版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
江蘇省淮安市田家炳中學2024屆中考語文適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列句中加點的成語,使用正確的一項是()A.在今年的熱播劇《都挺好》中,蘇大強成為最亮眼的角色之一,他遇事總愛推脫,是個坦蕩如砥的人。B.北京世園會舉行塞爾維亞民謠、捷克木偶劇、京劇表演、天津快板、非遺展示等文化活動,讓游客眼花繚亂。C.3月30日,四川涼山州木里縣發(fā)生火災,30名撲火人員首當其沖,不顧自身安危上山救火,最終不幸全部犧牲。D.“一帶一路”建設充分激發(fā)了東南亞、西亞、中亞、中東歐等不同區(qū)域的優(yōu)勢,眾多國家趨之若鶩,紛紛加入合作,分享貿易紅利。2.下列加點字注音完全正確的一項是()A.箴言(zhēn)曝曬(bào)并蒂蓮(tì)自慚形穢(huì)B.肚臍(jí)角逐(jué)綠茵茵(yīng)信手拈來(niān)C.眼眶(kuàng)周濟(jì)揩桌子(kāi)怏怏不樂(yàng)D.娉婷(pīng)哄笑(hǒng)竄出來(chuàn)殫精竭慮(dān)3.下列句子中沒有語病的一項是()A.今年4月,學校各個年級都開展了一系列“書香進校園”的活動,并且制定了活動的方案。B.2019年“五一”假期,全國國內旅游接待總人數(shù)達1.95億人次,實現(xiàn)旅游收人約1176.7億元左右。C.新春佳節(jié),萬家團圓,你們卻依然堅守在祖國最北端的邊防線上,你們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。D.我國在推廣冰雪活動方面取得了不小成績,但與世界強國相比,仍存在競技水平不高群眾參與面不廣、產業(yè)基礎薄弱等問題,發(fā)展任務艱巨繁重。4.下列句子中沒有語病的一項是()A.工商總局將進一步加大醫(yī)療藥品、保健食品等廣告監(jiān)管執(zhí)法,開展違法廣告專項整治和互聯(lián)網(wǎng)金融廣告專項整治行動。B.中國人民在長期奮斗中發(fā)展、繼承、培育起來的偉大民族精神,為中國發(fā)展和人類文明進步提供了強大精神動力。C.中國速滑選手武大靖在2018年平昌冬奧會短道速滑500米比賽中一騎絕塵,奪得冠軍,他的表現(xiàn)震驚了國內外是令人佩服的。D.杭州市住房保障和房產管理局在其官網(wǎng)發(fā)布通知,宜布將實行商品住房銷售公開搖號全程公證制度,具體實施細則將于近期公布。5.下列句子中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.在教育系統(tǒng)新春茶話會上,市局領導與教師代表們談笑風生,其樂融融。B.城鄉(xiāng)醫(yī)療制度改革需要循序漸進地推進,操之過急只會適得其反。C.市博物館用一組栩栩如生的蠟像生動地展示了柳州多民族聚居的風貌。D.辯論賽上,李明引經據(jù)典,夸夸其談,最終毫無懸念地奪得“最佳辯手”稱號。6.綜合性學習調查顯示:我國國民人均閱讀圖書為4.39本,遠遠低于歐美人均16本。然而,多項調查顯示,我國國民電子讀物的閱讀量卻在逐年上升,人們普遍“手不釋機”(手機、平板電腦、電子書)。由此可見,。殊不知,電子化閱讀與紙質閱讀之間有著質的區(qū)別。電子化閱讀帶來的一個直接后果,就是“淺閱讀”的盛行和閱讀的“碎片化”。令人擔憂的是,校園也出現(xiàn)了“手不釋機”的電子閱讀群體,他們被稱為“低頭族”。他們的閱讀浮躁,不求甚解,讓良好的閱讀習慣成為空談??上驳氖牵沂性S多學校和社區(qū)開展了“書香校園”“書香進社區(qū)”活動,目的在于使人們親近紙質圖書,在慢下來、靜下來、沉下來中回歸經典“深閱讀”。(1)聯(lián)系上下文,請在橫線處補寫一個總結句,不超過20個字。(2)學校為治理校園“低頭族”現(xiàn)象,倡議同學們課堂上不要使用手機,課后多讀好書。請你為這個活動擬一條宣傳標語。要求至少使用一種修辭手法,20個字以內。(3)王林同學是一個“低頭族”,向來只愛看電子讀物,不愛看紙質圖書。假如你的社區(qū)開展“書香進社區(qū)”活動,請你利用材料所給信息,勸說王林跟你一起去參加活動7.根據(jù)課文默寫古詩文。①有約不來過夜半,____________________________。《約客》②________________________,端居恥圣明?!锻赐ズ洀堌┫唷发坌翖壖苍凇赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中贊揚在京口開創(chuàng)偉業(yè)的少年英雄孫權,氣魄極其宏大雄壯的是:“___________________,_________________________?!雹堋度龒{》一文中的“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也”一句與《與朱元思書》中“____________________,___________________”有異曲同工之妙。⑤默寫《左遷至藍關示侄孫湘》一封朝奏九重天,夕貶潮陽路八千。___________________________,______________________。___________________________,______________________。知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊。8.北京大學古代文學專家李鵬飛教授對青少年朋友說:“讀《三國演義》,不能只看故事?!苯Y合閱讀體驗,舉一例談談你在名著的故事之外還讀出了什么。(不超過100字)二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,完成小題。己亥雜詩(清龔自珍)浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。1.對這首詩的分析有誤的一項是:(
)A.頭兩句敘事抒情,在辭官離京時的無限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。B.后兩句以落花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入議論。C.詩人說“落紅”實際上是自吐心曲,詩人辭官歸隱,是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉,決心繼續(xù)關心國家大事的積極向上的人生態(tài)度。2.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”一句表達了作者怎樣的感情?10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。房琯布衣時與甫善,時琯為宰相,請自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜。明年春,琯罷相。甫上書言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時關畿①亂離,谷食踴貴②,甫寓居成州同谷縣,自負薪采梠,兒女餓殍③者數(shù)人。久之,召補京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮(zhèn)成都,武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤④。永泰元年夏,武卒,甫無所依,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽。浦嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。永泰二年啖牛肉白酒一夕而卒于耒陽時年五十九。子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。(《舊唐書·杜甫傳》有刪減)(注釋)①畿(jī):古代稱靠近國都的地方。②踴貴:物價上漲。③餓殍(èpiǎo):餓死的人。④忤(wǔ):逆,不順從。1.解釋下列加點字。(1)帝許之(________)(2)嘗憑醉登武之床(________)(3)嚴挺之乃有此兒(________)(4)乃溯沿湘流(________)2.用“/”給文中劃線句斷句。(限斷三處)永泰二年淡牛肉白酒一夕而卒于耒陽時年五十九。3.請選出與文章內容相符合的一項()A.房琯和和嚴武是杜甫的朋友,但杜甫對他們倆的態(tài)度卻極不相同。房琯落難他伸出援手,嚴武幫助他,卻遭他無禮對待。B.杜甫被肅宗貶出朝廷后,先后依靠嚴武和高適生活,高適死后他的生活越發(fā)困窘,到了十天沒有吃飽的地步。C.杜甫在舉家躲避戰(zhàn)亂期間,也不忘在湘江、衡山一帶游玩,可見他性情的樂觀豁達。D.杜甫過世后,他兒子把他的靈柩從耒陽遷回偃師縣西北首陽山下葬。4.《舊唐書》是歷史傳記,其語言特點是“寓褒貶敘事中”。請就選文舉例探究歷史傳記的這一特色。11.閱讀下面的問文章,完成小題善用我們的語言寶庫盛玉雷春天萬物復蘇,面對爛漫春光,有人在“紅杏枝頭”品味春意,于“拂堤楊柳”陶醉氤氳春霧,有人卻語竭詞窮、詞不達意,停留在“哇”“超贊”的簡單感嘆。盡管眾人眼中的景色“遠近高低各不同”,但網(wǎng)絡語言風靡、文化內涵缺失的現(xiàn)象,不經意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達。漢語博大精深、自成一體,在表達上有簡潔、生動、意蘊深長的特點。不說古詩詞,單說日常用語就是如此。比如,單就一個“笑”字,就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分,僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區(qū)別。可以說,多樣的表達折射出多重情感,反映著多彩生活。而善用語言,不僅可以更好地說出個人的故事、自己的想法,而且能夠以百花齊放的語言實踐,營造豐富多元的文化氛圍。然而,最近的一項調查顯示,76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏,主要表現(xiàn)在不會用復雜、微妙且精確的修辭,以及基本不會引用乃至創(chuàng)作詩句。正如網(wǎng)友所說,“有時候腦子里想一件事,無法很利索、飽滿地說出來”,越來越多的人習慣使用一套固定句式或者很多夸張的語氣詞,看似個性實則雷同,既鈍化了豐富多彩的表達方式,也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。是我們的語言貧乏了嗎?并不盡然。從存量上來說,我們詞匯、句子、典故等語料的多少,可能并沒有太大變化。從增量上說,網(wǎng)絡語言等已有新的迅猛增加。與其說語言貧乏,不如說是表達上的一種偏愛。語言嬗變的風向,也是時代發(fā)展的走向?;ヂ?lián)網(wǎng)時代爭分奪秒,自然要求更直接的信息、更簡潔的表達。信息洪流的湍急,也讓同質化信息唾手可得,隨手復制粘貼稱得上高效。網(wǎng)絡語言所創(chuàng)造的大量流行詞、新句式、新修辭,在簡化語言的同時也為其注入了鮮活的生命力和時代感。因此,古詩成語也好,網(wǎng)絡用語也罷,都是表情達意的方式,都蘊含著語言的力量。語言的活力來自常用常新。在一個新詞匯層出不窮的時代,準確說出所思所想,比不假思索套用流行詞匯更有價值。很多時候,網(wǎng)絡用語的風頭正盛只是暫時的,真正擁有生命力的語言總會在時間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內心感受的差異化表達,才能生機勃勃、經久不衰,造就語言的經典。更進一步看,身處網(wǎng)絡時代和自媒體時代,我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時間以來,從教科書上的“姥姥”“外婆”的稱謂之爭,到“遠上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等詩詞的古音討論,如今的語言生活空前活躍也空前復雜。在語言的吐故納新中,倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動。如何對待語言、如何更好表達,其實也是如何善待文化、對待生活。語言是文化的載體,用豐富的表達去認清自我、認識生活,在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來,語言的河流就會奔騰不息,交流與溝通就能心心相應。(選自《人民日報》2019-04-03)1.閱讀文章,說說作者想要表達的觀點是什么?2.仔細閱讀第2段,簡要分析第2段的論證思路。3.怎樣才能使我們的語言保持活力?結合文章內容加以概括。4.文中畫橫線處是網(wǎng)友的說法,你有過這樣的經歷嗎?讀了本文以后你有什么啟發(fā)?請結合自身經歷談一談。(150字以內)12.閱讀下面的說明文,完成后面小題走進C919:國產大型客機解密①2015年11月2日,國產C919大型客機首架機正式總裝下線。C919的命名頗具深意,“C”是“中國商飛”英文縮寫“COMAC”的第一個字母,也代表“China”,也恰好與“空中客車(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字頭構成順序排列。第一個“9”代表“長久”,后面的“19”則代表最大載客可達190座。C919承載著中國人的“大飛機”夢想。它將在首飛和通過適航測試之后,進入航線運營,填補航線上沒有中國干線噴氣客機的空白。②科研人員除了考慮大飛機的先進性和科學性,還在努力提升飛機的經濟性和安全性。飛機的耗油量與飛機的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的關系,升阻比越高,飛機的氣動效率越高,耗油量就越少。而飛機的升力主要來源于機翼,為了保證飛機的座級,避免“油老虎”的出現(xiàn),在飛機機翼上動腦筋,便成了提高飛機氣動效率的關鍵。③C919的機翼設計運用了這一超臨界翼型(1)。相對于古典翼型,超臨界翼型可使巡航氣動效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小時;如果用同一厚度的標準來設計古典翼型和超臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右,而這可以減輕飛機的結構重量,增大結構空間及燃油容積。④在C919飛機的設計上,超臨界機翼與發(fā)動機、機身和吊掛之間還采用了性能更為優(yōu)化的局部融合設計,這些設計進一步提高了C919飛機的經濟性和安全性。⑤在中國武術界,有“內練一身氣,外練筋骨皮”的說法。C919大型客機的研發(fā),也詮釋了這一思想。在機體主結構上,設計人員大量使用了世界先進的第三代鋁鋰合金材料,這在國內尚屬首次,使用鋁鋰合金可以實現(xiàn)結構減重并大大提高飛機壽命。⑥如武學人才內外兼修一樣,C919也在“內功”上狠下功夫。在民用飛機產業(yè)有個形象的說法:航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經絡”。就像人一樣,一架先進的飛機應該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、通暢的經絡。⑦C919“最強大腦”航電系統(tǒng)的核心——IMA,使用的是目前國際先進的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡傳輸技術。這種網(wǎng)絡化數(shù)據(jù)處理方式,較之前一對一的數(shù)據(jù)傳輸處理方式,是巨大的變革,提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇?。比如說,飛行速度、高度等數(shù)據(jù),以前要由大氣數(shù)據(jù)計算機分別建立通路,傳輸給顯示系統(tǒng)、發(fā)動機、環(huán)境控制等系統(tǒng);現(xiàn)在,只需“把工作都交給網(wǎng)絡”。這要歸功于C919使用的目前國際先進的ARINC664網(wǎng)絡集成技術。C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫妫_到了目前民航先進機型的水平。⑧C919已順利下線,并將于2016年迎來首飛,著標志著中國成為世界上少數(shù)幾個有能力研制大型客機的國家。(注)(1)是一種高性能的跨音速翼型。1.第③段畫線處除用了列數(shù)據(jù)外,還用了什么說明方法?請分析這種說明方法的作用。2.聯(lián)系上下文,說說下列句中加點詞的表達作用。(1)航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經絡”。(2)C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,達到了目前民航先進機型的水平。3.第⑤⑥⑦段先介紹飛機機體結構,再介紹飛機的航電系統(tǒng)。具體說說這樣安排順序的好處。13.請給下面的新聞材料擬寫標題,并簡述理由?!痢辆W(wǎng)2016年4月22日訊4月24日是首個中國航天日。為迎接首個航天日,航天專家在國家博物館學術報告廳作專題報告,總結了中國載人航天、火箭發(fā)射、深空探測等方面的航天成就,強調了中國進入太空的能力目前已經達到航天大國的水平,并指出“十二五”期間,中國每年的航天發(fā)射數(shù)量穩(wěn)居世界前三,尤其值得所有中國人自豪的是,近20年中國長征火箭的發(fā)射成功率居全球之最。三、語言表述14.給下面5句話排列合理的順序,使它們組成一段話。①在支流較多的中下游地區(qū),有色金屬分布較集中。②這是因為長江在流經三峽時帶入了大量的碳酸鹽,江水呈弱堿性,而較多支流的水呈弱酸性。③大江大河往往有一種特殊的自凈能力,我國的長江也是如此。④它們相通后,經中和反應,很多有毒的化學物質沉淀在入江口的三角洲,保證了長江不受或少受污染。⑤長江的不少支流發(fā)生過金屬污染事件,但長江干流及一些湖泊從未發(fā)生過此類事件。四、寫作15.你是花叢中的一只蜜蜂,因為有你的勤勞,花才顯得特別鮮艷;你是高山上的一棵松柏,的挺拔,山才顯得特別巍峨;你是大海里的一朵浪花,因為有你的襯托,海才顯得特別寬廣……因為有你,生活充滿歡樂;因為有你,人生更有意義。一個人,一件物品,一個故事,甚至一棵高大的樹木,一輪初生的太陽……或許都會讓我們有獨特的感悟。請以“因為有你”為題寫一篇600字以上的記敘文。本篇作文要求如下:結合個人生活經歷,將題目補充完整;敘事清楚,結構完整,內容充實,立意新穎;恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感;作文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。
參考答案一、積累與運用1、B【解析】
本題考查詞義辨析。A坦蕩如砥,比喻人非常直率,不加猶豫,現(xiàn)多用來形容大面積的地方很平坦。使用對象錯誤。B眼花繚亂:看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜,無法辨清。使用正確。C首當其沖:比喻最先受到攻擊或遭到災難。此句犯了望文生義的錯誤。D趨之若鶩:是貶義詞,比喻人們成群地爭著前去。不符合D句語境,使用錯誤。故選B。2、C【解析】
A中“曝”應讀pù,“蒂”應讀“dì”;B中“臍”應讀“qí”,“茵”應讀“yīn”;D中“哄”應讀“hōng”,“竄”應讀“cuàn”。3、D【解析】
A語序不當,改為:今年4月,學校各個年級都開展了“書香進校園”的一系列活動,并且制定了活動的方案。B詞語重復,去掉“約”或“左右”。C搭配不當,刪去“的鋼鐵之軀”。4、D【解析】
A賓語殘缺:加大……的力度。B語序不當:發(fā)展、繼承、培育應該為培育、繼承、發(fā)展。C句式雜糅:他的表現(xiàn)震驚了國內外是令人佩服的應該為他的表現(xiàn)震驚國內外或是他的表現(xiàn)是令人佩服。5、D【解析】試題分析:D項成語使用不恰當,“夸夸其談”指浮夸空泛地大發(fā)議論,形容說話、寫文章浮夸不切實際、用于貶義詞,不合語境。點睛:解答此題,平時要有大量的成語積累,再是要結合句意表述,從詞性、詞義,習慣用法等多方面考慮,確定正確選項。成語運用的常見錯誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當、搭配不到、用錯對象、語境不符等。如本題D項,整個語境應該是褒義,而“夸夸其談”是貶義詞,故感悟色彩不當。6、【小題1】示例①電子閱讀沖擊紙質閱讀。②電子閱讀成為主流閱讀。③人們更喜歡電子閱讀。④不是國民閱讀少,而是閱讀方式發(fā)生了改變。⑤人們不是“手不釋卷”,而是“手不釋機”了?!拘☆}2】示例:課堂無手機,校園滿書香(內容、修辭各1.5分)【小題3】示例:王林,長期只看電子書不利于養(yǎng)成良好的閱讀習慣,會讓我們的閱讀變得浮躁、不求甚解。讀紙質圖書能讓我們在慢下來、靜下來、沉下來中進行“深閱讀”。我們一起去國光社區(qū)參加“書香進社區(qū)”閱讀活動吧!(內容2分勸說內容應出自材料;語氣委婉1分)【解析】【小題1】試題分析:該此題考查學生的總結能力,根據(jù)上文所說,寫出總結語即可??键c:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?!拘☆}2】試題分析:根據(jù)提議的內容,用簡潔的語言寫出標語即可??键c:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E?!拘☆}3】試題分析:合理的稱呼,勸說理由充分,勸說內容應出自材料;語氣委婉考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。7、①閑敲棋子落燈花②欲濟無舟楫③年少萬兜鍪坐斷東南戰(zhàn)未休④急湍甚箭猛浪若奔⑤欲為圣明除弊事肯將衰朽惜殘年云橫秦嶺家何在雪擁藍關馬不前【解析】
“楫”“鍪”“弊”“衰”是此題中的易錯字,作答時要注意字形。8、示例:《三國演義》中表現(xiàn)的一個政治思想觀就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政。《三國演義》中的一大部分虛構故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術形象。首先是諸葛亮?!度龂萘x》中描寫的諸葛亮,是“忠貞”和“智慧”的化身,特別是作者對諸葛亮的“智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。關羽也是《三國演義》中著力描寫的人物。在作者的筆下,關羽也從《三國志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄。此外,也是為了提倡為封建主子賣命,《三國演義》還塑造了一系列所謂“忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們?yōu)榱吮M忠漢獻帝誅除“國賊”曹操,“雖滅九族,亦無后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫姜維等人物時,鼓吹了封建的“孝道”,寫孫夫人等人物時,鼓吹了封建的“節(jié)烈”。由此可知,《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會政治觀點的。【解析】
考查名著閱讀?!度龂萘x》作為中國文學史上的第一部章回體的長篇歷史小說,它的思想成就與藝術價值都是不容低估的。“讀《三國演義》,不能只看故事”,這句話是說要讀出說名著的故事所蘊含的道理??筛鶕?jù)自己的閱讀體驗,結合名著中的故事情節(jié),確立一個探究的方向,論述一個明確的觀點。如《三國演義》是中國權術的大全,機謀、權謀、陰謀的集大成者,是指它展示了中國權術的各種形態(tài)。全書所呈現(xiàn)的政治、軍事、外交、人際等領域,全都凸顯一個“詭”字,所有的權術全是詭術。它的忠奸邪正,以劉蜀為忠正,以曹魏為奸邪,這道統(tǒng)觀是外加上去的。無論忠奸,都奉權詐為宗,無論邪正,都是奸狡的豪雄。其中所寫的種種得意權謀,多數(shù)不見于正史,如桃園結義、貂蟬美人計、諸葛亮三氣周瑜、孔明借箭、蔣干盜書、周瑜打黃蓋、劉備擲子、司馬懿詐病賺曹爽等。作者所注重的恰恰是權詐陰謀一類。作者要把現(xiàn)實人生中種種權謀機變之道做一個集中的展示,以為后學效法之用。二、閱讀9、1.C2.自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途命運。意思對即可。【解析】1.C項“是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會”分析有誤。作者當時憤然辭官,離別親朋好友,愁腸百結?!蹦敲待徸哉浔救宿o官的理由是什么呢?此年恰是龔自珍的從父出任禮部堂上官,例當引避,自珍以此為由,并又申父母年邁,辭官歸里。也有人分析認為因政見不同得罪宗室。不管哪一種理由最終促成了龔自珍的辭官,這個結局肯定是迫不得已的。2.考查是句所抒發(fā)的思想感情?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”:我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。詩人筆鋒一轉,由抒發(fā)離別之情轉入抒發(fā)報國之志。并反用陸游的詞“零落成泥碾作塵,只有香如故。”落紅,本指脫離花枝的花,但是,并不是沒有感情的東西,即使化做春泥,也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨香,而為護花。表現(xiàn)詩人雖然脫離官場,依然關心著國家的命運,不忘報國之志,充分表達詩人的壯懷,成為傳世名句。所以所抒發(fā)的思想感情為:落花有情,死而不已,化做春泥也護花。詩人以落花有情自比,表達自己雖前途不暢也不忘報國的情懷。10、1.(1)同意(2)曾經(3)竟然(4)逆流而上2.永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽/時年五十九。3.A4.本文作為杜甫的人物傳記,對杜甫的品行幾乎沒有評價,只是很客觀地敘述他的事情,但讀者可以自己揣摩杜甫的形象。譬如杜甫的好朋友房琯被罷相時,文中只寫到“甫上書言琯有才,不宜罷免”,杜甫也因這次上書,“出甫為華州司功參軍”。我們可以在這樣的敘事中,充分體會到杜甫重義氣,勇敢進諫的品質,作者的贊譽之情明顯融入其中?!窘馕觥?/p>
1.先要大致了解文章內容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,“許”:同意。嘗:曾經。2.本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。根據(jù)文意:永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,一個晚上就死在了耒陽,當時年紀只有五十九歲。即可推斷出正確答案:永泰二年/啖牛肉白酒/一夕而卒于耒陽/時年五十九。3.B錯誤,嚴武去世,杜甫就沒有依靠的人了。C“樂觀豁達”錯誤。C錯誤,宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽遷走杜甫的棺柩,回葬在偃師縣西北首陽山前。4.客觀敘述,并不是不包含作者的立場和傾向,只是不顯露出來而已。通過歷史事件的展開,通過不同人物在其歷史活動中的對比,實際也體現(xiàn)了敘述者的感情傾向。這就是前人所說的“寓褒貶于敘事之中”?!抖鸥鳌返臄⑹路绞剑旧鲜堑谌朔Q的客觀敘述。司馬遷作為敘述者,幾乎完全站在事件之外,如文中“甫上書言琯有才,不宜罷免?!倍鸥ι献嗾f房管還是有才干的,不應該被罷免。杜甫也因此外任華州司功參軍。表現(xiàn)杜甫重義氣,勇敢進諫的品質,贊譽融與敘事之中。【點睛】房琯在做平民時就和杜甫很友好,這時房琯擔任宰相,向肅宗請求親自率領軍隊討伐叛賊,皇帝準許他。這一年的十月,房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。第二年春,房琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說房琯還是有才干的,不應該被罷免。肅宗發(fā)怒,貶房琯當刺史,杜甫也外任華州司功參軍。當時京城地區(qū)動亂流離,糧食一下子變得很貴,杜甫寄住在成州同谷縣,自己背柴火采集野菜,餓死的兒女有好幾個。過了好久,被召回補任京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮(zhèn)守成都,奏明皇上讓杜甫擔任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,并賜給他緋魚袋。嚴武與杜甫是世交,對杜甫的待遇十分豐厚。但杜甫性格狹窄浮躁,沒什么氣量,憑著恩情放縱不羈。曾經趁酒醉登上嚴武的坐榻,瞪著眼睛看著嚴武曰:“你父親嚴挺之居然有你這樣的兒子!”嚴武雖然也是急躁暴戾,卻也不認為他忤逆。杜甫在成都的浣花村種竹子,枕靠著長江建造房屋,盡情喝酒,長嘯詠唱,和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛,沒什么拘束檢點。嚴武拜訪他,他有時也不戴好官帽,他就是這樣傲慢胡亂。永泰元年夏,嚴武去世,杜甫就沒有依靠的人了。就游歷東蜀去依附高適。到了之后,適卻去世了。這一年,蜀中很亂。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂,乘著扁舟下三峽,但是還沒靠岸而江陵就動亂,于是溯流而上沿著湘江漂泊,游歷衡山,寄居在耒陽。杜甫曾游覽耒陽的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,一個晚上就死在了耒陽,當時年紀只有五十九歲。杜甫的兒子宗武,流落在湖、湘往世。元和年間,宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽遷走杜甫的棺柩,回葬在偃師縣西北首陽山前。11、1.我們要善用我們的語言寶庫。2.首先提出本段的分論點:漢語博大精深、自成一體,在表達上有簡潔、生動、意蘊深長的特點。然后采用舉例論證法,舉了一個“笑”字多樣表達折射出多重情感,反映著多彩生活的例子,有力地證明了分論點。最后得出結論,強調了善用語言的好處。3.(1)語言的活力在于常用常新,直面內心感受進行差異化表達,準確說出所思所想;(2)更需要“咬文嚼字”,用豐富的表達去認清自我、認識生活,在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來。4.示例:書到用時方恨少。我也經常遇到這樣尷尬的現(xiàn)象,有一次老師讓我們以“緊張一刻”為題寫一篇微作文,我在體育中考中明明經歷了這樣的緊張時刻,但就是不能很生動地表達出來,真是“心中有,而筆下無”。我覺得應該多讀書、多摘抄,并經常嘗試著去使用這些語言,才能提升自己的表達水平。【解析】1.本題考查的是分析概括議論文的主要觀點。“中心論點”是一篇議論文的靈魂,所以讀懂一篇議論文,概括中心論點是考試常見的題型。分析中心論點,可以從文章的標題、開頭、結尾,有時也可以根據(jù)文章的內容用自己的語言來概括。閱讀全文可知,本文的題目就是中心論點。2.本題考查學生對議論文論證思路的分析能力。要了解一般議論文的結構:提出問題—分析問題—解決問題。在理清段落層次的基礎上加上“首先、然后、接著、最后”一類的表示承接關系的詞語,進行表述即可。第2自然段首句提出分論點,然后以“笑”為例進行論證,最后用“不僅……而且……”的句式進行總結,強調了善用語言可以營造豐富多元的文化氛圍。3.此題考查學生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標準,其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準確的語言來作答。從“語言的活力來自常用常新”“只有直面內心感受的差異化表達,才能生機勃勃、經久不衰”“身處網(wǎng)絡時代和自媒體時代,我們或許更需要‘咬文嚼字’”“用豐富的表達去認清自我、認識生活,在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來,語言的河流就會奔騰不息”可以提煉出問題的答案。4.這類開放性題目要寫出自己的獨到見解,表達要準確。答題時,要特別注意以下幾點:一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規(guī)范。作答時要圍繞“善于積累”“個性化表達”等角度來回答。12、1.作比較。將超臨界翼型與古典翼型進行比較,突出了超臨介翼型具有減輕飛機的結構重量、增大結構空間及燃油容積的優(yōu)點,進而說明了C919的經濟性能。2.(1)把“航電系統(tǒng)”比作“大腦”,形象生動地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能和作用(2)“目前”限制時間,準確說明了C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,只是達到了現(xiàn)在民航先進機型的水平。3.這里是按照從外到內的順序介紹C919,這樣安排符合人的認知規(guī)律?!窘馕觥?.試題分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。語句“如果用同一厚度的標準來設計古典翼型和超臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右”除運用了列數(shù)據(jù)的說明方法外,還運用了作比較的說明方法,將“超臨界翼型”與“古典翼型”進行比較,突出了超臨介翼型具有減輕飛機重量、增大空間及燃油容積的優(yōu)點,進而說明了C919的經濟性能。2.試題分析:(1)考查詞語的表達作用。本題可從打比方的說明方法或比喻修辭的角度來理解分析。語句“航電系統(tǒng)是‘大腦’”,把“航電系統(tǒng)”比作“大腦”,形象生動地說明了“航電系統(tǒng)”的在飛機中的重要功能和作用。(2)考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準確這一特點答題。答題格式:①說明詞語的意思,②說明用了該詞句子的意思,準確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理,③xx詞體現(xiàn)了語言的準確性。語句“C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,達到了目前民航先進機型的水平”中的“目前”是在時間上進行了限定,準確說明了C919飛機在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,到現(xiàn)今為止,只是達到了現(xiàn)在民航先進機型的水平。不涉及以后的情況。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查文章說明順序。說明順序有三種:時間順序、空間順序、邏輯順序。時間順序:有表示時間的詞語;空間順序:依據(jù)方位詞判斷;邏輯順序:由主而次、由現(xiàn)象到本質、由原因到結果、由個別到一般(或由一般到個別)、由抽象到具體、由整體到局部(或由局部到具體)等。文章第⑤段說明了“內練一身氣,外練筋骨皮”的說法,第⑥段再介紹了飛機機體結構,第⑦段介紹飛機的航電系統(tǒng)。是總到分的結構,是邏輯順序。即按照從外到內的順序介紹C919,這樣的安排符合人的認知規(guī)律。據(jù)此理解作答。13、示例一:首個中國航天日前夕,專家總結中國航天輝植成就因為它點明了時間的特殊性,從整體上概括了新聞的核心內容。示例二:近20年中國長征火箭發(fā)射成功率居全球之最因為它突出了中國航天的這一成就,激發(fā)中國人的自豪感,給人印象深刻,有吸引力。【解析】
此題考查學生對新聞材料擬寫標題的能力,解答此題的關鍵是讀懂信息內容,明確重點內容,然后采用誰(什么)加(怎么樣)進行概括。此題可以借助于導語部分進行概括,它用簡短的語言介紹主要內容,揭示新聞主題;或采取其它生動形式引起讀者的閱讀興趣。本則新聞的導語是:4月24日是首個中國航天日。為迎接首個航天日,航天專家在國家博物館學術報告廳作專題報告,總結了中國載人航天、火箭發(fā)射、深空探測等方面的航天成就。這一句子是重點內容,對這一內容進行重點概括,提煉概括為:首個航天日,專家總結航天成就即可?;蚩梢躁P注頗給人震撼的結
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 艾滋病預防知識調查報告
- 特應性皮炎治療指南2024
- 膽道蛔蟲病護理查房
- 小班防疫安全消息
- 大班科學活動找種子
- 青春期畢業(yè)晚會
- 別說我小教案及反思
- 化學反應速率與限度說課稿
- 紅綠燈說課稿中班
- 汽車4S店元旦活動
- 《Python數(shù)據(jù)分析與應用》教學課件05Matplotlib實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化
- 2023年中國北京同仁堂集團有限責任公司校園招聘筆試題庫及答案解析
- 蘇教版科學三上5.1人的呼吸(課件)
- 人教版三年級道德與法治上冊第1課《學習伴我成長》精品課件
- 國開經濟學(本)1-14章練習試題及答案
- 錢學森簡介課件
- 陶藝課程 校本特色課程 專題講座課件
- 水平定向鉆施工技術培訓講義PPT84
- 水噴砂除銹施工方案
- 臨床科研中常用的統(tǒng)計分析方法共160張課件
- 三字經教案04,首孝悌,次見聞知某數(shù),識某文一而十,十而百百而千,千而萬三才者,天地人
評論
0/150
提交評論