中考語文總復(fù)習(xí)閱讀與鑒賞第一章古詩文閱讀與鑒賞市賽課公開課一等獎省名師獲獎?wù)n件

第一章古詩文閱讀與鑒賞第1頁考查目標(biāo)1．識記：背誦和默寫《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)稿）》和教科書（七至九年級）要求背誦篇目。2．了解：能夠正確把握常見實(shí)詞含義；了解常見虛詞普通使用方法；了解常見通假字意思；能夠翻譯文中句子。3．分析：能夠歸納文章內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)，概括中心思想；能夠理清文章結(jié)構(gòu)，把握思緒；分析作者在文中觀點(diǎn)態(tài)度。4．點(diǎn)評：對古詩文思想內(nèi)容、語言特點(diǎn)、表示技巧、作者觀點(diǎn)態(tài)度，能夠說出自己了解和體驗(yàn)。第2頁第一節(jié)古詩文積累第3頁方法指引1．古詩文積累考查題型有選擇和填空兩種。2．尤其圈點(diǎn)古詩文中難寫字、同音字、形近字。3．注意默寫中常見錯誤：語序錯位、錯別字、筆畫不清等。第4頁1．（·廣州市）古詩文默寫。（10分）（1）依據(jù)課文，以下古詩文默寫正確兩項(xiàng)是（）（4分）A．域民不以封疆之界，固國不以兵革之利，威天下不以山溪之險。B．問君歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。C．岱宗夫怎樣？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。D．蒹葭蒼蒼，白露未霜。所謂伊人，在水一方。E．何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。F．經(jīng)綸世務(wù)者，望峰息心；鳶飛戾天者，窺谷忘反。CE第5頁（2）依據(jù)書本，補(bǔ)寫出以下名篇名句中空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）①使老有所終，_________________，幼有所長。（《大道之行也》）②______________，落日故人情。（李白《送友人》）③剪不停，理還亂，是離愁，_________________。（李煜《相見歡》）④先天下之憂而憂，_________________。（范仲淹《岳陽樓記》）⑤_________________，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑥_________________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）壯有所用浮云游子意別是普通滋味在心頭后天下之樂而樂了卻君王天下事枯藤老樹昏鴉第6頁（3）依據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)古詩詞名句。（4分）［說明：本題有2分附加分，加分后本題不超出10分。］

我國古代詩文中，“風(fēng)”身影隨地可見。它吹黃了小麥：“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。（《觀刈麥》）”它傳送著笛聲：①“________________，________________。（《春夜洛城聞笛》）”它陪同過游子②：“_______________，________________。(《次北固山下》)”千古詩句，萬種風(fēng)情。誰家玉笛暗飛聲散入春風(fēng)滿洛城潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸第7頁經(jīng)典回顧2．（·廣州市）古詩文默寫。（10分）（1）依據(jù)書本，以下古詩文默寫正確兩項(xiàng)是（

）（4分）A．參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。B．萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。C．庭下如空明積水，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。D．只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁。E．千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。F．銜遠(yuǎn)山，吞長江，朝暉夕陰，氣象萬千；浩浩湯湯，橫無際涯。BE第8頁經(jīng)典回顧（2）依據(jù)書本，補(bǔ)寫出以下名篇名句中空缺部分。（六題只選四題作答）（4分）①所以動心忍性，_________________。（孟子《生于憂患，死于安樂》）②嗚呼！___________？其真不知馬也。（韓愈《馬說》）③____________，人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）④碧云天，黃葉地，_________________，波上寒煙翠。（范仲淹《蘇幕遮》）⑤_____________________？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）⑥水是眼波橫，______________。（王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》）曾益其所不能其真無馬邪雞聲茅店月秋色連波問渠那得清如許山是眉峰聚第9頁經(jīng)典回顧（3）依據(jù)語境，在橫線上填入最恰當(dāng)古詩詞名句。（4分）［說明：本題有2分附加分，加分后本題不超出10分。］自古以來，詩歌總與酒有著千絲萬縷聯(lián)絡(luò)。游興盎然，流連忘返時有酒：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。（李清照《如夢令》）”摯友相聚，言談甚歡時有酒：①“____________，___________。（孟浩然《過故人莊》）”思家難歸時，將士借酒消愁：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。（范仲淹《漁家傲·秋思》”失意孤寂時，“詩仙”邀月同飲：②“________________，_______________。（李白《月下獨(dú)酌》）”可謂詩中有酒，酒中寄情。開軒面場圃把酒話桑麻舉杯邀明月對影成三人第10頁課后作業(yè)本內(nèi)容，請點(diǎn)擊此鏈接第11頁第二節(jié)古詩詞鑒賞第12頁方法指引1．明確考點(diǎn)（1）初步鑒賞詩歌形象、語言和表示技巧。（2）分析、評價詩歌作品思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度。2．讀懂詩歌

古詩詞閱讀初步鑒賞，其關(guān)鍵是“讀懂”，不論是鑒賞詩歌作品形象、語言和表示技巧，還是點(diǎn)評詩歌作品思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度，前提都是讀懂。讀懂詩歌需要：①“縱”：從古到今列出作家作品及背景，了解詩歌主題。②“橫”：將寫景、狀物、抒懷等內(nèi)容相同、相反、相承詩歌加以歸類整理。3．規(guī)律總結(jié)（1）從教材分布看，各年級都有可能考到。（2）從考點(diǎn)看，以考思想內(nèi)容和語言為主，尤其是詞語了解值得注意。（3）從作品范圍看，以課內(nèi)古詩為主，也有少部分課外古詩。第13頁經(jīng)典回顧年份及分值出自教材詩歌及作者題目考點(diǎn)（5分）八（下）《飲酒（其五）》陶淵明（1）詩中“結(jié)廬”“日夕”是什么意思？請選擇一個回答。（2分）（2）“飛鳥相與還”描寫了什么樣情景？表現(xiàn)出詩人怎樣心情？（3分）1．語言2．思想內(nèi)容（5分）八（下）宋詞《水調(diào)歌頭》蘇軾1）“此事古難全”中“此事”指是什么？（2分）（2）“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”一句表示了詞人什么情感？請簡明分析。（3分）1．語言2．思想內(nèi)容（5分）八（下）唐詩《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫（1）“歸來倚杖自嘆息”中“倚杖”與詩中哪個詞相照應(yīng)?“我”嘆息什么?（3分）（2）“自經(jīng)喪亂少睡眠”表現(xiàn)了“我”怎樣情感?（2分）1．語言2．思想內(nèi)容第14頁經(jīng)典回顧年份及分值出自教材詩歌及作者題目考點(diǎn)（5分）九（上）宋詞《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾（1）“了卻”“可憐”分別是什么意思?（2分）（2）“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”蘊(yùn)含了怎樣思想感情?（3分）1．語言2．思想內(nèi)容（5分）九（上）唐詩《月夜》劉方平（1）“更深”“闌干”是什么意思？請選擇其中一個回答。（2分）（2）“蟲聲新透綠窗紗”描寫了怎樣情景？表示了詩人什么心情？（3分）1．語言2．思想內(nèi)容（6分）七（下）唐詩《竹里館》王維（1）詩中“幽篁”“長嘯”是什么意思？請選擇其中一個回答。（2分）（2）詩中表現(xiàn)了詩人怎樣心情？請結(jié)合詩句，作簡明分析。（4分）1．語言2．思想內(nèi)容第15頁經(jīng)典回顧年份及分值出自教材詩歌及作者題目考點(diǎn)（6分）九（上）宋詞《江城子·密州出獵》蘇軾（1）請找出這首詞中描寫出獵場景句子。（4分）（2）“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”表現(xiàn)了詩人怎樣情懷？（2分）1．語言2．思想內(nèi)容（6分）八（下）宋詩《過零丁洋》文天祥這是一首述志詩。有些人說，詩基調(diào)由悲郁而昂揚(yáng)，你同意這一說法嗎？請選擇詩中句子說明你理由。（6分）1．語言2．思想內(nèi)容（6分）八（下）（舊版教材）宋詩《游山西村》陸游（1）請找出詩中贊賞村民熱情好客句子。（2分）（2）“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一名句為何千百年來被人們廣泛引用？（4分）語言第16頁考點(diǎn)一感悟思想內(nèi)容第17頁方法指引一、常見題型1．某句詩表示（蘊(yùn)含）了詩人怎樣情懷（思想感情或心情）？請簡明分析。2．這首詩（詞）主要描寫了什么（什么樣情景）？表示（表現(xiàn)）了作者怎樣思想感情（心情）？二、答題方法

①從作家作品相關(guān)背景資料入手去了解；②從詩歌題材、作家格調(diào)入手去了解；③從詩歌題目、詩眼、詳細(xì)內(nèi)容入手去了解。第18頁1.（·廣州市）閱讀下面這首古詩，然后回答下列問題。（5分）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。第19頁（1）詩中“結(jié)廬”“日夕”是什么意思？請選擇一個回答。（2分）________________________________________________________________________________________★（2）“飛鳥相與還”描寫了什么樣情景？表現(xiàn)出詩人怎樣心情？（3分）________________________________________________________________________________________結(jié)廬：構(gòu)筑房舍。日夕：黃昏。描寫了飛鳥在暮色中相伴還家情景。表現(xiàn)出詩人閑適、悠閑、喜悅、欣慰之情。第20頁經(jīng)典回顧2.（·廣州市）閱讀下面這首宋詞，然后回答下列問題。（5分）水調(diào)歌頭蘇

軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞搞清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。希望人長久，千里共嬋娟。（1）“此事古難全”中“此事”指是什么？（2分）____________________________________________人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。（2分）第21頁經(jīng)典回顧★（2）“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠”一句表示了詞人什么情感？請簡明分析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________月光轉(zhuǎn)過朱紅樓閣，低低地穿過雕花門窗，照著屋里失眠人（1分）。這句話利用了擬人修辭手法，借景抒情（1分），表示了詩人思念親人以及被貶失意之情（1分）。第22頁經(jīng)典回顧2.（·廣州市）閱讀下面唐詩，然后回答下列問題。（5分）

八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹?。ü?jié)選自杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）第23頁經(jīng)典回顧（1）“歸來倚杖自嘆息”中“倚杖”與詩中哪個詞相照應(yīng)？“我”嘆息什么?（3分）______________________________________________________________________________________★（2）“自經(jīng)喪亂少睡眠”表現(xiàn)了“我”怎樣情感?（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________老無力。（1分）嘆息內(nèi)容：自己苦；周圍人苦；戰(zhàn)亂給人們帶來痛苦。（2分）作者從眼前處境擴(kuò)展到安史之亂以來種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖中茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)亂頻繁、殘破不堪國家，表示了作者關(guān)心民間疾苦、憂國憂民思想感情。（2分）第24頁考點(diǎn)二品味語言第25頁方法指引一、常見題型1．解釋某個詞意思。2．詩中某字或某詞，你認(rèn)為用得好不好？為何？3．找出描寫……或表示……內(nèi)容（感情）句子。4．描述某個句子所展現(xiàn)畫面，并揭示詩句含義。5．賞析詩句。二、答題方法1．掌握文中注解詞語意思。2．賞析詞語（1）必定“好”或必定“哪一個更加好”。（作必定）（2）解釋該字（詞）普通含義和其在句子中意思。（釋含義）第26頁方法指引（3）展開聯(lián)想和想象，將該字（詞）放入原句中，再現(xiàn)詩人所描繪情景。（描景象）（4）說出該字（詞）表示了怎樣感情或襯托了怎樣意境。（點(diǎn)情景）3．賞析句子（從表示技巧、景、情、理角度作答）（1）指出表示技巧，明確詩中詳細(xì)景物形象。（2）展開想象和聯(lián)想，用自己語言再現(xiàn)景物形象。（3）概括詩人描繪景物特點(diǎn)。（4）指出表示思想感情、蘊(yùn)含哲理或給人啟示和思索。第27頁經(jīng)典回顧1.（·廣州市）閱讀下面唐詩，然后回答下列問題。（5分）月

夜劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！铮?）“更深”“闌干”是什么意思？請選擇其中一個回答。（2分）______________________________________________________________________________更深：夜深。闌干：橫斜樣子。（寫出一個即可，2分）第28頁經(jīng)典回顧（2）“蟲聲新透綠窗紗”描寫了怎樣情景？表示了詩人什么心情？（3分）______________________________________________________________________________詩句描寫了蟄蟲鳴叫，春天降臨情景，表示了詩人喜悅（驚奇、喜愛）心情。（3分）2.（·廣州市）閱讀下面古詩，然后回答下列問題。（6分）游山西村陸

游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡單古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。第29頁經(jīng)典回顧★（1）請找出詩中贊賞村民熱情好客句子。（2分）_______________________________________莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（2分）★（2）“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一名句為何千百年來被人們廣泛引用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________因?yàn)檫@兩句詩已超越了自然景色所描寫范圍，它豐富內(nèi)涵——在困境中仍蘊(yùn)含著希望，不但與人生各種境遇有驚人契合之處，而且時時鼓舞著人們，能引發(fā)人們共鳴，因而被廣泛引用，顯示出極強(qiáng)藝術(shù)生命力。（4分）第30頁考點(diǎn)三鑒賞表達(dá)技巧第31頁方法指引一、常見題型1．這首詩（這句詩）利用了什么表示技巧（表現(xiàn)手法）？抒發(fā)了詩人怎樣情感？2．比較這兩句詩在寫法上異同。二、答題方法1．掌握表示技巧包含詳細(xì)內(nèi)容。2．這種表示技巧表現(xiàn)了……，抒發(fā)了……感情（或揭示了……道理）。第32頁經(jīng)典回顧（·廣州市）閱讀下面宋詞，然后回答下列問題。（6分）武陵春李清照

風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（1）上闋四句中有兩句經(jīng)過人物外在行為來寫主人公內(nèi)心憂愁，請將它們找出來。（2分）______________________________________________________________________________①日晚倦梳頭；②欲語淚先流。（每句1分，共2分）第33頁經(jīng)典回顧★（2）下面兩個句子都寫了“愁”，請簡明說出它們在內(nèi)容和寫法上不一樣之處。（4分）①只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（李清照《武陵春》）②問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”用夸大表現(xiàn)凄苦憂愁重得連船都載不動，形象可感地寫出了愁之重（2分）?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”用比喻（設(shè)問、夸大）將無形愁比作有形一江春水永流不盡，生動形象地寫出了愁之多（2分）。第34頁知識積累一、思想情感歸納二、哲理句歸納三、用典句歸納

四、表示技巧歸納五、七至九年級課內(nèi)外古詩分類整理（按時間次序）第35頁課后作業(yè)本內(nèi)容，請點(diǎn)擊此鏈接第36頁第三節(jié)古文閱讀第37頁方法指引●文言字詞了解1．實(shí)詞歸類：通假字、古今異義詞、一詞多義、詞類活用、課文注解詞。2．虛詞歸類：常見十個虛詞——之、其、于、者、為、而、以、乃、夫、然。3．學(xué)會推斷。詞義不能孤立存在，需要依賴一定語境。所以，我們除了要熟記文言詞語慣用義項(xiàng)外，還要依據(jù)詳細(xì)語境推斷詞義。第38頁1．（·廣州市）依據(jù)書本，解釋以下句子中加點(diǎn)詞意義。（5分）（1）蒙辭以軍中多務(wù)（《孫權(quán)勸學(xué)》）（）（2）有良田美池桑竹之屬（《桃花源記》）（）（3）野芳發(fā)而幽香（《醉翁亭記》）（）（4）項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之（《陳涉世家》）（）（5）所惡有甚于死者，故患有所不辟也（《魚我所欲也》）（）推托類香花愛戴通“避”，躲避第39頁經(jīng)典回顧1．（·廣州市）依據(jù)書本，解釋以下句子中加點(diǎn)詞意義。（5分）（1）未至，道渴而死（《夸父逐日》）（

）（2）孤不度德量力，欲信大義于天下（《隆中對》）（

）（3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形（《陋室銘》）（

）（4）又留蚊于素帳中，徐噴以煙（《童趣》）（

）（5）夫不能以游墮事，瀟然于山石草木之間者（《滿井游記》）（

）在半路上，在路上慢慢地通“伸”，伸張使……勞累壞、耽擱第40頁經(jīng)典回顧2．（·廣州市）依據(jù)書本，解釋以下句子中加點(diǎn)詞意義。（5分）（1）政通人和，百廢具興（《岳陽樓記》）（

）（2）餓其體膚，空乏其身（《生于憂患，死于安樂》）（

）（3）秦王色撓，長跪而謝之（《唐雎不辱使命》）（

）（4）其兩膝相比者（《核舟記》）（

）（5）恐前后受其敵（《狼》）（

）通“俱”，全、都使……饑餓道歉靠近攻擊、攻擊第41頁經(jīng)典回顧解讀經(jīng)典：從中考命題來看，要求解釋加點(diǎn)詞基本上都是課文注解中重點(diǎn)實(shí)詞，如“辭”“屬”“徐”。還包括通假字，如“辟”“信”“具”；詞類活用，如“道”“勞”“餓”；一詞多義，如“敵”（同時也是詞類活用）；古今異義，如“芳”“憐”“墮”“謝”“比”。第42頁知識積累表一

人教版初中語文教材常見通假字歸納表二

人教版初中語文教材常見古今異義詞歸納表三

人教版初中語文教材常見活用詞語歸納表四

人教版初中語文教材常見文言虛詞歸納表五

人教版初中語文教材常見一詞多義歸納第43頁方法指引●文言文閱讀

文言文閱讀主要考查：①常見實(shí)詞、虛詞意義；②翻譯文言句子；③對文段內(nèi)容了解。1．積累文言詞語。了解常見實(shí)詞在文中含義，包含通假字、古今異義詞、一詞多義、詞類活用等；了解常見文言虛詞在文中使用方法。2．翻譯句子要做到字字落實(shí)，尤其要注意特殊句式。3．文義了解能在文章詳細(xì)語境中尋找到依據(jù)。4．規(guī)律總結(jié)。①廣州市中考考篇目普通多項(xiàng)選擇自八年級和九年級教材；②考試內(nèi)容有詞語解釋、句子翻譯、文義了解；③近年來，了解詞語和文義都是以選擇題形式展現(xiàn)。第44頁經(jīng)典回顧年份及分值篇目題目（10分）《鄒忌諷齊王納諫》（九下）9．以下句子中，加點(diǎn)詞意義相同一組是（）（3分）10．把“明日徐公來，孰視之，自認(rèn)為不如”翻譯成當(dāng)代漢語。（4分）11．以下對文章內(nèi)容了解，不正確一項(xiàng)是（）（3分）（10分）《出師表》（九上）9．以下句子中，加點(diǎn)詞意義相同一組是（）（3分）10．把“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”翻譯成當(dāng)代漢語。（4分）11．以下對文段內(nèi)容了解，不正確一項(xiàng)是（）（3分）（10分）《陳涉世家》（九上）9．以下句子中,加點(diǎn)詞意義相同一組是（）（3分）10．把“扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵”翻譯成當(dāng)代漢語。（4分）11．以下對文段內(nèi)容了解,錯誤一項(xiàng)是（）（3分）第45頁經(jīng)典回顧年份及分值篇目題目（10分）《送東陽馬生序（節(jié)選）》（八下）9．以下句子中，加點(diǎn)詞意義相同一組是（）（3分）10．把“援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請”翻譯成當(dāng)代漢語。（4分）11．以下對文章內(nèi)容了解，不正確一項(xiàng)是（）（3分）（11分）《三峽》（八上）9．以下句子中，加點(diǎn)詞意義相同一組是（）（3分）10．用當(dāng)代漢語翻譯下面句子。（5分）11．以下對文章內(nèi)容了解，正確一項(xiàng)是（）（3分）（10分）《唐雎不辱使命》（九上）9．以下句子中，加點(diǎn)詞意義相同一組是（）（3分）10．以下對文段內(nèi)容了解與分析，不正確一項(xiàng)是（）（3分）11．用當(dāng)代漢語翻譯下面句子。（４分）第46頁年份及分值篇目題目（10分）《唐雎不辱使命》（九上）9．以下句子中，加點(diǎn)詞意義相同一組是（）（3分）10．以下對文段內(nèi)容了解與分析，不正確一項(xiàng)是（）（3分）11．用當(dāng)代漢語翻譯下面句子。（4分）（10分）《岳陽樓記》（八下）9．以下句子中加點(diǎn)字意義相同一項(xiàng)是（）（3分）10．用當(dāng)代漢語翻譯下面句子。（４分）11．“噫！微斯人，吾誰與歸”中“斯人”指什么人？這一句子所利用句式，對表示作者思想起什么作用？（３分）（10分）《愚公移山》（九下）9．以下加點(diǎn)字意思相同一組是（）（3分）10．用當(dāng)代漢語翻譯下面兩個句子。（4分）11．下面兩人說話，在表示意思和情感上有沒有異同?請作簡明說明。（3分）第47頁（一）（·廣州市）閱讀下面文段，完成9～11題。（10分）

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之漂亮者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自認(rèn)為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”第48頁

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自《戰(zhàn)國策·齊策一》）9．以下句子中，加點(diǎn)詞意義相同一組是（）（3分）A．朝服衣冠，窺鏡/朝而往，暮而歸B．客之美我者/環(huán)而攻之而不勝C．群臣吏民能面刺寡人之過者/及魯肅過尋陽D．群臣進(jìn)諫，門庭若市

/愿為市鞍馬（A.早晨；B.用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性/代詞；C.過失/到；D.名詞，集市/動詞，買）A第49頁10．把“明日徐公來，孰視之，自認(rèn)為不如”翻譯成當(dāng)代漢語。（4分）__________________________________________________________________________________________11．以下對文章內(nèi)容了解，不正確一項(xiàng)是（）（3分）A．即使鄒忌妻子、小妾、客人都是在夸贊他，不過他們夸贊原因是不一樣。B．鄒忌考究勸說策略，由己及君，設(shè)喻說理，巧妙地使齊威王接收了自己諫言。C．齊威王用上、中、下三種不一樣等級獎賞來激勵大家提意見，取得了很大成效。D．齊威王政令剛出，很多人當(dāng)面諫言，以后則間接提