物理初中人教版八年級下冊期末真題模擬試題A卷

（完整版）物理初中人教版八年級下冊期末真題模擬試題A卷一、選擇題1．重力為20N的物體可能是（）A．一個(gè)雞蛋 B．一支鋼筆 C．一頭牛 D．一只雞2．關(guān)于平衡力，下列說法正確的是（）A．天花板對線的拉力和燈所受的重力是一對平衡力B．天花板對線的拉力和線對天花板的拉力是一對平衡力C．線對燈的拉力和燈對線的拉力是一對平衡力D．線對燈的拉力和燈所受的重力是一對平衡力3．教室里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如它受到的力突然全部消失，它將（）A．保持靜止 B．加速下落 C．勻速下落 D．減速下落4．下列生活實(shí)例，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．刀剪用過一段時(shí)間要磨一磨 B．推土機(jī)用寬大的履帶來支撐C．鐵軌下面鋪放枕木 D．書包的背帶制作得較寬5．甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有鹽水，將同一枚雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯底所受的液體壓強(qiáng)較大B．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C．雞蛋在兩杯中排開液體的質(zhì)量不等D．乙杯子對桌面的壓力較大6．如圖所示，用一個(gè)始終水平向右的力F，把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中，力F的大小將（）A．變小 B．不變 C．變大 D．先變大后變小7．水平臺上放有兩個(gè)完全相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N分別放入兩杯中，靜止時(shí)如圖所示，液面剛好相平。則（）A．M受到的浮力大于N受到的浮力B．M的密度小于N的密度C．甲液體對杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對杯底的壓強(qiáng)D．若將N也放入甲液體中靜止時(shí)，N沉在杯底8．某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長度，在B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員所受彈力恰好等于重力，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)）。下列判斷正確的是（）A．A點(diǎn)彈性勢能大于B點(diǎn)彈性勢能B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動(dòng)員重力勢能增大C．t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大D．運(yùn)動(dòng)員重力小于F0二、填空題9．如圖所示，蘋果受到的重力為______N，這個(gè)蘋果的質(zhì)量為______g；穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會(huì)感覺到墻也在推她，這表明力的作用是______的。（g取10N/kg）10．如圖是實(shí)心球離開手后在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡（不考慮空氣阻力的影響），實(shí)心球離開手后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于________。當(dāng)實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q時(shí)，所受的外力全部消失，實(shí)心球?qū)______（選填“靜止”、“沿a方向運(yùn)動(dòng)”、“沿b方向運(yùn)動(dòng)”或“沿c方向運(yùn)動(dòng)”）。11．乘坐火車是大家出行的便捷方式，火車軌道上的枕木是通過增大______的方法減小壓強(qiáng)；騎自行車遇到緊急情況時(shí)立即捏剎車，這是通過______來增大摩擦。12．如圖是“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖（A為小球，B為木塊）。在探究小球動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持小球的_______不變，讓小球從斜面的不同高度處滾下，通過觀察木塊被推開的距離來反映小球動(dòng)能的大小，通過本次實(shí)驗(yàn)探究可知，開車時(shí)要注意不能________（選填“超速”或“超載”）。13．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA∶OC＝2∶1，G1重為60N，G2重為20N，則繩子對G1的拉力為______N，此時(shí)G1對地面的壓力為______N。14．將乒乓球放在玻璃漏斗內(nèi)頸部，用力向下吹氣，如圖所示。吹的力越大，球?qū)?huì)______（選填“掉得快”、“吹得遠(yuǎn)”或“吹不掉”），這是因?yàn)榇禋馐骨蛏戏娇諝饬鲃?dòng)速度加快，上方氣壓______了。15．如圖所示為手提桿秤，用于測量物體質(zhì)量。秤砣M質(zhì)量為01kg，秤桿和秤鉤質(zhì)量忽略不計(jì)。稱量時(shí)，手提O點(diǎn)處的提繩，固定在A處的秤鉤掛上被測物體，秤砣可沿秤桿左右移動(dòng)直至平衡，讀出秤砣所掛B點(diǎn)處對應(yīng)的刻度值即為被測物體質(zhì)量。已知OA=4cm，若秤桿水平靜止時(shí)OB=16cm，則被測物體質(zhì)量為______kg；若秤砣生銹質(zhì)量減輕了，則該桿秤的測量值將______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。16．將一個(gè)漂浮在油面上的立方體工件用豎直向下的力F緩緩地壓入油內(nèi)，如圖甲所示，工件的下底面與油面的距離為h，力F與h的大小關(guān)系如圖乙所示。已知力F為負(fù)值時(shí)，表明它的方向與原來的方向相反，油的密度為___kg/m3，已知容器底面積為5000cm3，從漂浮到F=400N的過程中，重力對工件做的功為_______J。三、解答題17．如圖所示，水平傳送帶上的物體正在向右加速運(yùn)動(dòng)，請畫出物體所受力的示意圖。18．如圖為某杠桿示意圖，O為杠桿的支點(diǎn)，請?jiān)趫D中作出力F的力臂L。19．（1）如圖所示，圖甲是某人沿斜坡滑雪的示意圖，請?jiān)趫D乙中畫出該人所受重力G、支持力N和阻力f的示意圖；______（2）如圖所示，某人在A處提起物體，請?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法。______20．某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究。(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：被測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）G與m的比值（N/kg）物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8①在探究過程中，需要的測量工具有___________、___________。②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：___________。③根據(jù)上表中測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析圖甲，其中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像是___________。(2)該組同學(xué)在探究重力方向時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，操作如下：①將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向___________（選填“變化”或“不變”）；剪斷懸線OA，小球___________（選填“豎直”或“垂直”）下落。②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是___________。21．如圖甲是小華同學(xué)進(jìn)行“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。（1）小華將系在小卡片（重力可忽略不計(jì)）對角的兩根細(xì)線，分別跨過左右支架上相同高度處的兩個(gè)滑輪，如圖甲所示，在左側(cè)細(xì)線下掛上兩個(gè)鉤碼后，為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，還需在右側(cè)細(xì)線下掛上___________個(gè)鉤碼。（2）小明同學(xué)也對同一問題進(jìn)行了探究，但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒有安裝成相同高度（如圖乙所示），你認(rèn)為能否用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)___________（能/不能）。（3）小力實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了如圖丙所示的情景，于是他認(rèn)為兩個(gè)不在同一直線上的力也能平衡。他的說法是___________（正確/錯(cuò)誤）的。要得到科學(xué)的結(jié)論，請你給他提出一條改進(jìn)建議是：___________。（4）為驗(yàn)證“使物體平衡的兩個(gè)力必須在同一直線上”，小華和小明在圖甲所示實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又分別進(jìn)行了圖丁、圖戊所示操作。其中正確的操作是___________A．丁B．戊C．丁和戊D．都不正確二22．小明研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)：（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的探頭在空氣中時(shí)，U形管兩側(cè)的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明卻觀察到如圖所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是U形管左側(cè)液面上方的氣壓______（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓；（2）為使壓強(qiáng)計(jì)恢復(fù)正常作用。小明可采用以下要種調(diào)節(jié)方法______（選填正確選擇前的字母）；A．將此時(shí)右管中高出的液體倒出B．取下橡皮管重新安裝（3）小明將壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左、右兩側(cè)液面的高度差，這是為了探究水內(nèi)部壓強(qiáng)與______的關(guān)系；（4）小明依次用酒精、植物油和鹽水替代水（ρ酒精＜ρ植物油＜ρ水＜ρ鹽水）探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在酒精、植物油和鹽水中的深度相同時(shí)。U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大的是在______（選填液體名稱）中。二23．用圖所示器材來探究“浮力大小與排開液體的關(guān)系”，彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖中F1~F4所示。請結(jié)合圖甲~丁回答以下的問題：（1）為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果精確，實(shí)驗(yàn)操作順序合理的是____（將“甲乙丙丁”進(jìn)行排序）。（2）石塊完全浸沒在水中受到的浮力大小是____，石塊排開的水的受到的重力是_______（兩空均用圖中字母表示）。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：在誤差允許的范圍內(nèi)，浮力的大小___（選填“大于”“等于”或“小于”）它排開的液體所受到的重力。（4）石塊的體積和密度分別是____和___（用題中字母表示，已知常數(shù)g和水的密度ρ）。24．在探究“物體的重力勢能與什么因素有關(guān)”時(shí)，小明提出了如下猜想：猜想一：物體的重力勢能可能與物體的密度有關(guān)；猜想二：物體的重力勢能可能與物體所在的高度有關(guān)；猜想三：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)。為此他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。把一個(gè)小球用細(xì)線懸掛，將小球拉到某位置由靜止釋放，小球下落到最低點(diǎn)時(shí)擊打放在木板上的木塊，通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較重力勢能的大小，實(shí)驗(yàn)過程中忽略空氣阻力的影響。其他器材還有：刻度尺、四個(gè)金屬球（100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球）。請完成下列任務(wù)：（1）寫出探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)方案；（2）設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格。25．小勇同學(xué)在探究“影響滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖1所示，每個(gè)鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如表：物理量/實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計(jì)示數(shù)F/N測力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量豎直向上______拉動(dòng)彈簧測力計(jì)且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)；（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實(shí)驗(yàn)是用______圖做的；（選填“a”、“b”或“c”）（3）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪總重越重，滑輪組的機(jī)械效率______；（4）分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度______；（5）如圖2所示，用下列裝置提升同一重物，若每個(gè)滑輪重相同，不計(jì)繩重及摩擦，則機(jī)械效率最高的裝置是______；（6）若實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測力計(jì)沒有沿豎直方向拉動(dòng)，則測出的機(jī)械效率______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。26．如圖所示為一家用四輪小汽車，下表列出有關(guān)數(shù)據(jù)：汽車的質(zhì)量1.6t100km耗油量10L每個(gè)輪胎與地面的接觸面積500cm2汽油的密度0.71×103kg/m3若汽車在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛了100km，受到的阻力為車重的0.1倍（g取10N/kg）。求：（1）行駛時(shí)汽車產(chǎn)生的牽引力（只考慮車重）；（2）行駛100km消耗汽油的質(zhì)量；（3）該小汽車靜止在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)（只考慮車重）。27．小虎家買了一個(gè)既美觀又實(shí)用的茶幾，茶幾的中間是一個(gè)魚缸。茶幾擺放在客廳地面上。其部分參數(shù)如下表所示。（g取10N/kg）凈重/kg28水容量/m30.12支撐柱/個(gè)4每個(gè)支撐柱與地接觸面積/m20.01（1）若將魚缸注滿水，則注入水的質(zhì)量是多少？（2）魚缸中注滿水時(shí)，茶幾對地面的壓強(qiáng)是多少？（3）小虎的爸爸買回一重為50N的實(shí)心塑膠魚的藝術(shù)品，發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中，求塑膠魚的體積是多少？28．如圖所示，是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖，已知井深15m。物體重G＝5×103N，汽車重G車＝4×104N，汽車勻速行駛時(shí)對繩子的拉力F＝2×103N，汽車受到的阻力為車重的0.05倍，若物體上升的速度為0.4m/s，將物體由井底勻速拉至井口，請計(jì)算：（不考慮繩與滑輪的摩擦和繩重）（1）滑輪組提升重物所做的有用功？（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？（保留一位小數(shù)）（3）動(dòng)滑輪的重力是多少？（4）汽車的牽引力是多大？（5）汽車的牽引力做功的功率是多少？【參考答案】一、選擇題1．D解析：D【詳解】重為20N的物體，它的質(zhì)量為A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，即0.05kg，故A不符合題意；B．一支鋼筆的質(zhì)量約為6g，即0.006kg，故B不符合題意；C．一頭牛的質(zhì)量約為300kg，故C不符合題意；D．一只雞的質(zhì)量約為2kg，故D符合題意。故選D。2．D解析：D【詳解】A．天花板對線的拉力和燈所受的重力作用在不同物體上，不是平衡力，故A錯(cuò)誤；B．天花板對線的拉力和線對天花板的拉力，這兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C．線對燈的拉力和燈對線的拉力，這兩個(gè)力沒有作用在同一個(gè)物體上，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；D．線對燈的拉力和燈所受的重力，大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，故D正確。故選D。3．A解析：A【詳解】教室里懸掛著的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，假如它受到的力突然全部消失，由牛頓第一定律可知，燈仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。4．A解析：A【詳解】A．刀剪用過一段時(shí)間要磨一磨，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．推土機(jī)用寬大的履帶來支撐，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．鐵軌下面鋪有枕木，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D、書包的背帶制作得較寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。5．D解析：D【詳解】A．由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件可知ρ液甲＝ρ物，ρ液乙＞ρ物所以ρ液甲＜ρ液乙由于兩杯中液面相平，根據(jù)p＝ρgh可知：乙杯底所受的液體壓強(qiáng)大于甲杯底所受的液體壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)物體漂浮或懸浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，故B錯(cuò)誤；C．雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，根據(jù)F?。紾排＝m排g可知：雞蛋排開液體的質(zhì)量相同，故C錯(cuò)誤；D．由于雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，根據(jù)浮沉條件和阿基米德原理可知G雞蛋＝F甲?。紾排甲，G雞蛋＝F乙?。紾排乙甲、乙杯子對桌面的壓力分別為F甲＝G杯+G甲剩+G雞蛋＝G杯+G甲剩+G排甲＝G杯+ρ甲V甲剩g+ρ甲V排甲g＝G杯+ρ甲(V甲剩+V排甲)gF乙＝G杯+G乙剩+G雞蛋＝G杯+G乙剩+G排乙＝G杯+ρ乙V乙剩g+ρ乙V排乙g＝G杯+ρ乙(V乙剩+V排乙)g由于當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，則V甲剩+V排甲＝V乙剩+V排乙所以F甲＜F乙即：乙杯子對桌面的壓力較大，故D正確。故選D。6．C解析：C【詳解】如圖所示用一個(gè)始終水平向右的力F，把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過程中，阻力的大小不變（等于物重G），阻力臂變大，動(dòng)力臂不斷變小，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，動(dòng)力將F變大。故選C。7．C解析：C【詳解】A．物塊M在甲中漂浮，則F浮M=GM物塊N在乙中懸浮，則F浮N=GN而兩物塊質(zhì)量相等，由G=mg可知GM=GN所以M受到的浮力等于N受到的浮力，不符合題意；B．M的體積小于N的體積，兩物塊質(zhì)量相等，根據(jù)ρ=可知，M的密度大于N的密度，不符合題意；C．M排開液體的體積小于N排開液體的體積，又知M受到的浮力等于N受到的浮力；根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，即ρ甲＞ρ乙兩液面相平，深度相等，根據(jù)p=ρ液gh可知，甲液體對杯底的壓強(qiáng)大于乙液體對懷底的壓強(qiáng)，符合題意；D．物塊N在乙中懸浮，則ρN=ρ乙又因?yàn)棣鸭祝睛岩宜驭袾＜ρ甲故將N放入甲液體中靜止時(shí)，N漂浮，不符合題意。故選C。8．D解析：D【詳解】A．在彈性限度內(nèi)，彈性形變越大，物體具有的彈性勢能越大，彈簧在A點(diǎn)時(shí)的彈性形變小于在B點(diǎn)時(shí)的彈性形變，所以，A點(diǎn)彈性勢能小于B點(diǎn)彈性勢能。故A錯(cuò)誤；B．從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中，h變小，物體的重力勢能變小。故B錯(cuò)誤；C．由圖知，t0時(shí)刻，繩的彈性勢能最大，應(yīng)達(dá)到了最低點(diǎn)，此時(shí)動(dòng)能為零。故C錯(cuò)誤；D．由圖知，最后繩的彈性勢能幾乎不變，說明此時(shí)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)靜止下來，此時(shí)拉力與重力平衡，由圖象知，重力小于F0。故D正確。故選D。二、填空題9．4440相互【詳解】[1]由圖可知，彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，則此時(shí)的示數(shù)為4.4N，即蘋果的重力為4.4N。[2]根據(jù)可知，蘋果的質(zhì)量為[3]穿旱冰鞋的小孩用手推墻，對墻施加了力的作用，由于力的作用是相互的，小孩會(huì)受到對他的反作用力，所以自己會(huì)往后退。10．慣性沿a方向運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]實(shí)心球被拋出后，由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；此時(shí)實(shí)心球主要受到重力作用，重力改變小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以實(shí)心球在上升過程中，速度不斷減小，當(dāng)實(shí)心球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)Q時(shí)，在豎直方向上速度為零，但由于慣性，在水平方向仍然運(yùn)動(dòng)，若此時(shí)所受的外力全部消失，由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律知，實(shí)心球?qū)⒀厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，即沿a方向運(yùn)動(dòng)。11．受力面積增大壓力【詳解】[1]火車軌道上的枕木，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的。[2]捏剎車是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦的。12．質(zhì)量超速【詳解】[1]在探究小球動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)控制變量法的操作原則，應(yīng)當(dāng)保持小球的質(zhì)量不變，讓小球從斜面的不同高度處滾下，通過觀察木塊被推開的距離來反映小球動(dòng)能的大小。[2]通過本次實(shí)驗(yàn)探究可知，物體的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，它的動(dòng)能越大，這也是開車時(shí)不能超速的原因。13．G解析：50【詳解】[1]由圖知，O為支點(diǎn)，G2在C點(diǎn)，設(shè)繩子對A端的拉力為FA，已知OA∶OC＝2∶1則OA＝2OC由杠桿平衡條件得FA×OA＝G2×OC即FA×2OC＝20N×OC解得FA＝10N。[2]G1受豎直向下的重力G1、地面向上的支持力F′、繩子向上的拉力FA，物體G1靜止，處于平衡狀態(tài)，由力的平衡條件得F′＝G1﹣FA＝60N﹣10N＝50N根據(jù)相互作用力可得，G1對地面的壓力F＝F′＝50N14．吹不掉變小【詳解】[1][2]將乒乓球放在玻璃漏斗內(nèi)頸部，用力向下吹氣，因?yàn)槠古仪蛏戏降目諝饬魉俅?，壓?qiáng)小，乒乓球下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，乒乓球受到一個(gè)豎直向上的壓力差，所以乒乓球緊貼在漏斗上。即球?qū)?huì)吹不掉，這是因?yàn)榇禋馐骨蛏戏娇諝饬鲃?dòng)速度加快，上方氣壓變小了。15．4偏大【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件，桿秤平衡時(shí)則被測物體質(zhì)量為[2]若秤砣生銹質(zhì)量減輕了，根據(jù)M減小的值不變，則該桿秤OB的值將增大，即測量值將偏大。解析：4偏大【詳解】[1]根據(jù)杠桿平衡條件，桿秤平衡時(shí)則被測物體質(zhì)量為[2]若秤砣生銹質(zhì)量減輕了，根據(jù)M減小的值不變，則該桿秤OB的值將增大，即測量值將偏大。16．8×10340【詳解】[1]由圖乙可知，A點(diǎn)在CB的延長線上，且h與F是一次函數(shù)關(guān)系，設(shè)為h=kF+b函數(shù)過（0，0.2）和（600，0.5）兩點(diǎn)，所以可解得函數(shù)為h=5×解析：8×10340【詳解】[1]由圖乙可知，A點(diǎn)在CB的延長線上，且h與F是一次函數(shù)關(guān)系，設(shè)為h=kF+b函數(shù)過（0，0.2）和（600，0.5）兩點(diǎn)，所以可解得函數(shù)為h=5×10-4F+0.2當(dāng)h=0時(shí)（即物體剛離開液面），解得F=-400；由題意可知它表示的量就是工件受到的重力，即當(dāng)浸入深度為0時(shí)（工件在空氣中），要用400N的力向上提起，所以工件的重力G=400N，C點(diǎn)所對應(yīng)狀態(tài)，即工件剛好完全浸入h=0.5m，即立方體工件的邊長是0.5m，當(dāng)浸入深度為0.2m時(shí)，F(xiàn)=0，說明工件處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)V排=Sh浸=0.5m×0.5m×0.2m=0.05m3工件處于漂浮，則F浮=Gρ油gV排=G則油的密度ρ油==0.8×103kg/m3[2]由圖乙可知，當(dāng)浸入深度為0.2m時(shí)，F(xiàn)=0，說明工件處于漂浮狀態(tài)，當(dāng)F=400N時(shí)，工件的下底面與油面的距離為0.4m，工件下降時(shí)，同時(shí)液面上升，所以此時(shí)工件下底面比漂浮時(shí)向下運(yùn)動(dòng)了0.1m，工件的重心下降0.1m，重力對工件做的功W=Gh=400N×0.1m=40J三、解答題17．【詳解】水平傳送帶上的物體正在向右加速運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上，物體受到重力和傳送帶的支持力作用，這兩個(gè)力是一對平衡力。相對于傳送帶來講，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢，物體受到向右的摩擦力作用。過物體重心，分解析：【詳解】水平傳送帶上的物體正在向右加速運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上，物體受到重力和傳送帶的支持力作用，這兩個(gè)力是一對平衡力。相對于傳送帶來講，物體有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢，物體受到向右的摩擦力作用。過物體重心，分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫一條有向線段，分別用G和F表示，即為其重力和支持力示意圖，因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對平衡力，所以作圖時(shí)兩條線段長度要相等；過物體重心，沿水平向右的方向畫一條有向線段，用f表示，即為其所受摩擦力示意圖。如圖所示：18．【詳解】由支點(diǎn)O向F的作用線作垂線，垂線段的長度為F的力臂；如圖所示：解析：【詳解】由支點(diǎn)O向F的作用線作垂線，垂線段的長度為F的力臂；如圖所示：19．【詳解】（1）[1]該人受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，所受支持力方向垂直于斜面向上，作用點(diǎn)畫在重心，阻力f的方向與相對運(yùn)動(dòng)方向相反，故方向沿斜面向上，作用點(diǎn)畫在重心上，故解析：【詳解】（1）[1]該人受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，所受支持力方向垂直于斜面向上，作用點(diǎn)畫在重心，阻力f的方向與相對運(yùn)動(dòng)方向相反，故方向沿斜面向上，作用點(diǎn)畫在重心上，故畫出該人所受重力G、支持力N和阻力f的示意圖如圖所示（2）[2]從動(dòng)滑輪上掛鉤開始，依次繞過定滑輪和動(dòng)滑輪，繩端回到人的手中，則提升物體繩子段數(shù)為3，是最省力的繞法，如圖所示20．天平彈簧測力計(jì)物體所受重力與其質(zhì)量成正比B不變豎直豎直向下【詳解】(1)①[1][2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要測量質(zhì)量和重力，故實(shí)驗(yàn)所需要的測量工解析：天平彈簧測力計(jì)物體所受重力與其質(zhì)量成正比B不變豎直豎直向下【詳解】(1)①[1][2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要測量質(zhì)量和重力，故實(shí)驗(yàn)所需要的測量工具是：天平和彈簧測力計(jì)。②[3]因重力與質(zhì)量之比為一定值，故分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：物體所受重力與其質(zhì)量成正比。③[4]由于物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，所以，重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系圖像為過原點(diǎn)的直線，故選B。(2)①[5][6]因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，所以逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA由于受重力的作用方向保持豎直方向不變；剪斷懸線OA，小球受到重力的作用會(huì)豎直下落。②[7]從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到：重力的方向總是豎直向下的。21．兩能錯(cuò)誤用輕質(zhì)卡片A【詳解】（1）[1]在左側(cè)細(xì)線下掛上兩個(gè)鉤碼后，為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，由受力平衡可知，應(yīng)在右側(cè)細(xì)線下掛上相同的鉤碼，即在右側(cè)細(xì)線下掛解析：兩能錯(cuò)誤用輕質(zhì)卡片A【詳解】（1）[1]在左側(cè)細(xì)線下掛上兩個(gè)鉤碼后，為使小卡片處于靜止?fàn)顟B(tài)，由受力平衡可知，應(yīng)在右側(cè)細(xì)線下掛上相同的鉤碼，即在右側(cè)細(xì)線下掛上兩個(gè)鉤碼；（2）[2]定滑輪的位置雖然不一樣高，但因小卡片的重力可以忽略，故此時(shí)兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、同一物體上時(shí)，小卡片仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，故仍然能完成實(shí)驗(yàn)；（3）[3][4]該說法是錯(cuò)誤的，因此時(shí)卡片由于重力作用，會(huì)對繩有向下的力的作用，故由力的作用的相互性可知，此時(shí)繩子對卡片有向上的力的作用，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)換用輕質(zhì)卡片；（4）[5]為了探究不在同一條直線上的兩個(gè)力能否平衡，可用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，并保持兩個(gè)拉力方向相反，松手后觀察小卡片能否平衡，即圖丁正確，故選A。二22．大于B深度鹽水【詳解】（1）[1]當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中液面應(yīng)該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，在壓解析：大于B深度鹽水【詳解】（1）[1]當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中液面應(yīng)該就是相平的，若U形管中的液面出現(xiàn)了高度差，就說明軟管中的氣體壓強(qiáng)大于大氣壓，在壓力差的作用下，U形管中的液面出現(xiàn)高度差。（2）[2]要調(diào)節(jié)，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強(qiáng)就是相等的（都等于大氣壓），當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí)，U形管中的液面就是相平的，故選B。（3）[3]小亮排除故障后，把探頭浸入水中，多次改變探頭在水中（液體密度不變）的深度，觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變化。此實(shí)驗(yàn)，小亮是為了探究水的內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。（4）[4]探頭在三種液體中的深度相同，由p=ρgh知道，深度相同，液體的密度越大壓強(qiáng)越大，因?yàn)棣丫凭鸡阎参镉停鸡阉鸡邀}水，所以在鹽水中的壓強(qiáng)最大，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大。二23．甲丙乙丁或丙甲乙丁F1-F2F4-F3等于【詳解】（1）[1]合理的實(shí)驗(yàn)順序是：甲、測出石塊所受的重力；丙、測出空桶所受的重力；乙、把石塊浸沒在裝解析：甲丙乙丁或丙甲乙丁F1-F2F4-F3等于【詳解】（1）[1]合理的實(shí)驗(yàn)順序是：甲、測出石塊所受的重力；丙、測出空桶所受的重力；乙、把石塊浸沒在裝滿水的溢水杯中，測出石塊所受的浮力，收集石塊排開的水；丁、測出桶和排開的水所受的重力；故實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)為甲丙乙丁或者丙甲乙丁。（2）[2]由甲乙圖中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力為F浮=F1-F2[3]石塊沒入水中后排開水的重力為G排=F4-F3（3）[4]由上述步驟讀數(shù)計(jì)算可知：F浮=G排；故可得到的初步結(jié)論是：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開液體所受的重力。（4）[5][6]由阿基米德原理可知石塊的體積為由甲圖可知石塊的質(zhì)量為故石塊的密度為24．（1）見解析；（2）見解析【詳解】（1）要探究物體的重力勢能與物體的密度的關(guān)系，應(yīng)選擇質(zhì)量相同的密度不同的小球來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究方案如下：a.選擇質(zhì)量為100g的鐵球和鋁球，讓兩個(gè)小球在相同高度解析：（1）見解析；（2）見解析【詳解】（1）要探究物體的重力勢能與物體的密度的關(guān)系，應(yīng)選擇質(zhì)量相同的密度不同的小球來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究方案如下：a.選擇質(zhì)量為100g的鐵球和鋁球，讓兩個(gè)小球在相同高度靜止釋放擊打木塊；b.用刻度尺測量木塊在木板上移動(dòng)的距離；c.比較木塊移動(dòng)的距離可探究出重力勢能與物體密度的關(guān)系；d.換用質(zhì)量為50g的鐵球與銅球，重復(fù)以上操作。小球從相同高度靜止釋放，擊打木塊，木塊移動(dòng)的距離相等，則說明重力勢能與密度無關(guān)，木塊移動(dòng)的距離不等，則說明重力勢能與密度有關(guān)。（2）猜想二探究的是重力勢能與物體所在的高度的關(guān)系，那么應(yīng)選擇同一小球，讓其在不同的高度靜止釋放，測量木塊在木板上移動(dòng)的距離，如果移動(dòng)的距離不同，則說明重力勢能與高度有關(guān)，如果移動(dòng)的距離相同，則說明重力勢能與高度無關(guān)。那么在實(shí)驗(yàn)中，需要記錄小球所處的高度，木塊移動(dòng)的距離，表格設(shè)計(jì)如下：實(shí)驗(yàn)次數(shù)123小球的高度h/m木塊移動(dòng)的距離s/m25．勻速c增加提升物體的重力越低無關(guān)A變小【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力等于測力計(jì)示解析：勻速c增加提升物體的重力越低無關(guān)A變小【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，此時(shí)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，拉力等于測力計(jì)示數(shù)。（2）[2]由數(shù)據(jù)知第3次實(shí)驗(yàn)中，繩子的有效段數(shù)所以滑輪組由5段繩子承擔(dān)物重，由圖示可知，第3次實(shí)驗(yàn)所用的裝置是c。（3）[3]由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第1次實(shí)驗(yàn)滑輪組效率為分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，使用的同一滑輪組，提升的鉤碼重力越大，機(jī)械效率越高，可得使用同一滑輪組，增加提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率。[4]分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，提升物體的重力相同，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)有兩個(gè)動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪總重較大，而第3組的機(jī)械效率較小，故可得出使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪總重越重，滑輪組的機(jī)械效率越低。（4）[5]分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升相同的重物，物體被提升的高度改變，機(jī)械效率不變，可得滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)。（5）[6]用下列裝置提升同一重物，若不計(jì)摩擦及摩擦，所作額外功就是提升動(dòng)滑輪做的功，而使用定滑輪時(shí)，不用克服滑輪的重力做功，額外功為0，其機(jī)械效率為100%，而其它三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要克服動(dòng)滑輪重力做額外功，故使用定滑輪的機(jī)械效率最高的，故A符合題意