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教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿6篇教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
明天是第x個教師節(jié)。很榮幸,我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!
教師是光榮的職業(yè),尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天,鄉(xiāng)村人民教師更光榮,是因為我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作,無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從1997年開辦,一步一步艱難地走到今天,可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路,教師隊伍不斷壯大,社會地位不斷提高,可謂事業(yè)發(fā)展,人才輩出,我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力,做出了貢獻(xiàn)。
作為校長,我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益,千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高,多方聯(lián)動為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的工程師,是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨,德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會,我給打假提幾點希望:
一、要認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任,把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎(chǔ)知識教育的最佳時期,更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期,我們要以高尚的人格感染人,以文明的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。
二、要更加自覺地堅持終身學(xué)習(xí),用新知識武裝頭腦。做到,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),富于創(chuàng)新,為人師表,言傳身教,為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號,更加忠實履行教師的神圣職責(zé),自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一起,做品學(xué)兼優(yōu)的教師,做群眾滿意的教師。
祝老師們身體健康,生活美滿,教有所成,桃李天下!
教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿2
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。9月10日,本是一個普通的日子,但因為世上有了學(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的教師!今天是我們自己的節(jié)日,全校教師歡聚一堂,借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表鮑家中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子,向為學(xué)校的默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
正是因為有了在坐各位無私的奉獻(xiàn)、無悔的付出,才有了我們鮑家中學(xué)的不斷發(fā)展。在過去的工作中,總有些人和事讓人感動,特別是當(dāng)學(xué)校面臨困難時,能夠急學(xué)校之所急,想學(xué)校之所想,團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計個人得失。同時我們教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動豐富多彩,學(xué)校辦學(xué)條件不斷得到改善和提高,校園文化建設(shè)日新月異,這是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!!
老師們,成績已成為過去,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次,僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召全校教師嚴(yán)格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校,像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去,我們的教師還要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識大體,摒棄私心,以學(xué)校利益為重,以學(xué)校發(fā)展為重,萬眾一心,合力劃槳,讓我們雙中這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠(yuǎn)航。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
謝謝大家!
教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位教師:
晚上好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好日子里,我們懷著喜悅的心情迎來了我國第xx個教師節(jié),今天我們在這里歡聚一堂。首先,請允許我代表學(xué)校行政,祝各位應(yīng)邀參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓事業(yè)有成,幸福安康!祝各位老師,節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,家庭幸福!
老師們,過去的一年我們Xx克難求進(jìn),取得了驕人的成績,應(yīng)當(dāng)說Xx沒有辜負(fù)學(xué)生家長的信賴,沒有辜負(fù)Xx老百姓的期待,沒有辜負(fù)禪城區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚愛。今年中考取得了可喜的成績:考上佛山一中38人,七科總平均分排第一,連續(xù)四年蟬聯(lián)禪城區(qū)中考冠軍。
這些成績的取得讓我們Xx全體老師體驗到了辛苦付出后的成功喜悅,也促使我們?nèi)wXx教師的心連得更緊了,信心更足了,決心更大了。
我們Xx是一個和諧的集體、戰(zhàn)斗的集體、成功的集體。但我們清醒的意識到Xx前進(jìn)的道路并不平坦:我們的發(fā)展之路還比較崎嶇,我們所面臨的形勢還比較嚴(yán)峻,我們的教育教學(xué)質(zhì)量還有待提高,我們的管理還有待加強(qiáng)。衷心希望我們青年恩平教師成熟起來,有理想;中年教師厚實起來,有責(zé)任;老年教師年輕起來,有激情。在發(fā)展每一位學(xué)生的同時,不斷提升自己。再創(chuàng)xx年中考成績新輝煌!
最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師,節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)有成,家庭幸福!干杯!
教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿4
老師們,同學(xué)們:
上午好!今天我演講的題目是:
幸福的耕耘者
——獻(xiàn)給已從教30年的三位老教師
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。我們學(xué)校的發(fā)展,迎來了第十個年頭。十年來,從二星、三星到四星,從創(chuàng)建到每一步跨越式飛躍發(fā)展,點點滴滴,都凝聚著每一位教師的.奉獻(xiàn)和汗水,每一位教師的真誠和智慧。你們是人類靈魂的工程師,是各類人才的培育者。正是由于你們忠誠于黨的教育事業(yè),在平凡崗位上默默無聞,辛勤耕耘,奉獻(xiàn)出滿腔熱忱和全部精力,作出了卓越的貢獻(xiàn),才有了我們學(xué)校的過去、今天和明天。謝謝你們!
在這德藝雙馨、群星閃耀、引以為豪的教師隊伍里,還有一群人,皺紋雖在開始爬上他們的臉龐,但依然神采奕奕,容光煥發(fā);白發(fā)雖在開始閃耀,但依然腳步穩(wěn)健,陽光四射。他們才思縝密,啟發(fā)同學(xué)們拓展不盡奧秘;他們妙語連珠,引領(lǐng)同學(xué)們步入崇高的殿堂;他們兢兢業(yè)業(yè),在各自的崗位上為同學(xué)們撐起一片藍(lán)天。學(xué)校的每一朵花兒,都輝映著他們的微笑,學(xué)校的每一顆小草兒,都浸透著他們的辛勞;學(xué)校的每一片藍(lán)天都閃耀著他們的智慧。他們已經(jīng)從教30年了,他們就是我們身邊的周宇豐老師、卜延中老師、韋競老師。30年的教齡,意味著他們把青春和汗水全都獻(xiàn)給了我們光榮而偉大的教育事業(yè),他們是美麗的,他們是光榮的,讓我們謝謝他們!現(xiàn)在,讓我們一起用最熱烈的掌聲獻(xiàn)上最誠摯的問候和最崇高的敬意!
你們一直在忙著!你們還在忙著!你們繼續(xù)忙著!深夜的窗口,你們的燈光最亮,清晨的路上,你們行得最早;三尺講臺上,你們最風(fēng)流!作為一名人民教師,你們別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生;你們別無所愛,只想把全部的身心撲到你們心愛的事業(yè)當(dāng)中去。你們懷著對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠,x年如一日,踏出了人生亮麗的軌跡!教室是你們的家園,講臺是你們的舞臺,教科書是你們領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你們可愛的孩子。每當(dāng)新一年的學(xué)生來了,你們會伸出雙手歡迎,畢業(yè)了的學(xué)生會讓你們含淚相送。你們是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!粉筆就是你們的雙手,描繪出了你們心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你們征程上的號角,一路走來你們把汗水拋在身后。30年來,有多少個日日夜夜,你們無眠;30年來,有多少回風(fēng)風(fēng)雨雨,你們闖過。30年來,你們收獲一路的酸甜苦辣;30年來,你們收獲一路的歡聲笑語;30年來,你們收獲一路的感激和甜蜜!你們是幸福的,快樂的!衷心地祝福你們!
30年,說長不長,說短不短。30年來,你們愛崗敬業(yè),是忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者。30年來,你們學(xué)為人師,是學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者。30年來,你們開拓創(chuàng)新,是學(xué)校發(fā)展的推動者。30年來,你們甘當(dāng)人梯,甘守寂寞,你們靜下心來教書,潛下心來育人,你們就像一盞明燈,帶領(lǐng)學(xué)生求真,帶領(lǐng)學(xué)生至善,帶領(lǐng)學(xué)生達(dá)美,你們是真善美的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者。衷心地感謝你們,真誠地祝福你們:祝你們身體健康,萬事如意!在這里,也一并祝我們的全體老師家庭幸福,工作順利!祝我們的全體同學(xué)積極向上,前程似錦!祝我們的學(xué)校欣欣向榮,蒸蒸日上,捷報頻傳,一年更比一年強(qiáng)!
謝謝大家!
教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
今天讓我作為校長代表發(fā)言,我感到十分榮幸,此時此刻,我的心情既激動又不安,激動的是我和東口小學(xué)教師們的工作得到了充分肯定,更加堅定了我們前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大,所以我必須把這份肯定當(dāng)成是鼓勵與鞭策,激勵自己今后更加忠實地履行立德樹人、教書育人的神圣使命,更好地履行校長職責(zé)。今天我要說三句話。
第一句話我要說感謝。感謝鎮(zhèn)和中心校領(lǐng)導(dǎo)對我校教育的關(guān)心與重視,我校由于地理位置特殊和所在村較小等原因,在生源方面一直不太穩(wěn)定,近年來學(xué)校師資力量青黃不接,因而發(fā)展處于瓶頸階段,中心校為優(yōu)化教育資源,著力打造東口村優(yōu)質(zhì)教育付出了無數(shù)心血;我還要感謝兄弟學(xué)校的支持和理解,我初任校長,工作經(jīng)驗不夠豐富,平常許多疑難問題的解決還得益于在座各位校長的指點和幫助;我更要感謝東口小學(xué)的全體教職工,是他們默默的奉獻(xiàn)、勤勉的工作,才使東口小學(xué)得到了長足地發(fā)展,取得了驕人的成績,爭取到一份又一份來之不易的榮譽。
第二句話是感慨。我感慨我們的老師小心翼翼,默默付出,如履薄冰;我感慨我們的老師團(tuán)結(jié)和諧、合作共贏,用辛勤的勞動維護(hù)著教師的尊嚴(yán),用自己的努力與拼搏贏得了尊重。同時,我也感慨自己,七年的教育生活、六年主任與校長經(jīng)歷,是組織培養(yǎng)了我,是同事幫助了我,是家人支持了我,是學(xué)生成就了我,現(xiàn)在我可以說,回顧過去我問心無愧,展望未來我信心百倍。
第三句話是感悟。生于憂患、死于安樂,這句話不僅適用于個人的發(fā)展,也適用于學(xué)校的工作。一所學(xué)校辦得好不好,關(guān)鍵在校長。作為校長,在宏觀上要有規(guī)劃藍(lán)圖,運籌帷幄;微觀上要將工作盡量做細(xì),精益求精。面對學(xué)生充滿愛心,春風(fēng)化雨;對于教師團(tuán)結(jié)友愛,坦誠相對。能有教學(xué)機(jī)智,還需管理智慧。為人處世心胸開闊,化解矛盾口若懸河。總而言之,校長是一份苦差事,更是一處鍛煉人的好崗位!
歡迎來到百里的新老師們,相信你們的到來將給百里教育帶來更多的勃勃生機(jī)。百里鎮(zhèn)雖然深處山區(qū),但全鎮(zhèn)四通八達(dá),交通便利,教育事業(yè)蒸蒸日上。羅曼.羅蘭說:世界上唯一的英雄主義,就是認(rèn)清生活的本質(zhì),并且仍然愛她。既然選擇了,就要義無反顧,勇往直前,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
最后,衷心祝福全體同仁節(jié)日快樂、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!
教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月是一個屬于教師的季節(jié)。明天,就是第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康,工作順利,闔家幸福,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧和年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人
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