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文檔簡(jiǎn)介
新課標(biāo)人教版
七年級(jí)上冊(cè)第三章
一元一次方程3.3解一元一次方程(二)去括號(hào)與去分母(第一課時(shí))1.掌握去括號(hào)解一元一次方程的方法.2.進(jìn)一步熟悉如何設(shè)未知數(shù)列方程解應(yīng)用題,體會(huì)方程思想在解決實(shí)際問題的作用.學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.化簡(jiǎn)下列各式:(1)(-x+2y)+2(x-y);(2)-3a+2b-(-5a+3b).解:(1)原式=-x+2y+2x-2y
=x;
(2)原式=-3a+2b+5a-3b=2a-b.復(fù)習(xí)提問1.去括號(hào)法則分析:設(shè)上半年每月平均用電量xkW·h,則下半年每月平均用電為(x-2000)kW·h.上半年共用電為:6xkW·h;上半年共用電為:6(x-2000)kW·h.根據(jù)題意列出方程6x+6(x-2000)=150000怎樣解這個(gè)方程呢?情景引入某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000kW·h(千瓦·時(shí)),全年用電15萬kW·h.這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電是多少?去括號(hào)6x+6(x-2000)=1500006x+6x-12000=1500006x+6x=150000+1200012x=162000x=13500移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1探究新知方程的左邊有帶括號(hào)的式子,如果去括號(hào)!就能簡(jiǎn)化方程的形式。答:這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電是13500
kW·h探究新知
本題還有其他列方程的方法嗎?用其他方法列出的方程應(yīng)該怎么解?探究分析:設(shè)上半年每月平均用電量xkW·h根據(jù)題意列出方程
方程中等號(hào)左邊上半年每月平均用電量和下半年每月平均用電量;等號(hào)右邊一年中上半年取1個(gè)月,下半年取1個(gè)月這兩個(gè)月的平均用電量某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000kW·h(千瓦·時(shí)),全年用電15萬kW·h.這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電是多少?例1解下列方程:解:去括號(hào),得移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得系數(shù)化為1,得例題講解
例題講解
思考:解含有括號(hào)的一元一次方程的一般步驟去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1歸納總結(jié)1.解下列方程:
鞏固練習(xí)
(1)
4x
+3(2x-3)=12-(x+4);(2)
2-2(x+1)=x).
2.解下列方程:解:
4x+6x-9=12-x-4
4x
+6x+x=12-4+9
12x=202-2x-2=1-2-x
-2x+x=1-2-2+2
--x=-1解:鞏固練習(xí)
11x=17分析找等量關(guān)系.這艘船往返的路程相等,即順流速度___順流時(shí)間___逆流速度___逆流時(shí)間.
×=×例2一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行,用了2h;從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行,用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在靜水中的平均速度.例題講解3.某游客乘船由甲地順流而下到乙地,然后又逆流而上回到甲地.順流行駛了2小時(shí)50分,逆流行駛了3小時(shí),水流速度為24千米/時(shí),求甲.乙兩地間的距離.解:設(shè)船在靜水中的速度為xkm/h
解得x=840.甲.乙兩地間的距離為3×(840-24)=2448(km).答:甲.乙兩地間的距離為2448km.鞏固練習(xí)4.某公司存入銀行甲、乙兩種不同性質(zhì)的存款共20萬元.甲種存款的年利率為1.5%,乙種存款的年利率為2%.該公司一年共得利息萬元(不計(jì)利息稅),求甲、乙兩種存款各多少萬元?解:解:設(shè)甲種存款萬元,乙種存款萬元.根據(jù)題意,得1.5%x.解得,x=8,所以20-8=12.答:甲種存款8萬元,乙種存款12萬元.
鞏固練習(xí)
D中考鏈接B中考鏈接3.(2023·陜西中考真題)小紅在一家文具店買了一種大筆記本4個(gè)和一種小筆記本6個(gè),共用了元.已知她買的這種大筆記本的單價(jià)比這種小筆記本的單價(jià)多3元,求該文具店中這種大筆記本的單價(jià).
去括號(hào)解一元一次方程步驟去括號(hào)注意解一元一次方程的步驟:去括號(hào)→移項(xiàng)→合并同類項(xiàng)→系數(shù)化為1.若括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)時(shí),原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)要改變.課堂小結(jié)當(dāng)堂測(cè)試CAD當(dāng)堂測(cè)試4.解方程:-3(x+1)=1-2(1+0.5x)解:-3(x+1)=1-2(1+0.5x),去括號(hào)得:-3x-3=1-2-x,移項(xiàng)得:-3x+x=1-2+3,合并同類項(xiàng)得:-2x=2,系數(shù)化為1得:x=-1.當(dāng)堂測(cè)試5.一家商店在銷售某種服裝(每件的標(biāo)價(jià)相同)時(shí),按這種服裝每件標(biāo)價(jià)的8折銷售10件的銷售額,與按這種服裝每件的標(biāo)價(jià)降低30元銷售11件的銷售額相等.求這種服裝每件的標(biāo)價(jià).解:設(shè)這種服裝每件的標(biāo)價(jià)是x元,根據(jù)題意,得10×0.8x=11(x-30),解得x=110;答:這種服裝每件的標(biāo)價(jià)是110元.分層作業(yè)CCD分層作業(yè)B4X=-6分層作業(yè)
分層作業(yè)答案:1解:由題意得:3x-2(x-1)=3,整理得:3x-2x+2=3,解得:x=1,故答案為:1.分層作業(yè)解:由題意得4×3+2×1+4×(-2)
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