新年開學(xué)校長教師講話心得體會（16篇）

新年開學(xué)校長教師講話心得體會（通用16篇）老師心得體會是對老師教化閱歷的提煉和總結(jié)，有助于形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)。如下是一些優(yōu)秀的老師心得體會共享，希望能夠給各位老師供應(yīng)一些靈感和思路。

副校長開學(xué)后講話心得體會

第一段：開門紅，學(xué)校副校長的開學(xué)講話給我留下了深刻印象。

一年一度的開學(xué)季，學(xué)校副校長的講話總是備受期盼。今年，我有幸親身聽取了副校長的開學(xué)講話，并且深受啟發(fā)。她用藏頭詩的方式，以“新”字為主題，生動地講解并描述了新學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。在講話中，她激勵學(xué)生激發(fā)新奇心、拓展視野、勇于創(chuàng)新，以創(chuàng)建性思維和實(shí)踐行動助力個(gè)人發(fā)展和社會進(jìn)步。

其次段：教化使命，培育具有全球視野與國際胸懷的創(chuàng)新型人才。

在講話中，副校長強(qiáng)調(diào)了教化使命，我們的目標(biāo)是培育具有全球視野和國際胸懷的創(chuàng)新型人才。她深化淺出地闡述了學(xué)校教化特色及其貫穿始終的核心理念。通過關(guān)切學(xué)生成長和促進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提升，不斷追求卓越的教化，努力讓學(xué)生在困難多變的世界中自強(qiáng)不息，迎接挑戰(zhàn)，為社會的旺盛和進(jìn)步貢獻(xiàn)力氣。

第三段：教化環(huán)境，創(chuàng)建具有先進(jìn)科技和人性化特色的教化環(huán)境。

為了適應(yīng)移動互聯(lián)時(shí)代的發(fā)展趨勢，學(xué)校不斷更新教化手段和教學(xué)模式，提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在講話中，副校長著重強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)建具有先進(jìn)科技與人性化特色的教化環(huán)境，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和發(fā)展?jié)摿?。學(xué)校建設(shè)了多個(gè)先進(jìn)的試驗(yàn)室、圖書館和信息技術(shù)中心等教學(xué)場所，這有助于學(xué)生在實(shí)踐中駕馭科學(xué)技術(shù)和人文學(xué)問的最新成果。

第四段：教化理念，注意特性化、綜合素養(yǎng)和良好品質(zhì)的培育。

講話中，副校長還強(qiáng)調(diào)了教化理念，重視特性化、綜合素養(yǎng)和良好品質(zhì)的培育。學(xué)校的價(jià)值觀是信任、同理和共存，這為學(xué)生供應(yīng)了成長的平臺和價(jià)值的引領(lǐng)。同時(shí)，學(xué)校供應(yīng)多種教化資源和課外活動，為學(xué)生發(fā)展多樣化的愛好愛好和才能供應(yīng)了機(jī)會。通過的這些活動，學(xué)生可以更全面地呈現(xiàn)自我特點(diǎn)和潛能，發(fā)覺自己的才能和愛好所在，更好地適應(yīng)將來社會發(fā)展。

第五段：結(jié)語，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌明天。

通過聽取副校長的講話，我深刻相識到教化的重要性和深刻內(nèi)涵，也明白了今日的奮斗和明天的宏大。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌明天。信任在這全部關(guān)的教化者的努力下，也在每一個(gè)學(xué)生的成長歷程中，我們能夠不斷戰(zhàn)勝困難、增長本事，為國家的發(fā)展和人民的華蜜做出自己的貢獻(xiàn)。感謝副校長的開學(xué)演講，讓我們共勉之，祝學(xué)校和師生都能領(lǐng)會一個(gè)良好的教化新年度！

新年開學(xué)校長老師講話

新年漸漸遠(yuǎn)去，心得學(xué)期到來，作為校長為本次的春季開學(xué)典禮作講話致辭，本文是我為大家整理的新年開學(xué)校長老師講話，僅供參考。

各位老師：大家好!

度過了輕松、開心的署假生活，我們又滿懷喜悅地重返校內(nèi)，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信念地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將接著在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝愿和良好的祝福：祝大家在新的學(xué)期里工作順當(dāng)，身體健康，萬事如意!

過去的學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，又是我們工作取得豐碩成果的學(xué)期;又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成果，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最真誠的感謝。

老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們老師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、不遺余力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級懇求下級的過程;9、教化科研校內(nèi)文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改試驗(yàn)步伐太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些沖突和問題假如得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

新的學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼將來，著眼長遠(yuǎn)，培育一種有備無患，見微知著的實(shí)力和本事。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新狀況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長學(xué)問和才能的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。

為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教化教學(xué)質(zhì)量，培育出高素養(yǎng)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談。

第一，和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。

首先，要用和諧管理調(diào)動老師的工作主動性。和諧應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和老師、老師和老師的相互包涵這一平臺上，要知道能相互包涵的人才敢說真話，做實(shí)事，出成果，能相互包涵的人才可能長期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，根據(jù)學(xué)校精細(xì)化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從微小做起。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。

精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師假如把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)隨意識后，制度也就沒有什么作用了。在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和老師的看法、感情、利益、發(fā)展的須要結(jié)合起來，以公允的信念創(chuàng)建各盡所能、各得其所的激勵和安排機(jī)制。與此同時(shí)，必需建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的干部隊(duì)伍。年級組長以上的干部要仔細(xì)落實(shí)學(xué)?！傲逅娜弧备刹抗芾硪?，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。

在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰慧才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。堅(jiān)決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的酷愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的志氣，熱忱負(fù)責(zé)的看法，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的敬重，而同事的敬重又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作非常努力和投入，不斷地充溢自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的改變，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。

作為教職員工，只要努力就肯定能做一個(gè)好老師，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生須要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生快樂和哀痛時(shí)有你們在身邊共享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮損害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教化是對整個(gè)教化的損害。

其次，堅(jiān)決信仰，樹立劇烈的責(zé)隨意識。

第三，努力工作，無私奉獻(xiàn)。

全體老師要努力做到：

一講“人本”。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和老師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教化就是一種關(guān)懷的人生，敬重、愛惜、關(guān)切每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)切每一個(gè)學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，仔細(xì)上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教化工作者。對老師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教化志向的執(zhí)著。

愛學(xué)生是老師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做合格老師的底線，更是老師的最高境界。沒有愛就沒有教化，沒有愛也當(dāng)不好老師。從愛動身，以愛為歸宿”

此外，我們必需樹立“教化服務(wù)意識”，家長送孩子到學(xué)校來，我必需為學(xué)生服務(wù),教他們以學(xué)問和技能，給他們關(guān)切和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們供應(yīng)給學(xué)生的教化——這種特別的服務(wù)是否令學(xué)生滿足，是否令家長滿足。除此之外，沒有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù)，就是一種特別的。

合同。

關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以指責(zé)，甚至可以起訴。這種契約意識應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代人必需具備的基本素養(yǎng)。換一個(gè)角度看，講奉獻(xiàn)，講愛心，必需是發(fā)自內(nèi)心的，現(xiàn)階段要人人做到肯定不現(xiàn)實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規(guī)則，這個(gè)規(guī)則便是至少要求，是職業(yè)準(zhǔn)則，必需無條件地人人執(zhí)行。!

二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必需要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部老師要仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己。聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽從工作支配敬重上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切愛惜同事。做一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)的人。

四講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。

樹立良好的師表形象，注意自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教化學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增加責(zé)任感和主子翁精神，主動參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

五講品嘗?！捌穱L”就是追求卓越。追求卓越才能與老師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些改革創(chuàng)新的思想，多一些德藝雙馨的老師，多一些高雅的行為語言……品嘗造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。主動投身于教科研工作中來，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名探討型老師。

浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不鎮(zhèn)靜，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵?；加写税Y者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途.力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷改變中，教化工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來諦視，有所執(zhí)著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。多數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無以言學(xué);心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會僵化，志向信念就簡單動搖，組織紀(jì)律就會松懈;假如不學(xué)習(xí)，就難以提高工作實(shí)力，就談不上創(chuàng)建性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受訓(xùn)誨，倍加虛心、永不懈怠地吮吸學(xué)問的養(yǎng)分，才能培育自己的才智，提升自己的實(shí)力，保持年輕的活力;靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。

六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的老師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要仔細(xì)完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們不遺余力工作這一實(shí)際行動，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下強(qiáng)壯成長，向家長、向社會遞交一份滿足的答卷。

因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“四個(gè)氣”：

第一，正氣。作為一名人民老師，作為學(xué)生楷模的老師，肯定要有浩然正氣;。

其次，朝氣。對我們新老老師來說，干任何事情都要恒久充溢無限的激情;。

第三，靈氣。要求我們老師和教化管理者要有主動性，創(chuàng)建性;。

第四，大氣。要求我們老師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較;。

六講實(shí)績。要形成這樣一種風(fēng)氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本領(lǐng)吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。在老師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。當(dāng)今社會，沒有高質(zhì)量工作業(yè)績就無法立足，混日子混了今日混不了明天，混了一時(shí)混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動，傷筋動骨的時(shí)刻就要到來。我們必需要醒悟地相識到：沒有拼搏進(jìn)取的精神，沒有精湛業(yè)務(wù)實(shí)力，沒有突出的工作業(yè)績，就會被淘汰，這決不是駭人視聽。因此要求老師們肯定要認(rèn)清形勢，努力提高業(yè)務(wù)實(shí)力，力爭取得好的成果。特殊是那些工作質(zhì)量、教學(xué)成果始終不高同志必需要仔細(xì)反思，想方設(shè)法迎頭趕上。

新年伊始，萬象更新，首先請?jiān)试S我代表后勤人員給大家拜個(gè)晚年：祝大家在新的一年里身體健康、家庭華蜜，工作順當(dāng)、事業(yè)有成。

關(guān)于后勤工作，在此只講兩點(diǎn)：一是對上一年工作簡要回顧。二是對今年學(xué)校后勤工作的詳細(xì)支配。

一、簡要回顧一下上一年的工作。

1、歷經(jīng)大半年的時(shí)間，我校順當(dāng)完成了學(xué)校宿舍樓和一號樓的校安工程加固改造任務(wù)。這期間，后勤人員親密協(xié)作，主動響應(yīng)，提前行動，歷時(shí)近兩個(gè)月將一號樓及宿舍樓內(nèi)各個(gè)庫房，包括紅房子和原來一號樓上的小四樓等庫房內(nèi)的桌凳、床架、床板子、床墊子及多年來陳積和廢舊物品全部清除。確保了施工隊(duì)的剛好入住并按時(shí)得以開工。

2、在施工過程中，主動協(xié)作施工隊(duì)并在其住宿、辦公及水電供應(yīng)等方面做了大量的工作。整個(gè)暑假后勤的張成、孫顯國兩位主任自始至終，起早貪晚守候在施工現(xiàn)場，為把好兩項(xiàng)工程的質(zhì)量關(guān)，平安關(guān)、進(jìn)度關(guān)，不辭辛苦，哪里有事哪里到，發(fā)覺問題剛好反映，剛好得到處理，最終使我校兩項(xiàng)工程順當(dāng)完工，尤其宿舍樓工程，成為全旗進(jìn)度最快質(zhì)量最好的一家工程，確保了我校8月1日按期開學(xué)。

3、前后利用20多天的時(shí)間，后勤人員在體育老師們的協(xié)作下，測量定點(diǎn)，挖坑打樁，修繕場地，立架化場，借助五一長假休息時(shí)間，完成了兩個(gè)藍(lán)球架，兩個(gè)排球場的安裝與更新。

4、自九月下旬起先學(xué)校致力于部隊(duì)房屋的收繳拆遷工作，在學(xué)校校委會的運(yùn)籌下，利用十月一放假期間基本回收完畢，接著利用近半個(gè)月時(shí)間將搬遷戶的房屋主體拆遷完畢。并將二號樓前的小樓剛好改建，剛好將600多萬的建筑、汽駕設(shè)備得以安置。

5、一年來，我校后勤人員，工作主動主動，不攀不靠，親密合作，剛好有效地做好了學(xué)校教化教學(xué)的日常服務(wù)和保障工作，如水暖電照、桌凳、黑板等都能剛好供應(yīng)，剛好安裝。有事之時(shí)，即使在下班時(shí)間，只要一個(gè)電話，隨叫隨到。

二、新一年的工作。

(一)先布置一下開學(xué)初的工作。

1、做好物品的選購 供應(yīng)。要求按安排單，科學(xué)選購 剛好發(fā)放，做到貨問三家，擇優(yōu)廉價(jià)，既要保證質(zhì)量，又要厲行節(jié)約。同時(shí)抓好庫存物品的管理，削減庫存數(shù)量，避開積壓，做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事，以后，學(xué)校對水電器材的修理更換，要實(shí)行以舊換新，并在修舊補(bǔ)廢的過程中，做好手續(xù)，簽字記錄，明確責(zé)任，削減奢侈。

2、敦促食堂，備好原料，搞好衛(wèi)生，供餐剛好。保障學(xué)生到校后正常就餐。關(guān)于食堂的詳細(xì)問題和管理工作，下去之后要專題例會，這里不再強(qiáng)調(diào)。

3、做好開學(xué)初的收費(fèi)工作。我曾說過，學(xué)校收費(fèi)是涉及我們?nèi)＝搪殕T工切身利益的一件大事，班主任肯定要協(xié)作好，敦促本班學(xué)生到校后首先交款，這即是本職工作，也是為學(xué)生負(fù)責(zé)。收費(fèi)的時(shí)間最好是一天半完成。兩天后還沒有交費(fèi)的學(xué)生，班主任要給后勤一個(gè)書面交代，把學(xué)生沒交款的緣由說清晰。

4、做好全校水暖電照的檢修工作，工作要實(shí)，檢查要細(xì)，由張主任帶隊(duì)，小到門鼻子、電開關(guān)，大到暖氣片、門窗桌椅，仔細(xì)清查，發(fā)覺問題剛好修好并做好記錄，同時(shí)對各室辦、班級履行簽字手續(xù)，明確好責(zé)任。

5、在春季新生到來之前，做好兩個(gè)“務(wù)必”，即務(wù)必將學(xué)生桌凳備齊;務(wù)必將住宿的床位備好。

(二)今年的主要工作。

第一方面，今年是我校晉升為國家級示范校的關(guān)鍵一年。因?yàn)閷W(xué)校硬件建設(shè)是評估的先決條件，因此，針對后勤工作來講，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重，壓力很大。這主要緣由是：我校搬到一中去，晉升示范校不成問題，而且我們會成為全區(qū)一流的示范校;假如搬不到一中那院，主要硬件不能達(dá)標(biāo)，晉升示范校也就不行能了;所以搬到一中之前，我們要有許多工作要做，尤其是一中后面新征校內(nèi)面積部分，幾乎是重建校。這樣一來我們的工作就顯得很繁重，但是，思路卻是很清楚。所以我們在開學(xué)初首先要做好以下兩件事：1、提前做好新校址的校內(nèi)整體規(guī)劃，依據(jù)一中原有建筑物和新征地的實(shí)際狀況，重新測量，精確數(shù)據(jù)，細(xì)心規(guī)劃，盡快拿出建筑設(shè)計(jì)方案，為項(xiàng)目建設(shè)施工提前做好打算。

2、主動主動協(xié)作部隊(duì)房管處，對至今還沒有搬遷的幾戶履行法律訴訟，盡快完成校內(nèi)整體拆遷任務(wù)。

其次方面，本年度的常規(guī)工作。

1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。后勤人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身技能。樹立三種意識，一是“分工不分家”的合作意識;二是永不滿意的創(chuàng)新意識;三是校榮我榮的主子翁意識。牢記三個(gè)“第一”，即、時(shí)刻把師生的呼聲當(dāng)作第一信號，時(shí)刻把為師生服好務(wù)當(dāng)做第一選擇;時(shí)刻把師生滿足度當(dāng)做第一標(biāo)準(zhǔn)。做到：崗位明確，責(zé)任清楚，事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。在工作作風(fēng)上，要做到多學(xué)習(xí)，多思索，多聽反映，多聽看法，遇事大張旗鼓，說干就干，對學(xué)校各部門及班級提出的報(bào)修事情，要在最短的時(shí)間內(nèi)做好處理，同時(shí)做好記錄。

2、加強(qiáng)后勤工作的檔案管理，這項(xiàng)工作不僅是迎檢的須要，也是學(xué)校規(guī)范化管理的必需。新校址校內(nèi)建設(shè)檔案、學(xué)校后勤管理的各項(xiàng)制度，職責(zé)，考評檔案、食堂管理、房屋出租、儀器設(shè)備運(yùn)用與管理以及財(cái)會檔案等等。必需提前做好，不能在軟件上出現(xiàn)絲毫差錯。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，明確任務(wù)，責(zé)任到人。上一年學(xué)校引進(jìn)建筑、汽修六百多萬得教學(xué)設(shè)備，加上前些年晉升精品專業(yè)時(shí)購進(jìn)的設(shè)備，前前后后近千萬元，所以學(xué)校設(shè)備儀器的運(yùn)用與管理則顯得特別重要;一是對近年來購進(jìn)的設(shè)備清單進(jìn)行審查核對，該建帳的必需建帳，同時(shí)把各部門儀器設(shè)備管理運(yùn)用的組織建設(shè)，制度建設(shè)，人員分工，定崗定責(zé)落實(shí)好，設(shè)備儀器檔案要分部門、分塊完善好。如音樂器材部分，體育器材部分，電教儀器部分，圖書部分，電子電器、汽駕、建筑、農(nóng)學(xué)、畜牧等專業(yè)設(shè)備部分，由本部門出專人全權(quán)負(fù)責(zé)。由分管主任負(fù)總責(zé)，定人定責(zé)，責(zé)任到位，爭取在四月末將各部門清查結(jié)果及軟件文書檔案和電子檔案一式三份(報(bào)教育處、后勤處各一份、自己留一份)完成好。

4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度，規(guī)范帳目程序;嚴(yán)格報(bào)賬手續(xù)，做到應(yīng)當(dāng)收的收齊不遺漏，不該開支的分文不開支。開源節(jié)流，收支平衡，賬目清晰，依法理財(cái)。尤其是針對學(xué)生助學(xué)金、學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等減免費(fèi)用的定人發(fā)放和運(yùn)用，要做到賬目清楚，手續(xù)齊全，收支合理，審計(jì)無誤。

5、做好校內(nèi)的美化綠化工作。經(jīng)過上一年的努力，我們現(xiàn)在的校內(nèi)基本建設(shè)成型，今年校內(nèi)美化綠化的主要任務(wù)就是種植管理好花壇和剛好澆灌、剪修好院內(nèi)樹木，任務(wù)不多，但也要高度重視，有關(guān)事宜(如訂購花苗，打算肥料)要想在前面，做在前面。栽花品種要細(xì)心設(shè)計(jì)。

6、做好后勤保障，從本學(xué)年的工作歷可以看出，本學(xué)期政教，教育和各專業(yè)室活動較多，后勤人員對學(xué)校組織的各項(xiàng)活動都要全力以赴，盡最大努力做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各類活動正常有序的進(jìn)行。

8、按時(shí)做好學(xué)校出租用房的租金和離崗老師雇人頂崗工資的收繳工作。

9、做好學(xué)校放假其間的校內(nèi)管理，以及日常學(xué)校支配的隨機(jī)性工作。

保障更有力。同時(shí)，在創(chuàng)建國家級示范校的工作中，盡力做出我們每一個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

新年好!

“三羊開景泰,雙燕舞春風(fēng)”。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個(gè)平安、歡樂的寒假，滿懷著新的希望迎來了朝氣盎然的20xx，也迎來了播種20xx年春季希望的新學(xué)期。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝愿：祝福大家新學(xué)期身體健康、萬事如意!今日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對寒假生活的美妙記憶、懷著對新年的向往、對新學(xué)期的憧憬，又走到了一起。

從今日起先我們就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)驚慌而充溢的校內(nèi)生活，因?yàn)椋瑢τ诂F(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美妙的時(shí)間，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)?，每個(gè)人的人生志向都要在學(xué)生時(shí)代起航。剛剛過去的20xx年里，學(xué)校教化教學(xué)取得了肯定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的改變，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成果。全體老師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。

20xx年，新的學(xué)期又起先了，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期盼著你們在陽光下健康歡樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于勝利的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我信任同學(xué)們肯定會滿懷信念走向勝利。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

第一，樹立一個(gè)信念：我能我行。自信念對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，須要有決心、有信念、有行動。在這兒要送大家三句話：“信任自己，我能勝利!激勵自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!”

其次，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：仔細(xì)刻苦。新學(xué)期起先，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“仔細(xì)”起先，認(rèn)仔細(xì)真地讀書，認(rèn)仔細(xì)真地上課，認(rèn)仔細(xì)真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培育一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培育自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校內(nèi)都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校內(nèi)內(nèi)不亂丟雜物;不欺壓小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;敬重父母，懂得感恩。在社會，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律、誠懇守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)起先，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!讓我們站在這初春的早晨去迎接人更加明媚的新的春天!

最終，祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!祝老師們豬年祥瑞，工作順當(dāng)!身體健康!

副校長開學(xué)后講話心得體會

副校長在開學(xué)第一天的講話中，為我們帶來了慰問和激勵。在這個(gè)特別的時(shí)期，他的話語給了我們新的力氣和動力。在聽完講話后，我深受啟發(fā)和感動，對此我有一些體會和看法。

其次段：關(guān)于教學(xué)的觀點(diǎn)。

副校長在講話中提到了教化的重要性。他說，教化是人類進(jìn)步的基石，是每個(gè)人的成長之路，是每個(gè)國家旺盛的希望。他還強(qiáng)調(diào)了教化不是停止或者暫停的。在疫情期間，我們可能須要通過互聯(lián)網(wǎng)等形式來進(jìn)行教學(xué)。無論形式如何，教化的目標(biāo)和意義都是不會變更的，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決信念，全力以赴完成教學(xué)任務(wù)。

第三段：對班級管理的相識。

在講話中，副校長也提到了班級管理。他說，班級管理是學(xué)校教化教學(xué)的組成部分，是老師的一項(xiàng)基本職責(zé)。班級是學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育場所，班級管理的好壞干脆關(guān)系到班級的凝合力和學(xué)生的發(fā)展。他還特殊提示我們，在新學(xué)期中，我們要仔細(xì)實(shí)行班級管理方案，加強(qiáng)班級紀(jì)律，促進(jìn)教學(xué)效果的更好實(shí)現(xiàn)。

第四段：關(guān)于學(xué)習(xí)看法和目標(biāo)的思索。

講話中，副校長也特殊提到了學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和目標(biāo)。他說道：我們要珍惜時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)，追求卓越。他認(rèn)為，學(xué)生要具備良好的學(xué)習(xí)看法和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要從容、自信、主動地面對學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)生也要相識到，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過程，須要不斷的努力和追求。

第五段：結(jié)尾。

副校長的講話讓我收獲頗豐。他的話語語重心長，涵蓋了教化、班級管理和學(xué)習(xí)看法等方面，為我們指明白學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會仔細(xì)領(lǐng)悟他的意思，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱忱和新奇心，為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而努力前進(jìn)。我信任，在這樣一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的時(shí)代，我們肯定能夠引領(lǐng)將來，創(chuàng)建更加美妙的明天。

新年開學(xué)校長老師講話

大家好!

今日，是新學(xué)期的第一天，首先我祝福同學(xué)們每天都能快歡樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教化教學(xué)方面取得了優(yōu)異成果。

新的學(xué)期迎著涼快的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我信任，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有歡樂，學(xué)會創(chuàng)建，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

同學(xué)們，面對[飄揚(yáng)的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)切他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

其次，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)駕馭好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素養(yǎng)，駕馭基本的生活技能，培育健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成果達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)遵守法律。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增加集體意識，培育團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。

第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校內(nèi)從我做起，營造好我們整齊、舒適、漂亮的校內(nèi)。開展好“五個(gè)一”活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)愛好特長;讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們主動借閱;每天做一件好事。

同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主子，是將來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣闊學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將接著發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教化教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位老師都在祝愿你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，敬重老師，刻苦學(xué)習(xí)，酷愛勞動，關(guān)切他人，擅長合作，以優(yōu)異的成果向你們的父母匯報(bào)。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她隱藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的將來而奮斗!讓鮮花和掌聲恒久與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)恒久溫馨。

最終，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作開心、家庭華蜜!祝同學(xué)們歡樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!感謝大家。

新年開學(xué)校長老師講話

各位老師：大家好!

度過了輕松、開心的署假生活，我們又滿懷喜悅地重返校內(nèi)，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信念地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將接著在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝愿和良好的祝福：祝大家在新的學(xué)期里工作順當(dāng)，身體健康，萬事如意!

過去的學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，又是我們工作取得豐碩成果的學(xué)期;又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成果，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最真誠的感謝。

老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們老師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、不遺余力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級懇求下級的過程;9、教化科研校內(nèi)文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改試驗(yàn)步伐太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些沖突和問題假如得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

新的學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼將來，著眼長遠(yuǎn)，培育一種有備無患，見微知著的實(shí)力和本事?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新狀況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長學(xué)問和才能的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。

為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教化教學(xué)質(zhì)量，培育出高素養(yǎng)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談。

第一，和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。

首先，要用和諧管理調(diào)動老師的工作主動性。和諧應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和老師、老師和老師的相互包涵這一平臺上，要知道能相互包涵的人才敢說真話，做實(shí)事，出成果，能相互包涵的人才可能長期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，根據(jù)學(xué)校精細(xì)化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從微小做起。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。

精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當(dāng)我們的老師假如把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)隨意識后，制度也就沒有什么作用了。在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和老師的看法、感情、利益、發(fā)展的須要結(jié)合起來，以公允的信念創(chuàng)建各盡所能、各得其所的激勵和安排機(jī)制。與此同時(shí)，必需建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的干部隊(duì)伍。年級組長以上的干部要仔細(xì)落實(shí)學(xué)?！傲逅娜弧备刹抗芾硪螅訌?qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。

在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部要加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰慧才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。堅(jiān)決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的酷愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的志氣，熱忱負(fù)責(zé)的看法，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的敬重，而同事的敬重又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作非常努力和投入，不斷地充溢自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的改變，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。

作為教職員工，只要努力就肯定能做一個(gè)好老師，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生須要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生快樂和哀痛時(shí)有你們在身邊共享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮損害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教化是對整個(gè)教化的損害。

其次，堅(jiān)決信仰，樹立劇烈的責(zé)隨意識。

第三，努力工作，無私奉獻(xiàn)。

全體老師要努力做到：

一講“人本”。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和老師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教化就是一種關(guān)懷的人生，敬重、愛惜、關(guān)切每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)切每一個(gè)學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，仔細(xì)上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教化工作者。對老師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教化志向的執(zhí)著。

愛學(xué)生是老師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做合格老師的底線，更是老師的最高境界。沒有愛就沒有教化，沒有愛也當(dāng)不好老師。從愛動身，以愛為歸宿”

此外，我們必需樹立“教化服務(wù)意識”，家長送孩子到學(xué)校來，我必需為學(xué)生服務(wù),教他們以學(xué)問和技能，給他們關(guān)切和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們供應(yīng)給學(xué)生的教化——這種特別的服務(wù)是否令學(xué)生滿足，是否令家長滿足。除此之外，沒有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù)，就是一種特別的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以指責(zé)，甚至可以起訴。這種契約意識應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代人必需具備的基本素養(yǎng)。換一個(gè)角度看，講奉獻(xiàn)，講愛心，必需是發(fā)自內(nèi)心的，現(xiàn)階段要人人做到肯定不現(xiàn)實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規(guī)則，這個(gè)規(guī)則便是至少要求，是職業(yè)準(zhǔn)則，必需無條件地人人執(zhí)行。!

二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必需要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部老師要仔細(xì)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己。聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽從工作支配，敬重上級領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)切愛惜同事。做一個(gè)尊規(guī)守紀(jì)的人。

四講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。

樹立良好的師表形象，注意自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教化學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增加責(zé)任感和主子翁精神，主動參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

五講品嘗。“品嘗”就是追求卓越。追求卓越才能與老師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些改革創(chuàng)新的思想，多一些德藝雙馨的老師，多一些高雅的行為語言……品嘗造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。主動投身于教科研工作中來，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名探討型老師。

浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不鎮(zhèn)靜，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵。患有此癥者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途.力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷改變中，教化工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來諦視，有所執(zhí)著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。多數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無以言學(xué);心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會僵化，志向信念就簡單動搖，組織紀(jì)律就會松懈;假如不學(xué)習(xí)，就難以提高工作實(shí)力，就談不上創(chuàng)建性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受訓(xùn)誨，倍加虛心、永不懈怠地吮吸學(xué)問的養(yǎng)分，才能培育自己的才智，提升自己的實(shí)力，保持年輕的活力;靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。

六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的老師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要仔細(xì)完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們不遺余力工作這一實(shí)際行動，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下強(qiáng)壯成長，向家長、向社會遞交一份滿足的答卷。

因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“四個(gè)氣”：

第一，正氣。作為一名人民老師，作為學(xué)生楷模的老師，肯定要有浩然正氣;。

其次，朝氣。對我們新老老師來說，干任何事情都要恒久充溢無限的激情;。

第三，靈氣。要求我們老師和教化管理者要有主動性，創(chuàng)建性;。

第四，大氣。要求我們老師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較;。

六講實(shí)績。要形成這樣一種風(fēng)氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本領(lǐng)吃飯，靠實(shí)績?nèi)?。在老師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。當(dāng)今社會，沒有高質(zhì)量工作業(yè)績就無法立足，混日子混了今日混不了明天，混了一時(shí)混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動，傷筋動骨的時(shí)刻就要到來。我們必需要醒悟地相識到：沒有拼搏進(jìn)取的精神，沒有精湛業(yè)務(wù)實(shí)力，沒有突出的工作業(yè)績，就會被淘汰，這決不是駭人視聽。因此要求老師們肯定要認(rèn)清形勢，努力提高業(yè)務(wù)實(shí)力，力爭取得好的成果。特殊是那些工作質(zhì)量、教學(xué)成果始終不高同志必需要仔細(xì)反思，想方設(shè)法迎頭趕上。

校長開學(xué)講話心得體會

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

上午好!

秋高氣爽，陽光絢麗。我們度過了一個(gè)開心而特殊的暑假。

在今日的開學(xué)典禮上，首先，我代表全校老師熱忱歡迎新來我校的老師及七年級的新同學(xué)加入到我們四中這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的暖和的大家庭，歡迎其他年級的同學(xué)們重返校內(nèi)。

俗話說“良好的開端是勝利的一半”。在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

1、樹立信念，酷愛學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問素養(yǎng)與思想修養(yǎng)。

我們要樹立人人都可以成才的意識，充溢自信，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長，駕馭正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒拼搏奮勉的精神，信任自己肯定會勝利。

要酷愛學(xué)習(xí)，除了課本還應(yīng)多閱讀課外有助于我們學(xué)習(xí)、成長的優(yōu)秀文章及書籍，自覺爭做學(xué)習(xí)的主子，因?yàn)椤耙粋€(gè)不愛學(xué)習(xí)，不愛讀書的民族是沒有希望的，一個(gè)不追求新知，不去努力探求的國家是沒有將來的。”學(xué)然后知不足。只有在學(xué)習(xí)中實(shí)踐中才能不斷健全自己的人格，提高自己的思想修養(yǎng)，才能豐富自己的學(xué)問，讓自己變得聰慧起來。大作家冰心曾感嘆到：“我恒久感到讀書是我生命中最大的歡樂!從讀書中我還得到了做人處世的‘獨(dú)立思索’的大道理，這都是從‘修身’課本里所得不到的?！?/p>

2、勤思索，多提問，培育自己獨(dú)立思索實(shí)力、團(tuán)結(jié)合作實(shí)力。

大家熟識的孔子的一句名言——“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，意思是只讀書不思索就會感到迷惑不解，只空想而不去讀書學(xué)業(yè)就會陷入逆境。在學(xué)習(xí)生活中要勤于思索，敢于質(zhì)疑，敢于提問。對自己不懂的問題實(shí)在解決不了就提出來，大家共同探討一起解決，在問題中求進(jìn)步。

3、遵守校紀(jì)校規(guī)，做一個(gè)講文明懂禮貌有修養(yǎng)的中學(xué)生。

少年的你們生命勃發(fā)，充溢了朝氣，中學(xué)時(shí)代正是你們成長發(fā)展時(shí)期。這個(gè)時(shí)候我們更要注意我們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的思想品德的形成。那就從遵守中學(xué)生守則與學(xué)校的規(guī)章制度做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，如敬重師長，友善同學(xué)，呵護(hù)幼小，愛惜公物，對人有禮貌，堅(jiān)守誠信等，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做一個(gè)新時(shí)代的合格的中學(xué)生。

同學(xué)們，我們學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的老師隊(duì)伍。我們的老師經(jīng)過一個(gè)暑假的修整與學(xué)習(xí)，精神飽滿，干勁十足。針對我們學(xué)校學(xué)生的實(shí)際狀況，我們的老師將會做到。

新年開學(xué)校長老師講話

今日是你們?nèi)松凶钪匾臅r(shí)刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的歡樂。

在此，我代表北京高校全體師生員工，慶賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們!

各位新同學(xué)，我們身處的這個(gè)園子，被幾代中國學(xué)問分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將多數(shù)次地聽到這些口號的呼喚：“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是120xx年來一代又一代北大人實(shí)實(shí)在在的人生實(shí)踐。

北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，仔細(xì)思索我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要牢記歷史、堅(jiān)守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神。回顧歷史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓將來。

從今日起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被給予新的內(nèi)涵。

北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的幻想。來到這里，你們又站在了一個(gè)實(shí)現(xiàn)更大幻想的起點(diǎn)上。進(jìn)入北大，意味著進(jìn)入了一個(gè)更寬廣的舞臺，從這里遠(yuǎn)眺世界，會讓你豁然開朗。

這里的機(jī)會許多，資源也許多，再加上北大崇尚自由、張揚(yáng)特性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時(shí)難免會讓人目迷五色、紛繁蕪雜。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來很多“華蜜的苦惱”，因?yàn)槟銓⒉坏貌幻鎸Ω鞣N各樣的選擇。

當(dāng)你四顧茫然時(shí)，請不要急躁，路恒久都在自己的腳下。對于許多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實(shí)，久久為功”的精神。在今日這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個(gè)字。

守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺立的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個(gè)人沒有精氣神，沒有主動向上的價(jià)值觀，這個(gè)人是立不起來的。

1920xx年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會”演講時(shí)，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，其次種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義。”

雖然時(shí)代已經(jīng)變更，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍舊值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一起先就扣好，傳承和發(fā)揚(yáng)北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來視察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時(shí)對一切懷疑和彷徨就會了如指掌、澄澈明白，也自然能作出正確的推斷和選擇。

篤實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學(xué)們來到北大，將來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當(dāng)是“求學(xué)”，探討學(xué)問最要緊的是踏實(shí)、勤奮，是老醇厚實(shí)、一絲不茍的看法和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。

蔡元培先生1920xx年就任北大校長時(shí)說：“高校者，探討高深學(xué)問者也?！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今日的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨(dú)厚。高校階段是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜。

北大提倡博雅教化，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時(shí)間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。將來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)要寬一點(diǎn)、厚一點(diǎn)、深一點(diǎn)才好。比如，近年來，學(xué)校特地開設(shè)了“才齋講堂”，邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進(jìn)學(xué)科之間的交叉探討。

有的同學(xué)說，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強(qiáng)調(diào)基本功的訓(xùn)練，這當(dāng)然是好，可在將來就業(yè)的時(shí)候用處唯恐不大。其實(shí)，看似“沒用”的學(xué)問可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實(shí)、博采眾長的人才有無窮的后勁。

前不久，有一篇文章在微信摯友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后干脆選擇了就業(yè)，她喜愛文化創(chuàng)意，所以到了一家聞名的國際廣告公司工作。

不到一年，她成為同批入職的同事中第一個(gè)升職的。這個(gè)“跨界”的過程當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)當(dāng)做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去汲取，吸進(jìn)去，不好的吐出來，吸進(jìn)去，再吐出來?！痹诔３１粏柕健皩W(xué)數(shù)學(xué)對工作有什么用”時(shí)，作者以實(shí)際經(jīng)驗(yàn)告知師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。

讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培育人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教化的精髓。同時(shí)，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅(jiān)信自己的選擇，篤實(shí)、苦干，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐幻想的道路上，不行能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。假如這樣，就做不了高校問、大事業(yè)。各位要想獲得勝利，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。

這里，我還想跟同學(xué)們共享1958級校友、敦煌探討院院長樊錦詩的人生故事。

1963年，作為一個(gè)柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機(jī)會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還特地給學(xué)校寫了一封信，但這封信最終還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時(shí)，她也有過遲疑動搖，因?yàn)椤昂捅本┫啾?，那里簡直就不是同一個(gè)世界，到處是蒼涼的黃沙?！?/p>

但她堅(jiān)持了下來，在敦煌已經(jīng)堅(jiān)守了51年。她說，“當(dāng)年確定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜愛干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了。現(xiàn)在，別說離開哪怕出差時(shí)間長點(diǎn)，就會想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>

像樊錦詩這樣守正篤實(shí)、久久為功的北大人還有許多，比如堅(jiān)守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)探討最終贏得世界敬重的張益唐校友，比如不久前因長期超負(fù)荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不同流合污，始終堅(jiān)守自己的志向，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以勝利，人生之所以有意義，還因?yàn)樗麄冎敬娓哌h(yuǎn)，將個(gè)人選擇同國家須要、人民利益和人類文明進(jìn)步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被給予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和志向主義情懷。正如中文系謝冕教授在《恒久的校內(nèi)》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深厚的使命感所覆蓋。今日的精英與明日的棟梁，今日的思索與明日的奉獻(xiàn)，被無形的力氣維系在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學(xué)應(yīng)當(dāng)知道，劇中有很多以北大為背景的情節(jié)。

其中有這樣一個(gè)場景：“文革”結(jié)束復(fù)原高考后，在北京高校經(jīng)濟(jì)系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個(gè)完全不同的將來，同時(shí)還肩負(fù)著開創(chuàng)宏大祖國將來的使命。我誠心地希望，在不久的將來，能在你們當(dāng)中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟(jì)學(xué)的大師?！?/p>

這段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當(dāng)時(shí)我們這批學(xué)生都非常珍惜來之不易的上學(xué)機(jī)會，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實(shí)上，很多77級、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。

當(dāng)然，胸懷大志的同時(shí)，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當(dāng)天，我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學(xué)校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊?？吹竭@樣的場景我很有感受，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整齊、平安和便捷，更從中吸取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。注意細(xì)微環(huán)節(jié)、精益求精的北大人，才是恒久立得住、打不敗的北大人!

同學(xué)們，“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！苯袢眨彩窃陂_學(xué)典禮上，我和全部的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望你們守正篤實(shí)，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)幻想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。

敬愛的同學(xué)們，北大歡迎你們!感謝大家!

新年開學(xué)校長老師講話

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

新年好!

“三羊開景泰,雙燕舞春風(fēng)”。天地萬物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來。我們也剛剛度過了一個(gè)平安、歡樂的寒假，滿懷著新的希望迎來了朝氣盎然的20xx，也迎來了播種20xx年春季希望的新學(xué)期。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝愿：祝福大家新學(xué)期身體健康、萬事如意!今日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們帶著對寒假生活的美妙記憶、懷著對新年的向往、對新學(xué)期的憧憬，又走到了一起。

從今日起先我們就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)驚慌而充溢的校內(nèi)生活，因?yàn)?，對于現(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美妙的時(shí)間，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)椋總€(gè)人的人生志向都要在學(xué)生時(shí)代起航。剛剛過去的20xx年里，學(xué)校教化教學(xué)取得了肯定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的改變，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成果。全體老師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。

20xx年，新的學(xué)期又起先了，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期盼著你們在陽光下健康歡樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于勝利的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我信任同學(xué)們肯定會滿懷信念走向勝利。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

第一，樹立一個(gè)信念：我能我行。自信念對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，須要有決心、有信念、有行動。在這兒要送大家三句話：“信任自己，我能勝利!激勵自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!”

其次，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：仔細(xì)刻苦。新學(xué)期起先，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“仔細(xì)”起先，認(rèn)仔細(xì)真地讀書，認(rèn)仔細(xì)真地上課，認(rèn)仔細(xì)真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)勝利的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培育一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培育自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校內(nèi)都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校內(nèi)內(nèi)不亂丟雜物;不欺壓小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;敬重父母，懂得感恩。在社會，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律、誠懇守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)起先，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)!讓我們站在這初春的早晨去迎接人更加明媚的新的春天!

最終，祝同學(xué)們在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!祝老師們豬年祥瑞，工作順當(dāng)!身體健康!

校長開學(xué)講話心得體會

各位老師、同學(xué)們：

大家好!今日我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱情的歡迎，向升入高一個(gè)年級的同學(xué)表示誠心的慶賀，向全部為新學(xué)期的順當(dāng)起先，主動努力做好打算工作的老師和同學(xué)，表示真誠的感謝!

秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生同心協(xié)力，為營造一個(gè)師生共同成長的陽光樂園而努力拼搏。通過努力，我校的教化教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平都取得了可喜的成果和驕人的成果，學(xué)校制度建設(shè)更加完善，規(guī)范管理已成常態(tài)，行政運(yùn)作高效有序;教學(xué)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)管理更加科學(xué)，老師隊(duì)伍素養(yǎng)不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成果又上新臺階，中考目標(biāo)全面完成，其中考取了學(xué)校的首個(gè)黃高生，一中考取了58人，整體成果躋身全縣第四名;同學(xué)在省首屆英語之星選拔賽中脫穎而出，被選派到香港參與旅游學(xué)習(xí)活動。足球?qū)W校成果顯著，在全市少年足球競賽中，獲得了第四、第五名的好成果;政教工作特色突出，養(yǎng)成教化漸成體系，平安管理規(guī)范有效;校內(nèi)文化建設(shè)主題顯明，雅愛文化氛圍深厚;招生工作有力推動，生源質(zhì)量大幅提高;后勤規(guī)范化建設(shè)得到加強(qiáng)，后勤保障平安有力，辦學(xué)條件不斷完善;工會工作扎實(shí)豐富，關(guān)愛員工細(xì)心備至;黨建工作有效加強(qiáng)，黨員主題教化成果顯著。學(xué)校工作和諧發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)日益提高。

俗話說：“良好的開端等于勝利的一半”新學(xué)期開學(xué)了，我信任同學(xué)們肯定會滿懷信念走向勝利。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

第一、樹立一個(gè)信念：我能我行。

自信念對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，須要有決心、有信念、有行動。在這兒要送大家三句話：“信任自己，我能勝利!激勵自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!”

其次、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：文明樂學(xué)，善思創(chuàng)新。

新學(xué)期起先，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。文明有序，樂于求知。既要勤于思索又要擅長創(chuàng)新。

第三，培育一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培育自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又起先了，我們每個(gè)人的面前都攤開了一張白紙，那么我們?nèi)绾卧谶@張白紙上描繪出人生的又一幅精彩圖畫呢?希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，抓住每一個(gè)今日，團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，書寫我校更大的輝煌。

最終，祝老師們工作順當(dāng)，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康歡樂!

校長開學(xué)講話心得體會

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好!金秋送爽，碩果飄香，在這美妙的日子里，我們滿懷喜悅地迎來了新的學(xué)期，迎來了800多張朝氣蓬勃、熱忱洋溢的笑臉。同學(xué)們，你們的到來，為我們的學(xué)校注入了簇新的血液，是一股新生的力氣。今日，我特別榮幸地代表七年級的全體老師對你們的到來表示熱情的歡迎和誠心的慶賀。敬愛的同學(xué)們，我想真誠地告知大家：選擇__初級中學(xué)，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有豐富深厚的文化底蘊(yùn)，有英明才智的領(lǐng)導(dǎo)集體，還有愛崗敬業(yè)、素養(yǎng)過硬的老師團(tuán)隊(duì)。

展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程。

今日，作為你們的老師和長輩，我想對你們說兩句話。

第一句話：約束自我，做一個(gè)守規(guī)則的人。“沒有規(guī)則，不成方圓。”任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。本周星期一國旗下的講話，我們的胡校長也要求我們遵守學(xué)校、班級的規(guī)則。還記得9月5日，你們一踏進(jìn)望初校門，你們的班主任就帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》嗎?作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，老師們已對你們進(jìn)行了規(guī)范的訓(xùn)練了，希望你們牢記在心。

其次句話：超越自我，做一個(gè)最優(yōu)秀的自己。你們初來乍到，年紀(jì)尚小，要留意調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境。初中有別于小學(xué)的教學(xué)風(fēng)格，節(jié)奏快，科目多，任務(wù)重，學(xué)問面寬，對抽象思維要求高。加之老師的教學(xué)風(fēng)格不同，會給你們帶來一些影響和短暫的不適應(yīng)，所以你們要有思想打算，要學(xué)會盡快適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的教學(xué)方法，超越自我，努力地使自己走進(jìn)優(yōu)秀的行列。在課堂上仔細(xì)聽講，主動發(fā)言：在課下仔細(xì)復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。

作為老師，我們早已做好打算。望初的老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“吃的是草，擠出來的是牛奶和血”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，我們將與你們一道團(tuán)結(jié)合作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。

作為學(xué)生，你們打算好了嗎?步入__初級中學(xué)，就選擇了一條能通往勝利的橋梁。然而，要想到達(dá)志向的彼岸，還要通過自身的奮力拼搏。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！笔切埴椌鸵肯杼炜?，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪。大浪淘沙，方顯真金本色!

同學(xué)們，社會、學(xué)校和家庭為我們的成長和學(xué)習(xí)供應(yīng)了這么優(yōu)越的條件，我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)，我們沒有理由虛度年華。

最終，祝福敬愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!祝福我們的老師事業(yè)勝利，心想事成!祝福我們的學(xué)校和諧平安，大步向前，再創(chuàng)輝煌!

感謝大家!

校長開學(xué)講話心得體會

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱情的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美妙的祝福：祝福大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

始終以來，老師們靜默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造美麗的校內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在發(fā)展，環(huán)境一每天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，須要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校漂亮的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，呈現(xiàn)的就是學(xué)校的品嘗。

同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更漂亮。讓我們放飛心靈，綻開歌喉，共唱一首春天的歌。

最終祝福同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成果!

感謝大家!

校長開學(xué)老師講話

導(dǎo)語：在這春意盎然的季節(jié)里，我們起先了新學(xué)期。下面是我為大家整理的有關(guān)校長在開學(xué)的老師會議上的講話，歡迎閱讀。

各位老師：大家好!

度過了歡樂而舒適的寒假生活，我們又滿懷喜悅地心情重返校內(nèi)，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們也充溢信念地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將接著在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝愿和良好的祝福：祝大家在新的一年里工作順當(dāng)，身體健康，萬事如意。

有緣人相聚，無悔心相依。

我們迎來了河北師大的三名高材生，來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱情的歡迎，希望你們把新的教化理念和教學(xué)方法很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老老師多溝通，多溝通。也希望我們的合作開心。希望我們雙贏。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年，在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成果，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最真誠的感謝。

老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們老師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、不遺余力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

新的一學(xué)年，我們既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼將來，著眼長遠(yuǎn)，培育一種有備無患，見微知著的實(shí)力和本事。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新狀況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長學(xué)問和才能的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。

為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教化教學(xué)質(zhì)量，為培育出高素養(yǎng)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。

第一，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

平安工作，一刻也不能放松。離開平安談和諧是不行能的

各個(gè)工作崗位都有發(fā)生平安問題的可能。課堂平安、飲食平安、校內(nèi)公物防盜、自行車防盜、教室電腦平安、用電平安、防火(幾個(gè)拖把帶來的災(zāi)難，烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發(fā)市場)等等，都應(yīng)當(dāng)引起我們高度的警惕。

再次，要用和諧管理調(diào)動老師的工作主動性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我特別理解老師們的工作，并充分信任老師。

其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。

良好的心態(tài)源于對生活的酷愛，對選擇的堅(jiān)決和對自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與確定，而認(rèn)知與確定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。

要做好自己的工作，首先要有足夠的志氣，熱忱負(fù)責(zé)的看法，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的敬重，而同事的敬重又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作非常努力和投入，不斷地充溢自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的改變，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。

2024年我校代表任丘市接受省教化家學(xué)督導(dǎo)檢查驗(yàn)收工作就是一個(gè)機(jī)遇，我們剛好的抓住了，工作做好了，我們的價(jià)值就能很好的體現(xiàn)了。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了改變，有了業(yè)績，這樣不但自己獲得了勝利，同時(shí)也推動了事業(yè)的發(fā)展。

作為教職員工，只要努力就肯定能做一個(gè)好老師，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生須要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生快樂和哀痛時(shí)有你們在身邊共享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。

我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮損害學(xué)生的`自尊心，要知道這樣的人從事教化是對整個(gè)教化的損害。

其次，堅(jiān)決信仰，樹立劇烈的責(zé)隨意識。

作為一名老師，首先要有劇烈的社會責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很觀賞這一提法。我希望大家都肯定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。

第三，努力工作，無私奉獻(xiàn)。

同樣的我也希望全體老師要努力做到：

一講“人本”。杜威說，教化，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和老師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教化就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教化活動中要始終充溢著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特殊注意。

敬重、愛惜、關(guān)切每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)切每一個(gè)學(xué)生的成長。

堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，仔細(xì)上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教化工作者。對老師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教化志向的執(zhí)著，也是對“人”這個(gè)字的不斷裝裱。

在教化學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情?！?/p>

破壞性的指責(zé)是對人不對事的指責(zé);建設(shè)性的指責(zé)是對事不對人的指責(zé)。

而我在這里要強(qiáng)調(diào)的“教化服務(wù)意識”，那就不同了?！敖袒?wù)意識”的理念是：我是接受了他人的托付，必需完成這個(gè)職責(zé)。新世紀(jì)教化領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮，社會對教化的期望值越來越高，望子成龍的家長們參加學(xué)校管理的意識越來越強(qiáng)，這對于學(xué)校還是對老師而言，都是一種新的挑戰(zhàn)。

家長送孩子到學(xué)校來，我必需為學(xué)生服務(wù)，教他們以學(xué)問和技能，給他們關(guān)切和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。

我們的工作做得好不好，要看我們供應(yīng)給學(xué)生的教化——這種特別的服務(wù)是否令學(xué)生滿足，是否令家長滿足。除此之外，沒有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù)，就是一種特別的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以指責(zé)，甚至可以起訴。

這種契約意識應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)代人必需具備的基本素養(yǎng)。換一個(gè)角度看，講奉獻(xiàn)，講愛心，必需是發(fā)自內(nèi)心的，現(xiàn)階段要人人做到肯定不現(xiàn)實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規(guī)則，這個(gè)規(guī)則便是至少要求，是職業(yè)準(zhǔn)則，必需無條件地人人執(zhí)行?？雌饋硎菧p低了要求，其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了，也符合以法治理學(xué)校的理念。

首先保證我們教化工作者人人服務(wù)到位，遵守服務(wù)規(guī)則，然后，讓一部分覺悟高的人真誠奉獻(xiàn)愛心，或許我們的教化可能會發(fā)展得更好些，更令絕大多數(shù)群眾滿足。“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”也就不是一個(gè)口號的問題了!

二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必需要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書，看新聞了解時(shí)事，仔細(xì)參與各類接著教化?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素養(yǎng)的提高，力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。

當(dāng)每個(gè)老師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)老師都在努力向著大師型老師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教化資源，為老師的學(xué)習(xí)創(chuàng)建條件。

學(xué)校提倡每位老師制定個(gè)人成長安排。個(gè)人成長安排制定得好并仔細(xì)實(shí)施者，可以向?qū)W校申請賜予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí)，將考慮到此項(xiàng)開支。

本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干老