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第一框第七課1/39閱讀思考下列問題:1、什么是民族精神?中華文化與中華民族精神關系怎樣?中華民族精神作用何在?2、怎樣了解中華民族精神永不泯滅?3、怎樣了解中華民族精神基本內涵及其關鍵?2/393/39“惟有民魂是值得寶貴,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步”。
我們從古以來,就有埋頭苦干人,有拚命硬干人,有為民請命人,有舍身求法人,……雖是等于為帝王將相作家譜所謂“正史”,也往往掩不住他們光耀,這就是中國脊梁。
4/39巨龍騰飛5/39聯(lián)絡中國百年滄桑之變,從這兩個鏡頭來看,你認為魯迅所說“中國脊梁”表達了什么精神?課堂探究表達了中華民族形成了以愛國主義為關鍵,團結統(tǒng)一、興趣和平、勤勞勇敢、自強不息偉大民族精神。民族精神含義:一個民族在長久共同生活和社會實踐基礎上形成優(yōu)異文化傳統(tǒng)結晶。是一個民族與其它民族相區(qū)分主要特征,對一個民族生存和發(fā)展含有巨大作用。6/39(1)中華民族精神與中華文化(2)中華民族精神與中華民族(民族精神主要性)中華文化力量,集中表達為民族精神力量。中華民族精神是中華民族之魂(精神紐帶、精神動力、精神支柱)。一、中華民族之魂:中華民族精神永?;盍Ω驹蚴牵褐腥A民族精神巨大凝聚、支撐和推進作用。7/39注意民族文化與民族精神關系是怎樣呢?文化力量包含民族精神力量,民族精神是民族文化精華,是民族文化一個極為主要組成部分。離開了民族精神,民族文化就缺乏生命力和創(chuàng)造力。8/39(3)、中華民族精神永不泯滅熔煉于……,玉成于……,彰顯于……結論:中華民族精神貫通于中華民族歷史發(fā)展全過程,并打上鮮明時代烙印。9/39
“在五千多年發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為關鍵團結統(tǒng)一、興趣和平、勤勞勇敢、自強不息民族精神?!?/p>
——江澤民十六大匯報二、中華民族精神的基本內涵10/39二、中華民族精神基本內涵1、團結統(tǒng)一(1)團結統(tǒng)一精神形成源于先民生存和發(fā)展實踐。(2)中華民族團結統(tǒng)一精神在祖國發(fā)展各個歷史時期都迸發(fā)出強大力量。含義:是指中華民族為了實現(xiàn)共同理想和目標,凝聚全民族意志、智慧和力量,同心同德、維護統(tǒng)一、顧全大局互助合作精神。11/39課堂探究請你說說“土爾扈特東歸”所展示是什么?提醒:土爾扈特在遠離故土一百四十多年之后,經過萬里跋涉,重返祖國,展示了中華民族自古以來就形成了希望國家統(tǒng)一、反對民族分裂團結統(tǒng)一民族精神。12/39二、中華民族精神基本內涵2、興趣和平(1)歷史(形成):中華民族素來以熱情好客、睦鄰友好、崇尚交流著稱于世,以“禮儀之邦”享譽于史。(2)現(xiàn)實作用:和平外交政策,走和平發(fā)展道路,為維護世界和平、促進共同發(fā)展作出了主要貢獻。含義:是指中華民族在同其它民族交往中,平等相待、友好相處,求同存異、團結合作,為了維護世界和平,促進共同發(fā)展而努力貢獻精神。13/39“假如世界上有‘驕傲到不愿打仗’民族,那么這個民族就是中國。中國人天生態(tài)度就是寬容和友好,以禮待人并希望得到回報。假如中國人愿意話,他們國家是最強大國家。但他們希望只是自由而不是支配。”
----英國哲學家羅素14/39法國思想家萊布尼茲在《中國近事序言》中說:“即使在戰(zhàn)爭藝術與戰(zhàn)爭科學上,他們(指中國人)也低于我們水準。這不是出于無知,而是他們本意不愿如此,因為他們都藐視人類所產生或者造成侵略行徑?!?5/39堂上練習:在處理國際爭端問題上,中國政府一貫主張用和平方式處理,果斷反對訴諸屋里相威脅,這說明A、中國對任何問題處理都放棄使用武力。B、熱愛和平是中華民族精神有機組成部分。C、世界各國都是熱愛和平。D、和平與發(fā)展是當今時代主題。B16/39二、中華民族精神基本內涵3、勤勞勇敢(1)是中華民族優(yōu)良品格,正是這種精神,奠定了中華民族堅不可摧立業(yè)根基;(2)中國共產黨人在自己長久奮斗歷程中將勤勞勇敢精神發(fā)揚光大,使艱辛奮斗成為中國共產黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。是指中華民族在改造客觀世界實踐中表現(xiàn)出來不懼艱難精神,是一切事業(yè)成功確保,是立國興邦之本。17/39砥柱中流18/39二、中華民族精神基本內涵4、自強不息在歷代中國人民創(chuàng)業(yè)實踐中,自強不息精神逐步積淀為中華民族內在氣質,成為鞭策中華兒女不停開拓進取永恒精神力量。是指中華民族所含有獨立自主、奮發(fā)向上、不停進取精神19/39文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》。詩三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。——孟子——司馬遷20/39堂上練習:“大禹治水”是婦孺皆知故事,大禹三過家門而不入精神成為中華民族自強不息典范。這說明A、自強不息精神已積淀為中華民族內在氣質,成為鞭策中華兒女不停開拓進取永恒精神力量。B、自強不息精神是中華民族特有精神氣質。C、只要含有自強不息精神,中華民族就永遠立于不敗之地。D、自強不息這一概念最早出自《周易》。A21/39結論:以愛國主義為關鍵,團結統(tǒng)一、興趣和平、勤勞勇敢、自強不息偉大民族精神,就是中華民族在五千多年發(fā)展中形成中華民族精神。22/39
中華民族精神,是一個相互聯(lián)絡整體。愛國主義是關鍵,它滲透在中華民族精神一切領域。團結統(tǒng)一是愛國主義精神最基本要求,是中華民族大家庭中各個民族組員得以繁榮興盛基本條件;興趣和平是愛國主義精神內涵擴展和延伸,能夠為中華民族存在和發(fā)展提供必要外部力量支撐;勤勞勇敢、自強不息民族精神,是實踐愛國主義精神必要前提,是中華民族愛國主義精神根本表達,也是中華民族精神脊梁和精華。愛國主義是中華民族精神關鍵23/39三、永遠高揚愛國主義旗幟1、愛國主義是中國民族精神關鍵它貫通民族精神各個方面。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息精神支柱。24/39三、永遠高揚愛國主義旗幟2、愛國主義是詳細(1)在不一樣歷史時期,愛國主義有共同要求,也有不一樣詳細內涵。(2)愛國與愛社會主義本質是一致。(3)在當代,愛國與愛社會主義本質上是一致。建設中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義主題。25/39三、永遠高揚愛國主義的旗幟思索:下面行為都是愛國主義表現(xiàn)嗎?26/3927/39提倡理性愛國,反對民族主義情緒28/39三、永遠高揚愛國主義的旗幟作為青年學生,你們準備怎樣傳承民族精神?小組討論:一、培養(yǎng)良好道德素質與行為二、培養(yǎng)強烈社會責任感三、愿意為國家為人民貢獻出自己一切四、……29/39(2)這啟示我們,在新時期發(fā)揚愛國主義精神應該表現(xiàn)在實際行動中,做到:建設祖國、繁榮祖國;反對侵略、保衛(wèi)祖國;反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一;維護國家尊嚴、展現(xiàn)民族風采.30/39中華民族之魂永恒中華民族精神以愛國主義為關鍵團結統(tǒng)一興趣和平小結中華民族精神基本內涵永遠高揚愛國主義旗幟中華民族精神作用中華民族精神永不泯滅勤勞勇敢自強不息31/39二、中華民族精神基本內涵中華民族自古以來就形成了希望國家統(tǒng)一、反對民族分裂團結統(tǒng)一民族精神。團結統(tǒng)一精神①是中華民族精神主要組成部分②在祖國面臨危難、生死存亡關頭方;可展示出來③是近代中國人民反帝、反封建產物④是使任何征服或分裂中華民族企圖都不能得逞強大精神力量
A、①②B、③④
C、②③D、①④D32/39勤勞勇敢精神①是中華民族優(yōu)良品格中華民族堅不可摧立業(yè)根基富、生死于度外②是中國共產黨優(yōu)良傳統(tǒng)和作風③奠定了中華民族堅不可摧立業(yè)根基④就是為了追求真理,堅持正義,置個人榮辱、貧富、生死于度外。
A、①②B、②③
C、①③D、②④C33/39在處理國際爭端問題上,中國政府一貫主張用和平方式處理,果斷反對訴諸武力相威脅,這說明
A、中國對任何問題處理都放棄使用武力
B、熱愛和平是中華民族精神有機組成部分
C、世界各國都是熱愛和平
D、和平與發(fā)展是當今時代主題B34/39“大禹治水”是婦孺皆知故事,大禹一過家門而不入精神成為中華民族強小息典范。這說明
A、自強不息精神已積淀為中華民族內在氣質,成為鞭策中華兒女不停開拓進取永恒梢神力
B、自強不息精神是中華民族特有精神氣質
C、只要有自強不息精神,中華民族就永遠立于不敗之地
D、自強不息這一概念最早出自《周易》A35/39鄧小平談到愛國時曾經說:“莫非祖國是抽象嗎?不愛共產黨領導社會主義新中國,愛什么呢?”這說明①愛國主義不是抽象,而是詳細②愛國主義不是詳細,而是抽象③在當代中國,愛國與愛社會主義本質上是一致④愛國就是愛社會主義
A、①②B、①③
C、②④D、③④B36/39一、培養(yǎng)良好道德素質與行為有一則新聞說:當亞運會在日本廣島結束時候,六萬人會場上竟沒有一張廢紙,全世界報紙都登文驚嘆:“可怕日本民族!”就因為沒有一張廢紙。由此可見,一個民族崛起、興盛與國民素質有著親密聯(lián)絡?!疤煜屡d亡,匹夫有責”含義就在此。37/39在緊急危險關頭,基層黨員干部沖鋒在前,心系百姓,舍小家顧大家,入危房,救群眾……是強烈責任感表達。除了黨員,我們中國青年志愿者行動也是有社會責任感表達。二、培養(yǎng)強烈社會責任感臺風“麥莎”降臨之前,臺州市黃巖區(qū)北洋鎮(zhèn)干部袁吉良一直抽不出時間回家看看病危父親。家里催過幾次,他都回答:“等我忙完就回來?!?日晚,他一直與村干部一起,在風雨中挨家挨戶排查轉移群眾。21時多,手機又響了,是家里來:“吉良,父親已走了,你就忙你事吧,不用回家了。”對著手機,袁吉良緘默了好一會兒才哽咽著說:“我……我還在忙,等忙完,我……我就回家。”隨即,擦干了眼角熱淚,一把拉起村干部手,趟著急流,朝另一戶
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