【初中語(yǔ)文+】《唐詩(shī)三首》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)

投：投宿。夜：在夜里。逾：越過(guò)；翻過(guò)。走：跑，這里指逃跑。呼：叫喊。一何：何其、多么。怒：惱怒，兇猛，這里指兇狠。前，上前，向前。致，對(duì)……說(shuō)。戍：防守，這里指服役。且，姑且，暫且。偷生，茍且活著。重點(diǎn)積累下面文言詞語(yǔ)。長(zhǎng)已矣：永遠(yuǎn)完了。去：離開，這里指改嫁。完裙：完整的衣服。請(qǐng)：請(qǐng)求。從：跟從，跟隨。猶得：還能夠。絕：斷絕；停止。泣幽咽：低微斷續(xù)的哭聲。有淚無(wú)聲為“泣”，哭聲哽塞低沉為“咽”。登前途：踏上前行的路。獨(dú)：唯獨(dú)、只有。古體詩(shī)也叫古詩(shī)或古風(fēng)，唐代以來(lái)指區(qū)別于近體詩(shī)（律詩(shī)、絕句）的一種詩(shī)體。古體詩(shī)的句數(shù)沒(méi)有限制，可多可少，可奇可偶，少的只有二、三、四句，多的可達(dá)百句以上。

每句字?jǐn)?shù)也無(wú)嚴(yán)格限制，一般是五、七言，也有以五言句或七言句為主而雜有長(zhǎng)短句的。古體詩(shī)也要求押韻，但比較自由、靈活，可以一韻到底，也可以中間換韻；對(duì)字詞的平仄沒(méi)有嚴(yán)格要求。它的語(yǔ)言自由，可俗可雅，對(duì)對(duì)仗也沒(méi)有什么要求。古體詩(shī)草堂傳后世，詩(shī)圣著千秋?！斓率郎席忦?，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！舨虏驴?，下面的對(duì)聯(lián)寫誰(shuí)？杜甫（712－770）杜甫，

朝詩(shī)人，字

，自號(hào)“

”，我國(guó)古代

主義詩(shī)歌的代表，為我們留下了1400多首詩(shī)歌。這些詩(shī)篇像一面鏡子，廣泛深刻地反映了“

”前后唐代社會(huì)由盛而衰的真實(shí)歷史面貌。自唐以來(lái)，他的詩(shī)歌即被公認(rèn)為“

”，詩(shī)人本人也被看作一代詩(shī)宗，被尊為“

”。因一度在長(zhǎng)安城南少陵附近居住，世稱“

”，又因一度掛著檢校工部員外郎的官銜，后人也稱之為“

”，有《

》傳世。唐子美少陵野老現(xiàn)實(shí)安史之亂詩(shī)史詩(shī)圣杜少陵杜工部杜工部集春望【唐】杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

唐肅宗至德二年（757年）六月，安史叛軍攻進(jìn)長(zhǎng)安，“大索三日，民間財(cái)資盡掠之”，又縱火焚城，繁華壯麗的京都變成廢墟。八月，杜甫將妻子安置在鄜（fū）州羌村，于北赴靈武途中被俘，押送到淪陷后的長(zhǎng)安，至此已逾半載。時(shí)值暮春，觸景傷懷，創(chuàng)作了這首歷代傳誦的五律。石壕吏杜甫逾鄴yúyè戍shù暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。嫗yù炊chuī咽yè朗讀詩(shī)歌石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。題材：敘事詩(shī)體裁：五言古體詩(shī)韻腳變化靈活篇幅較長(zhǎng)A.把握情感基調(diào)B.讀出節(jié)奏、韻律C.揣摩語(yǔ)言D.分析意象E.想象畫面F.知人論世G.關(guān)注修辭

H.抓住反常之處分析回顧詩(shī)歌閱讀策略（一）人物行為的反常吏老翁老婦有吏夜捉人老翁逾墻走老婦出門看關(guān)注詩(shī)歌中石壕吏正面出場(chǎng)的句子，說(shuō)說(shuō)從這些句子中看到了怎樣的石壕吏？有吏夜捉人吏呼一何怒氣勢(shì)洶洶殘暴蠻橫心狠手辣狡猾（二）敘事手法的反常詩(shī)題為《石壕吏》，為何只有兩句正面描寫官吏的句子？詩(shī)歌的主體描述了什么內(nèi)容？（二）敘事手法的反常聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。主體部分是老婦人向官吏哭訴的內(nèi)容婦啼一何苦朗讀第三節(jié)，思考老婦人向石壕吏哭訴了幾個(gè)方面的苦？聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。晚年喪子之苦生活困窘之苦高齡應(yīng)征之苦詩(shī)歌“藏問(wèn)于答”，試著根據(jù)老婦的“致詞”想象補(bǔ)白雙方完整的對(duì)話場(chǎng)景。夜半，沉重急促的敲門聲驟然響起。吏______________________________________老婦泣涕漣漣說(shuō)：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！吏______________________________________老婦急忙解釋：室中更無(wú)人，惟有乳下孫。吏______________________________________老婦阻攔道：有孫母未去，出入無(wú)完裙。吏______________________________________老婦請(qǐng)求：老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜半，沉重急促的敲門聲驟然響起。吏大吼道：把你家男丁都交出來(lái)！老婦泣涕漣漣說(shuō)：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！吏質(zhì)問(wèn)道：你家中真沒(méi)人了嗎？老婦急忙解釋：室中更無(wú)人，惟有乳下孫。吏想闖入房間：我倒要進(jìn)去看看！老婦阻攔道：有孫母未去，出入無(wú)完裙。吏不耐煩地看著老婦道：無(wú)論如何，今天必須交出一個(gè)人！老婦請(qǐng)求：老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜半，沉重急促的敲門聲驟然響起。吏怒吼道：快把你家的男人都交出來(lái)！老婦泣涕漣漣說(shuō)：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣！吏聽見哭泣聲，質(zhì)問(wèn)道：什么聲音？要是敢欺騙我，就別想過(guò)好日子了！老婦急忙解釋：室中更無(wú)人，惟有乳下孫。吏不耐煩地問(wèn)：這個(gè)屋子里到底還有什么人？老婦阻攔道：有孫母未去，出入無(wú)完裙。吏暴怒道：今天我們必須要帶一個(gè)人走！老婦請(qǐng)求：老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。（三）詩(shī)人態(tài)度的反常在《石壕吏》中，詩(shī)人僅以一句“暮投石壕村”交代了自己投宿的時(shí)間和地點(diǎn)后，就轉(zhuǎn)入“有吏夜捉人”的主題，最后以“天明登前途，獨(dú)與老翁別”一句收束全詩(shī)。詩(shī)人一向關(guān)心人民疾苦，在這首詩(shī)中卻一反常態(tài)地不發(fā)一言、不做一事。對(duì)此，你是怎么理解的?安史之亂鄴城之戰(zhàn)758年，唐軍國(guó)攻叛軍所占的鄴都，759年三月圍攻鄴城的九節(jié)度使官軍潰退之后，形勢(shì)危急，前線急需補(bǔ)充兵員，重整旗鼓。戰(zhàn)亂之下，從戰(zhàn)亂前的754年到鄴城兵敗的第二年（760年），七年間人口銳減三分之二以上。人口劇減，國(guó)力減弱，征兵困難。唐代玄宗末年至代宗初年(755年-763年)由唐朝將領(lǐng)安祿山與史思明背叛唐朝后發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，是同唐朝爭(zhēng)奪統(tǒng)治權(quán)的內(nèi)戰(zhàn)，為唐由盛而衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)使得唐朝人口大量喪失，國(guó)力銳減。叛亂平叛為戰(zhàn)爭(zhēng)之下百姓的悲慘境遇深重苦難深感同情和悲痛；揭露了統(tǒng)治者的殘暴行徑。支持唐王朝的這場(chǎng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)統(tǒng)一，制止分裂，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難，讓百姓重新過(guò)安寧日子。矛盾掙扎為民？苦！為國(guó)？嘗試著加上語(yǔ)氣詞“唉”，來(lái)讀一讀這句話。那是兒媳痛失婆婆，前途渺茫的抽噎；那是老翁形單影只，恐懼不安的哀鳴；那是鄰家痛失子孫，徹夜難眠的痛哭；那是詩(shī)人無(wú)可奈何，痛苦掙扎的嗚咽；那是千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜老百姓的“泣幽咽”……唉，夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。夜久語(yǔ)聲絕，唉，如聞泣幽咽。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽，唉。唉，夜久語(yǔ)聲絕，唉，如聞泣幽咽。

759年春，四十八歲的杜甫由左拾遺貶為華州司功參軍。他離開洛陽(yáng)，歷徑新安、石壕、潼關(guān)，趕往華州任所。杜甫一路西行，實(shí)錄所見所聞，寫下反映戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的巨大不幸和困苦的“三吏”“三別”——

“三吏”《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》

“三別”《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》文學(xué)不是錦上添花，而是雪中送炭，文學(xué)有另外一個(gè)職責(zé)是真正使人類的災(zāi)難、苦難、孤獨(dú)和寂寞被人所聽到?！Y勛黑格爾說(shuō)：“真正有價(jià)值的悲劇不是出現(xiàn)在善惡之間,而是出現(xiàn)在兩難之間。”杜甫，正是在這樣的忠君與愛民的沖突中，憂國(guó)憂民的掙扎中，在這樣的兩難痛苦中，冶煉了心性，釀成了千苦之心，鑄就了偉大的詩(shī)圣的形象。在他沉重的筆下，千年前的民生現(xiàn)實(shí)煙塵滾滾般的展現(xiàn)在我們面前，而他的詩(shī)也被稱為詩(shī)史。

這首古詩(shī)，通過(guò)作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統(tǒng)治者的殘暴，反映了唐代“安史之亂”引起的戰(zhàn)爭(zhēng)給廣大人民帶來(lái)的深重災(zāi)難，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。主旨?xì)w納詩(shī)史數(shù)千言，秋天一鵠先生骨；草堂三屋里，春水群鷗野老心。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫

這首詩(shī)歌的體裁稱為歌行體?！案栊畜w”本是古代歌曲的一種形式，后成為古詩(shī)的一種體裁。

歌，能唱的詩(shī)。這種古詩(shī)，朗朗上口，體現(xiàn)“歌”的特點(diǎn)；長(zhǎng)句短句交錯(cuò)，有抑揚(yáng)頓挫之感，體現(xiàn)“行”的動(dòng)感。詩(shī)歌體裁

俄頃廣廈shàqǐngxiàn見此屋háojuànchángbìwùchóngqīnào喪亂sāng沉塘坳三重茅布衾突兀庇長(zhǎng)林梢掛罥怒號(hào)讀準(zhǔn)字音壹八月秋高/風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上/三重茅。茅飛渡江/灑江郊，高者掛罥/長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)/沉塘坳。南村群童/欺我/老無(wú)力，忍能對(duì)面/為盜賊。公然抱茅/入竹去，唇焦口燥/呼不得，歸來(lái)倚杖/自嘆息。俄頃風(fēng)定/云墨色，秋天漠漠/向昏黑。布衾多年/冷似鐵，嬌兒惡臥/踏里裂。床頭屋漏/無(wú)干處，雨腳如麻/未斷絕。自經(jīng)喪亂/少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕/何由徹！安得廣廈/千萬(wàn)間，大庇/天下寒士/俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)/安如山！嗚呼，何時(shí)/眼前/突兀見此屋，吾廬獨(dú)破/受凍/死亦足！茅屋為秋風(fēng)所破歌譯文：八月秋深，狂風(fēng)怒號(hào)，（風(fēng)）卷走了我屋頂上的好幾層茅草。茅草亂飛，渡過(guò)江水，散落在江的對(duì)岸。飛得高的茅草懸掛在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到低洼的水塘里。八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。掛沉到池塘水中秋深高南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。當(dāng)面喝止不住走進(jìn)竹林譯文：南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒(méi)力氣，（居然）忍心這樣當(dāng)面做賊搶東西，毫無(wú)顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。（我喊得）口干舌燥也沒(méi)有用處，只好回來(lái)，拄著拐杖，獨(dú)自嘆息。忍心如此，這樣俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！一會(huì)兒陰沉迷蒙的樣子接近棉被睡相不好如何才能熬到天亮呢？雨點(diǎn)譯文：一會(huì)兒，風(fēng)停了，天空中烏云黑得像墨，深秋天色灰蒙蒙的，漸漸黑下來(lái)。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡相不好，把被里蹬破了。一下雨屋頂漏雨，連床頭都沒(méi)有一點(diǎn)干的地方。雨點(diǎn)不間斷，像下垂的麻線一樣密集。自從戰(zhàn)亂以來(lái)，睡眠的時(shí)間很少，長(zhǎng)夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動(dòng)安如山！嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！如何能得到全部遮蓋、掩護(hù)起來(lái)泛指貧寒的士人們同“現(xiàn)”，出現(xiàn)高聳的樣子譯文：怎樣才能得到千萬(wàn)間寬敞高大的房子？普遍地庇護(hù)天下貧寒的讀書人，讓他們個(gè)個(gè)都開顏歡笑，(房子)不為風(fēng)雨所動(dòng)搖，安穩(wěn)得像山一樣。唉！什么時(shí)候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，(即使)唯獨(dú)我的茅屋被吹破，自己受凍而死也甘心！細(xì)讀課文，初步感知詩(shī)歌的大意，想一想：詩(shī)歌為我們呈現(xiàn)了幾幅畫面？完成下面的表格。畫面（事件）景物秋風(fēng)破屋廣廈（虛）由景入文貳秋風(fēng)秋雨茅草群童抱茅屋破漏雨祈愿廣廈【資料1】“安史之亂”后杜甫的經(jīng)歷和遭遇755年

安祿山叛亂，杜甫由長(zhǎng)安到白水縣、奉先避難，幼子因饑餓而死。756年

由白水到鄜州避難。途中被叛軍逮捕，押至長(zhǎng)安。757年

艱難逃離長(zhǎng)安，期望投奔唐肅宗。為官時(shí)，剛正耿直，屢遭陷害。758年

直諫唐肅宗，觸怒圣上，一再貶官，最后被迫辭官。759年

初春，生活困頓、積怨成疾，臥病在家。

又從東都先后漂泊到華州、秦州等地。10月，遇上自然災(zāi)害，到同谷逃荒，住山谷、挖野菜充饑。760年

到成都后原來(lái)是住在寺廟里的，后在朋友的資助下，于郊區(qū)浣花

溪蓋了幾間草房，全家暫時(shí)安頓下來(lái)?！举Y料2】

據(jù)《通典卷第七·歷代盛衰戶口》統(tǒng)計(jì)安史之亂前，人口約5200萬(wàn);安史之亂后人口約1600萬(wàn)?！短贸伞范鸥?/p>

背郭堂成蔭白茅，緣江路熟俯青郊。草堂用白茅蓋成，背向城郭鄰近錦江，坐落在沿江大路的高地上。從草堂可以俯瞰郊野青蔥的景色。榿林礙日吟風(fēng)葉，籠竹和煙滴露梢。草堂修在榿林深處，榿林茂密透不進(jìn)強(qiáng)烈的陽(yáng)光，仿佛漠漠輕煙籠罩著，連風(fēng)吹葉子，露水滴樹梢都能聽到。暫止飛烏將數(shù)子，頻來(lái)語(yǔ)燕定新巢。草堂的落成，使烏鴉帶領(lǐng)小鳥翔集，讓燕子也來(lái)筑巢。旁人錯(cuò)比揚(yáng)雄宅，懶惰無(wú)心作解嘲。旁人把草堂錯(cuò)比成揚(yáng)雄的草玄堂，我可是懶惰之人，也無(wú)心像揚(yáng)雄那樣作《解嘲》文章。八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。（一）秋風(fēng)破屋這是一場(chǎng)怎樣的秋風(fēng)？畫面（事件）景物情感秋風(fēng)破屋廣廈（虛）由景入文貳秋風(fēng)秋雨茅草群童盜茅屋破漏雨祈愿廣廈細(xì)讀課文，每幅畫面伴隨著作者怎樣的情感變化呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，完成下面的表格。痛惜（無(wú)助、無(wú)奈）

南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。作者在嘆息什么？嘆自己：自己命苦，年邁無(wú)力，年老體衰，兒童相欺一嘆二嘆三嘆嘆群童：頑劣刁蠻，家境貧困嘆茅屋：不抵風(fēng)雨，才在朋友幫助下建成，又被破毀（二）群童抱茅畫面（事件）景物情感秋風(fēng)破屋廣廈（虛）由景入文貳秋風(fēng)秋雨茅草群童盜茅屋破漏雨祈愿廣廈痛惜（無(wú)助、無(wú)奈）細(xì)讀課文，每幅畫面伴隨著作者怎樣的情感變化呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，完成下面的表格。痛心（焦慮、嘆息）俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！（三）屋破漏雨四嘆命運(yùn):顛沛流離，命運(yùn)多舛。五嘆世事:民不聊生、戰(zhàn)爭(zhēng)連年。六嘆國(guó)家:國(guó)勢(shì)衰微，國(guó)都淪陷。

一場(chǎng)風(fēng)雨、一張布衾更象征著什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)呢？一場(chǎng)風(fēng)雨→比喻義→社會(huì)動(dòng)亂一張布衾→象征義→民生疾苦畫面（事件）景物情感秋風(fēng)破屋廣廈（虛）由景入文貳秋風(fēng)秋雨茅草群童盜茅屋破漏雨祈愿廣廈痛惜（無(wú)助、無(wú)奈）痛心（焦慮、嘆息）細(xì)讀課文，每幅畫面伴隨著作者怎樣的情感變化呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，完成下面的表格。痛苦（凄涼、憂思）下者飄轉(zhuǎn)/沉——塘——坳歸來(lái)倚杖/自——嘆——息長(zhǎng)夜沾濕/何——由——徹àotànzìchè秋風(fēng)破屋-群童抱茅-夜雨濕屋

安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。ㄋ模┢碓笍V廈畫面（事件）景物情感秋風(fēng)破屋廣廈（虛）由景入文貳秋風(fēng)秋雨茅草群童盜茅屋破漏雨祈愿廣廈痛惜（無(wú)助、無(wú)奈）痛心（焦慮、嘆息）痛苦（凄涼、憂思）細(xì)讀課文，每幅畫面伴隨著作者怎樣的情感變化呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，完成下面的表格。痛憂（熾熱、迫切）背景資料病

杜甫早年有肺病，客居長(zhǎng)安時(shí)染過(guò)瘧疾，患有“消渴癥”，后來(lái)又添“風(fēng)痹”。甚至生計(jì)窮困需要向朋友乞食求饌。超越個(gè)人苦難→胸懷天下蒼生推己及人悲天憫人舍己為人詩(shī)題年齡人生經(jīng)歷社會(huì)狀況名句默寫詩(shī)人形象人生追求《望岳》

《春望》

《石壕吏》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

25歲46歲50歲詩(shī)歌里的杜甫不變變讀書漫游被俘被貶開元盛世安史破國(guó)亂世窮困會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小感時(shí)花濺淚恨別鳥驚心吏呼一何怒婦啼一何苦寒酸落魄年老無(wú)力壯志凌云抱負(fù)遠(yuǎn)大凄苦憂愁白頭搔短棄官投友亂世窮困安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏矛盾無(wú)奈一片苦心國(guó)家安定家庭團(tuán)聚實(shí)現(xiàn)理想（改變國(guó)計(jì)民生）憂國(guó)憂民舍己為人憂心國(guó)家同情百姓48歲為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。老師讀：安得廣廈/千萬(wàn)間，大庇/天下寒士/俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)/安如山。女生齊讀：?jiǎn)韬?！何時(shí)眼前/突兀/見此屋，吾廬獨(dú)破/受凍/死亦足！男生齊讀：?jiǎn)韬?！何時(shí)眼前/突兀/見此屋，吾廬獨(dú)破/受凍/死亦足！全班齊讀：?jiǎn)韬?！何時(shí)眼前/突兀/見此屋，吾廬獨(dú)破/受凍/死亦足！要讀的激昂、悲壯

白居易（772—846），字樂(lè)天，號(hào)香山居士，祖籍太原，到其曾祖父時(shí)遷居下邽(ɡuī），生于河南新鄭。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。白居易與元稹共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。白居易的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，語(yǔ)言平易通俗，有“詩(shī)魔”之稱。有《白氏長(zhǎng)慶集》傳世，代表詩(shī)作有《長(zhǎng)恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

賣炭翁[唐]白居易翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

bìnniǎnchìchìjiāngxìchángzhélínɡ“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”（文章應(yīng)該為