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2024屆四川省眉山市名校中考試題猜想歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.以下四幅圖片,反映了中國(guó)古代不同朝代的中央機(jī)構(gòu)設(shè)置情況。其中,屬于秦朝的是()A. B.C. D.2.歷史人物總是與歷史事件相聯(lián),下列歷史人物與歷史事件搭配不正確的是()A.唐玄宗——將文成公主嫁給松贊干布B.戚繼光——抗擊倭寇C.雍正帝——設(shè)立軍機(jī)處D.明太祖——廢丞相,權(quán)分六部3.金沖及在《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》中寫(xiě)道:“當(dāng)時(shí),國(guó)民黨軍隊(duì)向解放區(qū)的進(jìn)攻主要集中在兩翼:陜北戰(zhàn)場(chǎng)有21個(gè)旅,共20萬(wàn)人;山東戰(zhàn)場(chǎng)有56個(gè)旅,共40萬(wàn)人。兩翼之間的兵力十分薄弱,想依仗黃河天險(xiǎn)阻擋住解放軍南下?!睘榇耍夥跑妼?shí)施了()A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,打退敵人圍剿 B.戰(zhàn)略防御,粉碎敵人進(jìn)攻C.戰(zhàn)略反攻,挺進(jìn)大別山 D.戰(zhàn)略決戰(zhàn),發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役4.2019年是英國(guó)《權(quán)利法案》頒布330周年,這一文件對(duì)英國(guó)最大的影響是A.推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治,另立新的國(guó)王B.以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約C.規(guī)定國(guó)王不能停止法律的執(zhí)行D.使君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立5.小紅在預(yù)習(xí)《新航路開(kāi)辟》一課時(shí),做了如下筆記。其中不正確的一項(xiàng)是(
)A.主要國(guó)家:葡萄牙、西班牙B.客觀條件:指南針的應(yīng)用等C.重大事件:哥倫布完成環(huán)球航行D.積極影響:世界開(kāi)始走向整體等6.英、法、美都爆發(fā)了資產(chǎn)階級(jí)革命,某同學(xué)對(duì)三個(gè)國(guó)家的革命進(jìn)行了歸納,其共同點(diǎn)表述正確的是A.改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì)B.建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲C.為限制王權(quán),制定了本國(guó)憲法D.進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的革命戰(zhàn)爭(zhēng)7.2013年2月,中共中央總書(shū)記在人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)了中國(guó)國(guó)民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)。回望歷史,國(guó)共兩黨曾有過(guò)多次合作。下列與國(guó)共合作有關(guān)的事件是()①抗擊八國(guó)聯(lián)軍②創(chuàng)建黃埔軍校③進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭(zhēng)④堅(jiān)持八年抗戰(zhàn)。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④8.我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措是①學(xué)前教育②九年義務(wù)教育③發(fā)展高等教育④職業(yè)教育A.①②B.②③C.③④D.①④9.閱讀下圖“西漢初期中央和封國(guó)力量的對(duì)比”,判斷其反映的社會(huì)問(wèn)題()A.諸侯國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大威脅著中央王朝B.王國(guó)數(shù)量大大增加C.推恩令加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制D.西漢王朝四分五裂10.在1861年改革中,俄國(guó)政府盡量尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益,但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農(nóng)民失望和不滿意。導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)椋ǎ〢.解放后的農(nóng)民不能自由選擇職業(yè)B.解放后的農(nóng)民仍歸所在的“村社”管理C.解放后的農(nóng)民必須以“贖買(mǎi)”的方式才能得到土地D.解放后的農(nóng)民沒(méi)有獲得選舉權(quán)11.洋務(wù)派認(rèn)為“自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先”。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中能體現(xiàn)“制器為先”的是A.上海輪船招商局B.江南制造總局C.開(kāi)平礦務(wù)局D.漢陽(yáng)鐵廠12.改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)人民生活水平不斷提高,衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化,下列不能反映這一變化的是A.衣著豐富多彩,彰顯個(gè)性化B.肉食、副食品、果品消費(fèi)比例不足C.城鎮(zhèn)中低收入的職工能以成本價(jià)買(mǎi)到合適的住房D.出行坐飛機(jī)、動(dòng)車(chē)、開(kāi)私家車(chē)越來(lái)越普遍13.閱讀下圖,圖中新年獻(xiàn)詞發(fā)表后發(fā)生的重大事件是A.將士血戰(zhàn)臺(tái)兒莊B.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強(qiáng)敵C.千里挺進(jìn)大別山D.百萬(wàn)雄師過(guò)大江14.明朝大學(xué)士宋濂有一次在上朝的時(shí)候,朱元璋問(wèn)他昨天在家請(qǐng)客沒(méi)有,客人是誰(shuí),吃的什么菜。宋濂一一照實(shí)回答。朱元璋很滿意地說(shuō):“你沒(méi)有欺騙我?!敝煸澳軌蛘莆沾蟪嫉囊慌e一動(dòng)是因?yàn)槊鞒瘜?shí)行的哪項(xiàng)措施A.廢除丞相制度 B.八股取士 C.廢行省,設(shè)“三司” D.設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)15.中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。對(duì)這句話理解正確的是:新中國(guó)的成立A.壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量B.鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)C.開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面D.結(jié)束了被侵略被奴役的歷史,中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家16.我國(guó)很早就出現(xiàn)了原始農(nóng)耕。下列關(guān)于半坡居民和河姆渡居民原始農(nóng)耕文明共同特征的表述,正確的是①普遍使用磨制石器②過(guò)著定居生活③種植糧食作物粟和水稻④會(huì)制造陶器A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④17.某“超級(jí)女聲”參加中央電視臺(tái)《開(kāi)心辭典》網(wǎng)上答題,她要答的題目是:1787年憲法,在國(guó)家權(quán)力方面,采用三權(quán)分立、相互制衡原則。這一原則充分肯定的政治體制是A.民主共和制 B.君主立憲制 C.封建君主制 D.聯(lián)邦制18.某課外小組展開(kāi)歷史競(jìng)猜活動(dòng),有一謎語(yǔ)的謎面是“北京大學(xué)”、“巴黎和會(huì)”、“新民主主義革命”,它的謎底應(yīng)是A.五四運(yùn)動(dòng)B.中國(guó)共產(chǎn)黨成立C.黃埔軍校成立D.新文化運(yùn)動(dòng)19.對(duì)于抗戰(zhàn)時(shí)期的某事件,毛澤東、朱德回電表示:“和平是我們的基本方針,也是張楊的基本方針。但我們與張楊是“三位一體”,進(jìn)則同進(jìn),退則同退,我們不能獨(dú)一失去張楊?!睂?duì)上述材料解讀正確的是:A.這一事件是一次反對(duì)日軍侵華的運(yùn)動(dòng)B.中國(guó)共產(chǎn)黨主張和平解決這一事件C.標(biāo)志著國(guó)共兩黨第二次合作的正式形成D.“張楊”二人此時(shí)是中國(guó)共產(chǎn)黨將領(lǐng)20.“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城……”這是一首不朽的民族戰(zhàn)歌,它激勵(lì)著一代又一代華夏子孫,為中華民族的強(qiáng)大而奮斗。這首歌創(chuàng)作于A.辛亥革命時(shí)期 B.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期21.克倫威爾、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家,他們對(duì)歷史進(jìn)程的共同貢獻(xiàn)是A.推翻了殖民統(tǒng)治 B.推動(dòng)了政治民主化C.推翻了封建統(tǒng)治 D.贏得了民族獨(dú)立22.漢武帝時(shí)期,被稱(chēng)為“漢家和親第一公主”的是A.西施 B.劉細(xì)君 C.文成公主 D.王昭君23.俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革的影響之大,被人稱(chēng)為法國(guó)大革命后最偉大的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。從廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容上看,它主要為資本主義發(fā)展直接提供了①技術(shù)②自由勞動(dòng)力③市場(chǎng)④資金A.①②B.②④C.①②④D.②③④24.下列屬于古代羅馬政治體制的有()①元首制②共和制③君主立憲制④城邦民主制。A.①②B.①③C.②④D.③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ);明代的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。26.被稱(chēng)為發(fā)明大王的人是________。27.第一次工業(yè)革命改變了用于生產(chǎn)的動(dòng)力,極大促進(jìn)了大工廠的發(fā)展,使人類(lèi)進(jìn)入了“____”時(shí)代;第二次工業(yè)革命中,電力的廣泛使用,使人類(lèi)進(jìn)入了“_____________”時(shí)代。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:如下圖上圖顯示的是什么法典?根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,查士丁尼時(shí)期的成就尤其引人矚目。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答,古羅馬人以崇尚法制而聞名于世,對(duì)今日西方國(guó)家的法律體系有重要影響。材料二:人生來(lái)是而且始終是自由的,在權(quán)利方面是平等的;自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)……材料三:凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之越權(quán)力,為非法權(quán)力。議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的……材料四:譴責(zé)了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等權(quán)利。同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立……當(dāng)今英國(guó)的國(guó)王統(tǒng)而不治、首相領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)掌握最高權(quán)力,這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料?該材料出自于哪一份文件?美國(guó)的自由女神像右手高擎火炬,左手拿著一本書(shū),這本書(shū)內(nèi)容的頒布宣告了美國(guó)的獨(dú)立。請(qǐng)問(wèn)這本書(shū)的名稱(chēng)的是什么?上述哪一材料符合該文件的內(nèi)容?材料二頒布于哪次資產(chǎn)階級(jí)革命中?材料二、三、四所表達(dá)的共同核心內(nèi)容是什么?它反映了怎樣的時(shí)代發(fā)展要求?29.(6分)美國(guó)、俄羅斯是當(dāng)今世界上具有巨大影響力的兩個(gè)大國(guó)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:我們仿佛看到這樣一幅畫(huà)面:英法手牽著手,美俄提著籃子來(lái)了,兩伙強(qiáng)盜抱著大清這棵枯樹(shù)搖晃,搖落的除了果子還有枯枝敗葉?!幾浴洞髧?guó)之殤》材料二:1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí),掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安,北京在列強(qiáng)的槍炮下痛哭?!幾阅硲?zhàn)爭(zhēng)回憶錄材料一、二所述內(nèi)容分別出現(xiàn)在哪兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中?材料三:1860年的美國(guó),人口只有俄國(guó)的40%,其城市人口卻比依國(guó)多一倍……1861年后,俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多。19世紀(jì)90年代末,俄國(guó)礦山和鐵路等部門(mén)的工人人數(shù)增加到279.2萬(wàn)人?!瓚?zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí),美國(guó)南方人口約900萬(wàn),其中黑奴約占400萬(wàn)。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),等于把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量”和“工人人數(shù)”的增加得益于該國(guó)歷史上的哪次改革?美國(guó)歷史上的哪一法律文件“把南方的數(shù)百萬(wàn)黑人奴隸變成了北方的同盟軍”??jī)蓢?guó)的舉措都為本國(guó)資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素?材料四:以英法餓為首的協(xié)約國(guó)集團(tuán)和以德奧為首的同盟國(guó)集團(tuán),在主要戰(zhàn)區(qū)展開(kāi)了殊死搏斗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),各方都大量使用現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)裝備,以給敵人最大的殺傷,戰(zhàn)況空前慘烈,人員傷亡慘重。“協(xié)約國(guó)集團(tuán)”和“同盟國(guó)集團(tuán)”的殊死搏斗發(fā)生在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后期,美國(guó)和俄國(guó)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)分別采取了怎樣不同的選擇?材料五:1941年英國(guó)首相丘吉爾發(fā)表廣播演說(shuō),室布對(duì)蘇聯(lián)給予力所能及的援助,齊心協(xié)力打擊敵人。美國(guó)政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日,斯大林發(fā)表廣播演說(shuō),表明蘇聯(lián)“將同各國(guó)人民爭(zhēng)取他們的獨(dú)立、民主、自由的斗爭(zhēng)匯合在一起”,結(jié)成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年,美國(guó)和蘇聯(lián)分別對(duì)法西斯的進(jìn)攻采取了什么措施?包括美蘇在內(nèi)的國(guó)家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標(biāo)志是什么?根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,美蘇等國(guó)結(jié)成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響?材料六:1947年3月,美國(guó)總統(tǒng)杜務(wù)門(mén)在國(guó)會(huì)發(fā)表演講,認(rèn)為自由世界必須制止共產(chǎn)主義的擴(kuò)張。杜魯門(mén)的這種“遏制政策”,幾十年來(lái)始終是美國(guó)外交的準(zhǔn)繩,它使美國(guó)扮演了“世界警察”的角色?!澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)?!幾月ダ椎隆ゑR伊《世界歷史》杜魯門(mén)“遏制政策”的出臺(tái),標(biāo)志著美蘇之間的哪一對(duì)峙狀態(tài)正式開(kāi)始?“以美蘇為首的兩個(gè)敵對(duì)集團(tuán)”指的是哪兩大組織?這兩個(gè)組織的建立使得世界出現(xiàn)了怎樣的格局?材料七:蘇聯(lián)解體之后,美國(guó)作為世界上唯一的超級(jí)大國(guó),認(rèn)為由美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系體系的“單極階段”終于到來(lái)了,于是依靠美國(guó)的權(quán)勢(shì)和價(jià)值觀來(lái)建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。但是,繼承了蘇聯(lián)主要遺產(chǎn)的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國(guó)相抗衡的核或器的國(guó)家。作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó),俄羅斯在世界事務(wù)中的作用仍然不可低估。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析當(dāng)今世界美國(guó)企圖建章的“單極世界”能實(shí)現(xiàn),請(qǐng)說(shuō)明理由。30.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入,對(duì)現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開(kāi)了先路,并使推廣民眾教育成為可能?;鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度,創(chuàng)立了國(guó)民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺(tái)?!绹?guó)卡特《中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳)材料二德美兩國(guó)在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民,大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命,德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,1910年德國(guó)的工業(yè)總量超越了所有歐洲國(guó)家。美國(guó)第一次把專(zhuān)利權(quán)寫(xiě)進(jìn)了憲法,用國(guó)家根本大法來(lái)保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造,也保護(hù)和激發(fā)了整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造熱情,第二次工業(yè)革命中,美國(guó)以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ),迅速趕上并超過(guò)了歐洲各國(guó),成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)?!娨暭o(jì)錄片《大國(guó)強(qiáng)起》解說(shuō)詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來(lái),人類(lèi)通過(guò)大規(guī)模的開(kāi)發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類(lèi)生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識(shí),從材料一中任選一項(xiàng)發(fā)明成果,寫(xiě)出名稱(chēng)并概括其對(duì)世界文明產(chǎn)生的影響。(不得抄材料原文)根據(jù)材料二,選擇一個(gè)國(guó)家,寫(xiě)出科技發(fā)展的原因,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出一項(xiàng)發(fā)明成果。根據(jù)材料三,寫(xiě)出作者的觀點(diǎn),舉一例說(shuō)明并闡述你的理由。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝統(tǒng)一全國(guó)后,為加強(qiáng)封建統(tǒng)治,鞏固統(tǒng)一,采取了一系列措施,政治上:創(chuàng)立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝,總攬全國(guó)一切軍政大權(quán);中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察;在地方上推行郡縣制,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;故選A。【點(diǎn)睛】政治制度是歷史考查的重要考點(diǎn),秦朝首設(shè)丞相,在地方推行郡縣制,明朝廢除丞相。三省六部制主要在隋唐時(shí)期實(shí)行。2、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,將文成公主嫁給松贊干布是唐太宗貞觀年間,而不是唐玄宗時(shí)期,因此歷史人物與歷史事件搭配不正確的是選項(xiàng)A;而其他選項(xiàng)BCD歷史人物與歷史事件搭配是正確的;故選A。3、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了徹底打破蔣介石在全國(guó)的戰(zhàn)略部署,把戰(zhàn)火引到國(guó)統(tǒng)區(qū),進(jìn)而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力,并威脅國(guó)民黨的統(tǒng)治中心南京及武漢,1947年6月,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進(jìn)大別山,開(kāi)辟了大別山根據(jù)地,揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,所以C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是指1934—1936年的長(zhǎng)征,B項(xiàng)戰(zhàn)略防御是指粉碎敵人對(duì)解放區(qū)的全面進(jìn)攻,D項(xiàng)戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指三大戰(zhàn)役,消滅國(guó)民黨主力。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。4、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》,對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了制約,并沒(méi)有推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治,另立新的國(guó)王,所以A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;《權(quán)利法案》以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約,規(guī)定國(guó)王不能停止法律的執(zhí)行,這屬于《權(quán)利法案》的內(nèi)容,不是影響,所以B、C均不符合題意;《權(quán)利法案》頒布后,有關(guān)由原來(lái)的君主專(zhuān)制轉(zhuǎn)變?yōu)榫髁椫普w,使君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立,這是對(duì)英國(guó)最大的影響,所以D說(shuō)法正確,故選D。5、C【解析】本題考查的是新航路開(kāi)辟。麥哲倫的船隊(duì)完成了環(huán)球航行,故C項(xiàng)不正確。6、A【解析】試題分析:英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì),都走上了資本主義道路。建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲的是英國(guó);為限制王權(quán),制定了本國(guó)憲法的也是英國(guó);進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的革命戰(zhàn)的是法國(guó),故選A??键c(diǎn):本題考查的是比較英法美資產(chǎn)階級(jí)革命點(diǎn)評(píng):學(xué)生要掌握英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的最大不同點(diǎn)是:英國(guó)、法國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻的是封建君主專(zhuān)制,美國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻的是殖民統(tǒng)治,革命對(duì)象不同。7、B【解析】試題分析:主要考查學(xué)生對(duì)國(guó)共兩黨兩次合作有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。國(guó)共兩黨第一次合作時(shí)間是1924年——1927年。這一時(shí)期是國(guó)民大革命時(shí)期。國(guó)共兩黨合作的重要成果是黃埔軍校的創(chuàng)立和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)軍,基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治。國(guó)共兩黨第二次合作時(shí)間是1937年——1945年。這一時(shí)期是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在七七事變發(fā)生后,全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始,在民族危亡的關(guān)頭,國(guó)共兩黨再次合作,取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利。故選B??键c(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)·血染盧溝橋8、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了振興科技和繁榮經(jīng)濟(jì),我國(guó)實(shí)行“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位、普及九年義務(wù)教育和發(fā)展高等教育是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重大舉措,仔細(xì)審查B.②③符合題意;學(xué)前教育、職業(yè)教育不屬于我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措,故含有①④的ACD不合題意。故此題選B。9、A【解析】根據(jù)材料“西漢初期中央和封國(guó)力量對(duì)比圖”顯示的信息:中央控制人口為450萬(wàn)人,封國(guó)控制人口為850萬(wàn)人,中央有15個(gè),封國(guó)有39個(gè)可知,西漢初年地方諸侯勢(shì)力強(qiáng)大,中央集權(quán)統(tǒng)治受到嚴(yán)重威脅。A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)表達(dá)不全面,不合題意;推恩令頒布后,諸侯越來(lái)越多,諸侯王的封地和勢(shì)力越來(lái)越小,C項(xiàng)不合題意;圖表沒(méi)有體現(xiàn)西漢王朝的四分五裂。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。點(diǎn)睛:表格類(lèi)選擇題首先要審清題干中的關(guān)鍵詞,它規(guī)定了具體的選答的要求。其次要讀全信息,包括數(shù)據(jù)圖表的名稱(chēng)、注解、圖表中的所有數(shù)據(jù)信息的含義;最后通過(guò)表格中數(shù)字變化,總結(jié)規(guī)律,確定材料所要表達(dá)的信息。要注意比較選項(xiàng),選擇比較全面的。10、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期,農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘,暴動(dòng)頻繁。為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī),鞏固貴族地主統(tǒng)治,阻止自下而上的人民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,為了維護(hù)沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令,法令規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是"自由人";地主再也不許買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢(qián)贖買(mǎi)這塊份地,因此農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí),已經(jīng)被剝奪的一干二凈,所以導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)榻夥藕蟮霓r(nóng)民必須以“贖買(mǎi)”的方式才能得到土地,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。11、B【解析】
據(jù)題干“自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先”結(jié)合所學(xué)可知,從19世紀(jì)60--90年代,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)掀起了一場(chǎng)師夷長(zhǎng)技以制夷的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派以自強(qiáng)為口號(hào),購(gòu)買(mǎi)外國(guó)機(jī)器,學(xué)習(xí)西方技術(shù),創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)。1865年,李鴻在上海設(shè)立江南制造總局。B符合題意。而開(kāi)平礦務(wù)局、漢陽(yáng)鐵廠、上海輪船招商局則是后期以“求富”為口號(hào)而創(chuàng)辦的一些民用工業(yè)。故ACD不符合題意。綜上所述,故選B。12、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,改革開(kāi)放后,十幾億人民的吃飯問(wèn)題基本上得到了解決,人們?cè)絹?lái)越講究營(yíng)養(yǎng)均衡、粗細(xì)搭配,綠色食品等科學(xué)衛(wèi)生的概念也日益深入人心,故B表述錯(cuò)誤,符合題意;改革開(kāi)放后,人們的衣著變得豐富多彩起來(lái),服飾已經(jīng)不僅僅是御寒的工具,更是人們顯示風(fēng)度、展示個(gè)性的方式;城鎮(zhèn)中低收入的職工能以成本價(jià)買(mǎi)到合適的住房;出行坐飛機(jī)、動(dòng)車(chē)、開(kāi)私家車(chē)越來(lái)越普遍,故ACD表述正確,不合題意。故此題選B。13、D【解析】
根據(jù)題干圖片“1949年新年獻(xiàn)詞”,可知與百萬(wàn)雄師過(guò)大江相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1949年4月,人民解放軍百萬(wàn)雄師兵分三路,橫渡長(zhǎng)江,占領(lǐng)南京,標(biāo)志著統(tǒng)治中國(guó)22年的國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái),結(jié)束了國(guó)民黨在大陸的統(tǒng)治,國(guó)民黨殘余勢(shì)力退往。選項(xiàng)D符合題意;將士血戰(zhàn)臺(tái)兒莊是1938年;轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北殲強(qiáng)敵1947年;千里挺進(jìn)大別山1947年;選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。14、D【解析】
朱元璋如此清楚宋濂行蹤是因?yàn)樗揽苛隋\衣衛(wèi)。朱元璋為了加強(qiáng)君權(quán),特別設(shè)立錦衣衛(wèi),專(zhuān)門(mén)偵緝官民言行,由皇帝直接指揮,不受法律的約束,成為專(zhuān)屬皇帝的特務(wù)機(jī)構(gòu)。因此D正確。廢除丞相制度與偵緝官民言行無(wú)關(guān)。因此A錯(cuò)誤。八股取士,鉗制人的思想,但與題意無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤。廢行省,設(shè)“三司”是為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制。與題意無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤。綜上故選D。【點(diǎn)睛】本題考查明清時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)的措施,在解題的時(shí)候要把握各項(xiàng)措施的目的,從而進(jìn)行辨析。15、D【解析】
此題考查學(xué)生的理解記憶能力。新中國(guó)的成立壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量,A選項(xiàng)說(shuō)的是新中國(guó)成立的國(guó)際意義,A選項(xiàng)不符合題意;新中國(guó)的成立鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng),B選項(xiàng)說(shuō)的是新中國(guó)成立的國(guó)際意義,B選項(xiàng)不符合題意;中共十一屆三中全會(huì)開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面,C選項(xiàng)不符合題意;新中國(guó)的成立結(jié)束了被侵略被奴役的歷史,中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。所以正確答案是D。16、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,半坡居民和河姆渡原始居民生活在距今約六七千年,他們處于新石器時(shí)代,普遍使用磨制石器,都能建造房屋,過(guò)著定居生活,都能制作陶器,都飼養(yǎng)家畜;河姆渡原始居民種植水稻,半坡原始居民種植粟。所以,①②④項(xiàng)是他們的共同特征,D項(xiàng)符合題意;③項(xiàng)不是他們的共同特征,需排除含③的ABC三項(xiàng);故選D。17、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1787年,美國(guó)制定了憲法,將孟德斯鳩的三權(quán)分立理論成功應(yīng)用到政治實(shí)踐中.憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,實(shí)行三權(quán)分立,規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)。三者之間相互牽制,防止專(zhuān)制,保障公民自由民主。所以這一原則充分肯定的政治體制是民主共和制。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。18、A【解析】
根據(jù)題干“北京大學(xué)”、“巴黎和會(huì)”、“"新民主主義革命”可知是五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。1919年中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交失敗,引發(fā)了北京大學(xué)學(xué)生在1919年5月4日舉行游行示威,隨后全國(guó)各地的學(xué)生紛紛響應(yīng)了北京學(xué)生的反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng),五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。19、B【解析】
依據(jù)題干“和平是我們的基本方針,也是張楊的基本方針。但我們與張楊是“三位一體”,進(jìn)則同進(jìn),退則同退,我們不能獨(dú)一失去張楊?!钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“張楊”指的是張學(xué)良和楊虎城,他們二人為了挽救民族危亡,逼蔣抗日,發(fā)動(dòng)了西安事變,中共主張和平解決這一事件,促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)的說(shuō)法均不正確;故選B。20、C【解析】
根據(jù)題意可知,這是中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,它旋律激昂,飽含強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感,新中國(guó)成立后面臨著艱巨的民族復(fù)興任務(wù),需要不斷振奮民族精神,它警示我們勿忘國(guó)恥,居安思危,激勵(lì)我們?yōu)樽鎳?guó)崛起而奮斗。它的作詞者是田漢、作曲者是聶耳。20世紀(jì)三十年代,日本帝國(guó)主義不斷侵華,中國(guó)人民正在抗日,在中國(guó)大地上傳唱著《義勇軍進(jìn)行曲》歌曲。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,實(shí)施有利于資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó);華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得民族獨(dú)立,確立了比較民主的政治制度,并開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河,促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。拿破侖對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,頒布了《法典》,其中最著名的是《拿破侖法典》,第一次確認(rèn)了民事平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無(wú)限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則,并吸收了大革命以來(lái)的各種社會(huì)立法和理論上的成果。《拿破侖法典》是資本主義國(guó)家第一部民法典,它的立法精神和原則為后來(lái)歐洲許多國(guó)家借鑒和效仿。所以三人的歷史作用相同之處是推動(dòng)了政治民主化,B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)華盛頓推翻的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治,C項(xiàng)克倫威爾推翻的是封建制度,D項(xiàng)是華盛頓的貢獻(xiàn)。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。22、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),公元前105年,漢武帝將劉細(xì)君出塞,遠(yuǎn)嫁烏孫國(guó)和親.劉細(xì)君被稱(chēng)為“漢家和親第一公主”。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。23、B【解析】
依據(jù)課本所學(xué),1861年沙皇亞歷山大二世頒布廢除農(nóng)奴制的法令,規(guī)定:農(nóng)奴有人身自由,地主不得買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴,不得干涉他們的婚姻和家庭生活;農(nóng)奴有占有動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)、從事工商業(yè)活動(dòng)等權(quán)利;農(nóng)奴可以獲得一塊份地,但必須得贖買(mǎi)這塊地。從法令內(nèi)容可以看出,農(nóng)奴的自由為資本主義發(fā)展提供了大量的勞動(dòng)力,農(nóng)奴為贖買(mǎi)份地所付出的資金為資本主義發(fā)展提供了大量的資金。這都是廢除農(nóng)奴制給俄國(guó)資本主義發(fā)展帶來(lái)的直接好處。因此,②④正確,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。24、A【解析】
古代羅馬經(jīng)歷了羅馬共和國(guó)和羅馬帝國(guó)兩個(gè)階段。羅馬共和國(guó)實(shí)行共和制,羅馬帝國(guó)實(shí)行元首制。君主立憲制出現(xiàn)在英國(guó),城邦民主制出現(xiàn)在古希臘的雅典。因此①②符合題意,BCD不符合題意,故答案選擇A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、張仲景李時(shí)珍【解析】
依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),后人尊稱(chēng)他為“醫(yī)圣”;明代李時(shí)珍的《本草綱目》被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)寶典”。26、愛(ài)迪生【解析】試題分析:本題考查的是美國(guó)的發(fā)明家愛(ài)迪生的相關(guān)內(nèi)容,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,愛(ài)迪生一生發(fā)明的東西很多,被稱(chēng)為發(fā)明大王??键c(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?壟斷資本主義時(shí)代的世界?人類(lèi)邁入“電氣時(shí)代”27、蒸汽電氣時(shí)代【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第一次工業(yè)革命中,瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多的生產(chǎn)部門(mén),人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)行生產(chǎn),極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展,從此,人類(lèi)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”;第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命。此后,電力得到了廣泛應(yīng)用,并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活的主要能源。使人類(lèi)進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。因此,題干空處填寫(xiě):(1)蒸汽;(2)電氣。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《漢謨拉比法典》。(2)立法。(3)羅馬法。(4)材料三;《權(quán)利法案》。(5)《獨(dú)立宣言》;材料四。(6)法國(guó)大革命。(7)自由、平等、民主(任何兩個(gè)詞即可);資本主義?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)題干圖片可知,圖片顯示的是《漢謨拉比法典》?!稘h謨拉比法典》原文刻在一段高2.25米,上周長(zhǎng)1.65米,底部周長(zhǎng)1.90米的黑色玄武巖石柱上,故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽(yáng)和正義之神沙馬什面前接受象征王權(quán)的權(quán)標(biāo)的浮雕,以象征君權(quán)神授,王權(quán)不可侵犯;下端是用阿卡德楔形文字刻寫(xiě)的法典銘文。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),查士丁尼時(shí)期的立法成就尤其引人矚目。527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝。為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序、保證皇帝的專(zhuān)制權(quán)力,他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)。從529年起,委員會(huì)歷時(shí)6年,把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》,同時(shí)把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問(wèn)題的論文和著作匯編為《法學(xué)匯纂》,又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的《法理概要》。后來(lái),查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為《新法典》。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),古羅馬人以崇尚法制而聞名于世,法學(xué)是羅馬人最偉大的成就之一?!妒~表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。羅馬帝國(guó)的法學(xué)家們對(duì)法律進(jìn)行了廣泛論證,包括適用于羅馬公民和非公民之間關(guān)系的萬(wàn)民法、關(guān)于商品生產(chǎn)和交換的經(jīng)濟(jì)法,以及眾多的法律概念。它們共同構(gòu)成了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)。(4)第一小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料二出自法國(guó)大革命時(shí)期的《人權(quán)宣言》、材料三出自英國(guó)1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《權(quán)利法案》、材料四出自北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期頒布的《獨(dú)立宣言》,因此當(dāng)今英國(guó)的國(guó)王統(tǒng)而不治、首相領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)掌握最高權(quán)力,這一政治現(xiàn)象源于上述材料三。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí),1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)力,確立了議會(huì)至上的原則,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。(5)第一小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí),宣告了美國(guó)的獨(dú)立的是《獨(dú)立宣言》的發(fā)表,1776年7月4日,大陸會(huì)議通過(guò)了《獨(dú)立宣言》,宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立,宣言宣稱(chēng)人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利,馬克思稱(chēng)它為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí),上述材料中材料四符合該文件的內(nèi)容。(6)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料二是《人權(quán)宣言》的內(nèi)容,頒布于法國(guó)大革命中。1789年法國(guó)大革命爆發(fā)后,資產(chǎn)階級(jí)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》,宣稱(chēng)人們生來(lái)自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?!度藱?quán)宣言》是法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件,是反封建專(zhuān)制的旗幟,是引導(dǎo)法國(guó)走向近代資本主義社會(huì)的指針。(7)第一小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料二出自法國(guó)大革命時(shí)期的《人權(quán)宣言》、材料三出自英國(guó)1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《權(quán)利法案》、材料四出自北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期頒布的《獨(dú)立宣言》,三者都是資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物,都要求實(shí)現(xiàn)平等、自由、民主,反對(duì)專(zhuān)制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí),三者都是資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物,它們反映了資本主義的時(shí)代發(fā)展要求。29、(1)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)廢除農(nóng)奴制改革(或186l年改革)。《解放黑人奴隸宣言》,自由勞動(dòng)力;(3)第一次世界大戰(zhàn)。美國(guó),參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn);俄國(guó),退出第一次世界大戰(zhàn)。(4)美國(guó),對(duì)口宣戰(zhàn);蘇聯(lián),進(jìn)行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標(biāo)志:《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署。(或建立世界反法西斯聯(lián)盟)影響:各國(guó)為了一個(gè)共同目標(biāo),相互支援,協(xié)同作戰(zhàn),逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。(或?yàn)榇驍》ㄎ魉固峁┝丝煽康谋U?,加速了法西斯的滅亡等均可)?)冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。(6)不能。霸權(quán)主義不得人心。(或歐盟、中國(guó)、俄羅斯、口木等推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展等,其他答案意思貼近也可)【解析】
(1)依據(jù)材料一“英法手牽著手,美俄提著籃子來(lái)了,兩伙強(qiáng)盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。依據(jù)材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時(shí),掌控大權(quán)的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)第一小問(wèn)依據(jù)材料二“1861年后,俄國(guó)外出謀生的農(nóng)民數(shù)量逐漸增多”的信息結(jié)合所學(xué)可知是廢除農(nóng)奴制改
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