黃岡2024屆中考物理模擬預測題含解析

黃岡2024屆中考物理模擬預測題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．平陰縣各中小學都開展了豐富多彩的課外活動，在陶笛興趣課上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，聽到陶笛發(fā)出的“聲音不同”，根據這一現(xiàn)象，他提出了四個問題，其中最有探究價值且易于探究的科學問題是A．為什么陶笛會發(fā)出不同的聲音B．陶笛發(fā)出聲音的音調與小孔之間有什么關系C．聲音的音調與哪些因素有關D．聲音的響度與哪些因素有關2．如圖所示，甲乙兩人靜止在水平滑板車上，甲用力去推乙，下列說法不正確的是A．滑板車底部安裝有轉輪目的是減小摩擦B．靜止時，甲對滑板車的壓力就是甲的重力C．兩人后退過程中，他們受到的重力均不做功D．甲用力推乙后，甲乙各自向后退，說明力的作用是相互的3．下列說法中錯誤的是A．湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子B．盧瑟福在α粒子散射實驗的基礎上，提出了原子核式結構模型C．組成物質的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動D．分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關，0℃時分子運動就停止了4．對于生活中有關光現(xiàn)象，下列說法不正確的是（）A．小孔成像是光的折射現(xiàn)象B．海市蜃樓是光的折射現(xiàn)象C．湖面倒影是光的反射現(xiàn)象D．筷子折斷是光的折射現(xiàn)象5．生活中很多熱現(xiàn)象可以用學過的物理知識來解釋，下列解釋不正確的是A．天氣很冷時窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，這是由于凝固產生的B．濕衣服掛在陰涼處也能變干，是因為蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生C．游泳后，剛從水中出來感覺比較冷，這是因為人身上的水分蒸發(fā)帶走熱量D．冰箱中取出的冰茶，過一會，容器的外壁附著一層小水珠，這是由于液化形成的6．如圖所示的電路中，電源電壓不變，當開關S閉合，電路正常工作，滑片P向右移動過程中，下列說法正確的是A．燈泡L變亮 B．電路的總電阻減小C．電壓表示數(shù)變大 D．電流表示數(shù)逐漸變大7．一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”，他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間，燈泡正常發(fā)光；隨后將燈取下，“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B，如圖所示，其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚，發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光，對此表演的合理解釋是A．“法師”有特異功能，確定不怕電B．“法師”的兩手均戴有特制絕緣手套C．在人、燈交替過程中，助手將零線斷開了D．在人、燈交替過程中，助手將火線斷開了8．圖所示的四個物態(tài)變化的實例中，屬于液化的是A．春天冰雪消融B．冰凍的衣服晾干C．冬天窗玻璃上有水滴D．用干手器將手烘干9．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外10．下列有關聲和電磁波的說法正確的是A．聲和電磁波都不能在真空中傳播B．利用超聲檢測金屬內部是否有裂紋，說明聲音可以傳遞信息C．手機和固定電話都是利用電磁波傳信息的D．校園門口“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．聲音的特征有：響度、音調、音色。物體振動的頻率越大，其發(fā)出的音調越_____?，F(xiàn)在許多涉密單位裝有能“辨音識人”的“語音智能門禁系統(tǒng)”，這主要是依據聲音的_____來“辨音識人”的。12．在探究通電螺線管內外部磁場的方向時，玻璃板上均勻地撒上鐵屑，閉合開關，輕敲玻璃板，鐵屑的分布情況如圖所示，鐵屑在玻璃板上的分布與_______的磁場分布非常相似．若把連接電源正負極的接線對調，再閉合開關，輕敲玻璃板，此時鐵屑分布情況____(選填“改變”或“不變”)，小磁針N、S極的指向_____(選填“改變”或“不變”)．13．我們生活在聲的海洋里，美妙的音樂可以讓人心曠神怡，而一些機器的轟鳴聲也能使人心煩意亂。我們能夠區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是依據聲音的_________特性。建筑工地限時作業(yè)，是在__________處減弱噪聲。醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動打碎人體內的結石，說明聲波能傳遞___________。14．小華同學在學考體育與健康測試中50m跑出了8s的成績，他的平均速度是_____m/s；已知小華的質量是50kg，立定跳遠時，他的重心離地面最大的高度是40cm，則小華克服重力做功_____J（g取10N/kg）。15．如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會看到乒乓球___。該實驗說明了聲音是由物體的振動產生的，這種探究方法叫______法。16．用彈簧測力計吊著重為10N的金屬塊緩慢浸入水中，如果金屬塊的一半體積浸入水中，這時彈簧測力計的示數(shù)為8N，此時金屬塊受到水的浮力大小為______N；如果將金屬塊全部浸沒在水中（金屬塊不接觸容器底部），則金屬塊所受浮力大小為______N，這時彈簧測力計的示數(shù)為______N．17．夏天的早晨，樹葉上常常會有一些露珠，透過這些露珠看到的葉脈會更清楚．如圖，這是由于露珠相當于一個_____鏡，使葉脈放大了．這種情形下，葉脈位于該“鏡”的_____（選填“二倍焦距以外”、“一倍焦距與二倍焦距之間”或“一倍焦距之內”）．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在圖甲中畫出拉力F對支點O的力臂l.19．如圖所示，在課桌的邊緣C點用最小的力F把桌腿B抬離地面，請在C點畫出這個力的示意圖，并標出它的力臂L．（______________）20．小明在研究物體的浮沉時，發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉，塑料塊浸沒在水中后上浮，為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質量相同）．他按圖甲和乙進行了實驗，測出鐵塊受到的浮力大小為_____，并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件．實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：_____．為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實驗的基礎上，增加一個實驗步驟就完成了探究．①選擇的塑料塊是_____（B/C）．②增加的步驟：用彈簧測力計測出上面①中塑料塊的重力G．③當滿足_____（用測得的物理量表示）條件時，物體上?。?1．小華同學設計了如圖所示的電路來測量一個阻值約為幾百歐的電阻RX，他使用的電源電壓為3V，電流表量程為（0～0.6A、0～3A），電壓表量程為（0～3V，0～15V）：①小華同學按照該如圖甲所示電路圖連接電路后，閉合開關，觀察到電流表指針不偏轉，示數(shù)為零電壓表示數(shù)為2V，則他連按的電路出現(xiàn)該故障的原因是_____；②在排除故障換用新元件后，經檢查電路完好，閉合開關，逐漸減小滑動變阻器的接入電阻至最小時，電壓表有示數(shù)，但電流表的指針偏轉角度很小，電流太小的原因是_____，所以按小華所設計的電路來測量這個電阻是不合適的；③為了測出電阻RX的阻值，老師給小華同學又提供了兩個開關和一個電阻箱R（0﹣9999Ω，5A）電阻箱是一種可以調節(jié)電阻大小并且能夠顯示出阻值的變阻器，它的電路符號用表示，請你幫助小華同學設計一個能測出電阻阻值的實驗電路，要求電路只連接一次。將你設計的實驗電路圖畫在圖乙虛線方框。22．小清設計了測量待測電阻R阻值的電路如圖甲所示，他的測量步驟如下：第1步：將Rx接在電路中A、B兩點間，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器滑片P至適當位置，此時電壓表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為_____V斷開開關S，移走Rx；第2步：再將電阻箱R接在A、B兩點間，閉合開關S，保持滑動變阻器的滑片P位置不變，調節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)仍如圖乙所示此時電阻箱接入電路中阻值R＝48Ω，則小清測得Rx的阻值為_____Ω討論：在第2步中，若小清無意中將滑動變阻器的滑片P向右移了少許，則他測得Rx的阻值將_____（選填“偏大”“偏小”或“不變”）四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，電源兩端電壓U為6V，且保持不變．閉合開關S，電流表A1的示數(shù)I1為0.3A，電流表A2的示數(shù)I2為0.5A．求：定值電阻R1的電功率；定值電阻R2在10s內消耗的電能．24．如圖所示，手用的力直接將物體A勻速提升，做功，若借助長的斜面用力把A勻速提升相同高度，斜面的機械效率是。求：（1）力做的功；物體A受到斜面的摩擦力大小。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，聽到陶笛發(fā)出的“聲音不同”，是因為不同的空內空氣柱的多少不同，振動的頻率不同，頻率的不同影響了聲音的音調．故選C．2、B【解析】

A、滑板車底部安裝有轉輪，用滾動摩擦代替滑動摩擦，屬于減小摩擦，故A正確，不符合題意；B、甲對滑板車的壓力，施力物體是甲，受力物體是滑板車；甲受到的重力，施力物體是地球，受力物體是甲，兩個力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個力不是同一個力，故B錯誤，符合題意；C、兩人后退過程中，沒有在重力方向上移動距離，因此他們受到的重力均不做功，故C正確，不符合題意；D、甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，甲對乙有一個力的作用，由于力的作用是相互的，則乙對甲施加反作用力，所以兩人會向后退，故D正確，不符合題意。3、D【解析】

A、湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子有自身的結構，故A正確，不符合題意；B、1911年，盧瑟福根據α粒子散射實驗提出了原子的核式模型，即原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子組成，故B正確，不符合題意；C、由分子的熱運動可知分子都在不停地做無規(guī)則運動，故C正確，不符合題意；D、分子永不停息地做無規(guī)則運動，溫度降低，分子運動劇烈程度減緩，但仍然是運動的，所以0℃時分子仍然運動，故D錯誤，符合題意。4、A【解析】

A．小孔成像是光的直線傳播形成的，光線沿直線傳播，能夠通過小孔，小孔周圍把光線擋住，不能傳播過去．這不是光的折射現(xiàn)象，故A錯；B．海市蜃樓是光經過不均勻的大氣層發(fā)生折射形成的，故B正確；C．湖面倒影是平面鏡成像，應用了光的反射，故C正確；D．筷子折斷是光的折射現(xiàn)象形成的，故D正確．5、A【解析】

天氣很冷時窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花，這是由于空氣中的水蒸氣遇冷凝華現(xiàn)成的，不是凝固產生的，濕衣服掛在陰涼處也能變干，是因為蒸發(fā)可以在任何溫度下發(fā)生,游泳后，剛從水中出來感覺比較冷，這是因為人身上的水分蒸發(fā)帶走熱量,冰箱中取出的冰茶，過一會，容器的外壁附著一層小水珠，這是由于液化形成的,選項A正確．6、C【解析】

由電路圖可知，燈泡L與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測變阻器兩端的電壓，電流表測電路中的電流，當滑片P向右移動過程中時，接入電路中的電阻增大，電路中的總電阻增大，故B錯誤；由知，電路中的電流減小，即電流表的示數(shù)之間變小，故D錯誤；由U＝IR可知，燈泡L兩端的電壓變小，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P＝UI可知，燈泡的實際功率變小，燈泡變暗，故A錯誤；因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故C正確。7、C【解析】

（1）使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸電線，氖管發(fā)光的是火線；（2）只有當人體通過的電流達到一定值時，才會發(fā)生觸電事故。【詳解】用測電筆接觸“法師”，氖管發(fā)光說明此時“法師”身體帶電，而他沒有觸電，是因為把零線斷開后，加之舞臺上鋪有塑料地毯，電流無法形成回路，所以選項C解釋正確；故選：C。8、C【解析】

A、春天冰雪消融是冰吸收熱量變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象；不符合題意；B、冰凍的衣服會干是冰吸熱直接變成氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，不符合題意；C、冬天玻璃上有水珠是水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，符合題意；D、熱風干手器打開，有熱風吹到手上，使手上水的溫度升高，水上方的空氣流動速度增大，從而加快了水的蒸發(fā)，使手很快變干，屬于汽化現(xiàn)象，不合題意。9、C【解析】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大，故D不符合題意。故選：C?！军c睛】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結合具體實例進行分析。10、B【解析】

A.電磁波能在空氣和真空中傳播，聲音可以在空氣中傳播，聲音不能在真空中傳播，且都能傳遞信息和能量，故A選項錯誤。B.利用超聲檢測金屬內部是否有裂紋，是利用超聲波給金屬探傷，屬于利用聲音傳遞信息，說明聲音可以傳遞信息，故B選項正確。C.固定電話是利用導線中的電流傳遞信息的，移動電話、廣播和電視是利用電磁波傳遞信息的，C選項錯誤；D.校園門口“禁止鳴笛”是在聲源處減弱噪聲，故D選項錯誤；二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、高音色【解析】

音調指聲音的高低，物體振動的頻率越大，其發(fā)出聲音的音調越高；音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調和響度可能相同，但音色一般不同，所以“辨音識人”，判斷的主要依據就是聲音的音色。12、條形磁體不變改變【解析】試題分析：鐵屑的分布情況看，鐵屑在玻璃板上的分布與條形磁鐵的磁場分布非常相似；若把連接電源正負極的接線對調，再閉合開關，磁場方向改變了，但磁感線的形狀不變，因此輕敲玻璃板，此時鐵屑分布情況不變，小磁針N、S極的指向改變．考點：通電螺旋管的磁場13、.音色聲源傳遞能量【解析】

不同樂器的發(fā)聲結構和材料不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，故可以根據音色辨別樂器的種類；建筑工地限時工作屬于在聲源處減弱噪聲；聲波可以傳遞能量，超聲波可以運用到醫(yī)療領域，去除人體內結石。14、6.25200【解析】

小華的平均速度：v＝＝＝6.25m/s；小華的重力：G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，小華克服重力做功：W＝Gh＝500N×0.4m＝200J。15、被彈開轉換【解析】

用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，它說明發(fā)聲體在振動，因為振動的物體可以可傳遞能量，所以把乒乓球彈開了；音叉的振動不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動放大，更容易直觀觀察，這用到了轉換法。16、246【解析】

當金屬塊剛好一半浸入水中時，金屬球受到的浮力：F?。紾?F示＝10N?8N＝2N，當金屬球全部浸入水中時，受到的浮力：F′?。?F浮＝2×2N＝4N，此時彈簧測力計的示數(shù)：F′示＝G?F′浮＝10N?4N＝6N.17、凸透一倍焦距之內【解析】

露珠相當于凸透鏡，葉脈在凸透鏡的一倍焦點以內，成正立、放大的虛像，因此透過這些露珠看到的葉脈會放大了．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】沿力F做力的作用線，從支點O向力的作用線做垂線，垂線段的長度即為力臂．如圖所示：點睛：力臂是從支點到力的作用線的距離．先確定支點O，再做出力的作用線，從支點O向F的作用線引垂線，垂線段的長度即為力臂．19、如圖【解析】試題分析：根據杠桿的平衡條件，要想施加最小的力，必須是力臂最大．力臂最大時，力最小，而力臂最大時，力的作用點一般離支點最遠，找出最遠的點然后把這個點和支點連接起來就是最長的力臂，然后垂直于力臂做出力的示意圖，標上字母就可以了．考點：杠桿中最小力的問題、力臂的畫法點評：求最小的力就是找力臂最大時對應的力，此時力的作用點應該離支點最遠．20、F1-F2鐵塊接觸到容器底部BF1-F2>G【解析】（1）根據稱重法，鐵塊受到的浮力大小F=F1-F2；

（2）他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，說明鐵塊受到別外一個向上的力作用，這是因為鐵塊接觸到容器底部，受到容器底部施加的一個向上的作用力而使彈簧測力計示數(shù)減小了；

（3）①根據題目條件，因B與A體積相同，根據影響浮力大小的因素，所以選用塑料B，其浸沒時受到的浮力大小等于鐵塊受到的浮力大小F1-F2；

②增加的步驟是用彈簧測力計測出B塑料塊的重力G；

③當滿足F1-F2＞G條件時，物體上?。?/p>

故答案為（1）F1-F2；

（2）鐵塊接觸到容器底部；

（3）①B；③F1-F2＞G．21、電流表被短路電源電壓太?。ɑ螂娮杼螅┗颉窘馕觥?/p>

①因為電流表指針不偏轉，示數(shù)為零，所以可能是電流表出現(xiàn)了短路或Rx出現(xiàn)了斷路；圖中電壓表測待測電阻的電壓，又因為電壓表的示數(shù)不等于電源電壓，則不是由于電阻斷路造成的（若電阻斷路，則電壓表與電源連通，電壓表示數(shù)應為3V），故可判斷電路的故障是電流表短路；②由于電源電壓為3V，而電阻Rx的阻值大約為幾百歐，根據歐姆定律可知電路中的電流太??；所以按小明所選的器材不能用伏安法測出該電阻的值。③電源電壓為3V，根據分壓原理，當兩個串聯(lián)的電阻阻值大小相等時，每