高考物理二輪復(fù)習(xí)提升-第一部分-專題五-第1講-分子動理論、熱力學(xué)定律省公開課金獎全國賽課一等獎微課

專題五熱學(xué)與近代物理第1講分子動理論、熱力學(xué)定律1/301．(

年廣東卷)清晨，草葉上露珠是由空氣中水汽凝結(jié)成水珠形成，這一物理過程中，水分子間()A．引力消失，斥力增大B．斥力消失，引力增大C．引力、斥力都減小D．引力、斥力都增大

解析：水汽凝結(jié)成水珠時，分子間距離減小，分子間引力和斥力都增大．

答案：D2/30

2．(年廣東卷)景頗族祖先發(fā)明點(diǎn)火器如圖5－1－1所表示，用牛角做套筒，木質(zhì)推桿前端粘著艾絨．猛推推桿，)艾絨即可點(diǎn)燃，對筒內(nèi)封閉氣體，在此壓縮過程中( 圖5－1－1 A．氣體溫度升高，壓強(qiáng)不變 B．氣體溫度升高，壓強(qiáng)變大 C．氣體對外界做正功，氣體內(nèi)能增大 D．外界對氣體做正功，氣體內(nèi)能減小3/30

解析：外界對氣體做正功，其內(nèi)能增加，溫度升高，溫度升高即分子熱運(yùn)動加??；體積變小則單位體積內(nèi)分子密集程度升高，故其壓強(qiáng)變大．B正確．答案：B4/303．(年廣東卷)如圖5－1－2所表示，兩個接觸面平滑)鉛柱壓緊后懸掛起來，鉛柱不脫落，主要原因是( 圖5－1－2 A．鉛分子在做無規(guī)則熱運(yùn)動 B．鉛柱受到大氣壓力作用 C．鉛柱間存在萬有引力作用 D．鉛柱間存在分子引力作用

答案：D5/30

4．(年廣東卷)圖5－1－3為某種椅子與其升降部分結(jié)構(gòu)示意圖，M、N兩筒間密閉了一定質(zhì)量氣體，M可沿N內(nèi)壁上下滑動．設(shè)筒內(nèi)氣體不與外界發(fā)生熱交換，在M向下滑動過程中()

圖5－1－3A．外界對氣體做功，氣體內(nèi)能增大B．外界對氣體做功，氣體內(nèi)能減小C．氣體對外界做功，氣體內(nèi)能增大D．氣體對外界做功，氣體內(nèi)能減小6/30

解析：依據(jù)熱力學(xué)第一定律ΔU＝Q＋W，因筒內(nèi)氣體不與外界發(fā)生熱交換，則Q＝0，在M向下滑動過程中，外界對氣體做功，則W>0，可知ΔU>0，即氣體內(nèi)能增大，A正確．答案：A7/305．(雙選，2011年山東卷)人類對物質(zhì)屬性認(rèn)識是從宏觀)到微觀不停深入過程，以下說法正確是( A．液體分子勢能與體積相關(guān) B．晶體物理性質(zhì)都是各向異性 C．溫度升高，每個分子動能都增大 D．露珠呈球狀是因?yàn)橐后w表面張力作用8/30

解析：由分子動理論可知，液體分子勢能與體積相關(guān)，分子平均動能由溫度決定，A正確；單晶體表現(xiàn)為各向異性，但多晶體表現(xiàn)為各向同性，B錯誤；溫度升高，分子平均動能增大，但不是每個分子動能都增大，有還有可能減小，C錯誤；液體表面張力作用，使液滴收縮成球形，D正確．答案：AD9/30

6．(年廣東卷)如圖5－1－4所表示，某種自動洗衣機(jī)進(jìn)水時，與洗衣缸相連細(xì)管中會封閉一定質(zhì)量空氣，經(jīng)過壓力傳感器感知管中空氣壓力，從而控制進(jìn)水量．設(shè)溫度不變，洗衣缸內(nèi)水位升高，則細(xì)管中被封閉空氣()

圖5－1－4A．體積不變，壓強(qiáng)變小B．體積變小，壓強(qiáng)變大C．體積不變，壓強(qiáng)變大D．體積變小，壓強(qiáng)變小10/30答案：B11/30

從近三年高考試題來看，題目難度不大，只是題目設(shè)置情景比較新奇，只要看懂題目就能解答．熱學(xué)雖是非主干知識，但熱學(xué)也存在重點(diǎn)和非重點(diǎn)之分，高考不可能追求知識覆蓋面，但重點(diǎn)知識幾乎年年都考，如分子動理論內(nèi)容、理想氣體狀態(tài)方程應(yīng)用、熱力學(xué)第一定律了解和應(yīng)用．在今后復(fù)習(xí)中，應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)基本概念和基本規(guī)律復(fù)習(xí)，如布朗運(yùn)動、溫度、分子勢能、分子力做功、物體內(nèi)能、理想氣體特點(diǎn)和規(guī)律、熱力學(xué)定律和永動機(jī)等．12/30

分子熱運(yùn)動、分子間作用力【例1】(雙選，年潮汕模擬)對于分子動理論和物體內(nèi)能了解，以下說法正確是()

A．溫度高物體內(nèi)能不一定大，但分子平均動能一定大 B．當(dāng)分子間距離增大時，分子間引力和斥力均減小，但斥力減小得更加快，所以分子間作用力總表現(xiàn)為引力 C．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時，分子力和分子勢能總是隨分子間距離減小而增大 D．布朗運(yùn)動是固體分子運(yùn)動，它說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動13/30

解析：溫度高物體，分子平均動能大，內(nèi)能不一定大，內(nèi)能還與物質(zhì)量(摩爾數(shù))相關(guān)，A正確；分子間作用力不是總表現(xiàn)為引力，B錯誤；斥力做負(fù)功，分子勢能增加，C正確；布朗運(yùn)動不是分子運(yùn)動，而是微粒運(yùn)動，D錯誤．答案：AC14/30

知道內(nèi)能是分子動能和分子勢能總和，影響內(nèi)能原因是物體溫度和體積；了解分子間作用力與分子距離關(guān)系圖；了解布朗運(yùn)動本質(zhì)不是分子運(yùn)動．15/301．(雙選)以下說法中正確是()

A．分子運(yùn)動平均速度可能為零，瞬時速度不可能為零 B．液體與大氣相接觸，表面層內(nèi)分子所受其它分子間作用表現(xiàn)為相互吸引 C．氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞次數(shù)和單位體積內(nèi)分子數(shù)及溫度相關(guān) D．氣體假如失去了容器約束就會散開，這是因?yàn)闅怏w分子之間斥力大于引力緣故16/30

解析：分子做永不停息無規(guī)則運(yùn)動，分子運(yùn)動平均速度不可能為零，瞬時速度有可能為零，A錯；液體與大氣相接觸，表面層內(nèi)分子間距較大，分子力表現(xiàn)為引力，故B對；單位體積內(nèi)氣體分子數(shù)越多，溫度越高，氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁碰撞次數(shù)越多，C對；氣體假如失去了容器約束就會散開，這是因?yàn)闅怏w分子之間分子力很小緣故，D錯．答案：BC17/30

理想氣體狀態(tài)方程【例2】(年重慶卷)圖5－1－5為伽利略設(shè)計一個測溫裝置示意圖，玻璃管上端與導(dǎo)熱良好玻璃泡連通，下端插入水中，玻璃泡中封閉有一定量空氣．若玻璃管內(nèi)水柱上升，則外界大氣改變可能是()圖5－1－5A．溫度降低，壓強(qiáng)增大C．溫度升高，壓強(qiáng)減小B．溫度升高，壓強(qiáng)不變D．溫度不變，壓強(qiáng)減小18/30答案：A19/30求解壓強(qiáng)改變有兩種路徑：①經(jīng)過氣體試驗(yàn)定度、單位體積內(nèi)分子密集程度等角度分析．20/302．(年佛山質(zhì)檢)如圖5－1－6所表示，一定質(zhì)量理想氣體由狀態(tài)A改變到狀態(tài)B，則()圖5－1－6A．氣體膨脹對外做功C．氣體內(nèi)能增大B．氣體溫度降低D．氣體密度變大21/30

解析：從圖象上取幾組數(shù)據(jù)，代入理想氣體狀態(tài)方程可知，氣體在做等溫改變，從A到B氣體體積在增大，氣體對外做功，溫度不變，所以B、C錯誤；密度在變小，所以D錯誤．答案：A22/30

熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、能量守恒定律

【例3】(年安徽卷)某汽車后備箱內(nèi)安裝有撐起箱蓋裝置，它主要由氣缸和活塞組成．開箱時，密閉于氣缸內(nèi)壓縮氣體體積膨脹，將箱蓋頂起，如圖5－1－7所表示．在此過程中，若缸內(nèi)氣體與外界無熱交換，忽略氣體分子間相互作用，則缸內(nèi)氣體()圖5－1－723/30A．對外做正功，分子平均動能減小B．對外做正功，內(nèi)能增大C．對外做負(fù)功，分子平均動能增大D．對外做負(fù)功，內(nèi)能減小24/30

解析：氣體膨脹對外做正功，而缸內(nèi)氣體與外界無熱交換，由熱力學(xué)第一定律知，其內(nèi)能一定減小，溫度降低，故分子平均動能減小．答案：A明確什么對什么做功，即可判斷功正負(fù)，利用熱力學(xué)第一定律可得，氣體內(nèi)能減小，則溫度降低．25/303．(雙選，2012年新課標(biāo)卷改編)關(guān)于熱力學(xué)定律，以下說法正確是()A．對某物體做功，必定會使該物體內(nèi)能增加B．能夠從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣．不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體D．功轉(zhuǎn)變?yōu)闊釋?shí)際宏觀過程是不可逆過程26/30

解析：由熱力學(xué)第一定律W＋Q＝ΔU，可知A錯誤；由熱力學(xué)第二定律知，B、C包括過程在借助于外界幫助下是可以實(shí)現(xiàn)，所以B正確、C錯誤；自然界中一切與熱現(xiàn)象相關(guān)實(shí)際宏觀過程都是不可逆，所以D正確．答案：BD27/30

1．研究熱現(xiàn)象有兩種不一樣方法：一個是從宏觀上總結(jié)熱現(xiàn)象規(guī)律；另一個是從物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)出發(fā)，建立分子動理論．

2．利用模型和分子動理論解釋氣體等溫改變、等壓改變和等容改變，結(jié)合數(shù)學(xué)函數(shù)知識掌握其圖象，并靈活利用理想氣體狀態(tài)方程判斷狀態(tài)改變．28/303．改變物體內(nèi)能：做功和熱傳遞．

(1)發(fā)生熱傳遞條件是溫度不一樣，內(nèi)能只能自發(fā)地從高溫物體向低溫度物體傳遞，溫度相等時到達(dá)動態(tài)平衡．

(2)做功和熱傳遞雖有本質(zhì)區(qū)分，但在改變內(nèi)能上是等效．

4．熱力學(xué)第一定律表示式：ΔU＝Q＋W，式中外界對物體做功，W＞0；物體對外界做功，W＜0；物體吸熱，Q＞0；物體放熱，Q＜0；