人力資源自考試題帶答案_第1頁
人力資源自考試題帶答案_第2頁
人力資源自考試題帶答案_第3頁
人力資源自考試題帶答案_第4頁
人力資源自考試題帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩161頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

全國2005年10月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題課程代碼:00147一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)A.累積型、效用型、協(xié)助型B.分層型、累積型、雙向型2.人與工作的相互適應(yīng)是(B)A.選拔性測評B.配置性測評C.效度D.常模A.行為評估B.反應(yīng)評估A.角色扮演法B.案例分析法C.講授法D.研討法A.職稱B.職業(yè)19.國家規(guī)定在法定節(jié)假日,因工作需要必須安排員工加班的,其加班工資應(yīng)不低于A.20世紀30年代末40年代初B.20世紀50年代末60年代初C.20世紀60年代末70年代初D.20世紀70年代末80年代初兩大類是(D)稱為(B)稱為(A)二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)A.職組B.職系A(chǔ).明確B.可衡量三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)38.簡述員工福利的作用40.簡述薪酬管理的原則四、論述題(本題15分)五、案例分析題(本題15分)受培訓(xùn)前,要接受多項評估以確定其培訓(xùn)前的能力水平,接受培訓(xùn)后3至6個月,進行全國2006年1月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題課程代碼:00147一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)1.20世紀20年代組織中人事部門的出現(xiàn),誕生了第一種人力資源管理模式,即(A)7.按照20世紀80年代末美國進行的一項調(diào)查的結(jié)果顯示,管理人員最有效的招募渠道是17.計時工資制和計件工資制主要是針對(D)這是(A)二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)31.人力資源管理的功能可以概括為(ABCDE`32.工作設(shè)計的重要方法有(CDE)A.工作專業(yè)化B.工作分工與協(xié)作33.通過平衡記分卡進行績效考核的指標(biāo)有(ABCD)E.環(huán)境34.提高招募有效性的途徑有(BCD)A.測算錄用每一個人選的費用35.培訓(xùn)效果的評估指標(biāo)可以是(BCDE)A.人數(shù)B.反應(yīng)三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)四、論述題(本大題共15分)L全國2006年10月高等教育自學(xué)考試一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)稱為(B)A.職級B.職等C.激勵工資D.福利評標(biāo)準是(A)C.薪酬決策D.實施獎懲為每年至少156個工作日,在任何情況下也不能少于(D)A.二十世紀20年代末30年代初B.二十世紀50年代末60年代初C.二十世紀60年代末70年代初D.二十世紀70年代末80年代初C.錄用成本D.安置成本二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)A.經(jīng)營能力B.專業(yè)技術(shù)知識能力E.協(xié)調(diào)能力32.人員測評的指標(biāo)體系包括(ABCD)C.測評內(nèi)容D.評分標(biāo)準E.測評客體33.工作評價的方法包括(ABDE)E.要素計點法34.屬于企業(yè)文化對內(nèi)維系與傳承的渠道有(ABC)E.企業(yè)報刊35.社會保險主要包括(ABCDE)C.醫(yī)療保險D.工傷保險E.生育保險三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)37.簡述工作分析方法中的觀察法的優(yōu)缺點。38.簡述培訓(xùn)需求分析的層次和方法。四、論述題(本大題15分)五、案例分析題(本大題15分)問題:(1)該公司采用的是一種什么樣的人員招募方法?這種招募方法有何優(yōu)缺點?(10分)(2)根據(jù)該公司的實際情況,你認為采用這種人員招募方式合適嗎?為什么?(5分)全國2007年1月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題課程代碼:00147一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)A.訪談法B.觀察法C.技術(shù)因素D.組織的戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃C.測評指標(biāo)D.評分標(biāo)準A.工作重要性排序B.工作分類法6.“通過增加員工的工作數(shù)量和工作內(nèi)容,從而使工作本身變得多樣化”指的是(C)7.根據(jù)德斯勒的個人職業(yè)發(fā)展階段,當(dāng)人們進入15歲到24歲年齡段時,大多數(shù)人處業(yè)生涯的(B)8.文化作為一個變量而進入管理學(xué)的范疇是在20世紀(C)C.80年代D.90年代A.社會知覺能力B.學(xué)習(xí)能力C.行為D.成果二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)31.員工培訓(xùn)的類型包括(BCDE)33.人員甄選的方法包括(ABDE)E.鑒定性測評三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)四、論述題(本大題共15分)五、案例分析題(本大題共15分)43.案例分析:高能的教訓(xùn)目前有博士碩士共20多人,本科以上學(xué)歷者占整個公司人數(shù)的60%以上。而且從公司問題:全國2007年10月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題課程代碼:00147一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)C.自然資源D.人力資源C.參與法D.寫實法C.工作輪換D.工作簡化7.20世紀60年代,人力資源規(guī)劃的關(guān)注點是(B)10.20世紀80年代末,美國的一項調(diào)查結(jié)果顯C.人員錄用D.人員甄選A.效度C.常模D.項目分析15.投射測驗一般用于(A)C.測驗?zāi)芰.測驗興趣種現(xiàn)象被稱為(B)20.崗前培訓(xùn)中由人力資源部門為新員工提供的信息是(B)A.職業(yè)價值觀念B.個人需求動機B.企業(yè)員工作為國家的合法公民,享受政府的公共福利和公共服務(wù)A.貝克爾B.丹尼森二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)E.職位32.薪酬管理的原則包括(ABCD)E.差異性原則E.計算機培訓(xùn)E.差別性三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)四、論述題(本題15分)五、案例分析題(本大題15分)吳總走了進來)哪里了?王明(依然一頭霧水):……問題:(1)本案例中描述的情況是績效管理中的哪個環(huán)節(jié)?該環(huán)節(jié)在績效管理中的目的是什么?(4分)(2)結(jié)合本案例,請你談?wù)勗趯嵤┰摥h(huán)節(jié)前吳總應(yīng)該做好哪些準備?(6分)(3)你認為吳總在與王明談話中應(yīng)注意什么?(5分)全國2008年1月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題課程代碼:00147一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)2.20世紀20年代誕生的第一種人力資源管理模式是(C)況除外”體現(xiàn)的是(C)C.隱蔽原則D.溝通原則A.招聘規(guī)劃B.晉升規(guī)戈A.誤差B.信度A.情景面試B.行為描述面試C.考核結(jié)果的應(yīng)用D.績效提升型是(C)的是(C)28.間接薪酬指的是(C)二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)C.實效性原則D.發(fā)展性原則E.全員參與原則三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)38.簡歷篩選應(yīng)注意哪些問題?41.什么是人力資源成本?并簡述加強人力資源成本管理的意義。四、論述題(本大題共15分)五、案例分析題(本大題共15分)(4:2:2:2)進行加權(quán)計算每個員工的考核總分;若沒有下級的,根據(jù)“上級評分、自評、同事評價”(4:3:3)進行加權(quán)計算每個員工的考核總分。等級優(yōu)良中及格不及格比例第四,考核為優(yōu)者其固定工資在次年起增加5%,同時公司規(guī)定,只有在5年內(nèi)曾獲得(1)上述案例中企業(yè)采用了哪些績效考評方法?這些方法各有什么優(yōu)缺點?全國2008年10月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題課程代碼:00147一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)C.職級D.職等被稱為(B)A.觀察法B.訪談法7.20世紀80年代,人力資源規(guī)劃的關(guān)注點是(C)A.人員招募B.人員甄選C.觀察學(xué)習(xí)理論D.個體學(xué)習(xí)理論20.根據(jù)加里德斯勒個人職業(yè)生涯發(fā)展的五階段論,45歲到65歲階段屬于(C)C.企業(yè)型D.傳統(tǒng)型A.20世紀70年代美國一些企業(yè)的“咖啡館計劃”C.錄用成本于科層制組織采D.安置成本二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)A.獲得管理層的批準B.選擇信息來源A.裁員B.減薪C.內(nèi)部經(jīng)營過程D.上級主管E.學(xué)習(xí)與成長35.休假制度主要包括的內(nèi)容有(AC)E.崗位津貼三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)四、論述題(本大題15分)五、案例分析題(本大題15分)職員143人,基層與中層管理干部79人,工程技術(shù)人員38人,銷售員工23人。隨著生產(chǎn)公司各類人員的需求變化:白領(lǐng)職員和銷售員要新增10%,工程技術(shù)人員要增加5%,中、基層干部不增也不減,而生產(chǎn)與維修工人要增加5%,并用定性和定量分析的方法對這些數(shù)問題:(1)在預(yù)測公司未來人力資源需求時,小張可以采用哪些方法?(5分)(2)在進行人力資源需求分析時,小張需要考慮哪些因素?(6分)(3)請你指出小張?zhí)峤坏倪@份人力資源規(guī)劃存在哪些問題?(4分)全國2009年1月高等教育自學(xué)考試人力資源管理試題一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)1.20世紀80—90年代人力資源管理的模式是(B)C.投資模式D.高靈活性模式A.英國B.美國C.結(jié)構(gòu)式問卷D.開放式問卷C.人員測評D.人員錄用統(tǒng)是(D)C.績效C.1996年D.1997年16.人員培訓(xùn)中采取角色扮演法的主要目的是使員工(C)A.五倍A.1%26.福利應(yīng)以全體員工為對象,這體現(xiàn)了員工福利管理的(D)A.合理原則B.量力而行原則二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)E.工作告示E.市場A.單方繳納B.雙方繳納C.個人賬戶D.單位賬戶E.成本列支三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)36.什么是人力資源?如何理解人力資源的含義?四、論述題(本大題15分)五、案例分析題(本大題共15分)43.案例:(2)試述薪酬管理的作用。全國2009年10月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題課程代碼:00147一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)A.初級階段3.組織中可以“外包”的人力資源管理活動一般是(A)9.影響人力資源供給的因素可以分為兩大類,即(C)25.根據(jù)福利發(fā)揮的功能可以把員工福利劃分為勞動條件福利、人際關(guān)系福利和(D)A.人力資源補償二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)32.假如你是面試考官,在測評應(yīng)試者的反應(yīng)能力與應(yīng)變能力時,你測評的要34.比較有影響的企業(yè)精神表達方式有(ABCDE)))三、簡答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)四、論述題(本大題15分)五、案例分析題(本題15分)8萬元/年、6萬元/年,按月發(fā)放;獎勵年薪根據(jù)經(jīng)營管理層的最高獎勵年薪和關(guān)鍵業(yè)績序列崗位員工(接待員、收發(fā)員、保安等)的月工資一般在1800~2400元之間,B序列崗位員工(財務(wù)人員、審計人員、網(wǎng)絡(luò)維護員等)的月工資一般在2000~2600元之間。員工低20%,但由于該公司每月分配的獎金平均為基本工資的100%以上,這使得公司的平均薪問題:(1)薪酬體系設(shè)計流程包括哪幾個步驟?(7分)(2)結(jié)合本案例分析ST公司現(xiàn)行薪酬體系存在哪些問題?(8分)全國2010年1月高等教育自學(xué)考試人力資源管理(一)試題一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)A.成本戰(zhàn)略B.創(chuàng)新戰(zhàn)略C.累積型戰(zhàn)略D.效用型戰(zhàn)略

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論