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中學(xué)生常見心理問題與對策1中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024學(xué)生怎樣才能少有問題?怎樣才能健康成長?學(xué)生需要班主任老師什么?

做一個班級團(tuán)隊的好教練

—魏書生2中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024學(xué)生該有問題嗎?學(xué)生就該有問題!尤其中小學(xué)生。青春成長中發(fā)展中過渡中的事物都有問題。否則就是死水。有問題,才需要哲人來輔導(dǎo)幫助,而班主任輔導(dǎo)員等應(yīng)該是此類教師。3中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024心理健康四格標(biāo)準(zhǔn)1).接受自我:悅納自我——無論是否有缺點。2).接受他人:欣贊他人——無論是否有過錯。3).接受現(xiàn)實:改變現(xiàn)實——無論是否不如意。4).接受勞動:熱愛運動——生命在于運動,勞動創(chuàng)造世界。4中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024

中學(xué)生(11、12-17、18)青春期,是人生成長的關(guān)鍵時期。初中階段(11、12-14、15)是青青初期。初中生一般心理問題特點:1、最難受教育的年齡期。家長感嘆:說不得,打不得,罵不得,軟不得,硬不得!2、最危險的年齡期。人初始犯錯誤的高峰是12歲到15歲,初始犯罪的高峰是15歲到17歲。3、最容易感動的時期,也是最容易見成效的時期。自古英雄出少年,學(xué)好三天,學(xué)壞三天。5中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024初中生心理發(fā)展的矛盾性特點:1、生理變化對心理活動的沖擊2、心理上成人感與幼稚性的矛盾、易出現(xiàn)心理及行為偏差6中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024中學(xué)生常見的問題主要表現(xiàn)在以下五個方面:第一,情緒方面,表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定,遇事急躁,容易沖動,不善于控制自己.第二,意志品質(zhì)方面,膽小怕事,優(yōu)柔寡斷,缺乏毅力,容易動搖,畏懼困難,對挫折的心理承受能力差.第三,性格方面,狹隘自私,孤獨自卑,同學(xué)間因小事鬧矛盾,長時間難以解脫,人際交往困難.第四,自我意識方面,對自己缺乏全面的認(rèn)識,缺少自我解剖能力,自尊心和自信心不強.第五,社會適應(yīng)方面,在家任性,在校不合群,面對生人和陌生環(huán)境表現(xiàn)怯懦,對家庭依賴性強.7中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024對上訴幾個方面進(jìn)行歸類,如下:1、學(xué)習(xí)類問題2、人際關(guān)系問題3、青春期問題4、挫折適應(yīng)問題(應(yīng)激狀問題)8中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024一、學(xué)習(xí)類問題

因?qū)W習(xí)而產(chǎn)生的心理問題是中學(xué)生心理問題的主要部分,其問題有:

1.學(xué)生學(xué)習(xí)的心理壓力越來越大,造成精神上的萎靡不振,從而導(dǎo)致食欲不振、失眠、神經(jīng)衰弱、記憶效果下降、思維遲緩等。2.厭學(xué)是目前學(xué)習(xí)活動中比較突出的問題,不僅是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)不愿意學(xué)習(xí),一些成績較好的同學(xué)亦出現(xiàn)厭學(xué)情緒。3.考試焦慮,特別是遇到較為重要的考試時焦慮更為嚴(yán)重。9中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024原因分析:1.家庭因素2.學(xué)校教育因素3.個人自身因素

10中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024輔導(dǎo)要點:從整體——1.改變家庭不良教養(yǎng)態(tài)度2.培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣3.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感從學(xué)生——1、打好基礎(chǔ)2、目標(biāo)切合實際3、積極暗示4、淡化考試成績,注重學(xué)習(xí)過程5、自我放松{1、認(rèn)知調(diào)節(jié):明確學(xué)習(xí)目標(biāo),淡化考試成績、注重學(xué)習(xí)過程。2、自我警示、自我提醒、自我紀(jì)錄、自我獎懲,身體協(xié)調(diào)并用。3、科學(xué)用腦、勞逸結(jié)合。}保持高度的自信11中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024二、人際交往問題

人際關(guān)系問題也是中學(xué)生反映較多的問題。常見的人際交往問題有:

1.自卑心理2.自傲心理3.自私心理4.恐懼心理5.封閉心理6.害羞心理7.嫉妒心理8.猜疑心理9.逆反心理10.干涉心理12中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024主要講述以下幾個方面:1.與教師的關(guān)系問題。其主要問題是教師對學(xué)生的不理解、不信任而使學(xué)生產(chǎn)生的對抗心理,以及教師的認(rèn)知偏差等情況給學(xué)生造成的壓仰心理,攻擊行為等問題。2.同學(xué)間的關(guān)系問題。中學(xué)生除希望得到老師的理解與支持外,也希望在班級、同學(xué)間有被接納的歸屬感,尋求同學(xué)、朋友的理解與信任。3.與父母的關(guān)系問題。民主型的和睦良好的家庭給中學(xué)生一個溫暖的歸屬港灣,專制式的家庭中父母與其子女之間不能進(jìn)行正常的溝通,造成兒童孤僻、專橫性格。家庭的種種傷痕,會給中學(xué)生造成不同程度的心理傷害。13中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024人際交往輔導(dǎo)的要點:1.調(diào)整認(rèn)知結(jié)構(gòu)2.改善個性品質(zhì)3.學(xué)習(xí)交往技能

4.掌握調(diào)節(jié)方法14中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024三、青春期問題(一)、情緒問題:情緒情感激蕩、表露而又內(nèi)隱。青春發(fā)育期的生理劇變,必然引起中學(xué)生情感上的激蕩。這種動蕩的情感有時表露有時內(nèi)隱。1、情緒調(diào)節(jié)的途徑(1)、情緒的控制,如認(rèn)知療法(ABC理論(2)、情緒的宣泄2,、情緒輔導(dǎo)的要點:(1)承認(rèn)不良情緒存在的事實(2)對情緒作建設(shè)性的宣泄(3)采取建設(shè)性的實際行動(4)把握現(xiàn)在(5)改善人際關(guān)系,增強自信心15中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024(二)、性心理問題:常見的是早戀1、問題分析:早戀是指未成年學(xué)生把對異性的好感用戀愛的方式來表現(xiàn)的一種心理活動形式。有些學(xué)校和家長談戀色變是沒有必要的。在一般人的概念中,早戀的孩子都不是好孩子,不過事實上成績和“戀愛”并沒有直接的關(guān)系,成績好的學(xué)生也有感情需要,問題的關(guān)鍵是如何把握好這樣的方式和尺度。16中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024防恐手冊:過分反對早戀,孩子們的逆反心理亦會變得更加強烈。結(jié)果不僅不能消除早戀的現(xiàn)象,成長中對交往的需求與性壓抑之間的沖突,會給許多中學(xué)生帶來負(fù)罪感和焦慮感,對他們的心理健康帶來較大的消極影響。其實,任何事情都具有兩面性,學(xué)校與家庭若能以此為教育的契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己的情感變化,為他們的成長創(chuàng)造寬容與和諧的氛圍,相信他們對自己是負(fù)責(zé)任的。這并非反對過問青春期的情感變化,而是強調(diào)過問應(yīng)該講究方式,要尊重學(xué)生的人格,要立足于促進(jìn)學(xué)生心理的成熟。因為回避絕對自然的東西,就意味著加強,而且是以最病態(tài)的形式加強對它的興趣。有的學(xué)生明知道中學(xué)生不能談戀愛,但無法控制自己;有的學(xué)生經(jīng)教育后很想與對方分開卻總?cè)滩蛔⊥低等ハ胨ㄋ?;有的學(xué)生在分手后因為感覺空虛、無聊,又會重新開始。所以處理早戀問題不能一蹴而就,而要經(jīng)過持久地、細(xì)心地工作,才能達(dá)到教育的效果。但也忌把學(xué)生的早戀問題天天掛在嘴邊,引起學(xué)生的反感。17中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024性心理輔導(dǎo)要點:(1).性教育內(nèi)容的適切性,性知識教育,樹立正確貞操觀。(2).成年人的誤區(qū)(敏感&避而不談),正確引導(dǎo)、鼓勵中學(xué)生異性交往。(3).增強學(xué)生自我調(diào)控能力,教導(dǎo)中學(xué)生與異性交往技巧,學(xué)會控制自己的感情。①道德規(guī)范②情感升華③行為自制(4)、鼓勵參加集體活動。(5)、幫助中學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。(心理發(fā)育關(guān)鍵期18中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024四、挫折適應(yīng)問題中學(xué)生的挫折是多方面的,有學(xué)習(xí)方面的、人際關(guān)系方面的、興趣和愿望方面的以及自我尊重方面的。其原因有客觀因素、社會環(huán)境因素以及個人主觀因素。挫折對某些人會構(gòu)成威脅和打擊,如自尊心的挫傷,自信心的減弱或喪失,愧疚感,無助感的增加等,并由此產(chǎn)生一種由焦慮,抑郁,恐懼,憎惡,憤怒等感受交織而成的復(fù)雜的情緒體驗。挫折的嚴(yán)重性是相對的概念,心理衛(wèi)生學(xué)普遍認(rèn)為,真正引起適應(yīng)困難的,與其說是挫折本身,還不如說是當(dāng)事人對他們的看法,以及所采取的態(tài)度。19中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024輔導(dǎo)要點:1.針對問題2.針對情緒(1)自我防衛(wèi)機(jī)制:否認(rèn),退化,投射,壓抑,合理化,幻想,反向,轉(zhuǎn)移等(2)行為的(放松、散心、傾訴等)(3)認(rèn)知的(理性情緒療法等)20中學(xué)生常見的心理問題與對策5/7/2024對中學(xué)生常見

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