabouthistory.(普通疑問句)_______Frank_______aninterestingbookabouthistory?2.Hecleanedhisroomjustnow..(劃線提問)What________he_______?3.ThomasspentRMB10onthisbook.(否定句)Thomas______________RMB10onthisbook.4.Myfamilywenttothebeach

lastweek.(劃線提問)________________________family_______lastweek?17/18單元練習:單項選擇1、Tom’smotherisill.I’m_____tohearthat.AhappyBwonderfulCsorryDangry2、Ifyoudon’tknowthenewwords,youmay____inadictionary.AlookupBlookitupClookupthemDlookthemup3、Look!There’salittlecat____thetree.AonBinCatDfor4、Theboyfinished____theletter.Awrite

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論