護士心得體會（18篇）

護士心得體會（專業(yè)18篇）總結心得體會能夠讓我們更加明晰地相識到自己在學習和工作中的不足，為下一步的提升打下基礎。假如你正在寫心得體會，不妨看看以下范文，或許可以給你供應一些寫作技巧。

護士心得體會

xx科技高校第一附屬醫(yī)院新區(qū)醫(yī)院在20xx年12月18日正式開業(yè)，我感到特別幸運，來到新區(qū)醫(yī)院做了一名泌尿外科護士。在泌尿外科工作這段，學習到許多新的東西，挑戰(zhàn)了許多不曾遇到過的困難，現將我近段工作總結如下：

作為一名中共黨員，我能夠時刻以一名黨員的標準來要求自己。在遵守科室各項規(guī)章制度的前提下，仔細學習各種先進思想，開闊自己的視野，在科室主任和護士長的領導下，努力提高自己的思想覺悟和業(yè)務水平，仔細開展并組織業(yè)務學習，用學問把自己武裝起來，像一名優(yōu)秀的泌尿外科護士邁進。

同時，我也主動地響應醫(yī)院各部門的號召，踴躍參與醫(yī)院組織的各項活動，不斷提升自己，熬煉自己，豐富自己業(yè)余生活的同時，開闊了眼界，增長了見識，促進自己全面發(fā)展。

泌尿外科手術病人相對較多，也就學到了術前術后的相關學問。術前打算有心理疏導和腸道打算、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口視察、視察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥視察和護理等。在日常工作中，就要求我們更耐性地去與病人及家屬溝通與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比較忙，比較瑣碎。記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工作，聽從領導支配，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟識了外科的工作。了解了各班的職責，，明確了工作的程序，方向，提高了工作實力，在詳細的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順當的開展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

我還很留意護士職業(yè)形象，在平常工作中留意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整齊、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、看法親善、語言規(guī)范。仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，主動參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律學問，增加了平安愛護意識。在護士長主動仔細指導下，我在許多方面都有了長足的進步和提高，平常堅持參與科室的業(yè)務學習，護理人員三基訓練，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素養(yǎng)及應急實力。

當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的心情，感這是新引進的機器，藥袋上有條形碼和患者腕帶的條形碼一樣，進行操作前先要刷一下腕帶，兩者匹配后才能進一步操作，這項技術的應用可以削減錯誤的發(fā)生率。接下來老師又介紹了治療室的一些必備品，如：急救車，冰箱，心電監(jiān)護等，還有可以體現出優(yōu)質護理實施的吹風機、指甲刀。在檢查室里我們看到了一張截石位的床，老師介紹說這是泌尿外科和婦科的特色，可以進行一些檢查和插導尿管的操作，我們這這里還看到了不同材料和不同粗細的導尿管、尿道擴張器、膀胱沖洗的大量杯和超大袋的沖洗液，這些都是在別的科室難以看到的。

在介紹了這些整體的狀況后，帶教老師和我們講了現在病房里的病人以結石、前列腺問題、腎臟損傷的病人為主，在一起回憶了理論學問和講了一些與病人溝通的留意點后，老師給我們分組進行了采集病史，我們組分到的這個患者是將要進行根治手術的前列腺癌的病人，走進病房我們發(fā)覺由于這是浙二的老病房，一個病房里住著8、9名患者，而且是以老年男性病人為主，我們分到的患者是一個比較開朗能講的病人，經老師溝通后他也很樂意協作我們，沒有出現預想的不愿說的狀況，因為泌尿科的病人由于疾病患病的地方比較隱私，有些東西難以啟齒、他們也不想別人知道他們的隱私，而且患者原來就在生理上很苦痛，心理上更時常有恐驚、焦慮、自卑，很須要家人和護士的理解，我們一起先也很怕病人不愿透露具體病史的狀況，所以我們在和他們溝通的時候要親切親善、語言禮貌、語氣懇切，留意愛護他的隱私，有外人在場的時候盡量不高聲探討他的病情，保持肅穆、不訕笑和私下探討患者的病情，假如病人自己須要了解病情也要單獨講或者輕聲告知他，在做一些操作時更要拉上床簾，雖然他們是病人但是泌尿科的病人更須要被敬重和被愛護。

我們組的病人心態(tài)很好，看得出他對他病人角色的適應很好，對自己的.病情也有了基本的了解，我們按部就班問了他的一般狀況，身體狀況還看了他的試驗室檢查報告，知道他前幾年就被檢查出前列腺增生，但臨床癥狀不明顯所以未重視，這次他是在體檢時發(fā)覺一個前列腺特異性抗原特殊高為求進一步治療進行了穿刺活檢的病理分析檢查，8個穿刺點共有兩處是惡性癌，但是因為早期發(fā)覺和病人年齡還不算大，帶教老師說經過根治術和后期化療，愈后還是比較好的，我們在最終也激勵病人并祝他手術勝利。最終我們各組向帶教老師進行匯報，老師也做了點評和補充。也和我們講了一些泌尿外科常見病的護理留意點，像膀胱沖洗是泌尿外科常做的操作，一般前列腺增生術后、膀胱腫瘤化療都要做，操作時時我們要留意通暢、固定、視察、無菌。

視察液體的色、質、量，評估量時要留意尿量=排出量—沖出量，還要留意速度，尿色深就快，色淺就慢一點。還要學會視察出血狀況，對術后病人要定時測量血壓、脈搏、呼吸，看病人的意識、皮膚、黏膜等的改變；感染狀況要會視察體溫的改變，傷口和引流物的量及性狀，保持各種管道的通暢，必要時遵醫(yī)囑用抗菌藥。術后病人插導尿管的狀況也很普遍，護理時要留意操持尿道口清潔，定時更換集尿袋，激勵患者多飲水，保持導尿管的固定、通暢、，留意視察尿的色、質、量。全部的術后患者還要激勵他們早期進行必要的活動。

這次的見習讓我學到了許多，不光是護理操作上的，更是和病人溝通方面看到了許多泌尿外科特色的東西，知道了泌尿科病人特別的心理狀況，須要我們更敬重他們的隱私，把課本中的理論與真正的病例結合在一起，更有助于我們的記憶和駕馭。

護士

護士是醫(yī)療隊伍中最貼近患者的一群人，他們無論是在醫(yī)院、護理院還是在患者家中，都始終以溫順、耐性和關懷關切每一位患者的健康。作為一名護士，我從事這個職業(yè)多年，在工作中積累了一些心得體會。以下是我對于護士工作的體會的總結。

首先，作為一名護士，關懷患者的心情是特別重要的。在患者來到醫(yī)院時，他們經常心情低落、焦慮和膽怯 。因此，護士須要賜予他們足夠的關懷和勸慰，幫助他們緩解不適和復原信念。無論是在給患者注射針劑、進行護理操作還是進行康復訓練，護士都要像一個摯友一樣和患者溝通和溝通。通過與患者的互動，護士不僅能夠了解患者的需求，也能夠為患者供應更好的護理服務。

其次，護士須要具備豐富的專業(yè)學問和技能。作為醫(yī)療隊伍的一員，護士須要學習并駕馭大量的醫(yī)學學問，包括疾病診斷和治療、藥物學問、護理操作等。只有通過不斷學習和提高自己的專業(yè)學問，護士才能夠為患者供應精確和剛好的護理服務。此外，護士還須要具備肯定的視察力和應變實力。在繁忙的工作環(huán)境中，護士可能會面臨各種緊急狀況和意外狀況，例如患者的病情突然惡化或出現并發(fā)癥等，護士須要能夠快速推斷和處理問題，保證患者的平安和健康。

再次，護士的工作須要有很高的耐性和細心。每位患者都有自己的需求和特別狀況，護士須要傾聽和理解每位患者的需求，并且依據患者的狀況進行詳細的護理支配。護士須要耐性地為患者進行各項護理操作，例如換藥、插管、賜予養(yǎng)分等，即便是重復的工作，護士也不能有一絲的大意。同時，護士須要細心視察患者的每一個改變，記錄患者的體溫、血壓、心率等，并剛好向醫(yī)生匯報。通過耐性和細心，護士能夠為患者供應更精確和特性化的護理服務。

此外，護士須要與其他醫(yī)護人員親密合作，形成一個緊密的工作團隊。在醫(yī)院中，醫(yī)生、護士、技師等各專業(yè)人員須要共同協作，為患者供應最佳的醫(yī)療護理服務。護士須要與醫(yī)生保持良好的溝通，剛好溝通和匯報患者的狀況和病情改變。此外，護士還須要與家屬和社區(qū)衛(wèi)朝氣構保持緊密的聯系，以便剛好了解患者的康復狀況和供應必要的康復指導。通過與其他醫(yī)護人員的合作，護士能夠更好地為患者供應全方位的護理服務。

最終，護士須要具備肯定的心理素養(yǎng)和心情管理實力。工作中，護士可能會面對一些苦痛和挑戰(zhàn)，例如處理患者病危病重的狀況、面對患者及其家屬的質疑和埋怨等。護士須要保持主動樂觀的心態(tài)，以安靜的心情面對挑戰(zhàn)，并剛好尋求心理支持和幫助。同時，護士還須要合理支配自己的工作和生活，保持身心健康，以更好地為患者服務。

總之，作為一名護士，我深深體會到了這個職業(yè)的責任和使命感。關懷患者的心情、具備專業(yè)學問和技能、耐性和細心的服務、與其他醫(yī)護人員親密合作以及具備良好的心理素養(yǎng)和心情管理實力，這些都是我在工作中的心得體會。我將始終努力提升自己，為每一位患者供應最優(yōu)質的護理服務。

護士心得體會

從高校畢業(yè)到醫(yī)院上班從事護理工作也將近三年了，在兩年來，我發(fā)覺護理工作是一份特別繁瑣辛苦的工作，但同時也是一份須要不斷用愛去感化和澆灌的工作，沒有愛，護理工作就無從談起!

20xx年我考入了湖南省腫瘤醫(yī)院，成為了醫(yī)院的一名護士。

湖南省腫瘤醫(yī)院是湖南省一所三級甲等醫(yī)院，我以成為此醫(yī)院的一名工作人員為驕傲。

而我們的服務對象就形形色色、身心健康急需得到復原的患者。

來醫(yī)院看病的患者中很大一部分是病情較為嚴峻的，他們在身體倍受病魔的摧殘下來到了醫(yī)院，伴隨病人及其家屬而來的還有焦躁、恐驚、悲觀。

在此狀況下，他們最須要的是他人的關切、理解、幫助、支持。

而在其生病住院期間，與其接觸較多的可能就是我們護士了。

護士對患者的身心健康的復原起著重要作用，一方面護士通過對其進行專業(yè)的護理，幫助其戰(zhàn)勝病魔，復原身體健康，而另一方面，病人更須要護士在言行、精神上的關切與支持。

作為護士，我們服務的對象始終是患者，我們的一言一行將影響著患者的身心健康：我們的一個微笑可以給病人戰(zhàn)勝病魔，獲得新生的志氣;我們的一句問候可以暖和病人冰冷的心靈，使其感覺不再孤獨;我們的一個確定的眼神可以喚起病人戰(zhàn)勝病魔無限的能量。

我們就是一包催化劑，可以幫助病人加速復原身心健康。

而作為護士，我們的工作壓力、精神壓力也是特別大的，一方面每天工作量特別大，特殊辛苦，還常常上夜班，得不到適當的休息;另一方面，在工作繁忙的同時，工作當中更是出不得半點差錯。

所以，在此身心受到巨大壓力的狀況下，假如我們以埋怨的看法去面對患者，那么我們不僅無助于病人身心健康，有悖我們的職業(yè)道德，還可能導致醫(yī)患關系驚慌，這是極不行取的!所以，作為護士，我們須要有正確的職業(yè)觀與價值觀。

人的生命特別短暫，四個字就可以簡潔的概括了，“生、老、病、死”，就在這簡潔的一生中，卻自始至終離不開一個人，那個人，正是我們的護士。

那么，護理的職業(yè)價值體現在哪里?作為護士，我們的生命價值是什么?標準答案，在您的心里。

每個人都有自己的答案，我也有我自己的回答。

我覺得：護士，這不應當是一個簡潔的稱呼，它像人民警察和人民老師一樣，有它光榮的使命和內涵。

真誠服務，專心付出，被患者確定、被社會須要，就是我們存在的價值。

我們?yōu)槿祟惖拇蟀肷?，我們應當感到驕傲?/p>

我們沒有必要去埋怨指責，也肯定不要在物欲橫流、燈紅酒綠的世界迷失自己。

記得，我們是生命的守護者，哪怕再一般，我們也不平凡。

有什么比生命更珍貴，而我們是在為別人的生命而奉獻我們的青春、我們的熱血，為患者服務，是護理職業(yè)的價值所在，為護理事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)一生，正是我們護理人員生命價值的所在。

我們雖然很辛苦，但我們累并歡樂著!

姐妹們，你們辛苦了!讓我們正視這份須要用愛去感化和澆灌的職業(yè)，讓我們以真誠的服務去撐起愛的藍天!

而是讓我們所供應的護理能讓他們擁有對生命的希翼，讓他們感受到生命的暖和，比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝愿的歌謠、一些觸手可及的生活護理。

在我們的工作中沒有斑斕的服飾，沒有華麗的語言，只有自己內心的真誠與溫馨的微笑，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動，這就是護理工作的詮釋，但恰恰是這些平凡的事情，成就了生命的輝煌，平凡的工作中，我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈。

一般的崗位上，我們用天使般的愛心帶給病人希望的燭火。

整個住院大樓的醫(yī)護人員、病人及家屬都在為他靜默祈禱!心中都充溢了對生命的仰慕和珍惜!我們應當為自己的健康而感謝，為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝福，希望他們早日康復，健康歡樂!

心靈的那一邊，而我們的愛依舊在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個生命垂危的瞬間，為每一個須要的病人帶去生命蓬勃的希望，帶去真摯的暖和。

我們用涓涓細流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈，希望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最美妙的東西：健康、華蜜、歡樂!

護士.心得體會

作為一名護士，我深深體會到了這份工作的難度和挑戰(zhàn)，但也感受到了其中的歡樂和成就感。在日常的工作中，我涉及到了醫(yī)療衛(wèi)生的各個方面，與患者和家屬密切接觸，在關注他們身體健康的同時，也關注他們的情感需求。在這條“人與人之間的黃金線路”上，我獲得了許多啟示和感悟。

二段：技能和責任。

護士是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中特別重要的一環(huán)，我們須要駕馭各種專業(yè)學問和技能，從而為患者供應最好的治療和護理。進入工作后，我才發(fā)覺自己在學校所學的學問只是冰山一角，真正的護理還須要自己的閱歷。在實踐中，我學會了如何給患者打針、輸液，如何進行心肺復蘇等方面的學問和技能。在醫(yī)院的職責中，護士也須要擔當著肯定的責任，須要保證自己不會因拖延治療或護理而導致患者的損害。

三段：同仁和患者。

每一位護士都須要與醫(yī)生、其他護士、患者和家屬等各種不同的人交往。我們須要相互協商、溝通信息，這也是我們能夠勝利供應治療和護理的關鍵。在與同事相處的過程中，我們須要專心傾聽對方的想法和需求，以便更好地工作。同時，我們也須要耐性地溝通、協商，以確保我們可以平衡工作與生活的須要。與患者和家屬的溝通也同樣重要，須要在關注他們的身心健康的同時，了解并響應他們的需求和看法。

四段：事業(yè)和家庭。

護士是一份既歡樂又辛苦的事業(yè)，我們須要在工作和生活之間找尋平衡。護理工作須要高度的專業(yè)技能和責任感，但是我們也須要有足夠的時間陪伴我們的家人和親人，以維護自身心理健康。在過程中，我發(fā)覺，同時關注我們的家庭和工作可以幫助我們更好地應對工作中的挑戰(zhàn)和難度。

五段：將來和信念。

護理工作是一個充溢挑戰(zhàn)和機遇的職業(yè)，它的發(fā)展前景也很好。隨著醫(yī)療科技的不斷發(fā)展，我們將有更多的機會提高我們的技能和學問，從而為患者和社會做出更大的貢獻。當我思索將來的時候，我把自己的心靈投向了將來的護理工作。我信任，我們將來的工作將越來越受到社會的重視，我們的技能和職業(yè)價值也將逐步提高。在這個將來的道路上，我將堅決我的信仰和理念，為患者和社會做出更多的貢獻。

護士心得體會

今年x月，我有幸參與了xxx省護理學會舉辦的為期三個月的重癥護理專業(yè)護士培訓班，特殊感謝醫(yī)院領導、科主任、護士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的機會，使我不僅進一步駕馭了科學的工作方法和過硬的工作本事，讓我能夠更好地勝任工作。

我們這次的培訓分為兩個部分，包括一個月的理論學習和兩個月的臨床見習，我選擇的見習基地是xxx附屬醫(yī)院。xxx附院是一所百年老院，是一所集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健、康復、業(yè)務技術指導為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫(yī)院。其中重癥醫(yī)學科成立于，是xxx省第一所icu病房。目前是青島市特色?？?，xxx市icu質量限制中心，碩、博士探討生授權點，xxx省首批危重癥專業(yè)護士培訓基地之一，成為xxx省重點?？疲⑶以趚xx輸油管道爆炸事務搶救傷員的過程中發(fā)揮了重要的作用，為此事務中住院傷員零死亡的奇跡創(chuàng)建，立下了豐功偉績！通過這次學習，我也小有收獲，愿與大家共享。

一、開闊思路，活躍思維，跟進發(fā)展。icu是現代醫(yī)學的一個獨立的新興學科，它覆蓋醫(yī)學眾多分支學科，是醫(yī)院整體實力的集中體現、醫(yī)療水平的“晴雨表”，所以icu必需有比其他科室的過人之處，必需有它的核心技術和特定專長。這就要求我們要時刻留意外界發(fā)展的動態(tài)以及一切新技術、新項目的學習！我認為，雖然我們現在的設備不是最高端的，但是我們的思想卻不能太過落后，我們要緊觸時代的脈搏，才能跟上icu日新月異的發(fā)展。

二、對icu的將來充溢信念。icu護士處在一個封閉的環(huán)境，面對的是急危重癥患者，在icu年資略微長一點的護士，身體里還會有多重耐藥菌的定值，甚至我們細心的護理由于環(huán)境的特別而得不到患者的認可等等，我曾經為自己的選擇懊悔過，我認為我志向中的價值并沒有得到體現。可是，通過這次學習，我了解到，icu是學科發(fā)展、經濟發(fā)展、自然和社會發(fā)展的產物，我們?yōu)榛颊吖畲笙薅鹊纳Ｕ?，減輕臨床科室的`工作壓力，為各科的技術創(chuàng)新供應有力保障，特殊是一些應急事務的發(fā)生，更是使國家、社會、醫(yī)院對icu有了進一步的了解與重視。雖然道路是曲折的，但icu的將來肯定是光明的！

四、豪取各家才智。xxx說：有許多良友，賽過有許多財寶！所以，最令我心感快慰的是結識了許多醫(yī)院的精英，這樣，不僅是生活上多了很多的摯友，日后的工作中也多了許多老師！

五、甘愿充當學徒工精神。在學習的過程中，有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很基礎的護理，有些進修同學會有怨言。我個人認為，當學徒就要無休止的干活磨練、忍辱負重，練就一顆不平常的平常心，才能求得真經。假如對自己做的每件事情都抱有很大熱忱，每一件事情都會專心去做，完全的投入，并且都希望看到肯定的成果，來證明自己的進步，雖然有時會很辛苦，但總能從中總結出對自己有用的閱歷。所以學問須要聰慧的領悟，更須要時間的積累、心智的消耗。從來不講酬勞，也沒有酬勞，沒有酬勞的學習或許更讓人珍惜，更能錘煉一顆是否求得真經的真心！

雖然兩個月的時間不算短，但須要學的學問太多，所以感覺收獲還沒有預料的大，感到還有更多須要駕馭的還沒駕馭，回來后要不斷鞏固收獲的學問，努力學習使自己有更大的提高！

護士心得體會

三個月前，我懷著喜悅的心境走上了工作崗位，成為了一名護理員。身穿雪白的護士服、頭戴燕尾帽，邁著輕快的步伐，微笑的走向患者，這是護士長教我的第一課。我原本以為“護理”只要對患者耐性，工作仔細、吃苦耐勞就夠了，可事實并非這樣簡潔。

這三個月的工作，使我成長了許多。從科室舉辦的“微笑效勞，打造陽光團隊”活動到醫(yī)院的三甲評審結束，從簡潔的臨床護理到緊急的心肌梗死病人急救，我深深的明白，要做一名的護士，簡單，可要成為一名合格的?？谱o士，真的不易。

作為一名合格的護士，要具有高度的職責心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念，敬重、理解、憐憫和關切病人，對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關切病人的病情，也要加強對病人的心理護理及健康教化。同時，還有必要對病人在社會適應本事的.問題上供應幫助，這也是與“現代健康”相適應的。

做一名合格的護士，要具有扎實的理論根底和精湛的技術，全面開展，與時俱進。要適應新時代整體護理，就要具備多方面學問，如計算機、外語、人文科學等等。新時代護理理念要求護士不光是一個健康照看著，還應是一個合格的師、宣教家、教化家，必要的養(yǎng)分師等等。所以，一個合格的護士，在具有了扎實的根本功的前提下，還應不斷學習，不斷在工作中閱歷，不斷提高自我。

護士心得體會

2x年xx月xx日，我懷著無比感動的心情，踏上了期盼已久的頂崗實習之路。當我坐上離開學校的班車那一刻起，我就知道我將經受一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財寶。

那時候，對自己的將來布滿盼望，盼望在那里大展拳腳，實現自己的志向。那時候想的是多么的奇妙。直到此刻我才覺得自己當時想的是多么的簡潔。頂崗實習的生活是布滿艱辛挑戰(zhàn)的。

當我們來到實習地點——館陶縣房寨中學時，這里的條件是我所預料到的，也是我想要的。由于，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅韌的意志。我也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我信任世界上每一個人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實習之路才剛剛開頭，要經受的還有很多。盡管學校的各位校長老師對我們都很好，住宿條件也很好，各種生活上的問題也都盡量關切我們一一解決。但是，對我們來說還是有一點不習慣。不過既然選擇了頂崗實習，就確定要把工作做好，哪怕再苦再累。

為了更好適應角色的轉換，館陶縣房寨中學的各位校長和老師對我們進行了培訓。孟校長，吳校長主要就師德方面進行了詳細的闡述，讓我們明白了為人師應當做的和不應當做的，新老師所具備的基本素養(yǎng)，各個學科的課堂要求，中同學的心理特點等幾方面內容。王老師和靳老師則講授了他們作為班主任各自的工作技巧。

孟校長組要詮釋了師德的內涵。一時寵愛老師這一職業(yè)。二是愛同學。只有真心的愛同學，才能建立起良好的'師生關系。

各位老師教授了我們如何進行課堂教學。讓我們對課堂教學有了更深一步的熟識：要想上好一節(jié)課，老師課前不僅要，備好教材，還要備同學，課堂上老師更應當與同學溝通，課后多做反思，這樣才會有進步。

實習期間，學校支配我們聽各位有閱歷老師的課。從中，我們也學到了很多平常不了解的事，受益匪淺，讓我看到了其他老師教學的優(yōu)點和自己須要反思的地方，也受到了很多的啟發(fā)。

回想剛到學校是時內心的興奮感動第一次備課時的仔細與細致。第一次登上講臺的忐忑擔憂，第一次被孩子們稱為老師的快樂。那么多的第一次都是在實習中經受的。雖然定崗實習之前在學校也做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設。但是，真的接觸起來，卻不是之前可以預想到的。可以說，頂崗實習讓我成長，讓我變得堅韌。

教課的對象不同，上課的感覺也不一樣。我上課的對象主要是七八班級的孩子們，他們相對于九班級的孩子，更為活潑好動，他們對新穎 事物布滿驚奇，從每個班級的孩子們身上，都可以學到很多，反思很多。通過幾天的課堂實踐，我們從開頭懵懂到現在一步步了解，讓我們從理性回到感性熟識，也讓我們初步地熟識了這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

把這次實習作為人生起點，在以后的工作學習中，不斷要求自己，完善自己，讓自己做到更好，也盼望各位學校領導和老師多多指教，包涵和關切我們這幾個初入社會的孩子。

護士心得體會

時間荏苒，歲月如梭。轉瞬間，四年的高校學習生涯結束了。告辭校內，懷揣幻想，作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生，我很榮幸地成為了xxx醫(yī)院隊伍中的一員，起先了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工，崗前培訓尤為重要！它是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不行缺少的培訓。它讓我們近一步相識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明白方向。

通過這次培訓學習，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護理核心制度、護理禮儀等進行了深化的講解。xx老師合理地支配了理論學問及護理操作的學習課程，從中學到的學問使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛相識深化到我們日常工作的系統流程。xx老師的核心制度的講解，讓我受益匪淺，為我能夠在臨床上勝任護理工作賜予了很大的幫助。聽君一席話，勝讀十年書。在外科大護士長的那堂課上，我深深地體會到了細心的重要性。我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。病人病情的改變，尤其是危重病人，須要我們時刻在視察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。

所以在工作中我們肯定要嚴格三查八對，多留意病人的病情改變，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好各項護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。在院感的課堂上，我相識到了院感的重要性，肯定要加強預防限制，強化無菌觀念，增加法律意識。駕馭肯定的預防醫(yī)院感染的學問與技術，不僅可以削減感染的發(fā)生與擴散，而且可以增加自我愛護意識。醫(yī)院作為患者最集中的地方，而護士就是與患者接觸最多的群體。我們肯定要學會疼惜自己，提高自我防范的意識，只有做好自身的防護工作，才能更好的護理患者。

操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清楚到大家都能夠基本駕馭，xx老師手把手操作教學，大家分組訓練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會到了操作前有教化，操作時有指導，操作后有總結。通過培訓學習的加深，我不僅提高了動手操作實力，更是加強了我的理論學問。xx老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解到了護士是一個優(yōu)雅與才智、堅決與堅毅并存的職業(yè)。

常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，應當賜予病人親人般的關懷，時刻了解他們的須要，滿意他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作，而是越來越注意為病人供應全身、全方位的優(yōu)質護理服務。

護士各種服務除行業(yè)技術外，言行舉止也是充分體現對病人的關切、照看，因此，面對將來的醫(yī)療競爭和社會需求，護士禮儀能表達護理人員的形象，贏得社會效益和經濟效益。xx老師在護理禮儀課上充分給我們展示了護理禮儀的優(yōu)雅與漂亮。讓我感受到了我們護士的魅力！特別感謝xx老師這段時間不辭辛苦的指導與訓誨，她對我們的關愛與仔細讓我特別感動，她讓我在這個生疏的環(huán)境里感到了暖和與親切！

靜水流深，滄笙踏歌。轉身后，逝雪淺，清香遠，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院這個暖和大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信念做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，始終走下去，為廣闊病患奉獻自己的青春與熱忱，做好那一葉，一花的漂亮！

護士心得體會

對一般人來說，精神病是一個令人恐驚而又充溢神奇色調的名詞，常使人聯想起一個個滿身泥圬、言行怪異、時哭時笑、呆滯冷漠，或暴跌兇殘的人。五年前，我走上精神病人管理的工作崗位，起先了與精神病人干脆面對面的接觸，我們對精神病人的漠然無知、心存恐驚，到漸漸了解他們、憐憫他們，與他們交摯友，從而窺見了他們的喜怒哀樂，走進了他們的精神世界。

關于精神病，醫(yī)學上是這樣界定的：精神病是指內外各種致病因素影響下，大腦機能活動發(fā)生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、丟失推斷力、不能正常地學習、工作、生活，行為顯得怪異，別出心裁，在病態(tài)心理的支配下，往往有自殺自傷、損害他人的動作行為，有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。

在精神科做護士，首先是平安問題，這也是院領導會上會下強調的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理，對于這樣的病人，作為護理人員的我們，要多視察、多和其進行溝通溝通。躁狂的病人對其四周的人，包括同室病友以及四周的醫(yī)護人員易造成損害，當然也包括自身的平安。在心情嚴峻不穩(wěn)定期，我們要更多的賜予愛護性約束。

精神科病人多是藥物限制，所以對其服藥問題就顯得至關重要。在精神科治療上肯定要防止病人藏藥。假如病人藏藥不吃的話，病情得不到基本的限制;假如病人把藏起來的藥頓服，后果更嚴峻，可以導致藥物中毒甚至危及生命。

精神病人和一般的患者不同，他們沒有自知力，連最基本的生理須要也表述不清，這就須要我們護理人員具備基本的職業(yè)道德，真正做到以病人為中心，充分維護他們的自尊。

在精神科工作這么久，并沒有感覺到他們可怕，反而更覺得他們是最可愛的人，沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭，我的人格跟著他們簡潔起來，我會做一名合格的護士，不辜負天使的稱號。

精神病院這個名字聽得多了，人們總是對這個名字有一種畏懼與排斥的心理。這個學期我們去了精神病院見習，首次接觸精神病院，其實它也并非我們想象中那樣陰深與恐驚的。我們身為將來的護士，更不須要以別樣的目光、別樣的心理去看待它。只知道，它和別的醫(yī)院一樣，都是一間醫(yī)院。

帶領我們小組的帶教老師把我們帶到住院部的某一層樓里，在那鐵閘里有一個可供飲食與活動的大空間，里面住著的全是女病人。

帶教老師先帶我們到示教室里，給我們重溫一下精神分裂癥與情感障礙的一些特征、表現和護理措施，然后再打開鐵閘讓我們和里面的一些病人聊閑聊，了解她們的狀況。在帶教老師講課的過程中，她教育了我們面對精神分裂癥的病人應如何進行自我愛護與確保病人的平安，然而，我最為關注的仍是一些情感障礙的病人。帶教老師說一些慢性的情感障礙的病人對外界是無什么反應的，我想這是因為他們困死了在他們自己的內心世界中，他們的內心是一層疊一層緘默的雪，最初的心情積壓在心中，許久未能得到宣泄，然后隨著時間的推移，他們的記憶變得模糊了，甚至跌入了潛意識中，心情的積壓找不到痕跡。

所以他們不懂得去傾訴，不懂得去表述自己，他們的內心封鎖在那重重的緘默中，解不開最初的心情的結，而只會在那個心結上不斷地增加緘默的結，由于他們內心積聚了太多太多的緘默，不懂訴說，所以他們的情志也慢慢變得散漫，腦子也慢慢變得空洞，思維也變得遲緩，所以他們會回避親友，回避與外界之間的接觸，漸漸的，便發(fā)展到對外界事物無反應。而其實他們的內心世界是特別之困難的，困難到完全緘默，困難到找不出病因的痕跡。

我想：假如是一個對外界事物無反應的病人，除了要接受藥物治療之外，還必需協作精神分析心理治療、認知治療和支持性心理治療。心理治療的租子阻滯有太多，所以支持性心理治療為治療的最基層。治療者必需是一個優(yōu)秀的傾聽者，用心的傾聽病人的訴說，以親善懇切的看法取得病人的信任，讓病人毫無顧慮的傾訴內心的苦悶，激勵病人疏泄內心不良的心情，并能以憐憫、理解、諒解的看法對病人的訴說不加評判地接受，站在病人的角度去理解和支持，并與病人合作去治療其疾病，賜予病人治療的信念與康復的希望。

在與病人的交談過程中，摸索病人的性格特點與思維模式，以及深化地探究其內心的真實情感。假如病人已經無法說出其內心的痕跡，治療者可以問病人原本的性格、原本的生活是怎樣的？是什么時候起先改變的？為什么會有這樣的改變？支持與激勵病人訴說其內心的心情與痕跡，讓病人感覺到你是在一心一意地幫他，他也便可以開懷地與你傾訴。探尋病因是離不開問話的，也可以從問話中逐步地推出其病因與疾病的過程，幫助病人相識自己心靈的痕跡。在談話中，要聽出病人思維上的漏洞與相識上的偏頗和貧乏，并對病人作出理由足夠、適合其心理特點的說明，幫助其消退疑慮，增加信念。人的苦惱往往來源于思維，但你苦惱了，往往是因為你用錯了你的思維方式，引導病人去換一種與原來逆向的思維去分析問題，苦惱往往便會自動消逝。要賜予病人激勵和良好的心理示意，激發(fā)病人的主動心理，讓病人更好的協作治療和更努力地去改善自身的心情。

帶教老師給我們復習了一些相關的內容后，便開鐵閘讓我們和里面的病人溝通溝通了。我們一小組的人和帶教老師圍成一張臺，然后帶教老師接連叫了三個病人來，她在我們面前詢問病人的狀況，并介紹其病情給我們認知。

第一個是患有精神分裂癥、常有幻聽的女士，其次個是?？鞓纷孕Φ呐蠋?，第三個我的印象有點模糊。

給我印象最深的還是第一個女士。她說她常聽到一個男人跟她說話，但看不到那個人。韋護長問她那個男人有沒有叫她不要吃、不要睡，她說沒有。她說她自己也不知道那個男人是誰，自己也不相識他，只是聽到一把聲音在和她談話，什么都看不到。韋護長問她有沒有和那個男人說話，她說有。她的聲音還帶點激揚和悲亢地說：我不是講那些話，我是講解并描述自己的心，我是專心來和他交談的！

然后帶教老師的問話結束了，我們接著和其次個、第三個病人溝通。這時候，我望見剛才第一個病人獨坐在一張桌椅上，默默無語，情感低落，懊喪憂慮的低著頭。我想過去跟她談談心，哪怕只是表示一下關切對于病人來說也是一種莫大的勸慰，但我連這樣的時間都沒有，她們立刻便要開飯了。

我看著她那孤獨、懊喪、悲傷的表情，回想起她剛才的那一句我是專心來同他交談的！，我想她除了有精神分裂癥之外，還同時存在著抑郁癥，又或許是抑郁癥伴精神分裂癥。精神病是分神經性和心因性的，我不知道她屬于哪一種，又或許兩種都有吧，我信任她是存在著心因性的成分的。她也不是完全緘默的那一種，我還能夠對著一片虛無的空氣來講解并描述自己的心。我聽她那一句話激烈的聲音，我想她內心深處是很渴望去傾訴的，但為什么她不與身邊的人傾訴呢？還是她未能找到一個足夠信任、足夠關切她和支持她的傾聽者？會不會是因為她很想訴說自己的內心，然而卻得不到滿意，而這種日積月累的內心沖突致使她幻聽出身邊有一把生疏的聲音來傾聽她的心聲，與她溝通呢？這只是我的推斷，我不敢確定，要探究真正的緣由還得與病人多接觸才知道。或許那一把聲音是她最信任的聲音吧，聽不到那一把聲音，就像是身邊沒有了可以傾訴的摯友一樣。我想假如我是她的護士，我會以關懷的心耐性地去鼓舞她向我傾訴她內心的情感，希望以真誠的愛心來換取她對我的信任，取替她所幻聽出的那一把聲音的位置，希望這樣能夠醫(yī)治她的幻聽，然后再與她進一步的做心理治療。

或許我接觸得太少，或許我想得過于簡潔，但我仍信任有些精神病人是能夠治愈的。或許有一天，當他們復原了正常人的心理，重新回到自己的工作崗位的時候，我希望人們能夠以平常的目光去看待他們，不要卑視和排斥她們，不要讓他們的心靈再一次受創(chuàng)！

其實患病很平常，正如我們每一個人都會犯錯一樣，只要相識到錯誤，并加以改正就行了，精神康復者也一樣，只要相識到自身的疾病，并加以限制就行了。社會與人們應當賜予他們多一點愛心與支持的！

護士心得體會

由于護士長的信任、各位老師的支持，近期支配我上了責任班。在這一段時間里我深有體會上責任班所要擔當的責任。從病人入院的第一天起，我必需盡快熟識并且了解自己所分管的患者。每遇到夜間未能與新病人第一次接觸時，必需每天提前上班做一個也許的了解，同時在交接班過程中從夜班護士處更具體了解病人的一般狀況，如名字性別、年齡、疾病名稱等，并做好記錄。

與病人進行第一次溝通，要做完整的自我介紹，爭取為病人留下美妙的印象。以前我都沒這個習慣介紹自己，所以一般病人都不知我的名字。只是一些老病人知道稱我小董，我感覺蠻親切的。每次只要他們叫我小董幫忙做事我都會很樂意的幫忙。現在上責任班都會習慣性的向新病人做自我介紹，并為病人做好入院宣教。作為一名責任護士，須要做到的就是多跑，多講（多問多答），多看，多微笑。剛好將患者的病情反饋給醫(yī)生，剛好化解患者對醫(yī)務工作中的誤會，做好醫(yī)生和患者之間的橋梁。

當病人離院時，責任護士最好放下手里的工作花幾分鐘時間來送送病人。僅僅幾分鐘的時間算不了什么，但是帶給病人的或許是另一種心理感受。俗話說“送君千里終有一別”。我們須要告知病人回家后要特殊留意的事情，愛心聯系卡，并叮囑病人在遇到問題時剛好打電話詢問，還要提示病人下次復診的時間等等。這樣一來，護士花費的只不過是短短的幾分鐘時間，而做為病人或許記住的恰恰就是這一“瞬間”。責任護士的職責便是在病人出院后做好電話隨訪記錄。一份好的隨訪記錄可以反映病人就醫(yī)過程及出院后完全的動態(tài)的健康狀況，在隨訪過程中護士可以提示病人不斷完善不健全的身心及社會適應狀態(tài)，醫(yī)院則可以為他供應幫助。而作為病人，不管對醫(yī)院或者他的責任護士都是特別的信任和感謝。這種好的印象會不知不覺感染到他身邊其他的人。這樣給我們醫(yī)院帶來好的聲譽，更能幫助病人早日康復。

護士心得體會

首先要感謝各位院領導和科室領導能給我這次去xx醫(yī)院神經內科進修的機會，我知道這次進修的機會對我來說是實屬難得，這中間有各位領導的信任和期望。在進修期間，我始終不忘科主任及護士長的叮囑，多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力的完善自我。這段進修生涯不僅拓寬了我的視野、豐富了專業(yè)學問，同時也讓我更深刻地相識到護理事業(yè)的魅力。

在神經內科icu進修期間，是我感受和收獲最多的。初到icu時，監(jiān)護室眾多先進的儀器設備、護理人員機敏的反應、嚴謹仔細的工作看法，醫(yī)護之間默契的協作、和諧的氛圍…這些都深深的感染和吸引了我，使我對自己在這里的學習充溢了期望和信念。

進修期間的工作驚慌而勞碌，每次學習的機會對我來說都如饑似渴，我仔細的學習神經內科各種新學問、新技術，仔細總結各位老師的閱歷。視察并學習她們深化淺出、系統性的分析問題，并結合實際解決問題的方法。

進修期間的第一次課是由神經內科王玲總護士長講授的，她為我們講解了護士思維模式以及護理管理方面系統的理論。讓我相識到要系統的'去分析和解決問題，作為管理者，要把自己也考慮到系統之中，用整體一元化模式考慮問題，護理工作中有差錯了，要先分析是哪些環(huán)節(jié)出問題了，再針對問題提出整改措施，落實后還要有持續(xù)的檢查和改進。并且她提倡護士工作中要嚴謹慎讀，發(fā)覺問題要擅長查找緣由，并總結。帶著王護士長教授的理念，在神經內科進修期間我受益匪淺，神經內科的護理工作瑣碎而繁多，護理生命垂危的重癥患者，監(jiān)護室護士工作的驚慌和壓力是可想而知的，但是我看到的她們從來沒有因為一件小事而怠慢過，從患者的喂養(yǎng)，皮膚黏膜護理，大小便的排泄，體位的舒適，到生命體征監(jiān)測，呼吸機管理，亞低溫治療，微創(chuàng)手術的協作等操作無不到處體現人性和以病人為中心。

監(jiān)護室的護士長劉芳，工作特別嚴謹仔細，學問淵博，她總能發(fā)覺我們工作中簡單疏忽的地方，這讓我們都很是欽佩，并且他好學好專研，為了做課題，她可以夜里只睡4、5個小時，半夜三點起來寫資料。神經內科重癥患者腸內養(yǎng)分支持，就這一個課題，她可以探討的很微小很透徹，她為我們講課時說，重癥患者喂養(yǎng)時就像照護沒有任何自我愛護實力的嬰兒，須要醫(yī)護人員付出更多的細心呵護，這讓我記憶很深，讓我看到宣武監(jiān)護室護理帶頭人的愛心、責任心。這也就是那么多進修醫(yī)生護士贊美宣武監(jiān)護室護理技術好的一個基本點吧。

讓我記憶很深的還有一件事情，就是帶教護師劉鳳春，有一位重癥患者，因為要泵點好幾種藥物，護士為她運用了三通接頭，但是在泵點藥物期間，患者出現了堵管現象，細心的劉老師就琢磨緣由了，她把患者泵點的幾種藥物一一配在一起試，發(fā)覺其中有兩種藥物發(fā)生了凝集，但是在臨床藥物配伍指南上沒有記錄，藥典上也沒有記載，于是劉老師就此寫了一篇論文，這對其他護理同仁也是借鑒。這件事讓我很是佩服劉老師嚴謹、辯證的思維，她不像我們平常那樣循規(guī)滔距，按部就班的遵循操作常規(guī)。

收獲許多，只言片語難以言盡，總之這次進修學習，使我不僅在神經內科疾病的理論學問、重癥患者護理等方面均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉變是我最大的收獲。

服務永無止境，學然后知不足?？吹絰x醫(yī)院護理工作做得如此精彩，讓我看到了學習的榜樣，在以后的工作中，變更以往的理念，借鑒她們優(yōu)點，把宣武醫(yī)院先進的理念、技術用到以后的工作學習中。

護士心得體會

隨著現代護理學的發(fā)展，護理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護理轉變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護理，對護士的要求也隨之提高。

道德素養(yǎng)是素養(yǎng)培育的核心，是其他一切素養(yǎng)的基礎。主要要求護士首先要理解患者、敬重患者。在此基礎上護士還要了解患者的義務，即供應與疾病有關狀況和資料的義務、遵從醫(yī)囑協作治療的義務、遵守醫(yī)院有關規(guī)章、維護醫(yī)院秩序的義務等。門診護士只有了解患者的醫(yī)療權利和義務，在接待患者、分流患者時才能做到說話有理論、溝通有依據，患者才能信服，才能協作好分診工作。

門診護士的心理素養(yǎng)是指從事護理工作的心理實力的綜合表現，包括護士的認知實力、思維反應實力、留意力、記憶力、應變力以及情態(tài)、意志、氣質、性格等。門診護士具備了良好的心理素養(yǎng)，才能與門診的各種性格患者的磨合，消退患者的煩躁與苦惱，同時要求護士不將生活里的不悅帶進工作中。在工作中，要始終面帶微笑，落落大方的姿態(tài)對待患者，拉近護患之間的感情距離。

門診分診的特點是科目多、病種多，不具有多學科的學問是難以勝任的。這就要求護士不斷的學習新學問，除了學習本專業(yè)學問外，還必需學習心理學、行為醫(yī)學、社會醫(yī)學等邊緣學科的學問。因為醫(yī)學模式已由生物醫(yī)學向生物—心理—社會醫(yī)學模式轉變，不但病原體可以致病，不良的心理因素、社會環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些學問，才可以在分診工作中做好患者的心理護理和行為護理。

門診護士應當面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消退生疏感，增加對護士的信任。護士與患者交談時所運用的語言應當是親切、柔軟的，這樣會給患者帶來開心感。針對不同的交談對象采納不同的語言表達方式，應有針對性的告知患者他們所須要了解的學問，以此增加患者的信任感。

在門診候診患者中，常有病情發(fā)生突然改變的患者，護士應具有敏銳的應變實力，仔細視察候診患者病情，留意患者的表情、體態(tài)、言語等，隨時發(fā)覺病情改變，為患者贏得搶救時間。

護士的心情狀態(tài)，對患者有著干脆的影響。一個具有良好心情的護士，可以穩(wěn)定患者的心情，取得患者的主動協作。門診護士應當加強心理限制，培育自制力，做到工作中不讓不開心的事情影響自己的心情，做到急事不慌、糾纏不怒，始終保持良好的心情狀態(tài)?？傊T診護士不再是單純的叫號護士，而是醫(yī)院護理的重要一環(huán)，是詳細體現醫(yī)院優(yōu)質服務的窗口。門診門診護士只有不斷完善自己，提高自身素養(yǎng)，才能把本職工作做好。

護士心得體會

作為一般兒科在職護士的我，在工作當中，漸漸體會到須要不斷的累積自己的護理閱歷，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到主動的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。

常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來許多歡樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，遇到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就起先哭。我們想方法和他們成為好摯友，得到他們的信任，才能讓他們協作治療。

面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區(qū)分！在護患關系上也有改變，小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一語道破”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練，多多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是簡單一次勝利的，而能做到“一語道破”在兒科干護理工作也簡單多了，輕松多了。

工作過程當中，我嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長，團結同事，踏實工作，酷愛兒童事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好說明與勸慰工作。

兒科護士一切都以患兒為中心，到處為患兒著想，不做有損患兒的事情。從內心酷愛兒童護理事業(yè)，不會因工作繁瑣而厭倦，一心一意為患兒服務。

.護士心得體會

作為一名護士，我已經服務于醫(yī)療行業(yè)多年，見證了太多患者的苦痛與復原。護理工作須要每天面對各種各樣的患者，不管是年輕或老年，身體健康或患有重病，他們都須要我們的照看和關懷。在這些工作中，我對護理工作有了更深刻的體會，也感受到了護理工作的重要性。

其次段：專業(yè)的責任。

護理工作須要有劇烈的責任心和專業(yè)技能。我們須要剛好給患者供應正確的醫(yī)療建議和治療方案，同時要監(jiān)測患者的身體狀況。對于病情較嚴峻或須要特殊照看的患者，我們須要耐性地進行各種各樣的操作和護理，例如喂飯、換藥、變更體位等。同時，我們還要與患者的家屬進行溝通，供應必要的照看和關切。這些工作都須要我們有專業(yè)的技能和耐性，這也是我們作為護士所肩負的責任。

第三段：患者的情感需求。

患者在治療中不僅須要醫(yī)學上的治療，還須要我們的情感關懷。我們須要理解患者的精神狀況，和他們進行溝通，讓他們有信念和志氣面對疾病。在我工作的過程中，我記得有一位患者是一個精神障礙患者，他須要特殊的關切和照看。我和他溝通，讓他感覺到他不是一個人，他可以在這里得到支持和照看。這樣的情感關懷讓患者感受到了來自我們道義上的支持，也讓我們充溢了成就感。

第四段：人性化的關懷。

每位患者都是獨特的，同時也須要不同的照看。我們須要從這個角度去看待每個病人，對他們進行人性化的照看和關懷。例如，我們可以在護理中加入一些儀式感，讓患者感到他們不是僅僅在一個無名的病房里。我們可以留意一些小細微環(huán)節(jié)，例如用溫水洗手巾、給患者講一個好聽的笑話或者打算一份小禮物等，這些都可以讓患者的心情好轉。這些人性化的關懷讓患者感覺到我們不僅僅是一名護士，更是一名有情有義的照看者。

第五段：結語。

護理工作須要我們擔當著巨大的責任和使命，同時也是一份須要我們精神的工作。在我多年的護理工作中，我不斷地感受到患者對我們工作的信任和支持。作為一名護士，我們須要不僅僅有技術，還須要有愛心和理解。通過人性化的關懷和情感關懷，我們可以讓病人感受到我們的照看和支持，讓醫(yī)療工作發(fā)揮出更大的價值，讓患者能夠盡早地復原健康。這是我們的使命，同時也是一份有意義的職業(yè)。

護士心得體會

醫(yī)院對20xx年新聘請員工進行為期半個月的崗前培訓教化，經過這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了新的相識，的確受益良多。

首先，經過此次培訓學習，我對醫(yī)院的現狀、制度有了系統了解。同時也學習了院內感染等有關學問，收獲豐富。其次，我進一步相識醫(yī)療崗位的特別性。尤其李院長的講話，對自己的任務和肩負的職責有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點：

1、駕馭自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工作，互學互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人看法親善；憐憫關切和愛護病人；擺正自身位置。雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不行或缺的工作。

2、我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新學問，提高技術水平。一個人要實現他的人生價值，須不斷付出努力。僅有仔細工作學習，把理論與實踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充溢完善自己，才能實現幻想。

3、要有團隊幫助精神，在搶救病人時，大家同心協力，我們才能更好地搶救生命。

4、提高整體思想素養(yǎng)，我們不僅僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，加強思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓結束了，但我受到的啟迪和教化將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領導的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力氣。

護士心得體會

今年七月，我被任命為產科副護士長。作為一位醫(yī)院里最年輕的中層干部，從上任的那一天起，我就深深意識