外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)位評(píng)估院長(zhǎng)報(bào)告X省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

熱烈歡迎各位教授光臨重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院

指導(dǎo)工作1/39

學(xué)位評(píng)定院長(zhǎng)匯報(bào)重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院.04不停進(jìn)取，勇攀高峰2/39CompanyLogoContents概述1辦學(xué)條件2辦學(xué)思緒、定位與特色3教學(xué)與管理：體制與改革4教學(xué)效果5面向未來(lái)63/39CompanyLogoI.概述本專業(yè)始建于年，同年招收本科生99人，以后逐年遞增。年首批本科生畢業(yè)，迄今為止共畢業(yè)6屆本科生人。到年，本專業(yè)已發(fā)展為師范、國(guó)際經(jīng)貿(mào)、旅游酒店、翻譯4個(gè)專業(yè)方向，在校學(xué)生2920人，是全校最大專業(yè)。以下為歷年招生與畢業(yè)生人數(shù)示意圖。4/39CompanyLogo

II.辦學(xué)條件培養(yǎng)學(xué)歷職稱年紀(jì)科研師資結(jié)構(gòu)及素養(yǎng)1.師資：專、兼職共188人，生師比=1：15.555/391.師資：1)職稱結(jié)構(gòu)6/39師資2）學(xué)歷結(jié)構(gòu)7/39師資：3）年紀(jì)結(jié)構(gòu)8/39師資：4）改進(jìn)與培養(yǎng)改進(jìn)師資結(jié)構(gòu)，提升教師素質(zhì)以老帶新引進(jìn)高質(zhì)量、高職稱師資國(guó)內(nèi)、外院校進(jìn)修上崗前集中培訓(xùn)老教師傳、幫、帶新教師崗前培訓(xùn)在職進(jìn)修招聘引進(jìn)9/39師資：5）教師科研10/39CompanyLogo2.教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施：1）市級(jí)試驗(yàn)教學(xué)示范中心試驗(yàn)中心外語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)數(shù)字語(yǔ)言試驗(yàn)室

口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)室智能微格試驗(yàn)室同傳試驗(yàn)室遠(yuǎn)程研討會(huì)議廳網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)室除126間多媒體教室外已建成一座外語(yǔ)試驗(yàn)教學(xué)中心，經(jīng)市教委教授組審核，正式命名為市級(jí)試驗(yàn)教學(xué)示范中心。11/3912/3913/3914/3915/3916/3917/3918/392.教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施：2）圖書(shū)資料19/393.實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地建設(shè)近年來(lái)，本專業(yè)主動(dòng)爭(zhēng)取與學(xué)校、企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗位。現(xiàn)已與12家單位建立合作關(guān)系，可容納實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)學(xué)生四百多人。合作單位數(shù)量還在繼續(xù)增加。

旅游酒店教育機(jī)構(gòu)工商企業(yè)1.合川區(qū)七間中學(xué)2.合川區(qū)雙橋中學(xué)3.重慶西美外語(yǔ)學(xué)校4.博識(shí)苑外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心5.合川區(qū)古樓鎮(zhèn)中心完小6.合川區(qū)旅游局

7.重慶西南旅行社8.西雙版納益豐酒店9.重慶和航科技股份有限企業(yè)10.中機(jī)西南能源科技有限企業(yè)11.合川區(qū)招商局12.樺晟電子股份有限企業(yè)20/39III.辦學(xué)思緒、定位與特色1.辦學(xué)思緒：樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，明確兩個(gè)觀念，狠抓三個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)四種精神建一流專業(yè)以人為本素質(zhì)教育過(guò)硬教學(xué)質(zhì)量鮮明辦學(xué)特色高效管理機(jī)制敬業(yè)精神科學(xué)精神團(tuán)體精神拼搏精神21/39CompanyLogoIII.1辦學(xué)定位專業(yè)定位立足重慶，面向西部，輻射全國(guó)，為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型外語(yǔ)專門人才。1.定位人才培養(yǎng)目標(biāo)定位

高素質(zhì)應(yīng)用型外語(yǔ)專業(yè)人才22/39CompanyLogo課堂教學(xué)中大量實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)，社會(huì)實(shí)踐，第二課堂實(shí)踐活動(dòng)，見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，畢業(yè)論文寫(xiě)作

“厚基礎(chǔ)，寬口徑，多層次，強(qiáng)能力”，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)基礎(chǔ)，拓寬方向，突出技能訓(xùn)練，勉勵(lì)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)及發(fā)展

雙威集團(tuán)涉外背景，大量對(duì)外交流、境外學(xué)習(xí)乃至境外就業(yè)機(jī)會(huì)；假期大型交流項(xiàng)目及3+1、2+2等辦學(xué)模式2.特色應(yīng)用型方向強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)多方位對(duì)外交流23/39CompanyLogoIV.教學(xué)與管理教學(xué)與管理課程建設(shè)人才培養(yǎng)方案教學(xué)方法教學(xué)管理教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)體系24/39CompanyLogoIV-1.人才培養(yǎng)方案目標(biāo)與要求德智體美全方面發(fā)展，適應(yīng)能力強(qiáng)，扎實(shí)語(yǔ)言基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)，將語(yǔ)言文化知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐基本能力，適應(yīng)教育、商貿(mào)、旅游等多個(gè)行業(yè)所需高素質(zhì)應(yīng)用型外語(yǔ)人才。板塊與結(jié)構(gòu)1）課程板塊：通識(shí)課，專業(yè)必修課，專業(yè)選修課，實(shí)踐課，教師教育課（師范方向）2）階段板塊：基礎(chǔ)階段（專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)關(guān)鍵課程，各方向基本相同），拓展、選修階段（發(fā)展不一樣專業(yè)方向）。實(shí)施效果1.教、學(xué)、管三方基本滿意，培養(yǎng)目標(biāo)順利達(dá)成；2.試行階段畢業(yè)生合格率達(dá)98%；3.就業(yè)率達(dá)92%以上，考研錄用率達(dá)全體畢業(yè)生12%。年重新確定，增加非師范3個(gè)專業(yè)方向。年深入修訂、完善。25/39CompanyLogoIV-2.課程建設(shè)優(yōu)化組合建設(shè)成效課程體系設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：厚基礎(chǔ)，寬口徑，多層次，強(qiáng)能力設(shè)計(jì)：強(qiáng)化主干課程，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能訓(xùn)練；方向拓展課程針對(duì)市場(chǎng)需求；加強(qiáng)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)課程，簡(jiǎn)化部分理論課程。教學(xué)人員優(yōu)化組合，揚(yáng)長(zhǎng)避短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，經(jīng)過(guò)教研室、課程組，發(fā)揮集體智慧。市級(jí)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)體培育項(xiàng)目；校級(jí)精品課程“高級(jí)英語(yǔ)”；申報(bào)校級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目“綜合英語(yǔ)”、“翻譯理論與實(shí)踐”及校級(jí)優(yōu)異教學(xué)團(tuán)體建設(shè)項(xiàng)目“綜合英語(yǔ)”26/39IV-3.

教材建設(shè)教材遴選機(jī)制與教學(xué)資料積累規(guī)劃教材新教材自編教材教學(xué)資料教材遴選：1.選擇權(quán)威出版社出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)教材。教材遴選：2.盡可能選擇新版教材。自編教材：依據(jù)本專業(yè)教學(xué)實(shí)際有針對(duì)性地自編部分教材出版，以及一些暫時(shí)教材。媒體資料及自編課件：不停增加教學(xué)用音像資料，同時(shí)搜集教師教學(xué)用自創(chuàng)課件。27/39CompanyLogoIV-4.課程內(nèi)容改革:課程模塊既分割又包容，突出應(yīng)用能

力培養(yǎng)，技能訓(xùn)練落實(shí)一直

基礎(chǔ)知識(shí)

技能技巧專業(yè)方向特色基礎(chǔ)知識(shí)模塊:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法、高級(jí)英語(yǔ)等。語(yǔ)言技能模塊：聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作、翻譯、二外等專業(yè)方向模塊：1.文化背景，跨文化交際；文學(xué)2.各方向相關(guān)專業(yè)課程：教學(xué)法，教育心理學(xué)；商務(wù)英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)閱讀，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)；旅游英語(yǔ)，酒店管理，導(dǎo)游實(shí)務(wù)；當(dāng)代漢語(yǔ)，古代漢語(yǔ)，各類口譯、筆譯等。語(yǔ)言基礎(chǔ)與理論教學(xué)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)教學(xué)28/39CompanyLogoIV-5.教學(xué)方法改革學(xué)生主體，各種模式網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量教學(xué)多媒體化29/39CompanyLogoIV-6.實(shí)踐教學(xué)體系1）體系組成實(shí)踐教學(xué)體系網(wǎng)絡(luò)化自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)論文寫(xiě)作課外活動(dòng)畢業(yè)實(shí)習(xí)30/39IV-5.2)保障辦法

設(shè)備保障制度保障組織保障課時(shí)保障開(kāi)放試驗(yàn)中心相關(guān)教學(xué)設(shè)施及教學(xué)資源完善相關(guān)試驗(yàn)教學(xué)中心及實(shí)踐教學(xué)各種規(guī)章制度組織辦法落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)掛帥，專員負(fù)責(zé)，分工合作人才培養(yǎng)方案要求各類實(shí)踐教學(xué)課時(shí)與學(xué)分31/39IV-6.教學(xué)管理

院長(zhǎng)教學(xué)副院長(zhǎng)教學(xué)進(jìn)程督導(dǎo)組辦公室學(xué)生副院長(zhǎng)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)監(jiān)察系統(tǒng)教研室主任教師執(zhí)行系統(tǒng)信息交換系統(tǒng)信息反饋系統(tǒng)第二課堂32/39CompanyLogoV.教學(xué)效果教學(xué)效果教學(xué)滿意度三風(fēng)建設(shè)學(xué)生素質(zhì)33/39CompanyLogoV-1.三風(fēng)建設(shè)師風(fēng)學(xué)生評(píng)教中，本專業(yè)教師80%以上為優(yōu)良學(xué)風(fēng)恪守紀(jì)律，到課率高；學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)業(yè)優(yōu)良；主動(dòng)活躍，主動(dòng)參加各類課外活動(dòng)。考風(fēng)誠(chéng)信為本，常抓不懈，從未出現(xiàn)重大事故。34/39V-2.

教學(xué)滿意度1.學(xué)生對(duì)教師滿意度：優(yōu)良率90%以上；2.學(xué)生對(duì)教材滿意度：滿意率80%以上；3.學(xué)生對(duì)課程滿意度：滿意率80%以上；4.學(xué)校評(píng)價(jià)：屢次取得先進(jìn)集體、畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、考研先進(jìn)單位等獎(jiǎng)勵(lì)及各種競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)；5.社會(huì)評(píng)價(jià)：重師大涉外商貿(mào)學(xué)院品牌專業(yè)之一。35/39CompanyLogoV-3.學(xué)生素質(zhì)學(xué)業(yè)體質(zhì)考研綜合素質(zhì)刻苦學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，學(xué)業(yè)優(yōu)良，專業(yè)能力較強(qiáng)，受到多數(shù)用人單位好評(píng)。體測(cè)合格率94%以上，在校運(yùn)會(huì)中連續(xù)三年男、女團(tuán)體總分第一名。報(bào)考人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)近30%，考研錄用率近年達(dá)10%以上。主動(dòng)參加各種課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)，二人取得創(chuàng)造專利。36/39附錄：–考研