家長會設計方案合集（30篇）

第家長會設計方案合集（30篇）

家長會設計方案合集（精選30篇）

家長會設計方案合集篇1

一、活動時間：20__年11月21日(周五)下午15.30

二、活動地點：初一(9)班教室。

三、主題：孩子已揚帆，你我共助航

四、家長會目的：

1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質(zhì)教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現(xiàn)。

3、引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

4、通過老師、家長之間的真誠、平等的交流，通過家長與家長之間的相互交流和探討，引領和指導家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。

5、家校攜手形成教育合力，讓家長會成為學校、教師、家長心與心真誠交流、溝通的一座美好的橋梁。

五、活動準備：

1、學生準備給家長寫一封信。

2、班主任準備發(fā)言稿。

3、打掃衛(wèi)生，做好環(huán)境布置。

六、活動議程：

1、主持人鄭煒婷、鄭仕凱宣布家長會開始，家長入座。

2、班主任致歡迎辭。

尊敬的各位家長：

大家下午好!我代表三年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們班這個大家庭。因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。

3、有請我們班學習委員鄭瑞雪同學為各位家長匯報本次期中考試情況。(學習方面)

4、有請班級第一名或?qū)W習進步較大的同學談談他的學習心得。

5、王致昀同學是我們班的班長，現(xiàn)在請她發(fā)言。(介紹班級管理方面)

6、家長代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

7、從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，根據(jù)孩子的閃光處每人發(fā)一個獎品。

8、學習成果展覽會。(作業(yè)、試卷等。)

9、讓家長提出建議和意見。(以小紙條的方式收集家長的意見。)

注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。

1、不要忽視孩子的思想教育

2、培養(yǎng)孩子的愛心

3、培養(yǎng)孩子的自信心

4、別讓孩子依賴自己

5、培養(yǎng)孩子的良好習慣

6、抽查作業(yè)

7、要培養(yǎng)她們干家務

七、總結(jié)

希望各位家長能做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育，真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界，同他們一起成長.

八、家長會后工作：

1、統(tǒng)計到會家長，與缺席家長做交流。

2、了解家長的反饋意見和要求

家長會設計方案合集篇2

主題：

進行家校溝通聯(lián)手，促進家長親子活動，構(gòu)建和諧教育

活動目的：

1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3.充分調(diào)動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

活動時間、地點：

1.活動時間：20__年11月8——18日

19：00——21：00

2.活動地點：學校北棟一樓電教室教室和各班教室。除一年級外，二到六年級學生家長會分兩段時間進行。

活動準備：

1.請教導室印制發(fā)放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。)

2.請鄧小球主任根據(jù)家長教材擬制各年級的學習內(nèi)容問卷調(diào)查表，家長人手一份;家長到會考勤簽到表，每班一套。

3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。

4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發(fā)言稿并存學校檔案室。

5.方靚老師做好“親子教育”講課準備，講稿存留檔案室。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備并叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衛(wèi)生;請李校長布置信息中心于6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。

活動流程：

1.請站前學校小學高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。

2.班主任介紹學生本學期來的表現(xiàn)(行為習慣、上課表現(xiàn)、學習反饋)

3.時間流程（略）

工作人員安排：

1.每天晚上到會工作人員：唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇;

2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付勝波于8日晚上負責照相，于8日晚上負責攝像。

家長會設計方案合集篇3

雨水是冷的，心是熱的，感謝家長在百忙中抽出時間來參加這個家長會。

一、看分數(shù)，更應該看態(tài)度

學生的分數(shù)當你見到的時候，已經(jīng)是個定局，但是學生的態(tài)度卻可以清楚地反映出他的發(fā)展方向。

二、問學生，更應該問老師

家長和學生的代溝，應該來說是普遍存在的，學生不可能把學校里所有的事情都一一告訴你，特別是對他不利的信息，更是能瞞則瞞，因此與其問學生，還不如當著著學生的面打電話問老師，這樣可以警覺孩子，其實老師和父母是相通的。

三、有目標，更應該有方法

這個應該和學生一起制定。

家長會設計方案合集篇4

一、會議時間：年12月7日上午

高中部8:30-12:00，初中部9：00-12:00

二、會議地點：學生家長到孩子就讀教室參加會議。

三、與會人員：初中、高中學生家長及教師。

四、會議形式：先分學部召開家長視頻會議，再分班召開家長會。

五、會議議程：

1、學部家長會：由同志主持，高中部由同志主講(8：30—9：00)，初中部由馮仁春同志主講(9：00—9：30)，通過閉路電視傳輸會議視頻信號，各班主任組織學生家長及科任教師在本班教室收看。

2、評教評學：由教學處、年級組分班組織學生家長在各班教室書面評教評學。

3、分班家長會：由班主任主持召開，邀請科任教師及家長代表交流發(fā)言，分班家長會議時間不得少于一小時。

六、會前準備：

(一)學部家長會：

1、會務：主任負責

(1)LED滾動字幕：構(gòu)建家校共育平臺，促進學生全面發(fā)展;關(guān)心孩子的成才過程比關(guān)心孩子的結(jié)果更重要;學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。(2)中心機房報告席話筒。

2、視頻傳輸：李小琴主任負責，會議前安排調(diào)試好校園閉路系統(tǒng)和廣播尋址系統(tǒng)，確保會議期間的正常使用。

3、教室分布圖：蔡景銀主任負責，12月7日上午8點前在學府廣場設置中學部教室分布示意圖。

4、志愿者引導服務：12月7日上午8：00-9:10，團委安排12名學生志愿者在學府廣場引導家長進場，各班安排學生志愿者在教室引導家長入座,做好服務工作。

(二)分班家長會：

各學(級)部德育主任于12月2日前召開班主任會，專題布置并培訓家長會工作，并在12月5日前檢查各班教師、老師辦公室的環(huán)境布置和家長會課件制作情況。各班主任按照學(級)部要求，精心準備，布置落實。

1、環(huán)境布置。(1)干凈。安排學生徹底打掃教室、寢室衛(wèi)生。(2)整齊。桌凳擺放整齊(嚴禁出現(xiàn)特殊位置);中控桌、講桌上無雜物;學生書桌、衣柜、床鋪整潔，不凌亂。(3)美觀。墻壁張貼規(guī)范，辦好教室前后的黑板報。12月7日上午政教處督查考核。

2、內(nèi)容準備。各班主任要精心設計家長會活動方案，準備好家長會課件，使用好電子白板。要求內(nèi)容充實，講求實效。

(1)班情學情匯報。匯報班級、學生學習情況和思想行為發(fā)展情況。

(2)教育方法推介。提前安排家長代表介紹教育子女的經(jīng)驗和方法，并向家長提出具體要求(如：到校時間要求、作業(yè)要求、零花錢使用要求、交友要求、行走乘車安全、禁帶手機入校要求等)。

(3)家長個別交流。各班主任要全面分析和掌握學生情況，并結(jié)合學生實際預設要單獨交流的對象、問題及建議。

3、提前通知。各班主任要將開會時間、地點及要求提前通知家長，確保到會人數(shù)齊(家長參會率不得低于90%)，否則按每班次扣學(級)部0.5分。各班主任要做好科任教師發(fā)言時間、順序的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

4、學生書信。指導學生以“爸媽，我想對你說”為題寫一封給父母的信，信的內(nèi)容包括自己在校的思想、學習、優(yōu)缺點、自己對未來的夢想、對父母的建議等，以便學生家長進一步了解學生。

七、會議要求：

1、會議期間，各學(級)部做好會議期間的班主任考勤、家長參會人數(shù)考核、科任教師參會安排和會議秩序、環(huán)境衛(wèi)生的巡查管理工作，由各學(級)部分管領導統(tǒng)籌安排并組織實施，政教處、教學處負責督查。

2、12月8日，各班主任將家長會發(fā)言材料、課件上交學(級)部德育主任。

家長會設計方案合集篇5

一、活動目的

通過活動，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。

二、活動主題

加強家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育

三、時間程序：

周六(11月18日)8：30——11：30

1、8：30——8：50學生家長進班簽到(班主任負責)家長參觀班成果展示

以及觀看學生平時學習情況資料

2、8：50——9：20收聽校長講話

3、9：20——9：50聽家庭教育講座

4、9：50——10：30各班家長會，配班老師參加

5、10：30——10：40家長完成問卷

6、10：40——11：30老師、家長互動

7、下午召開家長委員會會議。

家長會設計方案合集篇6

一、開場白

A：親愛的爸爸、媽媽，

B：親愛的老師、同學，

合：大家好！

A：今天我們很高興，因為能與爸爸媽媽一起參加家長會。

B：今天我們有些緊張，因為有那么多的家長參加了我們的活動，看我們的表現(xiàn)。

A：但此時想到爸爸媽媽愛的叮嚀，我輕松多了。

B：這一瞬間看到爸爸媽媽愛的注視，我勇氣倍增。

合：讓我們面對父母，深鞠一躬，以表對父母的敬謝！爸爸媽媽，讓我們在今天一起走進心的世界，愛的天地！七五班《理想希望力量》家長會現(xiàn)在開始！

二、贈送書信

A：父母的愛是陰天的一把傘，為我們撐起了無雨的晴空

B：父母的愛是深夜的一盞燈，為我們點亮了想象的光明

A：感謝爸爸媽媽不求回報的給予

B：祝福爸爸媽媽幸福到地久天長

合：讓我們把這份愛與感激的情，流瀉于筆端，連同自己真摯的祝福一同獻給最親愛的爸爸媽媽！

A：我們每個學生都給家長寫了一封信，本來他們準備親自交給您，并深情地說一聲“謝謝您”！

B：雖然今天他們有的沒有能來，但是我想他們都深愛著自己的父母；雖然他們平時口答上言語不多，但是內(nèi)心深處有很多很多的話要對您說，相信您讀了以后一定會深受感動的。下面我們就由同學們把書信發(fā)到您手中。

三、爸爸媽媽我想對你說

A：爸爸媽媽的愿望中飽含對我們的呵護，關(guān)愛，B：我們每個人也對自己理想中的第一次心馳神往。

A：爸爸媽媽，你們的愛無微不至，小到為我們買一塊橡皮，

B：爸爸媽媽，你們的愛無所不在，甚至延伸到我們今天所寫的日記。

A：我們的思想因為長大而與你們有所分歧

B：我們的'行為因為長大而或多或少的讓你們有所困惑

A：當看到你們那懷疑的眼神

B：當聽到你們那不分原由的訓斥

A：我們的心中泛起絲絲的寒意

B：我們的恨里蒙上了一層薄薄的寒霜

合：爸爸、媽媽、我們有很多話要對您說，下面我們有請同學代表發(fā)言（2名）

四、學生宣誓

A：長大，是一種責任。長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，

B：無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

A：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔心和淚水。

B：現(xiàn)在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。請聽我們的誓言。（主持人領讀《初中生誓言》）珍惜青春時光，讓人生的夢想在2年后張開翅膀；奮斗青春時光，讓青春的智慧在2年后發(fā)出光芒；拼搏青春時光，讓父母恩師在2年后暢想期望。我擁有蟾宮折桂的信心，我擁有團結(jié)拼搏的精神，我擁有追求卓越的豪邁，我將以優(yōu)異的成績?yōu)樽约轰伨鸵粭l陽光大道。請父母放心，請老師放心，我們一定努力做人，努力學習，持之以恒，追求卓越，用輝煌的成績證明我是你們的驕傲！

五、學生演出

A：下面請各位家長欣賞我們班同學表演的幾個節(jié)目：

六、科任教師及班主任發(fā)言

A：漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；

B：曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。

A：您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，

B：您用深情的愛，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；

A：您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。下面有請我們的老師發(fā)言（按語外數(shù)（班主任）的順序）。

七、結(jié)束語

A：父母的愛是藍天，我是朵白云，飄呀飄，飄不出天空的懷抱，

B：父母的愛是大海，我是只小船，劃呀劃，劃不也大海的港灣。

A：難忘爸爸媽媽，用愛串成我生命的軌跡。

B：難忘爸爸媽媽，用愛支起我人生的階梯。

A：難忘爸爸媽媽給予我溫暖歡樂的童年，

B：難忘爸爸媽媽給予我晶瑩清澈的心泉。

A：親愛的爸爸媽媽，家長會就要結(jié)束，但我們的心卻彼此接近。

B：敬愛的老師啊，我們會永遠記得像爸爸媽媽一樣的您。

A：我們的成長總有您默默的關(guān)注。

B：成長的過程總是有您將愛相隨。

A：《感恩父母，陽光成長》家長會到此結(jié)束，最后讓我們?nèi)嗤瑢W齊唱《感恩的心》，

B：祝愿親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康，萬事如意！

A：祝愿敬愛的老師平安幸福，心想事成！

B：祝每一位同學百事百順，前程似錦！

合：新年快樂！

家長會設計方案合集篇7

一、指導思想：

繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的的基礎。與此同時，我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。

二、活動目標：

（1）讓家長進一步了解我園特色活動情景閱讀，分享繪本教學的快樂。

（2）增進親子關(guān)系及家長和教師間的交流，爭取家長對幼兒園工作的支持和配合。

三、活動時間：

20__年4月28日下午

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

五、活動地點：

各班教室

六、人員安排：

上課教師：

游戲教師：

七、活動流程：

2：30――2：40家長來園簽到、領半日活動反饋表，欣賞幼兒作品。2：40――3：10教學活動繪本《神奇南瓜屋》

3：20――4：10閱讀游戲活動：我喜歡吃親子體育活動：傳遞圖書漂流袋首先請允許我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。

家長會設計方案合集篇8

一、活動時間：

20__年4月28日（星期日）下午4:30——5:30

二、活動地點：

六三教室

三、開會準備:

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

四、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的.閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

五、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

六、和家長分享教育文章，交流如何做合格家長。

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。

家長會設計方案合集篇9

為進一步深化教育教學改革，進一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，經(jīng)學校研究決定召開本次家長會。

一、活動主題：

二、活動目的：

1.宣傳學校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學校的理念、做法、成果，使家長更好地了解學校，認同學校，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學生生活力。

2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現(xiàn)，了解學生在家中的表現(xiàn)。

三、活動時間：

一、二年級：5月14日（周四）晚上7：00正式開始

四、五、六年級：5月20日（周三）晚上7：00正式開始

三年級：家長會和成長之禮合起來，時間另定。

四、活動安排：

（一）7：00――7：20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術(shù)操視頻。

（二）7：20―8：20班級家長會

1.班級家長會程序：

（1）班主任宣讀本班家長會議程

（2）班主任發(fā)言

（3）任課教師發(fā)言

（4）優(yōu)秀學生家長發(fā)言

（5）家長教師自由交流

2.班主任講話內(nèi)容要求

（1）介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經(jīng)驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果；班級QQ群和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。

（2）結(jié)合學生半學期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學生的特點，表揚學生的優(yōu)點，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學；成績一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學有哪些；平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些；學習、衛(wèi)生習慣好的有哪些；一直做到遵守紀律的.有哪些；有特長、全面發(fā)展的同學有哪些等等，向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況。

（3）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，要準備簡短、有實效的內(nèi)容，不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的問題有哪些？

（4）強調(diào)家長急需要配合學校做到的有關(guān)學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題：家長接送學生按照劃分的各班地點，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。

3.語數(shù)英學科教師講話。介紹今學期以來學生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績等，學生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學校等。

五、活動準備：

（一）學校層面：

1.德育處制訂活動方案，學校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

2.年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責拍照。

3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學校晚上用電等由總務處負責。

4.文化宣傳：辦公室（電子屏）

（二）班級層面

1.家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT；

2.提前通知好家長參加會議，要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準備。

3.教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學生課桌上擺放學生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化，可以盡量地展示學生的作品。

4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。

5.班級家長會可通過多種形式，與家長進行交流，爭取家長的理解、支持。

高年級也可讓學生主持會議，可以讓兩名學生門口迎賓簽到。

六、家長會后工作：

1.做好班級衛(wèi)生工作。

2.統(tǒng)計到會率，并適時與缺席家長做好個別交流。

3.及時完成家長會資料。

家長會設計方案合集篇10

活動時間：

活動地點：

活動內(nèi)容：

1、介紹本班班級情況。

2、教師與家長零距離交流活動。

3、關(guān)于幼兒一日生活做個簡短的匯報。

活動目標：

1.通過向家長介紹本學期工作內(nèi)容，對本學期幼兒園的工作重點心中有數(shù)。

2.幼兒園和家庭共同培養(yǎng)和激發(fā)孩子們?nèi)雽W學習的.愿望和學習興趣，重視幼兒良好行為習慣的，又要兒童智力的訓練與培養(yǎng)。

3.通過教師與個別家長互動活動，增進家長對孩子在園生活的了解。

活動準備：

1.提前通知家長活動時間。

2.家長意見表。

3.簽到紙筆。

活動過程：

（一）安排接應老師讓陸續(xù)到來的家長簽到并安排他們?nèi)胱?/p>

（二）會議過程：

1.園長做家長會的講話。

2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。3.對會議內(nèi)容做詳細介紹。

（1）班級情況分析。

（2）本學期的工作重點，提高孩子的自理能力。

（3）安全工作方面。

（4）幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。

（5）幼小銜接方面。

（6）教育保育工作方面。

（7）需要家長配合的內(nèi)容與要求。

（8）結(jié)束語。

4.科任老師發(fā)言。

5.家長發(fā)言。

6.家長提出意見和建議，與老師共同交流。

7.家長會結(jié)束。

家長會設計方案合集篇11

為了促進幼兒的健康成長，加強家園聯(lián)系，讓家長更近一步了解我園的教育宗旨和活動內(nèi)容、走進班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務、計劃和相關(guān)的活動內(nèi)容，理解并主動配合班主任工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍、從而提高教育的針對性、實效性，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。因此，對我園小中班的家長會做出如下安排：

活動時間：20__年3月24日上午9：00至11：00

地點：北京市新世紀幼兒園

活動準備：

1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會；

2、老師負責安排好椅子，方便予會家長就座；

3、家長簽到表和筆。

活動過程：

1、接待家長，家長簽到。

2、班主任致歡迎辭。

3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

4、劉老師公示財務狀況。

5、班主任介紹班級情況

6、介紹本學期教育教學重點、難點，以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

7、告知需要家長配合的事項。

8、班級共性問題互動交流。

注意事項：

1、老師務必通知家長盡量參加家長會，并做好簽到工作。

2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿和簽到表一并以電子表公布到本園博客上。

家長會設計方案合集篇12

一、活動目標：

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

3、介紹班級老師的情況。

二、活動時間和地點：

20__年6月日下午3:00

三、活動內(nèi)容：

專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)適應集體生活”

四、活動需要：

1、班級教師準備家長簽到

2、“家校通”家長自愿報名登記表。只能用移動的號碼，告訴家長班級QQ號，孩子家長及父母的電話。

五、幼兒園氛圍創(chuàng)設：

在醒目位置寫上歡迎標語

六、活動流程：

1、園長致歡迎詞：

2、幼兒園基本情況介紹

（1）園所。

（2）硬件設備。

（3）師資。

（4）幼兒園特色、課程。

（5）家長配合。

入園后家長必須立刻離開，不要偷偷來看孩子，影響自己和他人孩子的情緒；

每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；

按時接送孩子入園離園，如果讓別人代接請打電話通知老師；

如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系；

請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；

如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；

不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；

配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。

注重家園聯(lián)系本傳達孩子在園所學的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。

讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的習慣，盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒。

有意見可以隨時提，但要講方式，尊重教師的工作。不要過多過快的指責教師。

孩子之間的小摩擦請家長不要過多干預，教師會處理好。

孩子有什么喜好或特殊情況，請用紙條的方式告訴我們，以便我們做好筆記。

3、小班教師發(fā)言

小一班基本情況說明，以及本學期來的學習內(nèi)容

小二班基本情況說明，以及本學期的學習內(nèi)容

園長講解：“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”。

4、保育老師宣傳新生入園保健知識

5、宣傳“家校通”，發(fā)放報名表，家長自愿登記報名。

6、家長暢所欲言，相互交流育兒方法經(jīng)驗，并請?zhí)岢鲆庖姡员愀倪M工作方法，更好的幫助孩子培育孩子。

七、活動組織：小太陽幼兒園，并再次感謝家長的光臨。

不求人人升學，但求人人成才！不求最好，但求更好！__班51名同學宣誓遵守如下班規(guī)：

（一）出勤紀律

按時到校。不遲到，不早退，不曠課等，有病或有事需請假。違者扣1——3分。

（二）課堂紀律

1、上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，積極提出自己的問題，認真記筆記。不插嘴，不喧嘩，不睡覺不做與上課無關(guān)的事等，違者扣1——3分。

2、按時完成作業(yè)并上交，缺交作業(yè)每人次扣1分，缺交五次以上，叫家長到學校配合教育。

（三）衛(wèi)生紀律

教室每天堅持3小掃，清潔區(qū)每天堅持2小掃，星期五下午第三節(jié)課打掃除，打掃要及時、干凈。不亂丟紙屑，不隨地吐痰，不亂拿衛(wèi)生工具等，違者扣1——3分。

（四）課外紀律

1、課后在教室時，認真學習，認真完成作業(yè)。不吵鬧，不追打等，違者扣1——3分。

2、尊敬師長，團結(jié)同學，講文明，講禮貌，穿著得體，落落大方，關(guān)心班集體，不做有損班集體榮譽的事情等，違者扣1——3分。

（五）安全紀律

1、時刻注意安全，注意防水，防電，注意交通安全，不推拉，不追打等，違者扣1——3分。

2、不吵口，不打架，不罵人，不說臟話，不損壞公物等，違者扣1——3分。

（六）獎懲紀律

1、班上扣一分，需交班費_元，學?？垡环郑杞话噘M5_元，老師教育不聽者，叫家長到學校配合教育。

2、上課舉手回答問題并答題正確加1分。

3、樂于助人，好人好事，主動幫助他人的行為加2分，影響較大的加5——10分。

4、連續(xù)一周表現(xiàn)優(yōu)異者，提出表揚，連續(xù)一月或一學期表現(xiàn)優(yōu)異者加5——10分。

5、月考，期中考試，期末考試校排名前200名之前者加5——10分。班上排名前十者加1——5分。

6、在運動會，各學科比賽獲的名次，為班級爭的榮譽者加5——10分。

7、以上第2，3條的加分，或者有其他加分，需要學生自己申請（申請交組長，組長再交班干部），班主任和班干部共同審核確定加分，第2條每周加分15分封頂，第3條每周加分10分封頂。

8、以上加分（扣分）日清月結(jié)，滿五分獎物質(zhì)_元。

家長會設計方案合集篇13

一、指導思想：

繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的的`基礎。與此同時，我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。

二、活動目標：

(1)讓家長進一步了解我園特色活動情景閱讀，分享繪本教學的快樂。

(2)增進親子關(guān)系及家長和教師間的交流，爭取家長對幼兒園工作的支持和配合。

三、活動時間：

20__年4月28日下午

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

五、活動地點：

各班教室

六、人員安排：

上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩

游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬

七、活動流程：

2:30——2:40家長來園簽到、領半日活動反饋表，欣賞幼兒作品。

2:40——3:10教學活動繪本《神奇南瓜屋》

3:20——4:10閱讀游戲活動：我喜歡吃親子體育活動：傳遞圖書漂流袋

首先請允許我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。

今天的家長會有兩大議程：

1.教學活動繪本《神奇南瓜屋》

2.閱讀游戲活動：我喜歡吃親子體育活動：傳遞圖書漂流袋

家長會設計方案合集篇14

一、活動主題：

使學生向上

二、活動目的：

1.宣傳學校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學校的理念、做法、成果，使家長更好地了解學校，認同學校，引導家長形成正確的教育觀，密切家庭與學校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學生生活力。

2.向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現(xiàn)，了解學生在家中的表現(xiàn)。

三、活動時間：

一、二年級：5月14日（周四）晚上7：00正式開始

四、五、六年級：5月20日（周三）晚上7：00正式開始

三年級：家長會和成長之禮合起來，時間另定。

四、活動安排：

（一）7：00-7：20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術(shù)操視頻。

（二）7：20-8：20班級家長會

1.班級家長會程序：

（1）班主任宣讀本班家長會議程

（2）班主任發(fā)言

（3）任課教師發(fā)言

（4）優(yōu)秀學生家長發(fā)言

（5）家長教師自由交流

2.班主任講話內(nèi)容要求

（1）介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經(jīng)驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果；班級QQ群和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。

（2）結(jié)合學生半學期來的表現(xiàn)和期中檢測分析本班學生的特點，表揚學生的優(yōu)點，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學；成績一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問題有創(chuàng)造性的同學有哪些；平時愛讀書的、書寫規(guī)范的有哪些；學習、衛(wèi)生習慣好的有哪些；一直做到遵守紀律的有哪些；有特長、全面發(fā)展的同學有哪些等等，向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況。

（3）向家長介紹學習方法、教育子女的方法，要準備簡短、有實效的內(nèi)容，不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的.做法？還存在哪些問題和困難？需要家長支持和幫助解決的問題有哪些？

（4）強調(diào)家長急需要配合學校做到的有關(guān)學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題：家長接送學生按照劃分的各班地點，一律不能超過接送線，不允許家長到門口接送。

3.語數(shù)英學科教師講話。

介紹今學期以來學生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績等，學生課上、課下還存在哪些問題，家長如何配合教師、學校等。

五、活動準備：

（一）學校層面

1.德育處制訂活動方案，學校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

2.年級組印發(fā)邀請函、家長簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責拍照。

3.后勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學校晚上用電等由總務處負責。

4.文化宣傳：辦公室（電子屏）

（二）班級層面

1.家長會班主任、語數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT；

2.提前通知好家長參加會議，要求孩子的家長盡量是其父母。主動與班級家委會成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準備。

3.教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學生課桌上擺放學生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級文化，可以盡量地展示學生的作品。

4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。

5.班級家長會可通過多種形式，與家長進行交流，爭取家長的理解、支持。高年級也可讓學生主持會議，可以讓兩名學生門口迎賓簽到。

六、家長會后工作：

1.做好班級衛(wèi)生工作。

2.統(tǒng)計到會率，并適時與缺席家長做好個別交流。

3.及時完成家長會資料。簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級組；

家長會設計方案合集篇15

幼兒家長簽訂家長簽到表，并坐好等待會議開始。

一、指導思想：

幼兒的早期教育在人的一生成長發(fā)展中起著奠基作用。在我國，早期家庭教育越來越受到社會和家長的關(guān)注，這對于孩子的成長和早期教育事業(yè)的發(fā)展來說，是一件好事。但是，由于缺少科學的指導，很快從一個極端走入另一個極端：買來各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養(yǎng)成天才、神童；一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結(jié)果怎么樣呢？的確有很多孩子在家長的強壓之下，取得了“可觀”的成績。但這些神童長大以后并沒有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的'事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿愛心、充滿歡樂、充滿學習、充滿創(chuàng)造，一切活動從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現(xiàn)“一切為了孩子”。

二、活動目標：

1、讓家長了解我們雙語幼兒園的教育教學內(nèi)容，幼兒園的辦學制度及科學的育兒方式。

2.因為我們幼兒園是雙語幼兒園，因此要讓家長明白學習漢語的重要性及孩子如何良好的掌握漢語等學習方法。

3.除此之外，因為是農(nóng)村雙語幼兒園的孩子，因此讓幼兒良好的掌握好的學習習慣，好的養(yǎng)成習慣等

4、希望家長配合幼兒園的各項工作，注重孩子的安全和未來。

三、活動準備：

幼兒名單，家長簽到表，記錄本等

主講人參加人：園長（錢彩霞），大班幼兒家長。

四、會議程序

尊敬的家長，下午好。首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。會議第一項：介紹會議內(nèi)容及主要目的

1.今天主要會議內(nèi)容是安全和教育教學部分……

會議第二項：分開解說會議目標。

一，安全教育

1.要求家長積極配合幼兒園對幼兒及時進行安全教育宣傳，并及時支持安全工作的開展，簽訂責任書，購保險，親自接送等。

2.應該注重孩子的身心安全，健康的發(fā)展，為幼兒創(chuàng)造安全良好的環(huán)境，做到發(fā)現(xiàn)安全隱患及時修改，及時檢查等。

二，教育教學方面

1.注重并關(guān)注幼兒的學習情況，了解幼兒學習興趣，愛好，擅長點等，學會充分利用周邊環(huán)境為幼兒提供有創(chuàng)意空間，動手操作空間的學習園地，應該全力為幼兒將來的成長做好鋪墊等。

2.十分重視幼兒的良好習慣的養(yǎng)成，觀察幼兒不良習慣并及時改正，注重幼兒個人衛(wèi)生和保健。

3.多和幼兒園老師互動交流，及時了解幼兒園工作，教學動態(tài)，并大力支持幼兒園各項教育教學工作，同時提出寶貴意見。

（七）家長意見及建議，個別交流。

（八）家長簽訂安全責任書。會議結(jié)束。

家長會設計方案合集篇16

萬名父母進家長學校，家庭教育提升行動。以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，形成學校、家庭、社會齊抓共管的良好氛圍，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動主題

萬名父母進家長學?！彝ソ逃嵘袆?/p>

1、教育當讓每個孩子出彩;

2、親子活動餃子Party暨家校交流會。

二、活動時間：

時間：20__年12月12日(本周五)中午12：30

(注：本周五下午學生不上課，家長會結(jié)束后由家長接回家)

地點：學校操場、各班教室

三、活動地點：

學校操場、各班教室、食堂

四、活動形式：

1、校長作勵志教育演講，地點在操場;

2、家長分散到各班教室，班主任統(tǒng)籌安排本班主題家長會(學生節(jié)目表演);

3、親子活動餃子Party(操場、食堂)

五、前期準備

(一)通知家長

1、各班主任在本周一以家長會通知單形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加。

2、針對我校大部分學生都為留守兒童，班主任提前做好電話聯(lián)系，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

(二)開會準備

1、各班主任定好家長會主題、準備好課件。提前通知課任老師做好發(fā)言準備。

2、開家長會之前應布置好校園和教室的衛(wèi)生工作，給家長以干凈、整潔、明快之感，安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，做好簽到工作。

3、做好活動宣傳標語，迎賓標語。

六、開家長會的要求：

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級班級文化和紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況等日常行為規(guī)范。

4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

5、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、指出下一階段工作重點，明確工作內(nèi)容。

7、各班有序組織家長和孩子集體到操場開展親子活動餃子Party，班主任老師在活動期間和家長個別交流

家長會設計方案合集篇17

為了促進幼兒的健康成長，加強家園聯(lián)系，讓家長進一步了解我園的教育宗旨，走進班級教育、了解孩子所在班級的具體情況以及該階段的教育任務、計劃和相關(guān)的活動內(nèi)容，促進家長理解并主動配合班工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，從而提高教育的針對性、實效性，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，特舉行本次全園家長會活動。

一、活動時間：

20__年__月__日

二、活動地點：

各班教室

三、活動準備：

1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會；

2、老師負責安排好椅子，方便與會家長就座；

3、家長簽到表和筆。

四、活動過程：

1、接待家長，家長簽到。

2、主持人致歡迎辭。

3、園長介紹園的理念、宗旨、發(fā)展方向。

4、班主任介紹班級情況（結(jié)合圖片和視頻資料），告知家長需要配合的事項。

5、主班教師介紹本學期教育教學重點、難點，以及幼兒園相關(guān)的工作安排。

6、班級共性問題家園互動交流。

7、親子互動。

五、注意事項：

1、老師務必通知家長盡量參加家長會，并做好簽到工作。

2、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱，班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務處存檔。

家長會設計方案合集篇18

目標：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作

過程：

一、介紹幼兒園基本情況

二、幼兒園的教學情況

1、老師情況介紹

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標

幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法?！队變簣@教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領域

三、我園的作息時間（略）

7：10——7：30來園

7：30——7：50早鍛煉

7：50——8：30洗漱、吃早餐

8：30——10：00室內(nèi)活動，以教學為主

10：00——10：20加餐

10：20——11：20戶外活動（兩種形式：集體、分散）

11：20——11：30穩(wěn)定情緒

11：30——12：00午餐、散步

12：10——14：00（14：30）午睡

14：50——15：10起床、午后點

15：10——16：50教育活動、戶外活動

16：50——17：20晚餐

17：20——17：30整理環(huán)節(jié)及講故事

17：30接回家時間

四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情（結(jié)合實例談）

1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30———8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

第一、二周3；00可以領孩子，但第三周作息時間正常。

如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。

嚴格執(zhí)行接送卡制度

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

4、配合幼兒園用好《家園聯(lián)系冊》

及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。

7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康，有病史的`幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關(guān)。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您。

家長會設計方案合集篇19

一、目標

1、有效整合家園力量，幫助家長樹立正確的知識觀。

2、根據(jù)家長信息反饋，幫助家長做好自己孩子入小學的物質(zhì)和心理準備。

二、準備

1、進行家長問卷調(diào)查及數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

2、與茶小教師座談，并邀請茶小教師參加研討會。

3、關(guān)于“知識觀”的相關(guān)資料閱讀、整理。

4、場地：音體廳二樓、橫幅：“孩子入學前準備什么？”研討會、音響記錄照相

三、過程

1、開場白：“各位家長好，歡迎你們的到來。今天我們研討的主題是“孩子入學前準備什么？”，再過幾個月，幼兒將從幼兒園進入小學的大門。孩子從幼兒園進入小學，是人生的一大轉(zhuǎn)折，從幼兒園做小朋友，變?yōu)樾W的小學生，角色變了，要求變了，家長的期望值也變了，孩子就會有諸多的不適應。為了處理好孩子從幼兒向小學生轉(zhuǎn)變的階段，讓幼兒很好的適應小學生活，做一名合格的小學生，甚至是一名優(yōu)秀的小學生，目前我們做了很多前期工作。1、我們請每位家長都參與了問卷調(diào)查，了解了家長的想法，2、我們也與茶小的低段教師進行了座談，從小學教師那里知道了剛成為一名一年級小學生的孩子有哪些不適應，3、我們進行了多次分析、研究關(guān)于幼小銜接的問題，今天，我們就‘孩子入學前準備什么？’和各位家長一起來交流和研討，同時邀請了省級重點小學茶店子小學的周老師和宋主任和我們一起座談?！?/p>

2、拋出討論話題“您認為您的孩子進入小學應該做哪些準備？”。家長自由發(fā)表看法，暢所欲言。

3、分析調(diào)查問卷：“開學初，我們請家長參與了問卷調(diào)查，從問卷反映出家長對孩子能否順利適應小學生活非常關(guān)注，很多家長也對孩子進入小學做了許多準備。例如這位家長說‘小孩已能認很多字，但拼音不怎么會用，據(jù)說現(xiàn)在小學拼音教得很快，所以一定要在上學前打好基礎?！瘜τ谶@個問題，你是怎么看待的，大家可以談談?！奔议L討論，茶小教師作解答。

繼續(xù)分析問卷：“這位家長在問卷中談到‘孩子進小學前，應有良好的生活習慣，有一定的時間觀念，有一定的協(xié)調(diào)、溝通、配合能力及活潑、開朗、上進的心態(tài)?！瘜Υ?，大家又有什么看法？”家長繼續(xù)討論，茶教師作解答。

4、解讀“知識觀”：剛才，很多家長都談到了學“知識”，那么什么是“知識”呢？世界經(jīng)合組織從經(jīng)濟學角度對知識進行了劃分：一是知道是什么的知識，即關(guān)于事實的知識；二是知道為什么的.知識，即指自然原理和規(guī)律方面的科學理論；三是知道怎么做的知識，即關(guān)于技能和訣竅方面的知識；四是知道是誰的知識，涉及誰知道某種信息的知識，即關(guān)于人力資源方面的知識，它包含了特定社會關(guān)系的形成。其中，第一類和第二類知識可以通過讀書、聽演講和查看數(shù)據(jù)庫而獲得，第三類和第四類知識屬于“隱含經(jīng)驗類知識”，是難以編碼和度量的知識，它們的獲取主要靠實踐。這個分類生動地反映了當代知識體系的結(jié)構(gòu)性變動。同時，知識還分為“小知”和“大知”，與傳統(tǒng)的“小知”相比，“大知”的新含義主要表現(xiàn)在以下三個方面：第一，“大知”認為人類各種知識是一個有機的整體，一個現(xiàn)代人不應該把自己束縛在狹小的單學科天地里，做井底之蛙，而要在掌握一門專業(yè)的基礎上，朝多方向發(fā)展，成為一個全面發(fā)展的人，以適應現(xiàn)代科學、經(jīng)濟、社會綜合發(fā)展的需要。第二，“大知”還表現(xiàn)在不僅重視科學知識本身，同時重視知識產(chǎn)生的背景、發(fā)現(xiàn)過程、思維方式、運用方法等，換句話說，后者也是“大知”所包括的內(nèi)容。第三，我們不是為“知”而知，而是為“創(chuàng)”而知。為此，我們的知識不能局限在可以言傳的書本知識上，而且要把動態(tài)的意會知識包括在內(nèi)，后者是創(chuàng)造過程中的重要因素。對于知識創(chuàng)新實踐而言，交往、合作、組織、協(xié)調(diào)、能力、道德，都是不可或缺的構(gòu)成要素。幼兒將來從事知識創(chuàng)新的真正基礎不是什么具體的確定的知識，而是他們的好奇心、求知欲、批判意識、合作意識、綜合意識等等。因此，我們主張幼兒在實踐中學習，重視孩子知識的自我建構(gòu)，為幼兒提供廣闊的時空和最大的自由，使知識觀念轉(zhuǎn)變引起的學習方式、教學策略和課程設置的變革由觀念變?yōu)楝F(xiàn)實。

5、幼兒園在幼小銜接中所做的準備工作。

①將幼小銜接工作作為核心工不斷加以研究、實施。

②開展了調(diào)查、分析，準確把握幼小銜接工作的現(xiàn)狀與問題。

③課程改革方面：A、在課程設置、組織與實施過程中，我們更加注重幼兒前閱讀能力、前書寫能力、數(shù)慨念等方面的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢和看書、寫字姿勢，注意傾聽老師和同伴發(fā)言，愛護書籍與文具,正確閱讀與書寫的習慣。

B、環(huán)境中孕育對幼兒的規(guī)則意識、合作意識、交往能力、獨立生活等能力的培養(yǎng)。例如：規(guī)則意識，我們遵循幼兒的年齡特點，尊重幼兒，和幼兒平等對話，與幼兒共同商量一日生活各環(huán)節(jié)及游戲活動的規(guī)則，改變了以往老師制定幼兒遵守的傳統(tǒng)方式。他們與老師討論區(qū)域

活動的規(guī)則，生活環(huán)節(jié)的規(guī)則，戶外活動的規(guī)則等等。如建構(gòu)區(qū)的規(guī)則：剛開始的時候人滿為患，孩子們漸漸覺得空間不夠，提出擴大地方。當空間不能再增加時，又有幼兒提出以腳印限制人數(shù)的方法。幼兒對規(guī)則的認識來源于他們在活動中的經(jīng)驗，所以更為他們接受！

C、有意識對幼兒進行挫折意識的培養(yǎng)，如：在課程設置中適度增加困難，鼓勵幼兒在遇到困難時積極想辦法，自己解決或與人合作解決，而非畏難而退。

④認真做好家園配合，有效整合資源，今天開這個研討會也是這個目的。希望家長配合做到：首先為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。孩子上學后,家庭是孩子學習的重要場所之一,家庭學習環(huán)境的準備是一項重要內(nèi)容。您不妨從以下幾個方面為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。

給孩子準備獨立的學習小空間,可以是房間的一個角落或單獨一個房間,有一張小書桌,一個小書柜即可,重在安靜、整潔。

為孩子選擇好臺燈：一般用光線柔和的白熾燈；15~25瓦,左側(cè)取光,燈臂可調(diào)整,燈罩將燈泡全部遮蔽以免眩目,開關(guān)安全、方便。

孩子作業(yè)時家長忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，而應該讓孩子獨立地完成作業(yè)。家長也應有意在一旁看書、看報，給孩子以潛移默化地影響。

重視孩子思維能力的培養(yǎng)，6歲的孩子，思維能力由具體形象向抽象邏輯過渡，特別是入小學后，心理活動要求增高，因此，家長要在觀察力、抽象概括力、分析綜合力、分類力、判斷推理力幾方面促進孩子思維能力的培養(yǎng)，讓孩子不僅知道某一事物的結(jié)果，還要了解事物變化的具體過程。

提高孩子對語言的理解水平，有事可以和孩子多交談，多多陪護孩子，多溝通，多交流，了解孩子的想法。語言要逐漸精煉、復雜。閱讀故事時，不要孩子一問就停下來解釋，要讓孩子能聽過全文自己根據(jù)情節(jié)消化體味其中的語句、詞匯，多讓孩子談談所見所聞，學習一個事物的多種表述方法。如"爸爸、媽媽和我在家里。這是我的家，我家有爸爸、媽媽和我這座漂亮的房子就是我家"……等不同方法表述。

加強與學習有關(guān)的技能準備，在書寫過程中，要提醒孩子保持正確的書寫姿勢：兩腿與肩平寬、雙肩放松、胸與桌一拳、眼與桌一尺、手指離筆尖一寸。要善于利用周圍的文字環(huán)境讓孩子認識，激發(fā)孩子對文字的興趣，使之對于抽象符號具有一定的接受能力，為其思維水平躍向新的高度創(chuàng)造條件。

讓孩子產(chǎn)生上小學的熱情，孩子上小學，是他人生道路上的一個較重大的轉(zhuǎn)折點。除了在物質(zhì)上幫助孩子做好準備外，還要營造入學的情境，讓孩子對小學產(chǎn)生向往，盼望早一點上小學。平時，家長在和孩子的聊天中，要不時傳遞這樣的信息"你長大了，就要上小學了，爸爸媽媽真高興我們家要有小學生了，我們真開心"，讓孩子知道，父母為自己的成長高興，為自己上小學自豪。

6、結(jié)束：今天的研討會就到這里，家長對于幼小銜接還有什么好的建議與想法，請與本班老師做具體溝通，再次感謝各位家長的積極參與，謝謝！

家長會設計方案合集篇20

時間：

1、第一批班級：(1、4、5、7、9、11)，時間：20__年12月15日晚上7：30分(16周星期二)

2、第二批班級：(2、3、6、8、10、12)，時間：20__年12月16日晚上7：30分(16周星期三)

形式：家長在大堂簽到，然后直接到班上集中。

參加人員：七年級全體教師

具體要求：

班主任按照年級的統(tǒng)一要求，做好以下準備工作：

①定好主題，并制作多媒體課件

②預先電話與家長委員會成員進行電話溝通，并確定好委員會的主任。

③布置好學生寫好年級統(tǒng)一的.《給家長的一封信》，寫好每個學生三次考試的成績條。

④打印好簽到表。(附帶家長聯(lián)系電話空格)

下周年級的晚修進行統(tǒng)一的安排，具體見下表：

班級

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四

說明：

斜線注明的老師要在7：15分將學生帶到指定的功能室進行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計好，中途不能讓學生返回班級。下晚修后關(guān)好門窗。

由于家長會各位老師16周的晚修任務都比較重，希望大家理解，多謝支持!

班主任要提醒去功能室晚修的學生，要預先準備學習資料，要愛護公物，遵守紀律。

20__年_月_日

大墩初級中學七年級組

家長會設計方案合集篇21

為了能讓家長及時了解學生在學校的表現(xiàn)情況，教師了解學生在家庭的學習及生活狀況，實現(xiàn)家校溝通，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，我校于20__.5.22日下午召開了家長會并取得了圓滿成功。

一、為了確保家長會順利開展，學校成立了本次家長會工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

二、活動時間：

20__.5.21下午

三、活動地點：

四年級教室前

四、會議流程

1、學校向家長簡介學校發(fā)展情況以及以后工作計劃安排（王校長。

2、對學生近期發(fā)生的情況向家長做一介紹（史主任），對家長的工作提出進一步的要求（董主任）。

3、就學生的安全等問題進行交流（張主任）。

4、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績（班內(nèi)）。

5、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況（班內(nèi)）。

6、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作（班內(nèi)）。

通過本次家長會，進一步加強了學校和家長的溝通與交流，對學生的情況進行了了解，為學生以后的.發(fā)展方向進行了疏通，家長表示在家要監(jiān)督學生按時完成作業(yè)，按時作息，幫助孩子做好學習準備，做孩子學習的助手，達到了預期的效果，家長對學校召開這次家長會，能及時了解到學生在校情況，對學校所做的工作給予了高度評價。

家長會設計方案合集篇22

一、活動目標：

1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

3、介紹班級老師的情況。

二、活動時間和地點：

20__年__月__日下午3:00

三、活動內(nèi)容：

專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關(guān)適應集體生活”

四、活動需要：

1、班級教師準備家長簽到

2、“家校通”家長自愿報名登記表。只能用移動的號碼，告訴家長班級QQ號，孩子家長及父母的電話。

五、幼兒園氛圍創(chuàng)設：在醒目位置寫上歡迎標語

六、活動流程：

1.園長致歡迎詞：

2.幼兒園基本情況介紹

（1）園所

（2）硬件設備

（3）師資

（4）幼兒園特色、課程

（5）家長配合

入園后家長必須立刻離開，不要偷偷來看孩子，影響自己和他人孩子的情緒；

每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；

按時接送孩子入園離園，如果讓別人代接請打電話通知老師；如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系；請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；

如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師；

不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟；配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。

注重家園聯(lián)系本傳達孩子在園所學的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。

讓孩子養(yǎng)成早上在家大便的習慣，盡量不要給孩子穿背帶褲、系帶的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在衛(wèi)生滑倒。

有意見可以隨時提，但要講方式，尊重教師的工作。不要過多過快的指責教師。

孩子之間的小摩擦請家長不要過多干預，教師會處理好。

孩子有什么喜好或特殊情況，請用紙條的方式告訴我們，以便我們做好筆記。

3.小班教師發(fā)言

小一班基本情況說明，以及本學期來的學習內(nèi)容、小二班基本情況說明，以及本學期的學習內(nèi)容

園長講解：“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關(guān)”。

4.保育老師宣傳新生入園保健知識

5.宣傳“家校通”，發(fā)放報名表，家長自愿登記報名。

6.家長暢所欲言，相互交流育兒方法經(jīng)驗，并請?zhí)岢鲆庖?，以便改進工作方法，更好的幫助孩子培育孩子。

七、活動組織：

小太陽幼兒園，并再次感謝家長的光臨。

一、目的：

1、以家長會為契機，通過交流，增進家長對學校、班級、老師和學生的'了解。

2、向家長通報學校近期的重要活動、收費情況等，達到家長與學校共同管理好學生的目的。

3、共同探討一些教育孩子的話題，幫助家長解決一些困惑。4、發(fā)放綜合調(diào)查表，了解家長在家如何指導孩子學習，如何培養(yǎng)學生特長及教師相關(guān)的一些情況。

二、時間：

20__年__月__日（周）晚上6：30——8：00。

三、地點：

各班教室。

四、參加人員：

正副班主任和英語老師。

五、會議程序：

1、家長自行翻閱課桌上孩子們的相關(guān)作業(yè)、試卷（語數(shù)英），填寫簽到簿。

2、班主任發(fā)言。

（1）班級基本情況介紹。

（2）學校教學中對學生的要求，家長需配合的事。

（3）家庭教育中應注意的一些環(huán)節(jié)。

（4）向家長通報收費情況，流感預防的要求等。

3、科任教師發(fā)言。

針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的教學工作。

4、總結(jié)：班主任做好本次家長會的總結(jié)，向家長提出期望。

5、下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長的反饋意見和要求。

6、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關(guān)問題。

六、準備工作：

1、及早做好班級環(huán)境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方。2、提早下發(fā)告家長書。

家長會設計方案合集篇23

時間：1月17日下午14：30

地點：實驗三中各班教室

電子屏字幕：信息中心（歡迎您，2_屆高二學生家長）

主要安排

一、班主任培訓會

1月17日上午8：00，學術(shù)報告廳，培訓綜合素質(zhì)評價表的操作。

二、學生綜合素質(zhì)培訓會

1月17日下午1：30，各班教室，班主任培訓學生綜合素質(zhì)評價表的操作，同時安排假期作業(yè)。

三、家長會

1月17日下午2：30，各班教室，班主任與家長交流。

四、寢室搬行李

4：00——5：30，家長到寢室搬行李

五、工作人員安排

1、中午1：00——2：30，高一、二管理組到位，在校門口引導學生及家長；

2、在樓層指揮；

3、在寢室區(qū)。

家長會設計方案合集篇24

一、活動目的

為了取得社會和家庭對學校教育的支持，加強學校和家庭的聯(lián)系和互動，培養(yǎng)和激勵廣大學生養(yǎng)成良好的.學習生活習慣、提升學生德育教育，經(jīng)學校研究，決定在全校召開一次感恩主題家長會。

二、活動主題

學會感恩放飛夢想改變?nèi)松?/p>

三、活動時間

20__年12月6日13：30（星期三）

四、領導機構(gòu)

1、領導小組成員名單：

組長：

副組長：

成員：

2、人員分工：

主持人：

攝影：

音響：

會場布置：

五、活動準備

1、發(fā)放家長邀請函。

2、召開教師會議和班主任會議，做相關(guān)活動動員和工作安排。

3、楊連青老師負責校園衛(wèi)生工作，班主任做好教室衛(wèi)生工作。

六、活動經(jīng)費

1、感恩教育培訓費：約貳仟元（￥20元）

2、招待費：約捌百元（￥800元）

七、會議議程

1、旗下集合

家長和學生分開集合，由學生找家長牽手進入會場。（家長集合蔣石磊負責，學生集合唐忠負責，紀律管理陳永張學啟，會場紀律王磊張富恩。）

2、感恩教育。（邀請湖南省電視臺快樂成長欄目感恩教育團隊）

3、八年級

4、趙官中學副校長陳永講話。

5、趙官中學副校長唐忠講話。

6、趙官趙官中學校長蔣石磊講話。

7、八年級

8、教師列隊和家長握手感恩。

9、家長到班級交流

八、要求

1、學生寫一份感恩主題家長心得體會。

2、班主任在本周召開一感恩主題班會，對家長會進行總結(jié)和反饋。

家長會設計方案合集篇25

為了進一步加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師工作的，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排：

一、活動目標:

1、通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望。

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務水平。

二、活動準備:

1、各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。

2、各班老師負責通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動）。

3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來。

三、家長會形式：

以班級為單位召開家長會。

四、家長會活動過程：

班級家長會內(nèi)容:家長會，是“告知”與“聆聽”！是與家長攜手，以期做得更好！例如在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽的是：對于我們的.要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助。

1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能每個孩子都點到一下）。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）。

3、分享家長的教育經(jīng)驗。

4、探討與商議

幼兒園全園家長會活動的成功與否，不僅會影響到家園合作，也會影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長會活動方案的設計，再到家長會主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長主動配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進幼兒健康發(fā)展。

家長會設計方案合集篇26

一、活動目的

1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2、加強家校交流，引領和幫助家長學習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

3、家校合力，更好為孩子成長創(chuàng)造良好的氛圍。

4、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育教學工作。

二、活動時間

二年級：11月19日（星期三晚6：00）

（溫馨提示：各班會議請于9：30前結(jié)束）

三、活動行程：

1、6：00階級教室：聽取金芝林校長對學校的介紹和家庭教育報告；

2、6：40階級教室：分享二年級段兩位家長的教育經(jīng)驗；

3、7：20集中各班教室與班主任、任課老師交流。

四、工作人員安排

1、主講人員：二（1）班谷奕羲家長、二（6）王詩雯家長、金芝林校長及二年級各班語數(shù)老師

2、協(xié)助人員：徐一流、邵微微、汪瓊珍

3、校園維持秩序：麻永坤、潘天訓

五、活動準備：

1、政教處提供考勤簽到表、家長委員表等材料，每班一套。

2、請各班主任短信通知家長，提前告知家長召開會議的.時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

3、各班主任在會前搞好教室相關(guān)的內(nèi)容布置。如：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補充，學生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據(jù)本班的實際情況在良好習慣培養(yǎng)上作具體指導。

溫馨提示：

1、請班主任通知家長，家長的自備機動車不得停放在校園內(nèi)，也請勿停放在學校后門，以免老師的私家車無法駛?cè)雽W校（自行車、摩托車除外）。

2、開會期間不要帶孩子到校，以免發(fā)生意外。

家長會設計方案合集篇27

10月23日晚，三年級召開家長會。有關(guān)事項安排如下：

一、時間：

10月23日晚6：30—7：30

二、地點：

各班教室

三、參加人員：

三年級家長；三年級各班正副班主任、主要任課老師；本周值周老師；行政主要相關(guān)人員；學校保安；

四、活動大致議程：

1、家長簽到

2、班主任致歡迎詞

3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)

4、班主任總結(jié)發(fā)言

五、具體事項：

1、各班正副班主任、主要任課老師：準備好與家長交流、展示等材料，班主任還需安排好交流順序

2、值周老師：維持好全場秩序

3、行政主要相關(guān)人員：活動調(diào)控、協(xié)助

4、學校保安：家長車輛停放、家長進出秩序及其他安全問題

5、班主任務必強調(diào)：

（1）家長憑“邀請書”參加活動；

（2）當晚學生不要來校；家長車輛全部停校外（建議步行）。

家長會設計方案合集篇28

時間：20__.9.8晚7：00

地點：小（3）班

目的：

1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。