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文檔簡介
浙江嘉興北師大南湖附校2024年中考二模歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.社會風(fēng)俗是政治、經(jīng)濟(jì)、文化演變的產(chǎn)物,清廷覆滅之后,隨即又出現(xiàn)了改革服飾習(xí)俗的熱潮,由服飾體現(xiàn)的等級制度也隨之被打破了。對材料理解正確的是A.西方文化徹底改變了中國傳統(tǒng)習(xí)俗B.傳統(tǒng)習(xí)俗的變遷,對于人們沖破封建的束縛,追求民主風(fēng)尚,積極投身社會改革產(chǎn)生了重要的推動作用。C.近代社會生活的變化比較平衡的,城市、農(nóng)村變化明顯。D.近代社會生活的變化呈現(xiàn)出體現(xiàn)了自由、平等、文明、門第高低的不同的特征。2.花剌子米是阿拉伯杰出數(shù)學(xué)家,他第一個使用包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲,后為世界所采用,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,大大促進(jìn)了計算科學(xué)的發(fā)展。對此理解正確的是A.阿拉伯人發(fā)明了這套數(shù)碼B.阿拉伯人為世界文化做出了重要貢獻(xiàn)C.阿拉伯人創(chuàng)立了伊斯蘭教D.阿拉伯人傳播了光輝燦爛的西方文化3.制作知識卡片是學(xué)習(xí)歷史的重要方法,下圖是小明同學(xué)的一張卡片,卡片橫線上應(yīng)填寫的是時間:1931年9月18日事件:九一八事變標(biāo)志:年抗日戰(zhàn)爭開始A.6B.8C.10D.144.孝德天皇在公元646年參照中國隋唐制度實行一系列改革,頒布改新詔書,“實行‘班田收授法’和租庸調(diào)制度,建立中央集權(quán)體制,中央設(shè)二官八省,地方設(shè)國、郡、里……”,這一改革被稱為A.大化改新B.查理·馬特改革C.明治維新D.彼得一世改革5.張老師在講授《大一統(tǒng)的漢朝》一課時,出示了兩幅圖片(如下圖).對這兩幅圖片的解讀,正確的是()A.太學(xué)是最早的私學(xué)B.漢武帝推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué)C.漢武帝首創(chuàng)殿試D.太學(xué)生通過鉆研八股,求取功名6.“這是個獨特的民族,它是戰(zhàn)爭狂徒,用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地,穆斯林的足跡從此遍及四方。它又是文明的使者,用嘴巴將東西方文化傳承、傳播,某種數(shù)字因此冠上它的大名。”這個“獨特的民族”是A.古代埃及B.古代巴比倫C.古代阿拉伯D.古代羅馬7.下側(cè)餅狀圖可以說明,我國A.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B.社會保障體系在不斷健全C.改革開放后綜合國力增強 D.經(jīng)濟(jì)在長時期內(nèi)穩(wěn)定增長8.世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是A.《權(quán)利法案》 B.1787年美國憲法C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》9.歷史學(xué)家和考古學(xué)家理查德?邁爾斯(R1chardM1les)在《古代世界》一書中“追尋西方文明之源”,他認(rèn)為,貿(mào)易是文明傳播和社會進(jìn)步的引擎。下列史實能支撐這一觀點的是()A.阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播 B.亞歷山大東征 C.鑒真東渡 D.玄奘西行10.太平天國運動遇到了中國歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭不曾遇到過的新情況,即A.內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂B.中外反動勢力聯(lián)合絞殺C.中央與地方武裝的聯(lián)合圍剿D.滿漢地主階級聯(lián)合鎮(zhèn)壓11.大危機時期,美國政府授予遵守《國家工業(yè)復(fù)興法》的企業(yè)“藍(lán)鷹”標(biāo)志,這表明A.美國實行計劃經(jīng)濟(jì)B.美國已根除了經(jīng)濟(jì)危機C.美國政府加強對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)D.美國企業(yè)完全受制于政府12.從下面的“人口遷徙示意圖”中,可以看出,三國兩晉南北朝時期,南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的主要原因是A.南方自然條件優(yōu)越B.南方統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.中原人民大量遷往江南D.北方民族大量遷往中原13.日本內(nèi)閣總理大臣伊藤博文在《國是綱目》中提出:要向全國人民闡明學(xué)習(xí)西方文化之必要,在兩京城設(shè)立大學(xué),郡村設(shè)立小學(xué),務(wù)期做到不分都市農(nóng)村“人人享受知識之光輝”。這些內(nèi)容說明日本政府當(dāng)時實施的政策是()A.廢藩置縣 B.殖產(chǎn)興業(yè) C.富國強兵 D.文明開化14.“三角貿(mào)易”的實質(zhì)是A.解放黑人、消除貧窮B.增加拉丁美洲的勞動力C.鎮(zhèn)壓印第安人D.掠奪更多的財富15.1945年某期《大公報》記載:10月8日晚,張治中在歡送毛澤東的晚宴上致辭時說:“大部分的意見,我們已經(jīng)一致了。就是:和平,民主,統(tǒng)一,團(tuán)結(jié),在蔣主席領(lǐng)導(dǎo)之下,徹底實行三民主義?!边@次晚宴的背景是A.第一次國共合作實現(xiàn)B.西安事變和平解決C.國共達(dá)成和平建國的協(xié)定D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線完全形成16.他鄉(xiāng)埋忠骨,悲壯留青史。2018年3月29日第五批在韓志愿軍遺骸上午回國。下列事實與這場戰(zhàn)爭沒有直接聯(lián)系的是()A.美國第七艦隊入侵中國海峽 B.西藏和平解放C.上甘嶺戰(zhàn)役 D.《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的簽訂17.貴州遵義被稱為“轉(zhuǎn)折之城”,發(fā)生在這里的重大轉(zhuǎn)折是()A.開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路B.建立了中國工農(nóng)紅軍C.解決博古等人的錯誤,肯定毛澤東的正確主張D.紅軍長征勝利結(jié)束18.位于陜西黃陵縣的黃帝陵是中華民族始祖黃帝軒轅氏的陵墓。1937年清明節(jié)國共兩黨代表同祭黃帝陵,2005年清明節(jié)國民黨退守56年后,又首次正式受邀參加黃帝陵祭祀活動,說明黃帝陵祭祀有利于A.增強民族認(rèn)同感和凝聚力B.對歷史傳說作進(jìn)一步考證C.正確評價黃帝的豐功偉績D.保留和繼承傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣19.《清議報》中說:“豈不知寡不可敵眾,弱不可敵強哉!然處于愛國之心,忍之無可忍,故冒萬死以一敵八,冀國民之有排外自立之一日也?!逼湓u論的是:A.太平天國運動 B.戊戌變法 C.義和團(tuán)運動 D.辛亥革命20.據(jù)統(tǒng)計,“民族”一詞在1911年底前,《申報》可檢索出的條目為243條,而到了1939年,則高達(dá)2369條;“中華民族”一詞在《申報》首次出現(xiàn)是在1912年,1939年則達(dá)到了372條。這些變化的關(guān)鍵因素是A.國民革命運動推動了反帝斗爭日益高漲B.紅軍長征宣傳了北上抗日主張C.百團(tuán)大戰(zhàn)等捷報鼓舞了民眾抗日的信心D.全民族抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛國熱情21.1800年,倫敦有100萬人,是當(dāng)時歐洲最大的城市。1851年猛增到236萬人,1801年,巴黎有將近55萬人,1851年猛增到100萬人以上,1800年,維也納人口約25萬人,柏林人口約為17萬人,到1850年維也納的人口已經(jīng)超過44萬人,柏林人口也增長到42萬。材料中人口增長和哪一事件有關(guān)A.第一次工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命C.第三次工業(yè)革命D.三角貿(mào)易22.如果把“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學(xué)習(xí)單元,符合這一單元內(nèi)容的主題是A.中華文明的起源 B.國家的產(chǎn)生與社會變革C.繁榮與開放的社會 D.政權(quán)分立與民族匯聚23.南北戰(zhàn)爭被稱為美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,它使美國A.?dāng)[脫了英國殖民統(tǒng)治,獲得獨立B.開始走上發(fā)展資本主義的道路C.廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了國家統(tǒng)一D.成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家24.古史傳說中炎帝黃帝等首領(lǐng)的豐功偉業(yè),反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍,下列最能為這些傳說的真實性提供間接證據(jù)的是A.北京人牙齒化石B.半坡聚落的遺址C.老子的《道德經(jīng)》D.司馬遷的《史記》二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.“___________”標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束;“______________”標(biāo)志著法國資產(chǎn)大革命的結(jié)束。26.改革開放后,我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的形式是——________27.唐玄宗統(tǒng)治前期,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,唐朝進(jìn)入了鼎盛時期,史稱“_____”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下面材料,回答問題材料一他建立了一個國家前所未有的尊嚴(yán);他給了一個族群挺立千秋的自信;他的國號成了一個偉大民族永遠(yuǎn)的名字?!?dāng)代歷史正劇《漢武大帝》(1)漢武帝是個有為君主,請你說說他的開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。材料二毛澤東最偉大的功績,一方面自然離不開民族獨立和中國的現(xiàn)代化,另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來,充分進(jìn)入到國家活動中去?!M正清《偉大的中國革命》(2)舉出中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來,充分進(jìn)入到國家活動中去”的史實2例并加以說明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒,正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。中國發(fā)展的實踐證明…鄧小平同志不愧為中國改革開放的?!?)結(jié)合史實,請你回答這樣評價鄧小平的理由。29.(6分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國家義務(wù),……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權(quán)處理……﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大會決議(節(jié)錄)材料二:1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量年份項目1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量(億普特)39.7922.1334.5544.24材料三:1933年5月,發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,強制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格,解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題;國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補貼?!^“新”指的是(美國)拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則,實現(xiàn)國家對經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)和調(diào)節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四:在20世紀(jì)世界現(xiàn)代化進(jìn)程中,不同的國家,經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國為代表的“計劃經(jīng)濟(jì)”模式,都可能使一個國家完成工業(yè)化,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,但這兩種模式走向極端和僵化后,也會造成嚴(yán)重弊病。請回答:從材料一可以判斷出,蘇俄當(dāng)時實行了什么政策?據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因?據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量變化趨勢?結(jié)合所學(xué)知識,分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因?材料三反映了美國歷史上的哪一重大事件?結(jié)合材料三說出其特點?根據(jù)所學(xué)史實,回答下列問題:①20世紀(jì)二、三十年代,以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生了什么消極影響?②“計劃經(jīng)濟(jì)”模式對蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了什么嚴(yán)重后果?最終,哪一國家的改革成功突破了“計劃經(jīng)濟(jì)”模式?以上是兩種不同意識形態(tài)國家的成功改革,從中你能得到什么啟示?30.(7分)世界原來是“孤立”的;曾經(jīng)是“歐洲”的;也曾是“美國”的;如今是“大家”的。閱讀下列材料,然后回答問題:(開始互聯(lián)的世界)材料一閱讀下圖(1)材料一與哪一事件相關(guān)?它的開辟對世界、對歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響?材料二在美國,哥倫布被譽為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點達(dá)幾十處。同樣是美國,有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災(zāi)難。(2)材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強盜。你認(rèn)為呢?并說明理由。(世界曾經(jīng)是歐洲的)材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會發(fā)生了巨大的變化。以英國為例,資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成;……英國在成為大國的過程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門。……瓦特,他們的名字,十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。(3)材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時代?你認(rèn)為在英國成為大國的過程中,誰的貢獻(xiàn)最大?并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的,當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡言之,種族的特殊性。我們將會看到,歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場和貿(mào)易的好處——簡言之,從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時站在了亞洲的肩膀上?!ヌm克《白銀資本》(4)結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時站在了亞洲的肩膀上的。(世界也曾是美國的)材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經(jīng)濟(jì)的幾個不同的發(fā)展階段:(5)二戰(zhàn)后美國為加強對歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施?(6)材料五中美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征?(如今是大家的世界)材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國,它們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴(yán)重;西方,來自美國的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家清醒地認(rèn)識到,要重振歐洲,必須實現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演,為了更好的利用歐洲的資源,振興經(jīng)濟(jì),必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會與政治生活。1993年,歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國,提出了“中國離不開世界,世界離不開中國”的戰(zhàn)略思想。(7)根據(jù)材料六概括,促使歐洲重組的因素有哪些?(8)歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展,對世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)材料“隨即又出現(xiàn)了改革服飾習(xí)俗的熱潮,由服飾體現(xiàn)的等級制度也隨之被打破了”可知傳統(tǒng)習(xí)俗的變遷,對于人們沖破封建的束縛,追求民主風(fēng)尚,積極投身社會改革產(chǎn)生了重要的推動作用。故B正確。A錯誤在“徹底”,故排除A項。農(nóng)村變化不大,故排除C項。D項不是近代社會變化的特征,故排除D項。故選B。2、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,是古代印度人發(fā)明的這套數(shù)碼,故A理解錯誤,不符合題意;題干的“他第一個使用包括‘0’在內(nèi)的數(shù)碼代替阿拉伯原來的字母記數(shù)法。這套數(shù)碼也憑借其著作傳入歐洲,后為世界所采用,被稱為‘阿拉伯?dāng)?shù)字’,大大促進(jìn)了計算科學(xué)的發(fā)展?!北砻靼⒗藶槭澜缥幕龀隽酥匾暙I(xiàn)。故B理解正確,符合題意;題干材料未涉及伊斯蘭教,故C理解錯誤,不符合題意;阿拉伯人把古代印度人發(fā)明的包括“0”在內(nèi)的數(shù)碼傳到歐洲,是把東方文化傳到西方。故D理解錯誤,不符合題意。故選B。3、D【解析】
據(jù)所學(xué)知,1931年日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變,標(biāo)志著中國局部抗戰(zhàn)的開始,也是中國14年抗日戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志,1945年,中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。一共經(jīng)歷了14年的抗戰(zhàn),因此D符合題意,其他三項均不符合。故選D?!军c睛】本題以陳雨同學(xué)的一張卡片為切入點,考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識,中國經(jīng)歷了14年抗戰(zhàn)。4、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,公元646年開始,日本孝德天皇時期參照中國隋唐制度實行一系列改革。實行“班田收授法”;國家班給農(nóng)民口分田,六年一班,死后歸還。另分給園地和宅地,可以世襲占有。另外,對貴族官僚授予封食,對功臣貴族另賜功田。改革租稅制度,實行租庸調(diào)法;改革國家機構(gòu),建立中央集權(quán)制國家制度。中央政府設(shè)二官八省,分別掌握各項政務(wù);地方行政設(shè)國、郡、里等單位,國司和郡司由中央任命,里長由地方土豪充任。所以這一改革被稱為大化改新,A項符合題意;B項是歐洲法蘭克王國的改革,C項是1868年日本明治天皇時期開始進(jìn)行的改革,D項是俄國歷史上的改革。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。5、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,根據(jù)題干的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可知,漢武帝推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué),獨尊儒術(shù),罷黜百家,既愛情昂對人民的思想控制。所以答案選B考點:人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝。6、C【解析】
根據(jù)題干給出的“某種數(shù)字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。結(jié)合課本所學(xué),阿拉伯人把中國的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地,也給中國帶來阿拉伯的天文學(xué)和醫(yī)學(xué)知識,以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們在不同文明之間搭建了文化交流的橋梁,促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法;阿拉伯人學(xué)會這一方法,對它加以改造,12世紀(jì)初,這一簡便的計數(shù)法傳到歐洲,被稱為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。C項符合題意。ABD三項不合題意,故選擇C。7、A【解析】
餅狀圖內(nèi)容“股份制經(jīng)濟(jì)、國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)”等表明我國堅持和完善以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。它對于解放和發(fā)展生產(chǎn)力,促進(jìn)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)會起到積極的作用,A符合題意;BCD項餅狀圖中沒有體現(xiàn),排除,故選擇A。8、B【解析】
獨立戰(zhàn)爭后,美國制訂了1787憲法,確定美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權(quán)分立,總統(tǒng)是國家元首和政府首腦,享有行政權(quán);國會掌握立法權(quán);最高法院掌握司法權(quán)。三權(quán)分立行政、司法、立法三大權(quán)力分屬三個地位相等的不同政府機構(gòu),由三者互相制衡,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。美國的《1787年憲法》是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法,B正確;ACD與題干無關(guān),排除。故選B。【點睛】本題考查學(xué)生辨識能力,考查1787年美國憲法。9、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,能證明貿(mào)易是文明傳播和社會進(jìn)步的引擎這一觀點的是阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播。阿拉伯人在東西方交流中起了重要作用,被稱為“東西方交流的使者”,古代印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法。阿拉伯人學(xué)會了這一計數(shù)法,并對它加以改造。12世紀(jì)初,這一簡便的計數(shù)法由阿拉伯人傳到了歐洲,因此稱之為“阿拉伯?dāng)?shù)字”,所以A項符合題意;BCD三項均與貿(mào)易無關(guān),排除。故選A。10、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1864年,天京陷落,標(biāo)志著轟轟烈烈的太平天國運動失敗,太平天國運動發(fā)生在半殖民地半封建社會的近代中國,遭到中外反動勢力聯(lián)合絞殺,這是中國歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭不曾遇到過的新情況,C項符合題意。ABD三項不符合題意,故選C。11、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,羅斯福新政中的《工業(yè)復(fù)興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ)。該法規(guī)定了各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數(shù)等。為保證《國家工業(yè)復(fù)興法》的實施,政府以印第安人崇拜的神鳥藍(lán)鷹為標(biāo)記,發(fā)動了“人盡其職”的“藍(lán)鷹運動”,凡遵守該法的企業(yè)懸掛藍(lán)鷹標(biāo)志。幾周后,有250萬雇主與政府簽署了法規(guī),他們給自己的產(chǎn)品標(biāo)上藍(lán)鷹,以示守法。由此可見,羅斯福新政是以法律為手段加強國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)的。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,中原人民在階級和民族的雙重壓迫下,紛紛越淮渡江,相率南下,出現(xiàn)了中國歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙;北方少數(shù)民族勢力壯大,開始向中原地區(qū)推進(jìn),推動了民族大融合。歷史上的人口遷移,對于我國人口分布狀況的形成有著巨大影響,它在客觀上大大促進(jìn)了我國多民族的融合和經(jīng)濟(jì)文化的交流。所以答案選擇C。13、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,從1868年起,明治政府在“富國強兵,殖產(chǎn)興業(yè),文明開化”的口號下進(jìn)行改革。這次改革史稱“明治維新”。生活上革除舊習(xí),提倡歐美生活方式,穿西服,吃西餐大力發(fā)展教育,所以題中材料反映的是文明開化的政策,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。14、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,三角貿(mào)易指的是黑奴貿(mào)易,其實質(zhì)是資本主義的掠奪和奴役,其目的是資本的原始積累,掠奪更多的財富。所以答案選D考點:人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?殖民擴張與殖民地人民的抗?fàn)?血腥的資本積累。15、C【解析】根據(jù)材料中的時間“10月8日”和信息“我們已經(jīng)一致了,和平、民主、統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)”結(jié)合所學(xué)知識可知,這是在1945年10月重慶談判達(dá)成的和平建國的協(xié)定的時候召開的晚宴。故選C。16、B【解析】
根據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識可知,1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國派兵侵略朝鮮。美國第七艦隊入侵海峽,阻止解放;美國的侵略活動嚴(yán)重威脅中國的安全;朝鮮請求中國派兵援助。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮,抗擊美國侵略者。上甘嶺戰(zhàn)役是發(fā)動五次大規(guī)模戰(zhàn)役之一;1953年7月,美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。選項ACD與抗美援朝戰(zhàn)爭相關(guān)聯(lián),但是不符合題意;西藏和平解放是在1951年,與這場戰(zhàn)爭沒有直接聯(lián)系,符合題意,故選B。17、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1935年1月,紅軍在貴州遵義召開遵義會議,解決博古等人的錯誤,肯定毛澤東的正確主張,這次會議挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,C項符合題意;ABD三項不符合題意;故此題選C。18、A【解析】
根據(jù)題干信息“1937年清明節(jié)國共兩黨代表同祭黃帝陵,2005年清明節(jié)國民黨退守56年后,又首次正式受邀參加黃帝陵祭祀活動”,結(jié)合所學(xué)知識可知,黃帝是中華民族始祖,“國共兩黨代表同祭黃帝陵”,反映民族認(rèn)同推動國共合作,文化認(rèn)同推動民族凝聚力。選項A符合題意;選項BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。19、C【解析】本題考查學(xué)生對義和團(tuán)運動的認(rèn)識。題干的“豈不知寡不可敵眾,弱不可敵強哉!然處于愛國之心,忍之無可忍,故冒萬死以一敵八,冀國民之有排外自立之一日也?!狈从车氖橇x和團(tuán)戰(zhàn)士英勇抗擊八國聯(lián)軍的事跡;戊戌變法和辛亥革命不符合題干材料;太平天國運動的目的是推翻清朝統(tǒng)治,《清議報》不可能對義和團(tuán)持稱贊態(tài)度。故ABD不符合題意,故選C。20、D【解析】
A.國民革命運動的時間是1924—1927年,故A不符合題意;B.紅軍長征的時間是1934—1936年,故B不符合題意;C.百團(tuán)大戰(zhàn)的時間是1940年下半年,故C不符合題意;D.1939年民族一詞高達(dá)2369條,1939年中華民族一詞達(dá)到372條,說明當(dāng)時全面抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛國熱情,民族認(rèn)同感加強,故D正確。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。21、A【解析】
根據(jù)材料可知,1800年后,倫敦、巴黎、維也納、柏林等地區(qū)人口增長迅速,促進(jìn)人口增長的原因和工業(yè)革命引起的城市化有關(guān),工業(yè)革命推動了城市化進(jìn)程,農(nóng)村人口涌向城市,故A項正確。BCD三項不符合題意,排除,故選A。22、C【解析】根據(jù)關(guān)鍵詞,“大運河的開通”對應(yīng)隋朝的政治和經(jīng)濟(jì)成就。“貞觀之治”“開元盛世”反映了唐代的開明的政治,繁榮的盛世;“遣唐使和鑒真東渡”反映了唐朝活躍的對外交往成就。由此而得出:隋唐時期最大的特點就是繁榮與開放。C項符合題意;“中華文明的起源”是史前時期的時代特征。A項不合題意;“國家的產(chǎn)生與社會變革”指的是夏商周時期的特征。B項不合題意;“政權(quán)分立與民族匯聚”是三國兩晉南北朝時期的特征,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。點睛:“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”是解題的關(guān)鍵,由次可知是隋唐時期的史實。隋唐時期是我國古代重要的時期,這一時期,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治不斷進(jìn)步,文化燦爛,對外交往頻繁,是一個繁榮與開放的時期。可確定答案。學(xué)生平時學(xué)習(xí)知識點,要看每課課題、單元主題。理解單元主題和課題之間的聯(lián)系。23、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,美國南北戰(zhàn)爭,是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制度;掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項C符合題意;擺脫了英國殖民統(tǒng)治,獲得獨立,開始走上發(fā)展資本主義的道路是美國獨立戰(zhàn)爭;成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家是在二戰(zhàn)后。選項ABD不符合題意,故選C。24、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:題目強調(diào)的“古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)。反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍”指的是農(nóng)耕文明的出現(xiàn)。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村(黃河流域)的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器,種植粟。他們居住在半地穴式圓形房屋里,過著定居生活,還飼養(yǎng)豬狗等動物,打獵、捕魚,會制造彩陶和紡線、織布、制衣,故B符合題意。北京人是原始人群時期,老子是春秋時期,司馬遷是西漢的,故ACD均不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、光榮革命熱月政變【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1688年英國資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合反對國王專政統(tǒng)治的人士發(fā)動光榮革命,推翻了專制統(tǒng)治,另立新的國王,標(biāo)志著志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束;1794年7月27日的“熱月政變”,結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治,標(biāo)志著法國大革命的結(jié)束。26、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,我國首先從農(nóng)村開始改革。安徽鳳陽小崗村農(nóng)民首先實行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。改革方式是實行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責(zé)任制,故答案為家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?!军c睛】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,我國經(jīng)濟(jì)改革開始于農(nóng)村,農(nóng)村主要實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。27、開元盛世【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明,經(jīng)濟(jì)空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進(jìn)入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。故填寫開元盛世。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)頒布“推恩令”,建立刺史制度,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”;開辟絲綢之路等。(2)開展土地改革運動,農(nóng)民分得了土地,鞏固了人民政權(quán);實施第一個五年計劃,開始改變我國工業(yè)落后的面貌;進(jìn)行三大改造,初步建立起社會主義基本制度。(任2例)(3)鄧小平在中共十一屆三中全會上提出改革開放的偉大決策;鄧小平在中共十二大上明確提出建設(shè)有中國特色的社會主義;鄧小平的南方講話,進(jìn)一步解放了人們的思想,推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)人新階段。【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝時期,形成內(nèi)外朝制、創(chuàng)設(shè)刺史制度、頒布“推恩令”、實行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”、將西域納入統(tǒng)治范圍,開辟絲綢之路等。(2)1949年10月1日,新中國的成立,中國真正實現(xiàn)了民族獨立,成為獨立自主的國家。中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來,充分進(jìn)入到國家活動中去”的史實有:一五計劃的完成,我國開始改變了工業(yè)落后的面貌,為社會主義工業(yè)化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。1952年,土地改革的完成,徹底廢除了我國存在兩千多年的封建土地制度。農(nóng)民分得了土地,鞏固了人民政權(quán);三大改造的完成,我國實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù),初步建立起社會主義的基本制度。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。文革后,掀起思想解放運動,鄧小平在中共十一屆三中全會上提出改革開放的偉大決策,把黨和國家的工作重點迅速從“以階級爭斗為綱”轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”上來。鄧小平在中共十二大上明確提出“走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義”。鄧小平的“南方談話”從理論上回答了長期以來困擾和束縛人們思想的許多重大認(rèn)識問題,進(jìn)一步解放了人們的思想,推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)人新階段。提出“一國兩制”的構(gòu)想,既有利于保持香港、澳門和的穩(wěn)定,為中國的統(tǒng)一大業(yè)開辟了一條現(xiàn)實的道路。29、(1)新經(jīng)濟(jì)政策。(2)戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。(3)糧食產(chǎn)量增長;實行了新經(jīng)濟(jì)政策。(4)羅斯福新政;在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。(5)①消極影響:爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機。②影響:造成國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)(偏重重工業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后);中國。(6)改革是一個國家或社會前進(jìn)和發(fā)展的動力。只有不斷在原有制度上加以改革,順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流,才能使國家更加強大,否則就會落后陷入挨打的局面。【解析】
(1)根據(jù)材料“為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟(jì)和提高生產(chǎn)力,以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應(yīng)負(fù)擔(dān)的國家義務(wù),……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料,農(nóng)民可以全權(quán)處理”并結(jié)合所學(xué)知識可知,蘇俄當(dāng)時實行了新經(jīng)濟(jì)政策。1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,開始實行新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),廢除余糧收集制。(2)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1913年﹣1921年俄國(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量變化的原因是實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,俄國十月革命勝利后,國內(nèi)外的反動敵人企圖把它扼殺在搖籃中,蘇俄爆發(fā)了內(nèi)戰(zhàn),為了集中全國的人力、物力打敗敵人,蘇俄實施了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策規(guī)定實行余糧收集制,國家對糧食壟斷,禁止貿(mào)易、保存和私藏糧食,這項政策是一種為贏得戰(zhàn)爭而采取的非常經(jīng)濟(jì)措施,對于打敗國內(nèi)外反革命勢力的聯(lián)合反撲起了重要作用,但它不利于社會生產(chǎn)力的不斷提高,挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。(3)根據(jù)材料“1913﹣1925年俄國(蘇俄或蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量”并結(jié)合所學(xué)知識可知,1921﹣1925年俄國(蘇俄)糧食產(chǎn)量產(chǎn)量不斷增長。1921年,蘇俄放棄戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,開始實行新經(jīng)濟(jì)政策。允許多種經(jīng)濟(jì)并存,大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),廢除余糧收集制,到1925年底,蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作基本完成。(4)根據(jù)材料“1933年5月,發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,強制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖,以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格,解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題;國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進(jìn)行補貼”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料三反映了美國的羅斯福新政;1929年﹣1933年的經(jīng)濟(jì)危機沖擊了美國的資本主義制度。為挽救經(jīng)濟(jì)危機,羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政。新政的主要特點是在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義國家對經(jīng)濟(jì)干預(yù)的先河,美國經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過來。(5)根據(jù)所學(xué)知識可知,①20世紀(jì)二、三十年代,以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟(jì)模式產(chǎn)生的消極影響是爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機。②“計劃經(jīng)濟(jì)”模式對蘇聯(lián)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的嚴(yán)重后果是造成國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)(偏重重工業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)落后);最終,中國的改革成功突破了“計劃經(jīng)濟(jì)”模式,建立了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(6)本題是開放型題目,考查學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意,言之有理即可。如改革是一個國家或社會前進(jìn)和發(fā)展的
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