期末闖關(guān)測(cè)評(píng)卷 -2023-2024學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末闖關(guān)測(cè)評(píng)卷時(shí)間：40分鐘滿分：100分知識(shí)·能力·運(yùn)用(共70分)一、字詞百花園。(22分)1.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。(4分)nuòruòjiǎncháfǎngfúyōuxiánwēiwǔduóqǔfùzézàntàn2.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.裁縫(fóng)累計(jì)(lěi)B.旋風(fēng)(xuàn)救援(yuán)C.嬰兒(yīn)大概(gài)D.強(qiáng)烈(giáng)薄脆(bó)3.給下列字加上不同的偏旁，組成恰當(dāng)?shù)纳痔钤诶ㄌ?hào)里。(5分)良()花姑()惡()旦()小()克()心喬()嫩()梁()車(chē)()傲4.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)()()充數(shù)畫(huà)()添()自相()()學(xué)富()()()()中外()()私語(yǔ)兵來(lái)將擋，()。眼見(jiàn)為實(shí)，()。5.寫(xiě)出三個(gè)出自寓言故事的成語(yǔ)。(3分)二、句子游樂(lè)場(chǎng)。(6分)1.小蘑菇鉆出泥土。(寫(xiě)比喻句)(2分)2.還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下移動(dòng)。(寫(xiě)擬人句)(2分)3.山姆握著妹妹的手說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?！?改為轉(zhuǎn)述句)(2分)三、背誦與積累。(11分)1.竹外桃花三兩枝，。(1分)2.逢年過(guò)節(jié)，漂泊在外的游子總愛(ài)吟誦王維的“，”這兩句詩(shī)來(lái)表達(dá)自己對(duì)親人的思念。(2分)3.白居易在描寫(xiě)江南風(fēng)景時(shí)這樣寫(xiě)道：“，?！?2分)4.“文房四寶”指的是、、、;“中醫(yī)四診”指的是、、、。(4分)5.我知道趙州橋的設(shè)計(jì)者是,造紙術(shù)的改進(jìn)者是。(2分)四、課文歡樂(lè)谷。(4分)1.《我變成了一棵樹(shù)》中，知道了“我”秘密的是()。A.爸爸B.媽媽C.小狐貍2.火燒云的特點(diǎn)是()。A.顏色變化多，形狀變化快B.在天空中的時(shí)間長(zhǎng)C.發(fā)出紅紅的光芒3.老婆婆說(shuō)的“漏”指的是()。A.一種神奇的動(dòng)物B.老婆婆看家的法寶C.下雨時(shí)，屋頂漏水4.“千門(mén)萬(wàn)戶疃疃日，總把新桃換舊符”描寫(xiě)的是()的習(xí)俗。A.元旦B.春節(jié)C.元宵節(jié)五、綜合性學(xué)習(xí)。(7分)小明：喂，把你的作業(yè)拿給我抄一下!小強(qiáng)：每天都抄我的作業(yè)，你不會(huì)自己做嗎?為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)對(duì)話。小明：小強(qiáng)：閱讀·理解·感悟(共20分)六、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。(10分)慢性子裁縫和急性子顧客(節(jié)選)顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩，說(shuō)：“您放心，憑我的手藝，不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝?！鳖櫩透袆?dòng)極了：“那太謝謝啦。您真的不用接袖子?”“根本不用。”裁縫解釋說(shuō)，“因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著，我還沒(méi)開(kāi)始裁料呢。”顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛!“您可別忘了”,裁縫提醒他說(shuō)，“我是個(gè)慢性子裁縫啊。”1.選文寫(xiě)的是顧客()來(lái)裁縫店時(shí)的情景。(2分)A.第一天B.第二天C.第三天D.第四天2.為什么裁縫不用接袖子也能給這位顧客做出一件最漂亮的春裝?(4分)3.想一下，顧客接著會(huì)怎么說(shuō)，怎么做?(4分)七、閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)蝸牛與它的大海(節(jié)選)有一只蝸牛，很想去見(jiàn)識(shí)一下大海。然而，它計(jì)算了一下，悲觀地發(fā)現(xiàn)，如果按照每日的爬行速度，以它的壽命只可能爬完四分之一的路程?！暗?，”它又換了一個(gè)角度，自言自語(yǔ)道，“能否到達(dá)大海，并不是最重要的。因?yàn)閷?duì)于許多到達(dá)大海的人來(lái)說(shuō)，大海反而離他們更遠(yuǎn)了。”“因此，大?；蛟S只存在于向著大海的進(jìn)行之中?！边@只蝸牛繼續(xù)自言自語(yǔ)道，“我如果現(xiàn)在向著大海邁開(kāi)了第一步，那么,我就攫取了大海的一部分，盡管微不足道。但是，我如果堅(jiān)持著向大海行進(jìn)了四分之一的路程，那么,我就擁有了四分之一的大?！獙?duì)于一只蝸牛來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)夠了?！庇谑?。這只蝸牛踏上了旅程。1.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)樂(lè)觀——()喪失——()放棄——()2.“很想去見(jiàn)識(shí)一下大?！敝械摹耙?jiàn)識(shí)”在文中的意思是()。A.接觸事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞。B.見(jiàn)聞，知識(shí)3.蝸?？释匆?jiàn)大海，人們也渴望看見(jiàn)大海，你認(rèn)為大海有什么吸引力?(5分)選材·構(gòu)思·表達(dá)(共30分)八、習(xí)作表達(dá)。(30分)主題感悟：身邊那些有特點(diǎn)的人。習(xí)作要求：通過(guò)人物的動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)上要口語(yǔ)化。(習(xí)作紙自備)習(xí)作計(jì)劃：請(qǐng)從以下題目中任選一題，寫(xiě)一篇不少于300字的習(xí)作，相信你是最棒的!習(xí)作1：題目：我忘不了他(她)提示：這個(gè)人是誰(shuí)?是什么原因讓你忘不了他(她)?請(qǐng)你用一兩件具體的示例表現(xiàn)這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。習(xí)作2：“熱心腸”“故事大王”“愛(ài)哭鬼”……看到這些詞語(yǔ)，你會(huì)想到哪些朋友或同學(xué)，選擇一位把他(她)介紹給大家。期末闖關(guān)測(cè)評(píng)卷一、1.懦弱檢查仿佛悠閑威武奪取負(fù)責(zé)贊嘆2.B3.浪娘狼膽坦擔(dān)嬌橋轎驕4.濫竽蛇足矛盾五車(chē)名揚(yáng)竊竊水來(lái)土掩耳聽(tīng)為虛5.畫(huà)蛇添足杯弓蛇影守株待兔二、1.小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。2.還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。3.山姆握著妹妹的手說(shuō)，他會(huì)永遠(yuǎn)照顧她的。三、1.春江水暖鴨先知2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親3.日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)4.筆墨紙硯望聞問(wèn)切5.李春蔡倫四、1.B 3.C4.B五