《低頭》作文講評(píng)省公開課金獎(jiǎng)全國賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

被稱為美國之父富蘭克林，年輕時(shí)曾去造訪一位前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門，他頭就狠狠地撞在了門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著那道低矮門。出來接他前輩看到他那副樣子，笑笑說：“很痛吧？這就是你今天來最大收獲。一個(gè)人生活在世上，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住‘低頭’。這也正是我要教你事情。”你從中得到了什么啟示？請(qǐng)依據(jù)材料自選角度，自擬題目，并選擇恰當(dāng)論證結(jié)構(gòu)，寫一篇800字議論文。1/212班9班作文總體情況2/21審題立意3/21材料作文為何要緊緊圍繞材料？4/21材料作文怎么緊緊圍繞材料？開頭中間結(jié)尾5/21需不需要補(bǔ)充說明？怎么補(bǔ)充說明？

知其不可為而為之，不是不顧法律禁止而明知故犯，也不是違反科學(xué)規(guī)律盲目蠻干，而是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，即使只有萬分之一希望，也要付出百分之二百努力一個(gè)勇氣和執(zhí)著（拼搏精神）！

低頭隱忍，不是自卑，也不是怯懦，而是生死攸關(guān)之時(shí)忍辱負(fù)重，保全本身智慧，是面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)韜光養(yǎng)晦，蓄積力量以圖反戈一擊謀略。

知道低頭，知道隱忍，才能防止像年輕時(shí)富蘭克林一樣，被生活”窄門撞得頭破血流，才能韜光養(yǎng)晦得以自保，才能蓄積力量以圖東山再起，才能像勾踐、韓信一樣成就一番偉業(yè)。6/21經(jīng)典論據(jù)展示：活學(xué)活用：錢鐘書謙虛不慕名利，不接收采訪。韓愈《原毀》古之君子，其責(zé)己也重以周荀子《勸學(xué)》宋濂《送東陽馬生序》色愈恭，禮愈至項(xiàng)羽驕傲自大，劉邦謙遜隱忍勾踐忍辱含垢，為夫差牽馬嘗便，最終反戈一擊。名人名言：我唯一知道就是自己無知。——蘇格拉底假如說我比他人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕思绨蛏稀！ｎD滿招損，謙受益。——《尚書》謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！珴蓶|

7/21經(jīng)典事例：梅蘭芳《殺惜》，虛心向批評(píng)者討教。張良謙恭為老人穿鞋，得《太公兵法》韓信受胯下之辱清朝統(tǒng)治者以天朝上國自居，盲目自大。曹操謙虛，以少勝多，戰(zhàn)勝驕傲袁紹。李自成、洪秀全驕傲自滿，兵敗身亡。8/21作業(yè)：復(fù)習(xí)內(nèi)容：

古詩文默寫文言基礎(chǔ)知識(shí)（書本+聽寫小篇子）、文常、書本和學(xué)探診上生字詞

（2班還要測(cè)試1-13）9/21

被譽(yù)為美國之父富蘭克林年輕時(shí)心高氣傲，總是挺胸抬頭邁著大步，有一次造訪前輩時(shí)，頭狠狠地撞在了門框上，出來接他前輩看到他疼得齜牙咧嘴樣子，告誡他說：“一個(gè)人生活在世上，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住‘低頭’。”前輩話即使沒有寬慰和安撫，卻蘊(yùn)含深刻哲理：心高氣傲地抬頭往往會(huì)生活窄門撞得頭破血流，只有時(shí)時(shí)低頭，常懷一顆謙遜低調(diào)之心，才能自保，才能走向成功?！耙粋€(gè)人生活在世上，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住‘低頭’。這也正是我要教你事情?！币晃磺拜吶绱烁嬲]因?yàn)樾母邭獍?，總是抬頭挺胸走路而被門撞到頭富蘭克林。前輩話發(fā)人深?。盒母邭獍恋靥ь^往往會(huì)生活窄門撞得頭破血流，只有時(shí)時(shí)低頭，常懷一顆謙遜低調(diào)之心，才能自保，才能走向成功。10/21

“一個(gè)人生活在世上，就必須時(shí)時(shí)刻刻記住‘低頭’?！边@話說得多好！心高氣傲地抬頭，往往會(huì)像年輕時(shí)富蘭克林一樣被生活窄門撞得頭破血流，只有時(shí)時(shí)低頭，常懷一顆謙遜低調(diào)之心，才能自保，才能走向成功。小結(jié)：11/21

心高氣傲地抬頭，往往會(huì)和年輕時(shí)富蘭克林一樣，被生活”窄門“撞得頭破血流；知道低頭，知道隱忍，才能韜光養(yǎng)晦得以自保，才能蓄積力量以圖東山再起，才能像勾踐、韓信一樣成就一番偉業(yè)。

知道低頭，知道隱忍，才能防止像年輕時(shí)富蘭克林一樣，被生活”窄門撞得頭破血流，才能韜光養(yǎng)晦得以自保，才能蓄積力量以圖東山再起，才能像勾踐、韓信一樣成就一番偉業(yè)。12/2147分46分45分44分趙艾佳郭思博苗曉穎葛旭趙博愷周澤宸王珅、王凱茜祝銘常業(yè)關(guān)超乾、李昂、張沛宇孫乙萌王秋塵羅西13/2146分45分44分王宇薇高博維李驚寒、石爽劉美辰李佳融楊純魯婉婷劉一塵項(xiàng)瀅王宇薇蘇曉雨、米潤豐劉祚黎14/21中心：必須時(shí)刻記住“低頭”，用一個(gè)謙虛態(tài)度，待人處事。分1：知道低頭，謙虛做事，才會(huì)百尺竿頭，更深入。分2：知道低頭，謙虛做人，靈魂會(huì)所以變得高尚。分3：永遠(yuǎn)高昂著頭顱，永不謙虛態(tài)度，終將推人走向毀滅深淵。15/21中心：學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)謙虛，往往能脫穎而出，取得成功。分1：學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)謙虛，能夠住人躲避成長路上險(xiǎn)阻，助人取得成功。分2：學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)謙虛，讓人們善于聽取他人忠言，最終取得成功。分3：不知道低頭，不知謙虛，早晚會(huì)被“門框”撞得頭破血流。16/21中心：

低頭是放下包袱，以寬容、謙虛、專注態(tài)度面對(duì)紛亂世界。只有善于低頭，才能在人生路上走得更遠(yuǎn)更燦爛。分1：低頭寬容待人，收獲尊重。分2：低頭謙虛求知，收獲知識(shí)。分3：低頭專注理想，收獲成功。低頭是一個(gè)人生智慧。低頭不等于放下尊嚴(yán)，也不是懦弱退縮，而是一個(gè)聰明處世態(tài)度。17/21中心：

低頭不是懦弱，不是自卑，而是一個(gè)人生智慧。分1：低頭反思自省，是正視不足智慧，能讓人不停完善自己。分2：低頭隱忍退讓，是韜光養(yǎng)晦、麻痹敵人謀略，能讓人保全自己，蓄積力量以東山再起。分3：低頭腳踏實(shí)地，是通向理想人生捷徑，能讓人大步邁向成功。18/21

①化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人繁重勞動(dòng)，決心創(chuàng)造炸藥。②四年里，諾貝爾廢寢忘食，一絲不茍做了數(shù)百次試驗(yàn)，換來卻只是數(shù)百次失敗。③試驗(yàn)中，他失去了弟弟，炸傷了父親。④不過，他毫不氣餒。⑤因?yàn)樗闹幸恢庇幸粋€(gè)堅(jiān)定信念：一定要?jiǎng)?chuàng)造“炸藥”，減輕工人們繁重

負(fù)擔(dān)。⑥最終一次試驗(yàn)時(shí)，他聚精會(huì)神地盯著燃燒導(dǎo)火線，一聲巨響，“炸藥”爆炸產(chǎn)生了極大威力。旁邊人不禁驚叫：“諾貝爾完了！”⑦然而，正當(dāng)人們?yōu)槭ヒ晃粋ゴ蠡瘜W(xué)家而悲痛時(shí)候，諾貝爾神奇般從濃煙中跳出來，他面孔烏黑，滿身是血，興奮地狂呼：“成功了”。

你從中得到了什么啟示？請(qǐng)依據(jù)材料自選角度，自擬題目，并選擇恰當(dāng)論證結(jié)構(gòu)，寫一篇800字議論文。19/21中心：必須時(shí)刻記住“低頭”，用一個(gè)謙虛態(tài)度，待人處事。分1：知道低頭，謙虛做事，才會(huì)百尺竿頭，更深入。分2：知道低頭，謙虛做人，靈魂會(huì)所以變得高尚。分3：永遠(yuǎn)高昂著頭顱，永不謙虛態(tài)度，終將推人走向毀滅深淵。