圓和我們以前學(xué)過的平面圖形有什么區(qū)別市公開課特等獎(jiǎng)市賽課微課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
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文檔簡介

第1頁圓和我們以前學(xué)過平面圖形有什么區(qū)分？圓是由曲線圍成平面圖形。第2頁不以規(guī)矩，不成方圓。

——孟子第3頁

請你圍繞條數(shù)、長度、關(guān)系、對稱軸等幾方面說說你發(fā)覺。

有沒有數(shù)條半徑,無數(shù)條直徑。半徑長度都相等，直徑長度都相等。直徑是半徑2倍，半徑是直徑二分之一。在同圓或等圓里圓是軸對稱圖形，有沒有數(shù)條對稱軸。第4頁畫3個(gè)圓組成1個(gè)飛標(biāo)靶盤,再和同桌說一說你有什么發(fā)覺?第5頁最終,老師給大家留下一個(gè)有趣任務(wù)：體育老師需要在操場上畫一個(gè)半徑1米圓準(zhǔn)備進(jìn)行踢毽子子比賽,同學(xué)們你想方法能在操場上畫一個(gè)圓嗎?第6頁15米第7頁28厘米第8頁假如要給圓形花壇安裝一個(gè)噴水器，你以為裝在哪里好？為何？第9頁美妙的圓第10頁美妙的圓建筑設(shè)計(jì)中的圓第11頁美妙的圓工藝設(shè)計(jì)中的圓第12頁美妙的圓標(biāo)志設(shè)計(jì)中的圓第13頁美妙的圓工業(yè)生產(chǎn)中的圓第14頁美妙的圓科技中的圓第15頁

預(yù)習(xí)：老師有張正方形紙,要在紙上畫一個(gè)最大圓,想一想:(1)你

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