廣東省深圳市助力教育達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史五模試卷含解析

廣東省深圳市助力教育達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史五模試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列表格中，歷史現(xiàn)象與原因的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是歷史現(xiàn)象原因A伯里克利時(shí)期，雅典的民主政治達(dá)到極盛羅馬法的實(shí)施B羅馬共和國建立后，逐漸成為地中海世界的霸主三次布匿戰(zhàn)爭C中古西歐城市的興起基督教的創(chuàng)立D1456年，拜占庭帝國滅亡亞歷山大東征A．AB．BC．CD．D2．獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史發(fā)展的兩個(gè)重要里程碑。二者的相同點(diǎn)主要是（

）A．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．維護(hù)了國家的統(tǒng)一C．?dāng)[脫了英國的殖民統(tǒng)治 D．廢除了黑人奴隸制度3．表格法是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一，以下表格內(nèi)重大事件和結(jié)論對(duì)應(yīng)正確是重大事件結(jié)論A重慶談判蔣介石真心和平B轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北奠定戰(zhàn)略反攻基礎(chǔ)C挺進(jìn)大別山揭開戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕D三大戰(zhàn)役新民主主義革命勝利的標(biāo)志A．AB．BC．CD．D4．目前我國市場(chǎng)上銷售的蘋果手機(jī)，有相當(dāng)一部分是在國內(nèi)組裝的，這種現(xiàn)象說明（）A．美國已壟斷了手機(jī)市場(chǎng) B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了全球化趨勢(shì)C．中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重依賴美國 D．美國讓中國分享其高精尖技術(shù)成果5．1640年，在英國議會(huì)上、議員們對(duì)國王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊，要求限制國王的權(quán)力。這一斗爭A．掀開資產(chǎn)階級(jí)革命序幕B．確立了君主立憲制C．體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則D．承認(rèn)了美國的獨(dú)立6．下列斗爭中反對(duì)對(duì)象與其他三個(gè)不同的是A．1857—1859年的印度民族大起義B．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C．中國的鴉片戰(zhàn)爭D．18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)7．湖南地方文化常識(shí)：他認(rèn)為：宇宙構(gòu)成是因?yàn)椤叭f物生生而變化無窮”，為人道德的最高境界是“誠”。他以儒家思想為核心，糅合道家、佛教的思想，形成了自己的思想體系——理學(xué)。這里的“他”是指（）A．周敦頤 B．王船山 C．李東陽 D．何紹基8．今天我國農(nóng)村還在使用的農(nóng)具（見下圖）發(fā)明于A．春秋 B．漢朝 C．隋朝 D．唐朝9．紅軍長征途中,跳出敵人包圍圈是在（）A．占領(lǐng)遵義城后B．渡過金沙江后C．到達(dá)陜北之后D．翻越雪山之后10．縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于（）A．夏朝 B．西周 C．戰(zhàn)國 D．秦朝11．1917年3月25日《申報(bào)》刊文報(bào)道：“十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執(zhí)國旗，由軍樂隊(duì)率領(lǐng)沿街歡呼鳴啦，并拍電俄京祝賀。十七日，租界內(nèi)滿街懸旗，俄人皆彼此道賀?！薄岸砣恕睉c賀的是（）A．農(nóng)奴制度的廢除 B．推翻沙皇專制統(tǒng)治C．人民委員會(huì)成立 D．社會(huì)主義革命勝利12．人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命是A．巴黎公社B．俄國十月革命C．中華人民共和國成立D．印度民族大起義13．觀察下圖，關(guān)于美蘇這兩個(gè)公共工程的敘述正確的是A．都是為了緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．都是為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展C．都是為了增加勞動(dòng)就業(yè)D．都是為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展14．列寧說：“所謂改良主義的辦法，就是不摧毀舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)——商業(yè)、小經(jīng)濟(jì)、小企業(yè)、資本主義，而是活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們，或者說，做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對(duì)它們實(shí)行國家調(diào)節(jié)?！迸c其觀點(diǎn)相符的是A．農(nóng)奴制的廢除B．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C．新經(jīng)濟(jì)政策D．斯大林模式15．2017年前三季度，全球商品貿(mào)易總額累計(jì)達(dá)11.94萬億美元。同比大幅增長9.24%，國際資本也呈加速流動(dòng)態(tài)勢(shì)。在這其中，扮演主角的是A．世界貿(mào)易組織B．亞太經(jīng)合組織C．北美自由貿(mào)易區(qū)D．跨國公司16．下列發(fā)生在法國資產(chǎn)階級(jí)革命期間的歷史事件,按時(shí)間先后順序排列，正確的是①攻占巴士底獄②通過《人權(quán)宣言》③建立法蘭西第一帝國④建立共和國A．①③④② B．①②④③ C．②①③④ D．②③①④17．下表為威廉﹒蘭格《世界史編年手冊(cè)》的一頁。據(jù)此，對(duì)當(dāng)時(shí)世界局勢(shì)認(rèn)識(shí)最準(zhǔn)確的是1957年3月25日簽訂羅馬條約，成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體。另一項(xiàng)條約成立歐洲原子能聯(lián)營。兩個(gè)組織都于1958年1月1日行使職能。1957年11月14日至16日十三個(gè)國家的共產(chǎn)黨代表在莫斯科開會(huì)。會(huì)議要求團(tuán)結(jié)起來，反對(duì)外部的帝國主義和資本主義，并在內(nèi)部消除機(jī)會(huì)主義。1957年12月19日北約組織在巴黎召開最高級(jí)會(huì)議，決定在歐洲設(shè)置導(dǎo)彈基地。美國對(duì)此項(xiàng)武器保有基本控制權(quán)。A．北約和華約已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)爭狀態(tài)B．資本主義和社會(huì)主義陣營出現(xiàn)對(duì)峙局面C．美蘇兩極完全控制了世界D．世界處在美蘇冷戰(zhàn)格局之中，但新的力量已經(jīng)孕育18．中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期。這個(gè)“轉(zhuǎn)型”的表現(xiàn)有（）①新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式的出現(xiàn)②租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)中出現(xiàn)雇傭關(guān)系④農(nóng)材中富裕農(nóng)民逐漸成為早期的農(nóng)業(yè)資本家④城市中的市民階層中的一部分成為早期的資產(chǎn)階級(jí)A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④19．歷史傳說雖蘊(yùn)含著某些比較可靠的歷史信息，但不能等同于歷史史實(shí)。歷史史實(shí)則是完全真實(shí)存在的客觀事實(shí)。下列屬于歷史史實(shí)的是（）A．北京人使用天然火 B．炎帝教民農(nóng)作C．黃帝發(fā)明舟車 D．大禹治水20．“人們有理由推斷，農(nóng)民對(duì)解放無比感激，無比高興……可實(shí)際上，法令在農(nóng)民中與其說是欣喜，不如說是失望?！毕铝惺录线@一評(píng)述的是A．中國戊戌變法B．日本明治維新C．俄國農(nóng)奴制改革D．中國土地改革21．中世紀(jì)大學(xué)的基礎(chǔ)課程包括文法、修辭、算術(shù)等；專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這：①說明大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響②說明大學(xué)具有免賦稅特權(quán)③說明大學(xué)具有司法特權(quán)④反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求A．①② B．①③ C．②③ D．①④22．經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息?！度纸?jīng)》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元滅金，絕宋世。太祖興，國大明”中所反映的從長期分裂走向統(tǒng)一的朝代有()A．秦隋宋 B．秦隋元C．秦元明 D．隋元明23．美國誕生的標(biāo)志是（）A．第二屆大陸會(huì)議召開 B．1783年英國承認(rèn)美國獨(dú)立C．《獨(dú)立宣言》的發(fā)表 D．1787年美國憲法的制定24．文物是我們了解和研究歷史的重要依據(jù)，以下文物反映唐朝時(shí)期社會(huì)風(fēng)貌的是A．半兩錢 B．殷墟甲骨 C．京劇早期戲服 D．三彩駱駝俑二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．2001年對(duì)于中國來說是極其重要的一年。中國在________成功舉辦了亞太經(jīng)合組織成員領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議;中國正式成為_______的一員，中國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中正發(fā)揮著越來越重要的作用。26．構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)世界近現(xiàn)代史制作的有關(guān)“20世紀(jì)世界格局演變”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A．______B．_________C．_________（將對(duì)應(yīng)內(nèi)容分別填入序號(hào)線中）27．加速德國法西斯的滅亡，開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的事件是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺(tái)”和“保臺(tái)”的歷史功績》根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》北洋海軍是中國近代哪場(chǎng)探索活動(dòng)的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個(gè)低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》根據(jù)材料三，用史實(shí)說明20世紀(jì)六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析取得這些成就的原因。29．（6分）請(qǐng)你參與“對(duì)外學(xué)習(xí)，借鑒國際”的研習(xí)活動(dòng)。挽救中華危亡，中國知識(shí)分子睜眼看世界，學(xué)習(xí)西方近代化，主要經(jīng)歷三個(gè)階段：填充表格，A處應(yīng)是什么？第一階段第二階段第三階段學(xué)習(xí)西方器物學(xué)習(xí)西方制度學(xué)習(xí)西方思想文化洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法、辛亥革命A（圖示解讀）20世紀(jì)20年代至40年代美國股市走勢(shì)圖（見圖1）1929—1932年和1933—1937年美國股市走勢(shì)不同的主要原因分別是什么？從美國股市的復(fù)蘇，我們得到什么啟迪？寫出圖2中對(duì)歷史事件的評(píng)價(jià)方法不正確同學(xué)姓名？并說明理由。30．（7分）馬克思主義誕生以來，在全世界范圍內(nèi)不斷得到實(shí)踐和推廣。閱讀下列材料，回答問題。材料一：馬克思指出：“資產(chǎn)階級(jí)不僅鍛造了置自身于死地的武器，它還產(chǎn)生了將要運(yùn)用這一武器的人——現(xiàn)代的工人，即無產(chǎn)者?！备鶕?jù)材料一指出無產(chǎn)者運(yùn)用這一武器取得的第一次勝利。材料二：列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時(shí)候，俄國就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”……這個(gè)結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場(chǎng)機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)里面去，在馬克思主義發(fā)展史上，這是一個(gè)重大突破?！洞髧绕稹方庹f詞材料二中說俄國“能夠拄著拐杖走動(dòng)了”，這主要得益于哪一政策的實(shí)施？依據(jù)材料說出“在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個(gè)重大的突破”的理由。材料三：“社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?！薄囆∑讲牧稀昂髞硖K聯(lián)的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的標(biāo)志是什么？材料四：以五四愛國運(yùn)動(dòng)為起點(diǎn)，馬克思列寧主義開始在中國大地上以波瀾壯闊的規(guī)模廣泛傳播，已經(jīng)有那么多先進(jìn)分子奔集到馬克思主義的旗幟下……五四運(yùn)動(dòng)在中國近代革命史上有何重要地位？在中國最早傳播馬克思主義的人是誰？材料五：有位領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)說過：“毛澤東最偉大的歷史功績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)際結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成反帝反封建的任務(wù)。毛澤東把馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合找到的一條正確革命道路是什么？材料六：20世紀(jì)晚期，鄧小平圍繞“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”展開了創(chuàng)造性探索，他說：“計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段。社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力。”據(jù)材料六，指出社會(huì)主義的本質(zhì)是什么？鄧小平的創(chuàng)造性探索把中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新階段，這個(gè)新階段經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么？綜上述材料，談?wù)勸R克思主義中國化的歷程呈現(xiàn)出怎樣的基本特點(diǎn)？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅馬共和國建立后，經(jīng)過三次布匿戰(zhàn)爭，都取得了勝利，羅馬逐漸成為地中海世界的霸主。故B正確。雅典是古希臘的一個(gè)城市，不是羅馬的城市，故排除A項(xiàng)。基督教是1世紀(jì)創(chuàng)立的，中古西歐城市發(fā)展是在10世紀(jì)左右，時(shí)間不符，故排除C項(xiàng)。1456年，由于奧斯曼土耳其入侵，拜占庭帝國滅亡。故排除D項(xiàng)。故選B。2、A【解析】試題分析：擺脫了英國的殖民統(tǒng)治和促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。林肯領(lǐng)導(dǎo)的美國南北戰(zhàn)爭維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后美國資本主義的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件.故選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·無產(chǎn)階級(jí)斗爭與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)·美國南北戰(zhàn)爭3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：挺進(jìn)大別山揭開了解放戰(zhàn)爭中戰(zhàn)略進(jìn)攻序幕，故C符合題意；重慶談判蔣介石真內(nèi)戰(zhàn)假和平；轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北粉碎了國民黨對(duì)陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻；三大戰(zhàn)役取得了戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利，故ABD均不符合題意。故選C。4、B【解析】

通過題中信息，我們不能得出美國壟斷手機(jī)市場(chǎng)或中國經(jīng)濟(jì)依賴美國的結(jié)論，而對(duì)手機(jī)的組裝也并非高精尖技術(shù)工藝，因此ACD三個(gè)選項(xiàng)均不符合題意。結(jié)合所學(xué)以及日常了解，可知蘋果手機(jī)是美國的手機(jī)制造企業(yè)，題中我們可以看出，蘋果公司產(chǎn)品已經(jīng)銷售到了中國市場(chǎng)，并且作為跨國公司，在中國也有其生產(chǎn)線，這正是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的表現(xiàn)。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題為主旨類問句，注意排除與題中所給信息無關(guān)的答案。5、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1640年，英國議會(huì)召開，議員們對(duì)國王的獨(dú)斷專權(quán)進(jìn)行了猛烈的抨擊，要求限制國王的權(quán)力。這是英國資產(chǎn)階級(jí)革命開始的標(biāo)志。故A符合題意；確立了君主立憲制的標(biāo)志是1689年《權(quán)利法案》的頒布，故B不符合題意；美國的1787年憲法，體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。故C不符合題意；1783年，英國承認(rèn)了美國的獨(dú)立。故D不符合題意。故選A。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了民族的獨(dú)立，建立了比較民主的資本主義政治體制，促進(jìn)了美國資本主義的發(fā)展。章西女王領(lǐng)導(dǎo)了1857--1859年印度民族大起義，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治。章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄。1816年以后的十年間，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了起義軍隊(duì)，英勇作戰(zhàn)，橫掃南美大陸的西班牙軍隊(duì)，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放運(yùn)動(dòng)，玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”。中國鴉片戰(zhàn)爭反對(duì)英國的侵略。印度民族起義、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、中國鴉片戰(zhàn)爭都是反對(duì)英國的斗爭，18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)抗擊的是西班牙侵略者。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，周敦頤，北宋時(shí)人，祖籍今湖南道縣。他以儒家思想為核心，揉合儒家、道家、佛教的思想，創(chuàng)立了中國古代著名的哲學(xué)體系——理學(xué)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。8、D【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片反映的是曲轅犁。唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造制成曲轅犁，還創(chuàng)制了新式灌溉工具筒車。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，紅軍長征途中渡過金沙江后跳出敵人包圍圈。故選B。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)始于戰(zhàn)國時(shí)期的秦國，因?yàn)榍貒鴮?shí)行商鞅變法，推行縣制，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生要掌握商鞅變法的內(nèi)容，除了推行縣制外，商鞅變法的內(nèi)容還包括：編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；統(tǒng)一度量衡。11、B【解析】

依據(jù)題干1917年3月25日《申報(bào)》刊文報(bào)道：“十六日夜間，（哈爾濱）各界俄人皆手執(zhí)國旗，俄人皆彼此道賀。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1917年3月，俄國發(fā)生“二月革命”，這場(chǎng)革命發(fā)生于俄歷2月，“二月革命”推翻了沙皇專制統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府。B選項(xiàng)符合題意；1861年改革后，農(nóng)奴制度廢除。A選項(xiàng)不符合題意；1917年11月7日，蘇維埃第二次代表大會(huì)正式開幕，大會(huì)決定建立蘇維埃政權(quán)；通過《和平法令》；成立蘇維埃政府，列寧任人民委員會(huì)主席。C選項(xiàng)不符合題意；十月革命是人類歷史上第一個(gè)勝利的社會(huì)主義革命。D選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉俄國二月革命的史實(shí)，從而得出正確的答案。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1917年，俄國爆發(fā)了十月革命。俄國十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家，開辟了人類歷史的新紀(jì)元。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)蘇聯(lián)和美國修建公共工程目的的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，蘇聯(lián)修建第聶伯河水電站是在蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化時(shí)期，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義工業(yè)化，蘇聯(lián)興建了該水電站，促進(jìn)了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美國建設(shè)的田納西水利工程是在美國經(jīng)歷1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)后，為了解決工人的失業(yè)問題，大興公共工程，該水利工程的建設(shè)解決了很多人的吃飯問題，也促進(jìn)了美國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，美國逐漸走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影，因此兩者的共同點(diǎn)是促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，本題選D?？键c(diǎn)：美蘇兩國修建公共工程的相同點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，本題是比較題，比較題是中考常見的一種題型，比較題的基本解法是找出比較項(xiàng)，然后在對(duì)比較項(xiàng)進(jìn)行分析，最后得出正確答案，提醒同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)要善于進(jìn)行分析對(duì)比，逐漸培養(yǎng)自己的歷史能力。14、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，1921年蘇俄開始實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)成分并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)政策與題干的“不摧毀舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)——商業(yè)、小經(jīng)濟(jì)、小企業(yè)、資本主義，而是活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們”觀點(diǎn)相符，故C符合題意；農(nóng)奴制的廢除、斯大林模式與列寧無關(guān)。故AD不符合題意；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策與題干信息不符，故B不符合題意。故選C。15、D【解析】

根據(jù)題干材料“全球商品貿(mào)易總額累計(jì)達(dá)11.94萬億美元。同比大幅增長9.24%”、“國際資本也呈加速流動(dòng)態(tài)勢(shì)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，全球商品貿(mào)易總額的迅速增長以及國際資本也呈加速流動(dòng)態(tài)勢(shì)，在其中扮演主角的是跨國公司，在經(jīng)濟(jì)全球化中，跨國公司的迅速發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的載體。他通過其全球化的生產(chǎn)經(jīng)營方式促進(jìn)了資金、技術(shù)、人力、商品等在全球范圍內(nèi)的流動(dòng)，推動(dòng)了國際分工水平的提高。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。16、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①攻占巴士底獄是1789年7月；②通過《人權(quán)宣言》1789年8月；③建立法蘭西第一帝國是1804年；④1792年建立共和國。按時(shí)間先后順序排列，正確的是①②④③。選項(xiàng)B符合題意，選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1957年以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國家和以美國為首的資本主義國家兩大陣營壁壘分明，對(duì)抗激烈。而同時(shí)歐洲國家由于在二戰(zhàn)中喪失了世界政治經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢(shì)地位，在以后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展過程中，西歐國家間的聯(lián)系日益密切，逐漸走上了聯(lián)合的道路，這表明新的力量已經(jīng)孕育，材料中“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體”“歐洲原子能聯(lián)營”的建立正反映了這一特點(diǎn)，故D正確；ABC均不符合題意，排除；故選D。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，14世紀(jì)中葉以后，西歐出現(xiàn)了新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式，一些富裕農(nóng)民通過購買領(lǐng)主的土地或轉(zhuǎn)租等方式將土地集中起來，建立租地農(nóng)場(chǎng)。租地農(nóng)場(chǎng)有了雇主、雇工的不同。同時(shí)手工工場(chǎng)興起，工人成為完全出賣勞動(dòng)力的雇傭者，所以租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)中出現(xiàn)雇傭關(guān)系。農(nóng)材中富裕農(nóng)民逐漸成為早期的農(nóng)業(yè)資本家，城市中的市民階層中的一部分成為早期的資產(chǎn)階級(jí)。所以這個(gè)“轉(zhuǎn)型”的表現(xiàn)有①②③④，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。19、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，屬于歷史史實(shí)的是北京人使用天然火。北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們使用打制的石器，過群居生活，共同勞動(dòng)（采集、狩獵）共同分享勞動(dòng)成果；會(huì)使用天然火，他們用火燒烤食物、驅(qū)趕野獸，照明、防寒，火的使用增強(qiáng)了人們適應(yīng)自然的能力。A符合題意；BCD項(xiàng)都是屬于遠(yuǎn)古傳說，不符合題意，故選A?！军c(diǎn)睛】解決本題需要靈活運(yùn)用北京人的生產(chǎn)生活狀況與考古驗(yàn)證。20、C【解析】依據(jù)題干中“農(nóng)民對(duì)解放無比感激”,由此可知?dú)v史事件中農(nóng)民獲得了解放。由“法令在農(nóng)民中與其說是欣喜，不如說是失望”，可知這個(gè)法令雖然使農(nóng)民獲得解放，但農(nóng)民也很失望，說明這個(gè)法令也損害了農(nóng)民的利益。結(jié)合課本所學(xué)，俄國1861年改革規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”由此可知農(nóng)民獲得解放；1861年法令還規(guī)定：農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可得到一塊份地。但必須出錢贖買這塊份地，取得份地時(shí)農(nóng)民付出了高于市場(chǎng)價(jià)的3倍，這是對(duì)農(nóng)民的變相掠奪。C符合題意。由以上分析，ABD不合題意，選擇答案C。21、D【解析】

根據(jù)專業(yè)課程設(shè)有神學(xué)，可見課程設(shè)置受到基督教會(huì)的影響，因此①正確。算數(shù)、醫(yī)學(xué)等設(shè)置展現(xiàn)出課程設(shè)置反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。因此④正確。但材料沒有體現(xiàn)出免賦稅特權(quán)和司法特權(quán)，因此②③錯(cuò)誤。綜上故選D。22、B【解析】

從材料內(nèi)容看，“嬴秦氏，始兼并”是說秦兼并六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的長期分裂局面，統(tǒng)一全國，“迨至隋，一土宇”是說隋朝統(tǒng)一全國，結(jié)束了南北朝長期分裂的局面，“元滅金，絕宋世”是說元朝結(jié)束了遼、宋、夏、金等政權(quán)并立的局面，重新統(tǒng)一全國，而宋朝只是結(jié)束五代十國割據(jù)混戰(zhàn)的局面，并沒有完全統(tǒng)一全國，周邊還有遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)與之并立，明朝是延續(xù)元朝的統(tǒng)一，并不是結(jié)束長期分裂局面。因此，這則材料反映的從長期分裂走向統(tǒng)一朝代是秦隋元。故選B。23、C【解析】試題分析：本題考查的是美國誕生的標(biāo)志。1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，宣告了北美13個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生，故選C?？键c(diǎn)：人教版九年級(jí)上冊(cè)·步入近代·美國的誕生·《獨(dú)立宣言》的發(fā)表24、D【解析】

三彩駱駝俑反映了唐代手工業(yè)水平的高超，D正確；半兩錢是秦朝統(tǒng)一的貨幣，A排除；殷墟甲骨反映了商朝的政治、經(jīng)濟(jì)狀況，B排除；京劇形成于清代，C排除。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、上海世界貿(mào)易組織【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，2001年我國在上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織會(huì)議；2001年中國加入了世貿(mào)組織，體現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。26、A.凡爾賽——華盛頓體系B．世界反法西斯聯(lián)盟C．一超多強(qiáng)朝向多極化發(fā)展趨勢(shì)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)結(jié)束后，帝國主義國家通過召開巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，建立了一戰(zhàn)后的國際格局：凡爾賽華盛頓體系。故A填凡爾騫一華盛頓體系；二戰(zhàn)爆發(fā)后，為了應(yīng)對(duì)法西斯國家的侵略，各國組成了世界反法西斯聯(lián)盟，故B填世界反法西斯聯(lián)盟；隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方問向發(fā)展。歐盟、俄羅斯、日本、中國、國家和國家聯(lián)盟的力量不斷增強(qiáng)，成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界政治格局多極化的重要力量。故C填一超多強(qiáng)朝向多極趨勢(shì)發(fā)展。27、諾曼底登陸【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1944年6月6日，美英等同盟國軍隊(duì)在法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動(dòng)。它的行動(dòng)代號(hào)是霸王計(jì)劃。蘇軍也在東線對(duì)德軍發(fā)動(dòng)更加猛烈的進(jìn)攻，盟軍開始兩面夾擊德軍，使德軍面臨兩線作戰(zhàn)，加速了德國法西斯的滅亡。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）措施：清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；“招撫”政策的實(shí)施。背景：戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強(qiáng)管轄。（2）活動(dòng)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；原因：清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）成就：1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功。原因：第三次科技革命的推動(dòng)；國家對(duì)國防建設(shè)的重視和支持；國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一”可知，清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；并實(shí)施“招撫”政策，根據(jù)“施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，”可知，府設(shè)置的背景是灣戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強(qiáng)管轄。（2）根據(jù)材料二“北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，北洋海軍是中國近代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，在20世紀(jì)70到80年代，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，甲午戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗，北洋艦隊(duì)全軍覆沒的根本原因是清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就有1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功等。取得這些成就的原因第三次科技革命的推動(dòng)；國家對(duì)國防建設(shè)的重視和支持；國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境等。29、（1）A：新文化運(yùn)動(dòng)。（2）原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，羅斯福新政。(3)啟迪：必須加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。（4）不正確：同學(xué)甲、同學(xué)乙。理由：都沒有一分為二（客觀）地評(píng)價(jià)，存在片面性，【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1915年，陳獨(dú)秀在《新青年》上發(fā)表文章，高舉民主和科學(xué)兩面大旗，開展了新文化運(yùn)動(dòng)