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lesson8賓語從句與過去未來時導(dǎo)言賓語從句其實就是三個句型衍生物。掌握了三個句型就已經(jīng)掌握了賓語從句。賓語從句并不難,只是將我們學(xué)過主謂賓句型中賓語變成一個完整句子而已,也就是說一個大句子里套了一個小句子。1/19孫老師提醒賓語從句是將以前學(xué)主謂賓句型賓語變成一個完整句子,從句前加上一個連詞,將主句與從句分開。明白這一點,賓語從句就變得非常簡單。2/19主謂賓Iknowtheteacher.我認(rèn)識這個老師。主謂賓語從句Iknowthatheisrich.我知道他有錢3/19主謂賓語從句Iknowthat
thereisabookonthedesk.我知道桌子上有一本書。主謂賓語從句Iknow
thathestudiesEnglishhard.我知道他努力地學(xué)英語。主謂賓語從句Iknow
thattherewasabookonthedeskyesterday.我知道昨天桌子上有一本書。注:主句從句中會出現(xiàn)兩個動詞,所以,很可能出現(xiàn)兩個不一樣時態(tài),所以要詳細(xì)情況詳細(xì)分析。4/19主語
謂語
賓語(賓語從句)每個人都知道地球繞著太陽運行。
主語狀語謂語
主語謂語賓語(賓語從句)Everyoneknows(that)
theearth
moves
aroundthesun.連詞主語謂語狀語從上面句子能夠看出,賓語從句只是將賓語擴大成一個句子,并用連詞引導(dǎo)。因為沒有實際意思,通常能夠省略。5/19常跟賓語從句動詞believe(believed)相信say(said)說tell(told)告訴ask(asked)問,要求hope(hoped)希望think(thought)認(rèn)為6/19在學(xué)習(xí)從句時,有必要讓學(xué)生先掌握過去未來時。Ithoughtthathewouldbeateacher.注:站在過去角度談未來,用過去未來時。過去未來時主系表現(xiàn)在:Youarerich.過去:Youwererich.未來:Youwillberich.過去未來:Youwouldberich.7/19孫老師昨天說他會有錢。Yesterday,teacherSunsaid
thathewouldberich.過去現(xiàn)在未來過去未來8/19therebe
現(xiàn)在:Thereisatableintheclassroom.過去:Therewasatableintheclassroom.未來:Therewillbeatableintheclassroom.過去未來:Therewouldbeatableintheclassroom.9/19主謂賓狀現(xiàn)在:YoustudyEnglishintheschool.過去:YoustudiedEnglishintheschool.未來:YouwillstudyEnglishintheschool.過去未來:YouwouldstudyEnglishintheschool.10/19begoingtodoIwasgoingtostudyEnglish.IwasnotgoingtostudyEnglish.WasIgoingtostudyEnglish?復(fù)數(shù)用were11/19課堂練習(xí)1.孫老師經(jīng)常說他會有錢。TeacherSunalwayssays
that
hewillberich.2.我媽媽昨天告訴我,我父親要去美國。YesterdaymymothertoldmethatmyfatherwouldgotoAmerica.3你知道昨天你們教室里有五個錢包嗎?Doyouknowthat
therewerefivewalletsinyourclassroomyesterday?12/194.你相信你們班長明年會成為你們班最好學(xué)生嗎?Doyoubelieve
thatyourmonitorwillbethebeststudentofyourclassnextyear?5.我媽媽希望明年我們能買一個大房子。Mymotherhopes
thatwe(can)willbuyabighousenextyear.6.你知道昨天那個從美國來老師在學(xué)校里把那個從英國來老師給殺了嗎?Doyouknow
thattheteacherfromAmerica
killedtheteacherfromEnglandintheschoolyesterday?13/19口頭作業(yè):要求:任意改變代詞,時態(tài)不錯,不結(jié)巴!現(xiàn)在時:Youarerich.過去時:Youwererich.未來時:Youwillberich.過去未來時:Youwouldberich.he,she,we,they,I人稱代詞。14/19口頭作業(yè):現(xiàn)在時:Thereisabookonthedesk.過去時:Therewasabookonthedesk.未來時:Therewillbeabookonthedesk.過去未來時:Therewouldbeabookonthedesk.現(xiàn)在時:YoustudyEnglish.過去時:YoustudiedEnglish.未來時:YouwillstudyEnglish.過去未來時:YouwouldstudyEnglish.he,she,we,they,I人稱代詞。15/19家庭作業(yè):1.你知道你們班那個漂亮女孩昨天尿床了嗎?Doyouknowthatthebeautifulgirlofyourclass
wetthebedyesterday?2.從美國來老師昨天告訴我不回美國了。YesterdaytheteacherfromAmerica
toldmethathewouldnotgobacktoAmericayesterday.16/193.你相信你們班老師明天打算在王府井一家書店買一千本書嗎?Doyoubelievetheteacherofyouclassisgoingtobuy1000booksinabookshopinWangfujingstreettomorrow?17/194.你認(rèn)為昨天誰吃了我包子?Doyouthink
whoatemyBaoziyesterday?5.你相信十年前你們班長曾經(jīng)橫渡黃河嗎?Doyoubelieve
thatyourmonitorswamacrosstheYellowRiver10yearsago?18/196.我認(rèn)為過去孫老師是最好老師,現(xiàn)在是最好老師,未來也一定是最好老師。IthinkthatTeacherSunwasthebestteacherheisthebestteachernowandhewillbethebestteacheri
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